第28章 不讓退課(6)
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我和方從心一起進了包廂。
我媽正高聲說著什麽趣事,瞧見我們進來了,隨即向我投來意味深長的目光,腦袋頂上掛著一行閃亮的彈幕:你倆有鬼。
我目不斜視地在她旁邊坐下,她湊過來,在我耳邊說:“外面的廁所有雙人雅座呀?和人家去那麽久。”
我假裝沒聽見,顧左右言他:“你們聊什麽聊得這麽開心?”
我媽坐回去,碼了碼餐盤:“正說你們小時候的事呢。”
“是嗎?”我心頭還壓著塊大石頭,漫不經心地搭了下腔。
然後我爸媽就爭先恐後地憶上往昔了。
我媽先拋磚引玉,簡單講述了下我曾學了鑿壁借光這四個字後,靈感大發,趁大人上班期間,在隔開自己房間和隔壁家小孩房間的墻上,用小鉆子刨出一個隱蔽的洞,並在關禁閉的時候偷偷玩玻璃球 互通有無,直到兩年後搬家具才被發現的瑣事。
方從心好像興致勃勃,一手撐著頭,眼絲微翹地瞥了我一眼。
我爸不甘人後立馬補充我曾在二樓陽臺有過一次信仰之躍,目的是為了在隔壁家小孩前搶到小賣部的游戲機。
方從心嘴角勾了起來,掏出手機寫寫停停。
我媽再接再厲,吐槽了當年我拜托了不同的長輩參加初中家長會,導致會上出現兩個聲稱“林夢父親”,被火眼金睛過目不忘的班主任一眼識破的獨家記憶。
方從心不加掩飾地笑了起來。
觀眾反應如此熱烈,我爸趁興拿出壓箱底的活兒:元宵燈謎會上本人曾猜出“頭戴大紅帽,身穿五彩衣,淩晨把歌唱,催人早早起”的謎底是“媽”並驚艷四座轟動小區。
方從心沒忍住笑出了聲。
謝謝兩位代表積極參與黑歷史演講比賽,本人表示生亦何歡死亦何懼,請賜我三丈白綾,我就地自盡給你們看。
手機一震,我收到方從心的一封校園論壇私信。
剛才我都忘記還有這種古老的聯系方式,白把眼睛眨廢了。
我裝作不經意的樣子打開看。
他寫:“就你這作妖的體質,退課之路順得起來嗎?”
我皺皺眉頭,沒回他。
好在我方代表終於發言完畢,現在話筒交給了對方。我喜上眉梢地洗耳恭聽。
馮老師清了清嗓子,說起了方從心小時候特別想買一本書,但離家最近的新華書店沒有售賣,小小年紀竟然一個人乘車去隔壁縣淘書,問路問到警察,被警車押送回來的故事。
我:哈哈哈哈。
方教授又說起搬到北京後,方從心第一次參加數學競賽拿了一等獎,覺得很有意義,於是把獎杯拆了,給家裏的小狗做了一只金光閃閃的食盆。
我:哈哈哈。
說到小狗,馮老師又提起小狗走失覆得後,方從心在家自制了一個定位器。
我:哈哈。
圍著這小狗的話題,方教授又說到了方從心給小狗制作了一個步話機,用二元選擇的設計方式訓練小狗和人類溝通的能力。
然後方教授花了很大的篇幅和我們描繪了那個步話機的樣子。
我:哈。
倒不失有趣,只是畫風與我截然不同。
我的適合寫進笑話集,而他的則隱隱透著一種名人軼事的風格,很適合寫進作文本或者故事書裏,用來激勵小朋友們要向科學家一樣熱愛學習 善於鉆研——我以前還一直以為這些段子是編輯為了騙稿費自己編的。
於是,話題自然而然就過渡到了我爸媽花式讚賞方從心天資聰穎上來。他們兩個理工科出來的人,最欣賞這些聰慧的動手能力強的學生。我爸又特別有名校情結,讚不絕口,把這輩子能用到的所有溢美之詞都送給了方從心。
其實我文科也拿得出手,當然沒有像方從心在理科表現得那麽好,但他很少誇我。我爸很早的時候帶過一次文科班,在那裏碰了不少壁,壁上還長出了偏見,認為文科的孩子要麽是飄飄的,要麽是呆呆的。像我這種頑劣的,本應屬於文理都不好,只因在文科比較好混而選擇文科的那一堆破銅爛鐵裏,難得文科成績還不錯的,屬於特例,但矬子裏拔的將軍是不值得誇獎的,何況我哪算得上“將軍”,撐死了就是一個兵長。
“林夢也很厲害的,林老師。我看過她的歷史作業,不是照本宣科式地抄教科書上的話,角度很新穎很犀利。我記得有道題是問秦朝重農抑商,為什麽商業還得到發展,本來歷史教科書只是簡單地提了一句,她卻答出了三個層次分明的要點,可見她思維清晰,見解獨特,知識面廣,這和高中就能用微積分解題一樣難得。只是我們學校重理輕文,國內文科比賽又少,光芒被掩蓋了而已。”方從心浮著一臉笑意,跟我爸說道。
服務員給我倒了杯果汁,我默默抿了口,苦甜苦甜的。
我爸掀起眼皮,看了看我:“那倒是的,從小她就愛翻歷史書,做數學的時間都拿來看野史了。”
“和我一樣,把看語文書的時間都拿來做題了。本質上是一樣的,沒有誰比誰更優秀之說。”
我微微擡眼看方從心,似乎看到他腦袋頂上懸浮出一個神聖的光環,背脊上也長出了一對潔白的大翅膀。
我媽更是偷偷在桌子底下踢我,不停給我使眼色。
只聽方教授在一旁道:“那林夢的數學也比你的語文要好些。”說著他從包裏翻出一張紙,“我特意把她的作業帶過來了。雖然答案最後都是錯的,但是確實解題思路是很活的,我看也是棵數學苗子。”
我“噗”地一口橙汁就噴了出來。
方教授要生在抗日戰爭年代,肯定是位傑出的游擊隊隊長。上次出其不意地摸底考試,這回又出其不意地曬答題紙,完全沒有套路,讓人上一分鐘天堂,下一分鐘火葬場。
答題紙上根號二和52的問題經不住推敲,我抹了把嘴,幾乎是竄到方教授旁邊,凝神定睛朝著紙上看去。
咦,有人把根號的那一橫偷偷加長了。別人看不出來,我卻是分辨得出的。
方從心是在當時舉報前順帶替我糾正了麽?我默默看向他。
他正憋著一臉壞笑看我的戲。
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我媽正高聲說著什麽趣事,瞧見我們進來了,隨即向我投來意味深長的目光,腦袋頂上掛著一行閃亮的彈幕:你倆有鬼。
我目不斜視地在她旁邊坐下,她湊過來,在我耳邊說:“外面的廁所有雙人雅座呀?和人家去那麽久。”
我假裝沒聽見,顧左右言他:“你們聊什麽聊得這麽開心?”
我媽坐回去,碼了碼餐盤:“正說你們小時候的事呢。”
“是嗎?”我心頭還壓著塊大石頭,漫不經心地搭了下腔。
然後我爸媽就爭先恐後地憶上往昔了。
我媽先拋磚引玉,簡單講述了下我曾學了鑿壁借光這四個字後,靈感大發,趁大人上班期間,在隔開自己房間和隔壁家小孩房間的墻上,用小鉆子刨出一個隱蔽的洞,並在關禁閉的時候偷偷玩玻璃球 互通有無,直到兩年後搬家具才被發現的瑣事。
方從心好像興致勃勃,一手撐著頭,眼絲微翹地瞥了我一眼。
我爸不甘人後立馬補充我曾在二樓陽臺有過一次信仰之躍,目的是為了在隔壁家小孩前搶到小賣部的游戲機。
方從心嘴角勾了起來,掏出手機寫寫停停。
我媽再接再厲,吐槽了當年我拜托了不同的長輩參加初中家長會,導致會上出現兩個聲稱“林夢父親”,被火眼金睛過目不忘的班主任一眼識破的獨家記憶。
方從心不加掩飾地笑了起來。
觀眾反應如此熱烈,我爸趁興拿出壓箱底的活兒:元宵燈謎會上本人曾猜出“頭戴大紅帽,身穿五彩衣,淩晨把歌唱,催人早早起”的謎底是“媽”並驚艷四座轟動小區。
方從心沒忍住笑出了聲。
謝謝兩位代表積極參與黑歷史演講比賽,本人表示生亦何歡死亦何懼,請賜我三丈白綾,我就地自盡給你們看。
手機一震,我收到方從心的一封校園論壇私信。
剛才我都忘記還有這種古老的聯系方式,白把眼睛眨廢了。
我裝作不經意的樣子打開看。
他寫:“就你這作妖的體質,退課之路順得起來嗎?”
我皺皺眉頭,沒回他。
好在我方代表終於發言完畢,現在話筒交給了對方。我喜上眉梢地洗耳恭聽。
馮老師清了清嗓子,說起了方從心小時候特別想買一本書,但離家最近的新華書店沒有售賣,小小年紀竟然一個人乘車去隔壁縣淘書,問路問到警察,被警車押送回來的故事。
我:哈哈哈哈。
方教授又說起搬到北京後,方從心第一次參加數學競賽拿了一等獎,覺得很有意義,於是把獎杯拆了,給家裏的小狗做了一只金光閃閃的食盆。
我:哈哈哈。
說到小狗,馮老師又提起小狗走失覆得後,方從心在家自制了一個定位器。
我:哈哈。
圍著這小狗的話題,方教授又說到了方從心給小狗制作了一個步話機,用二元選擇的設計方式訓練小狗和人類溝通的能力。
然後方教授花了很大的篇幅和我們描繪了那個步話機的樣子。
我:哈。
倒不失有趣,只是畫風與我截然不同。
我的適合寫進笑話集,而他的則隱隱透著一種名人軼事的風格,很適合寫進作文本或者故事書裏,用來激勵小朋友們要向科學家一樣熱愛學習 善於鉆研——我以前還一直以為這些段子是編輯為了騙稿費自己編的。
於是,話題自然而然就過渡到了我爸媽花式讚賞方從心天資聰穎上來。他們兩個理工科出來的人,最欣賞這些聰慧的動手能力強的學生。我爸又特別有名校情結,讚不絕口,把這輩子能用到的所有溢美之詞都送給了方從心。
其實我文科也拿得出手,當然沒有像方從心在理科表現得那麽好,但他很少誇我。我爸很早的時候帶過一次文科班,在那裏碰了不少壁,壁上還長出了偏見,認為文科的孩子要麽是飄飄的,要麽是呆呆的。像我這種頑劣的,本應屬於文理都不好,只因在文科比較好混而選擇文科的那一堆破銅爛鐵裏,難得文科成績還不錯的,屬於特例,但矬子裏拔的將軍是不值得誇獎的,何況我哪算得上“將軍”,撐死了就是一個兵長。
“林夢也很厲害的,林老師。我看過她的歷史作業,不是照本宣科式地抄教科書上的話,角度很新穎很犀利。我記得有道題是問秦朝重農抑商,為什麽商業還得到發展,本來歷史教科書只是簡單地提了一句,她卻答出了三個層次分明的要點,可見她思維清晰,見解獨特,知識面廣,這和高中就能用微積分解題一樣難得。只是我們學校重理輕文,國內文科比賽又少,光芒被掩蓋了而已。”方從心浮著一臉笑意,跟我爸說道。
服務員給我倒了杯果汁,我默默抿了口,苦甜苦甜的。
我爸掀起眼皮,看了看我:“那倒是的,從小她就愛翻歷史書,做數學的時間都拿來看野史了。”
“和我一樣,把看語文書的時間都拿來做題了。本質上是一樣的,沒有誰比誰更優秀之說。”
我微微擡眼看方從心,似乎看到他腦袋頂上懸浮出一個神聖的光環,背脊上也長出了一對潔白的大翅膀。
我媽更是偷偷在桌子底下踢我,不停給我使眼色。
只聽方教授在一旁道:“那林夢的數學也比你的語文要好些。”說著他從包裏翻出一張紙,“我特意把她的作業帶過來了。雖然答案最後都是錯的,但是確實解題思路是很活的,我看也是棵數學苗子。”
我“噗”地一口橙汁就噴了出來。
方教授要生在抗日戰爭年代,肯定是位傑出的游擊隊隊長。上次出其不意地摸底考試,這回又出其不意地曬答題紙,完全沒有套路,讓人上一分鐘天堂,下一分鐘火葬場。
答題紙上根號二和52的問題經不住推敲,我抹了把嘴,幾乎是竄到方教授旁邊,凝神定睛朝著紙上看去。
咦,有人把根號的那一橫偷偷加長了。別人看不出來,我卻是分辨得出的。
方從心是在當時舉報前順帶替我糾正了麽?我默默看向他。
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