呂朝雲總喜歡另類的打扮。即使是在正規場合有著裝要求，她也能穿著套裙帶個骷髏手鏈出席。

有一日她因為打賭輸給隔壁寢的妹子。那妹子要求她畫個墨唇紅眉妝招搖過市，本來那妹子也沒真想讓呂朝雲接受這個坑爹的懲罰，就等著呂朝雲去求饒。

好讓這個日常各種戲耍人的女流氓吃回虧，然後自己威風凜凜地回她句：“你呂朝雲也有討饒的一天。”

結果聽到懲罰內容的呂朝雲非但沒有露出為難，還興致勃勃地研究了一番這麽個妝怎麽畫才能精致有趣。而後就頂著那張像是豎著把臉轉了個180度的臉往外沖，誰都攔不住。

已經是頂著這張臉了 ，關註度本就極高。但她還嫌不夠，一路見人就撩人說話。有人諷刺她瘋了才畫這種妝招搖，她便輕蔑地看著那人透露這是唐朝某時期妝容的仿妝，說那諷刺之人無知還刻薄。氣得那人掉頭就走。

而後也不知是有人去告了狀，還是呂朝雲的胡鬧已經到了校所不容的程度。不到一小時，她便被叫去了辦公室。老師要她卸妝，她義正嚴辭地說這是賭約，人無信不立，所以絕對不能洗。

再然後在贏了她的妹子焦頭爛額地苦勸下，在本預備教訓她的老師苦口婆心地規勸下，她才一副委委屈屈的樣子去卸了妝。從那以後誰都不敢隨意惹這瘟神。

她不在意別人的眼光，她桀驁地活著，像是在生命裏放火，盡情燃燒著，別人也激動地圍觀著。

他們關註呂朝雲時，是愉悅的。但每每總有個不合適的人影會出現在他們視覺畫面裏，擾亂這份愉悅。

說不合適這話真不是什麽人的主觀臆斷，是那出現在同一畫面的兩人畫風太不一致。

呂朝雲身材高挑、氣質張揚、性熱如火。而那人卻身材矮小、羞手羞腳、性寂如塵。方方面面都全然不同，而且還是單方面各種被碾壓的不同。圍觀者都很好奇，到底是什麽勇氣能讓那人一直神色安逸地待在呂朝雲身邊。

那人自然就是羅恕，其實她並沒有每天都和呂朝雲待一起。只是一有重要事發生，羅恕就會在呂朝雲身邊，這便讓人覺得那人一直在。

而敏感謹慎的羅恕為什麽會喜歡待在呂朝雲身邊，而沒有生出異樣感覺。是因為她是靠火最近的人，是最容易被吸引的人。

每當呂朝雲有什麽事發生，羅恕都會第一個趕到。與其說她是參與者，不如說她也是個旁觀者，最早最親密的旁觀者，她以一種探知信仰的姿態去看著呂朝雲。呂朝雲正帶著羅恕的心走上坡路，羅恕還哪有精力註意低處的暗影。

......

釣魚島事件的爭議逐漸升級，中日政府之間還在斡旋,但中國的民間憤慨之氣已被激發。9月以來反日示威□□頻發,社會各界都對這事非常關註。

呂朝雲他們也是全程跟蹤了事態發展，幾人把這些當成了新聞來看，心情也就沒有被勾得起伏澎湃。

一直以來都是除了學習不管太多的他們，那時完全沒想過這波浪潮會波及自己。即使是在收到平時溫軟少言的同學張何的短信：“日本至今未承認對中國的侵略，否認南京大屠殺，拒絕道歉。這個國家罪孽深重。如果你是中國人就給我站出來，現在不用你上戰場，只要你堅定的拉著身邊的人一起反日抗日起來。”

他們依然沒有意識在這件事裏他們亦然局中人，早已參與局中事。

直到......

“我知道你們都是些熱血青年，難免不能很好地控制自己的情緒，所以很容易被他人利用。學校才會做出封校這個決定。望周知，大家就安安靜靜的待2周。這是對所有人都好的決定。”馬斯詩站在講臺上對著這群緊急被叫來開會的學生說道。

人類的生活場景下，往往會分出兩個身份，這兩種身份不會明顯標識隨意看著暧昧不明，但其實往往是壁壘分明的 。

那便是管人的人，和被管的人這兩種身份。獲得管人權利一方總是愉悅的，雖然帶著職責，但大部分人認為那職責的要求只是去做，不管做得如何都能享受榮光。

而被管者是苦悶的，因為他們的言行都被管理限制，沒人在意他們的對是什麽，只在意他們不要變成錯誤。

但真的如此嗎？其實管理者的職責很沈重，因為他要承擔的是管理者自己和被管者的兩份人生。管理者的這種認知缺失是可怕的，這或許才是被管者苦悶的根源。但是更可怕的是，管理者都是被管者轉變而來的，也就是說這個世界產生的一代代管理者都是這種認知缺失不停疊加交融的產物。

馬斯詩的行為自然是學校授意的，基本上所有老師都覺得將一切扼殺在搖籃裏是最幹脆利落的處理方式。

便給未行事的學生警告，讓他們絕不去幹，這樣的枷鎖，就能規勸住他們。這是所有的輕率拍腦子下決定的管理者的認知，不用多花時間、精力就能得出的認知。

【多麽行之有效，多麽精明的管理方式啊。】

馬斯詩的話如落入油裏的水，學生一下子都沸騰了，各種話語四處飛濺，點燃了愛說話的人的嘴，和不愛說話人的心。

【看他們激動的，真是做對了，做得及時，要不然指不定鬧成什麽樣。我真是個負責精明的老師。】馬斯詩有些自傲的想著。

羅恕是被各種飛濺的話中傷的一員。她聽著他們議論反日、議論今天的□□，她才知道今天封校並將大家聚在一起就是怕這些學生參加這場□□。

去參加的原因會有很多種。群情激憤下被人帶節奏跟著走的占了很多，但總有人的原因是其他，可這些原因大部分人都不得而知了，因為這場粗暴管理下這些都被掩埋了，而且在許多人看來這些也本都不重要。被管的人不服憋著，不認蹲著，誰又真的在意你的原因，你的想法。照做便好。

......

羅恕自然是不想去參加什麽□□的，但她也算是處於這場風暴中心的人，由不得她不在意，不緊張。

她默默地看了眼放在書包裏的那本日本漫畫，這下她是不是就是個精致的賣國賊了。一眼後她趕緊將書包閉好。

左顧右盼的觀察了一陣，看到無人註意到自己，稍微輕松了一點。旋即想到寢室的一堆日貨，背脊瞬間發涼。

許多戲在她腦內上演，她的畫筆、本子、漫畫被弄壞紛紛擾擾地從四樓扔下去。她自己則被千夫所指，只能坐在地上懺悔。

羅恕非常迅速地將事態惡方向發展給想象出來。這是她被各種精明教育產生的，被稱為智慧的行為。一堆所謂的高智商、高情商、高逆商交纏才能產生的智慧，揣測出不該之路有的一切慘狀，而後精明地選出正確之路。管理者總是自負地認為自己幾十年的人生優於被管者，覺得所有與他們的判斷相悖的都是萬劫不覆。

但這真是智慧嗎？！是恐懼而已，如“前方危險請繞行”的指示牌一般，它是勾起人的恐懼而後利用它掌控人的行為。而這些管理者更是會調動被管者自我營造恐懼，老天爺都不會比自己知道自己最怕什麽，自我想象下對的寥寥無幾，人生處處都是錯，都是踏出便萬劫不覆，沒有選擇、沒有可能的人生，希望便泯滅了，充滿的只能是絕望的氣息。

羅恕和許多人都馴服地領受了這種絕望的管理方法。人立於天地之間，自是要靠一股天地之氣支撐才能直行。而他們的氣早已被折損得所剩無幾，所以他們既無骨氣，也少人氣。

羅恕過了一遍自己各種行為會帶出的事態發展方向，錯、錯、錯。

太多錯。現在好似只剩一條路，避開所有靈敏的耳目，將所有日本的東西收好，當個一無所知的旁觀者，圍觀搖旗吶喊也好，跟風批評也好，最重要是撇清自己。

......

呂朝雲和大多數人一樣被馬老師的這番話醍醐灌頂了。

這次的事不再是不和他們年齡、階層、位置、時間的事了。他們其實是恰逢其會的，他們居然是當事人。馬斯詩的制止行為，到這變成了通報，變成了敲碎這堆混沌的錘子。算是告知了所有人“這次是你們主場了。”

與她開始的想法背道而馳。是啊，人心如此覆雜，輕慢以待怎麽能行。

當然醒悟過後會幹什麽，不同的人答案都是不同的，前因不同，後果自然不同。

呂朝雲的眼珠子在眼眶裏飛速旋轉一陣，而後終於靜了下來，她斜眼看了眼老師，然後捂嘴偷笑了一下。此時眾人都沈侵在自己思緒裏，無人關註到她。

“你知道嗎？他們舉行反日□□了。”這個學校也因為封校這個決定被驚醒了。

學生們被困在學校，他們反而更緊密地紮堆混在了一起，各種言論、消息和川流湧動的人一起在學校裏流轉發酵。光看人可見的表情和聲音，都能感知到這是片被激起波濤的江湖，那人心中的江湖浪潮只會更大。

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