第72章 6.4抑郁
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快五點的時候,林綠睜開眼,又一次提早結束了睡眠時間。
伸手推了推因為冷,而手腳緊緊纏在他身上的俞連,林綠想要從長椅上坐起來。
未果,不過是讓那個人纏得更緊了一些而已。
林綠便不在掙紮,就這麽維持著半躺的姿勢看頭頂的天空。
秋季的淩晨四點多,天色還是一片全黑,月亮已經在開始準備讓位,太陽卻還未登場,只有稀疏的幾顆星子掛在天際。
轉頭能看見湖面蒸騰的水霧,黑綠色的草與葉巻伏著,寒氣透到了骨頭縫裏。
所以為什麽我會在這裏?為什麽我又……這樣的掙紮著要活下去?
不!不能再想!林綠瘋狂的搖頭,勉強積蓄了一把力氣,帶著俞連坐了起來。
“
別鬧!再睡一會。”俞連迷糊的睜開眼,將緊緊桎梏住林綠的手腳稍稍放松了一些,但仍然是緊緊貼在一起,努力汲取彼此身上的熱氣。
“起來,再待會就有人出來晨練了,回你自己的地方睡去!”林綠拿手去拍俞連的臉,只想趕緊離開這個叫他稍微好轉一點之後就覺得可恥的地方,跟這個人分道揚飃。
“也成。”俞連捉住了喬堅安的手,放到自己的唇邊輕輕摩挲。
笑道:“我們一起去我別墅裏睡個回籠覺。”
林綠先沒答話,等著這個人真的清醒,放開手腳從長椅上站了起來,才掙開他拉著自己的大掌。
在對方疑惑的眼神裏面說:“昨晚是一個意外,如果可以我想當成什麽都沒發生過。”
俞連楞在原地,如果不是喬堅安看上去實在是糟得可以,眼球裏充滿了血絲,神色裏全是厭倦和疲憊,他簡直想捏著他的肩膀咆哮:什麽叫意外?難道不是你自己來找我的?
撩完了就想跑!老子還沒吃到肉呢!世界上哪裏有這等便宜事?老子看上去很好欺負嗎?!
“對不起。”林綠對俞連鞠了個躬,誠心誠意的道歉,道完歉轉身就走。
俞連跟了兩步,想把人捉回來,到底還是沒有,收回了手,那樣的糾纏太沒意思太沒檔次。
林綠回到公寓後又洗了個澡,換了睡衣躺到床上,先是將被子蒙住頭發了會呆,發現這樣思緒又會亂轉到對過去現在和未來的懷疑上,又拉下被子,開了燈尋了本課本來看。
熬到八點多,依然背著背包出門上課,路過早餐攤子,照樣只買一杯豆漿捧在手裏慢慢吸。
今天都是專業課,不必跟人擠大教室,相對會舒服點,就是女朋友與他一個專業,擺脫不了糾纏,還是很煩。
但她的嘰嘰喳喳也能很有效的拉回他一個不小心就跑歪了的思緒,也不是完全的一無是處,林綠一個字一個字的慢慢讀課本。
如此過了三天,到周末的早上,林綠起了個大早,走到校內的公交站點。
前兩天看到校園裏有組織周末去做義工的活動,不知道周末兩天要怎麽打發和撐過去,覺得做一點好事,也許能夠給自己一些心理支撐的林綠就去報了名。
到公交站點的時候,聚集在一起準備去做義工的同學已經來了不少,看到他,有幾個女生立時神色閃躲的竊竊私語,林綠能聽到幾句:真的是喬堅安啊,他長得好好看之類的話,微微闔著眼,只當沒聽見。
葉子青擠開那幾個女生走到喬堅安面前,從錢包裏掏出幾張老人頭遞到喬堅安面前道:“學長,這錢還給你!那天的事情跟你沒關系,我不能收你的錢。”
林綠根據原世界劇情設定,知道葉子青是發起這次校內義工活動的組織人之一,對於她的出現並沒有意外之感,但他這次真的沒有報別的目的,只是單純的想要做點好事,提升下自己的精神高度。
不願與葉子青糾纏,喬堅安伸手接過錢,只道:“雖然不是我做的,但瑩鈺是我的女朋友,我代她向你賠償也是應該的,你不接受,我也不勉強。”
“那個刁蠻不講道理的女人!”葉子青冷哼一聲。
忽而吞吐道:“我覺得她跟學長不配。”
林綠是真心不想糾纏,仍是當做沒聽見,也不搭理,靠在站牌上等公交車到來。
他們這次的義工活動是去兒童福利院,做補習老師,也會有一些陪孤兒玩的活動,組織上有提起過,遇到喜歡的小孩可以建立一對一的幫扶關系,後期可能還會組織一些募捐。
林綠決心選一個孤兒做一對一幫扶,至於後期的募捐之類的事情,卻不打算參與進去。
這是葉子青這個女主跟男主俞連確定關系的契機,他不想去打擾,只想簡單的做一次幫扶。
原身家庭經濟不錯,他父親的防盜門廠經營多年,家境雖然不算大富,存款和資產合起來也有幾千萬。
他父親自他那個有抑郁癥的母親自殺後並沒有再娶,就守著獨子過日子,對他非常好,每個月準時給他打萬把塊的生活費,所以他可以很輕松的達成自己的想法。
如果沒有遇到意外,沒有卷入這麽些個世界,按他的現實年齡,應該也早就有小孩了吧?
他原先一直堅定自己是個直男,也曾想過賺夠錢後,找個或天真或堅強,總之是個心性簡單幹凈的女人結婚,生一個小孩,當一個負責任的好爸爸那樣的日子。
到今日這個地步全是自己那時咎由自取,心智不成熟的苦果。
不如從此刻試著踏實一些?
葉子青見喬堅安不回話,懷疑他是覺得自己管太寬,交淺言深,有什麽企圖,不免有些赫然,還有些憤怒。
雖然學長長得很好看,但她又不是劉瑩鈺那種沖著張臉就倒追的膚淺女生!
於是也不再去跟他講話,瞪他一眼,轉頭跟其它組織人一起協調今天的行程。
到兒童福利院時大概八點半左右,那些孤兒們剛剛吃完集體早餐,一名福利院的工作人員接待了他們,帶他們到進行補習的小教室。
參加補習的不是全部的孤兒,只有幾十個比較熱愛學習,但跟不上公立學校進度的孩子,其中有兩個還有智力發展缺陷。
他們這次來的大學同學也有幾十個,完全可以一個人對一個進行補習。
小教室的桌椅是那種小攤販擺在室外的塑料連體桌,教室不大,光線也不太好,只開了一盞燈。
他們這群大學生進去的時候,那群孩子已經等在了教室裏面,一看到他們進來就全體起立,彎腰鞠躬齊聲道:“老師好!”
葉子青提議大家自己自由選擇今天的補習對象,第一個就挑了個明顯有智力障礙的孩子。
林綠站在比較後面觀察,選擇了一個看上去非常冷漠,一看就是刺頭的那種,不討喜被其他同學一次次排除掉的八歲小男孩,朝他走了過去。
小男孩坐在教室最後頭的塑料椅子上,看到他走過來時,表情變幻,既有期待,也有防備。
林綠走到他面前,也不說話,一開始就先伸手在他的頭頂輕輕揉了揉。
只這麽一個動作,男孩的表情立即就變得溫順了起來,從凳子上將書從書包乖乖的取了出來,翻開到自己不懂折了頁的地方,遞到他面前,粗著嗓子問:“你叫什麽名字?”
林綠微微一笑,努力讓自己笑得精神一點,事實上,這個小男孩也確實可以讓他覺得心情放松了一點,溫聲道:“你可以叫我大喬哥哥。林野。”
“你怎麽知道我的名字?”男孩驚訝的看向林綠。
很快又自己接道:“我知道,書扉上有寫。”
“你很聰明,反應也很快。”林綠表示讚賞,在他身邊坐了下來,接過書本先看。
林野大概是很少或是從來沒得到過誇讚,一下子就紅了臉,低下頭,說:“沒有,還好啦!”
林綠快速的的翻了下手裏的小學數學課本,折頁表示不懂的地方非常多,後面的練習題也答得非常多的錯誤,對於林野即否認又肯定的話莞爾一笑。
但開始給他補習的時候,就覺得林野真的不是那種笨孩子,他的反應確實很快,造成他那麽多不懂的原因是他的基礎太差,心中又滿是暴戾,靜不下心來學習。
很多不怎麽需要基礎的東西,如分數這種課程他能一下子就完全明白,還能舉一反三,很愛表現自己。
上午的補習兩人相處得很愉快,中午分開各自去吃飯的時候,林野就表現得對自己依依不舍,一直跟著他想要跟著他出去福利院,只是工作人員不允許。
林綠又摸了摸他的頭頂,他自己也是個學生,肯定是不能收養這個孩子的,但卻可以選定他做為一對一的幫扶對象。
林野從某個角度上看,跟他自己幼年時是有幾分相像的。
如果,他在幼年還沒有完全建立世界觀的時候,有人拉他一把。
或許,他不會把自己變得這麽糟?
因為神經放松的緣故,午飯林綠的食欲稍稍有所提振,於是下午他變得稍微有精神了一點,幫林野洗了個澡,跟他一起把臟衣服和被單被套洗掉,兩個人還一起講故事。
林綠給林野講了個格林童話裏的鐵釘湯的故事,這是他幼時記憶最深的童話,從這個童話裏面他認識到人心的易變和可操縱性。
給林野講這麽一個故事,不是想把他變成一個跟他一樣的人。
而是,林野的世界裏面,知道這樣的故事,是有益的。
林野給他講的卻是一個□□,糖果屋,小兄妹兩個幫著巫婆騙其他小孩甚至自己的父母到糖果屋裏面,最後打倒了巫婆,自己繼續騙小孩到糖果屋裏殺害吃掉。
林綠不發表任何意見,安靜的聽林野講完故事,最後才問:“這個故事是誰講給你聽的?”
林野說:“這個是媽媽告訴我的,還有其他的很多個,我都記得,下次你再來我再講!”
小男孩說這句話的時候,表情是有些惶恐又有些惡意的。
顯然他知道這不是一個好故事,但他能記住的,代表他這個人的就是這樣的故事。
所以,他講了。
第二天星期天,林綠再去福利院給林野補習,帶去了一套全新的格林童話。
已經形成的不可抹去,但林野還來得及被覆蓋上新的東西,只要有人有耐心伸出手。
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未果,不過是讓那個人纏得更緊了一些而已。
林綠便不在掙紮,就這麽維持著半躺的姿勢看頭頂的天空。
秋季的淩晨四點多,天色還是一片全黑,月亮已經在開始準備讓位,太陽卻還未登場,只有稀疏的幾顆星子掛在天際。
轉頭能看見湖面蒸騰的水霧,黑綠色的草與葉巻伏著,寒氣透到了骨頭縫裏。
所以為什麽我會在這裏?為什麽我又……這樣的掙紮著要活下去?
不!不能再想!林綠瘋狂的搖頭,勉強積蓄了一把力氣,帶著俞連坐了起來。
“
別鬧!再睡一會。”俞連迷糊的睜開眼,將緊緊桎梏住林綠的手腳稍稍放松了一些,但仍然是緊緊貼在一起,努力汲取彼此身上的熱氣。
“起來,再待會就有人出來晨練了,回你自己的地方睡去!”林綠拿手去拍俞連的臉,只想趕緊離開這個叫他稍微好轉一點之後就覺得可恥的地方,跟這個人分道揚飃。
“也成。”俞連捉住了喬堅安的手,放到自己的唇邊輕輕摩挲。
笑道:“我們一起去我別墅裏睡個回籠覺。”
林綠先沒答話,等著這個人真的清醒,放開手腳從長椅上站了起來,才掙開他拉著自己的大掌。
在對方疑惑的眼神裏面說:“昨晚是一個意外,如果可以我想當成什麽都沒發生過。”
俞連楞在原地,如果不是喬堅安看上去實在是糟得可以,眼球裏充滿了血絲,神色裏全是厭倦和疲憊,他簡直想捏著他的肩膀咆哮:什麽叫意外?難道不是你自己來找我的?
撩完了就想跑!老子還沒吃到肉呢!世界上哪裏有這等便宜事?老子看上去很好欺負嗎?!
“對不起。”林綠對俞連鞠了個躬,誠心誠意的道歉,道完歉轉身就走。
俞連跟了兩步,想把人捉回來,到底還是沒有,收回了手,那樣的糾纏太沒意思太沒檔次。
林綠回到公寓後又洗了個澡,換了睡衣躺到床上,先是將被子蒙住頭發了會呆,發現這樣思緒又會亂轉到對過去現在和未來的懷疑上,又拉下被子,開了燈尋了本課本來看。
熬到八點多,依然背著背包出門上課,路過早餐攤子,照樣只買一杯豆漿捧在手裏慢慢吸。
今天都是專業課,不必跟人擠大教室,相對會舒服點,就是女朋友與他一個專業,擺脫不了糾纏,還是很煩。
但她的嘰嘰喳喳也能很有效的拉回他一個不小心就跑歪了的思緒,也不是完全的一無是處,林綠一個字一個字的慢慢讀課本。
如此過了三天,到周末的早上,林綠起了個大早,走到校內的公交站點。
前兩天看到校園裏有組織周末去做義工的活動,不知道周末兩天要怎麽打發和撐過去,覺得做一點好事,也許能夠給自己一些心理支撐的林綠就去報了名。
到公交站點的時候,聚集在一起準備去做義工的同學已經來了不少,看到他,有幾個女生立時神色閃躲的竊竊私語,林綠能聽到幾句:真的是喬堅安啊,他長得好好看之類的話,微微闔著眼,只當沒聽見。
葉子青擠開那幾個女生走到喬堅安面前,從錢包裏掏出幾張老人頭遞到喬堅安面前道:“學長,這錢還給你!那天的事情跟你沒關系,我不能收你的錢。”
林綠根據原世界劇情設定,知道葉子青是發起這次校內義工活動的組織人之一,對於她的出現並沒有意外之感,但他這次真的沒有報別的目的,只是單純的想要做點好事,提升下自己的精神高度。
不願與葉子青糾纏,喬堅安伸手接過錢,只道:“雖然不是我做的,但瑩鈺是我的女朋友,我代她向你賠償也是應該的,你不接受,我也不勉強。”
“那個刁蠻不講道理的女人!”葉子青冷哼一聲。
忽而吞吐道:“我覺得她跟學長不配。”
林綠是真心不想糾纏,仍是當做沒聽見,也不搭理,靠在站牌上等公交車到來。
他們這次的義工活動是去兒童福利院,做補習老師,也會有一些陪孤兒玩的活動,組織上有提起過,遇到喜歡的小孩可以建立一對一的幫扶關系,後期可能還會組織一些募捐。
林綠決心選一個孤兒做一對一幫扶,至於後期的募捐之類的事情,卻不打算參與進去。
這是葉子青這個女主跟男主俞連確定關系的契機,他不想去打擾,只想簡單的做一次幫扶。
原身家庭經濟不錯,他父親的防盜門廠經營多年,家境雖然不算大富,存款和資產合起來也有幾千萬。
他父親自他那個有抑郁癥的母親自殺後並沒有再娶,就守著獨子過日子,對他非常好,每個月準時給他打萬把塊的生活費,所以他可以很輕松的達成自己的想法。
如果沒有遇到意外,沒有卷入這麽些個世界,按他的現實年齡,應該也早就有小孩了吧?
他原先一直堅定自己是個直男,也曾想過賺夠錢後,找個或天真或堅強,總之是個心性簡單幹凈的女人結婚,生一個小孩,當一個負責任的好爸爸那樣的日子。
到今日這個地步全是自己那時咎由自取,心智不成熟的苦果。
不如從此刻試著踏實一些?
葉子青見喬堅安不回話,懷疑他是覺得自己管太寬,交淺言深,有什麽企圖,不免有些赫然,還有些憤怒。
雖然學長長得很好看,但她又不是劉瑩鈺那種沖著張臉就倒追的膚淺女生!
於是也不再去跟他講話,瞪他一眼,轉頭跟其它組織人一起協調今天的行程。
到兒童福利院時大概八點半左右,那些孤兒們剛剛吃完集體早餐,一名福利院的工作人員接待了他們,帶他們到進行補習的小教室。
參加補習的不是全部的孤兒,只有幾十個比較熱愛學習,但跟不上公立學校進度的孩子,其中有兩個還有智力發展缺陷。
他們這次來的大學同學也有幾十個,完全可以一個人對一個進行補習。
小教室的桌椅是那種小攤販擺在室外的塑料連體桌,教室不大,光線也不太好,只開了一盞燈。
他們這群大學生進去的時候,那群孩子已經等在了教室裏面,一看到他們進來就全體起立,彎腰鞠躬齊聲道:“老師好!”
葉子青提議大家自己自由選擇今天的補習對象,第一個就挑了個明顯有智力障礙的孩子。
林綠站在比較後面觀察,選擇了一個看上去非常冷漠,一看就是刺頭的那種,不討喜被其他同學一次次排除掉的八歲小男孩,朝他走了過去。
小男孩坐在教室最後頭的塑料椅子上,看到他走過來時,表情變幻,既有期待,也有防備。
林綠走到他面前,也不說話,一開始就先伸手在他的頭頂輕輕揉了揉。
只這麽一個動作,男孩的表情立即就變得溫順了起來,從凳子上將書從書包乖乖的取了出來,翻開到自己不懂折了頁的地方,遞到他面前,粗著嗓子問:“你叫什麽名字?”
林綠微微一笑,努力讓自己笑得精神一點,事實上,這個小男孩也確實可以讓他覺得心情放松了一點,溫聲道:“你可以叫我大喬哥哥。林野。”
“你怎麽知道我的名字?”男孩驚訝的看向林綠。
很快又自己接道:“我知道,書扉上有寫。”
“你很聰明,反應也很快。”林綠表示讚賞,在他身邊坐了下來,接過書本先看。
林野大概是很少或是從來沒得到過誇讚,一下子就紅了臉,低下頭,說:“沒有,還好啦!”
林綠快速的的翻了下手裏的小學數學課本,折頁表示不懂的地方非常多,後面的練習題也答得非常多的錯誤,對於林野即否認又肯定的話莞爾一笑。
但開始給他補習的時候,就覺得林野真的不是那種笨孩子,他的反應確實很快,造成他那麽多不懂的原因是他的基礎太差,心中又滿是暴戾,靜不下心來學習。
很多不怎麽需要基礎的東西,如分數這種課程他能一下子就完全明白,還能舉一反三,很愛表現自己。
上午的補習兩人相處得很愉快,中午分開各自去吃飯的時候,林野就表現得對自己依依不舍,一直跟著他想要跟著他出去福利院,只是工作人員不允許。
林綠又摸了摸他的頭頂,他自己也是個學生,肯定是不能收養這個孩子的,但卻可以選定他做為一對一的幫扶對象。
林野從某個角度上看,跟他自己幼年時是有幾分相像的。
如果,他在幼年還沒有完全建立世界觀的時候,有人拉他一把。
或許,他不會把自己變得這麽糟?
因為神經放松的緣故,午飯林綠的食欲稍稍有所提振,於是下午他變得稍微有精神了一點,幫林野洗了個澡,跟他一起把臟衣服和被單被套洗掉,兩個人還一起講故事。
林綠給林野講了個格林童話裏的鐵釘湯的故事,這是他幼時記憶最深的童話,從這個童話裏面他認識到人心的易變和可操縱性。
給林野講這麽一個故事,不是想把他變成一個跟他一樣的人。
而是,林野的世界裏面,知道這樣的故事,是有益的。
林野給他講的卻是一個□□,糖果屋,小兄妹兩個幫著巫婆騙其他小孩甚至自己的父母到糖果屋裏面,最後打倒了巫婆,自己繼續騙小孩到糖果屋裏殺害吃掉。
林綠不發表任何意見,安靜的聽林野講完故事,最後才問:“這個故事是誰講給你聽的?”
林野說:“這個是媽媽告訴我的,還有其他的很多個,我都記得,下次你再來我再講!”
小男孩說這句話的時候,表情是有些惶恐又有些惡意的。
顯然他知道這不是一個好故事,但他能記住的,代表他這個人的就是這樣的故事。
所以,他講了。
第二天星期天,林綠再去福利院給林野補習,帶去了一套全新的格林童話。
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