第39章
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快到中旬, 數學競賽、物理競賽的省賽都要來了,信息學的初賽在十月。
九月中旬一班幾乎空了一大片,大多去參加各類競賽前的集訓, 準備數學和物理競賽。
接到集訓通知的, 周六早上何北直接去了師大數學系階梯教室參加集訓。
他來得比較早坐在後排,正在刷前幾年的競賽題,被一道加試的綜合數列題卡住思路。
黑色水筆在他指尖轉動,他擡起頭扭動脖頸,教室裏已經來了十幾個人,但第一排只有一個人。
和他穿著同樣的校服,盛楠?
盛楠正在埋頭啃題,她並不是天才型選手,高一能險得省二, 不過是臨考前多背了一個點火公式, 才多得了二十分。
她現在手裏有一個數學競賽的省二和的生物省二, 她最近學高二的數學競賽題目已經有些吃力, 高二還是主攻生物,最好能拿省一,這樣自主招生才有希望。
兩只白皙的手指敲了敲她的桌面。
“這個老師喜歡噴口水, 如果你不想臉上長麻子,最好坐後面點。”
盛楠擡頭看到何北, 看了眼講臺桌的距離,默默收拾起東西打算往後挪了一排。
剛要進第二排,盛楠的衣領被人揪住。
她被人一路拖到第四排。
“占住這個位置。”何北交代她,然後從後排拿了自己的書包過來。
盛楠瞄了眼坐在她旁邊的男生,小鹿亂撞。
“這題你不會?”何北看到她桌上的那道拋物線題目,“你是怎麽通過初賽的?”
“誰說我不會了, 我正要做!”盛楠低下頭,拿起筆,在草稿紙上開始演練。
“這幾個方程式都寫到一半,都沒寫完,這叫會?”何北毫不留情地拆差她。
“我去前排坐。”盛楠抄起書包就想跑。
被人拉住胳膊,按回座位上。
“這裏有個潛在的條件,你忽略了。”何北把人按住,指著題目上的一條線。
何北一句話說到了題眼,盛楠豁然開朗,拿起筆開始繼續解題目。
階梯教室很大,幾乎都坐滿了各個高中的競賽學生。
盛楠正在解題屏蔽了一切聲音。
“那個男生那麽高還坐第四排,擋著我視線了。”
何北回頭看了眼,抱怨的男生接觸到他帶著攻擊性的眼神,立刻噤聲。
八點一到,數學系的教授走上講臺。
“大家好,我是師大這次帶你們集訓的老師,沈惠民。之前我一直在輔導國際數學奧林匹克競賽,這是我第一年帶數學競賽,可能教學方式跟之前的老師不大一樣,但同樣希望也能夠讓大家能夠在這當中體會到數學的樂趣。”
盛楠撐著自己的下巴,歪著腦袋看何北,等一個答覆。
但何北根本不給她眼神,心裏腹誹:嘖,怎麽換老師了,“別看了,我臉上有花啊。”
“咳,第四排中間,視線多好。”
盛楠個子比較小,坐直身體,才能不被前面同學的腦袋擋住視線。
沈惠民采用的是大學的教學方式,連上三小時,中間只留十分鐘,讓大家解放膀胱。
他的教學方式很古怪,國際奧林匹克的解題技巧和數學競賽是有很大不同的,他還采用的是奧林匹克的教學方式,很英式,最開始很簡單,但陡然一轉就已經是高深難度。
盛楠抓不到他的鬥轉星移,三小時下來簡直是折磨。但她看何北的筆記很簡約,但表情卻很輕松,像是享受其中。
可能沈教授的教學更適合天才吧。
上午十一點集訓結束,剩下的時間上午時間自由安排。
盛楠靠在椅背上,她挺著背聽了三個小時都快累死了。
旁邊的何北已經上講臺跟沈教授親密交流去了。
真是人比人氣死人啊。
盛楠越發覺得自己在浪費時間,像李蓋他也拿到了初賽名額但直接放棄了數學競賽,保他的生物競賽。
班長好像也沒參加,但她十月就有信息學的初賽,十一月有英語競賽。
她到底為什麽要跟數學較真!
何北走下講臺,眼睛裏的那個女生正一臉愁容。
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九月中旬一班幾乎空了一大片,大多去參加各類競賽前的集訓, 準備數學和物理競賽。
接到集訓通知的, 周六早上何北直接去了師大數學系階梯教室參加集訓。
他來得比較早坐在後排,正在刷前幾年的競賽題,被一道加試的綜合數列題卡住思路。
黑色水筆在他指尖轉動,他擡起頭扭動脖頸,教室裏已經來了十幾個人,但第一排只有一個人。
和他穿著同樣的校服,盛楠?
盛楠正在埋頭啃題,她並不是天才型選手,高一能險得省二, 不過是臨考前多背了一個點火公式, 才多得了二十分。
她現在手裏有一個數學競賽的省二和的生物省二, 她最近學高二的數學競賽題目已經有些吃力, 高二還是主攻生物,最好能拿省一,這樣自主招生才有希望。
兩只白皙的手指敲了敲她的桌面。
“這個老師喜歡噴口水, 如果你不想臉上長麻子,最好坐後面點。”
盛楠擡頭看到何北, 看了眼講臺桌的距離,默默收拾起東西打算往後挪了一排。
剛要進第二排,盛楠的衣領被人揪住。
她被人一路拖到第四排。
“占住這個位置。”何北交代她,然後從後排拿了自己的書包過來。
盛楠瞄了眼坐在她旁邊的男生,小鹿亂撞。
“這題你不會?”何北看到她桌上的那道拋物線題目,“你是怎麽通過初賽的?”
“誰說我不會了, 我正要做!”盛楠低下頭,拿起筆,在草稿紙上開始演練。
“這幾個方程式都寫到一半,都沒寫完,這叫會?”何北毫不留情地拆差她。
“我去前排坐。”盛楠抄起書包就想跑。
被人拉住胳膊,按回座位上。
“這裏有個潛在的條件,你忽略了。”何北把人按住,指著題目上的一條線。
何北一句話說到了題眼,盛楠豁然開朗,拿起筆開始繼續解題目。
階梯教室很大,幾乎都坐滿了各個高中的競賽學生。
盛楠正在解題屏蔽了一切聲音。
“那個男生那麽高還坐第四排,擋著我視線了。”
何北回頭看了眼,抱怨的男生接觸到他帶著攻擊性的眼神,立刻噤聲。
八點一到,數學系的教授走上講臺。
“大家好,我是師大這次帶你們集訓的老師,沈惠民。之前我一直在輔導國際數學奧林匹克競賽,這是我第一年帶數學競賽,可能教學方式跟之前的老師不大一樣,但同樣希望也能夠讓大家能夠在這當中體會到數學的樂趣。”
盛楠撐著自己的下巴,歪著腦袋看何北,等一個答覆。
但何北根本不給她眼神,心裏腹誹:嘖,怎麽換老師了,“別看了,我臉上有花啊。”
“咳,第四排中間,視線多好。”
盛楠個子比較小,坐直身體,才能不被前面同學的腦袋擋住視線。
沈惠民采用的是大學的教學方式,連上三小時,中間只留十分鐘,讓大家解放膀胱。
他的教學方式很古怪,國際奧林匹克的解題技巧和數學競賽是有很大不同的,他還采用的是奧林匹克的教學方式,很英式,最開始很簡單,但陡然一轉就已經是高深難度。
盛楠抓不到他的鬥轉星移,三小時下來簡直是折磨。但她看何北的筆記很簡約,但表情卻很輕松,像是享受其中。
可能沈教授的教學更適合天才吧。
上午十一點集訓結束,剩下的時間上午時間自由安排。
盛楠靠在椅背上,她挺著背聽了三個小時都快累死了。
旁邊的何北已經上講臺跟沈教授親密交流去了。
真是人比人氣死人啊。
盛楠越發覺得自己在浪費時間,像李蓋他也拿到了初賽名額但直接放棄了數學競賽,保他的生物競賽。
班長好像也沒參加,但她十月就有信息學的初賽,十一月有英語競賽。
她到底為什麽要跟數學較真!
何北走下講臺,眼睛裏的那個女生正一臉愁容。
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