每次遇到了事情，我都想要站在前面，保護她。

可不知道為什麽，到了最後，都是那個小小的，纖細的身影站在前面。

背影堅定，一步不移。

從小到大，她都是這樣，一腔熱血的站出來，

一直一直，把我護在身後。

——秦大帥比的“娶衿”之路

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那節下課，班主任忐忑的去班裏日常視察，不知為何，她對自己想出來的辦法有些不安，那天去得格外早，打算順便看看同學們的下課情況。

在他們班的後門，有一個面生的外班男生，抱著一個裝滿手折五角星超大罐子，探頭探腦的往教室裏面瞧，似是沒找到想找的人，就拉住了一個路過的同學，像是要做什麽不可告人的生意一樣，刻意壓低聲音：“秦楓同學在嗎？”

被拉住的同學在班裏吼了一聲，沒人搭理，轉回來和那位外班男生搖頭。

外班男生明顯高興了，眼睛亮閃閃的，帶著些慶幸：“不在？那太好了！能幫我叫一下林子衿嗎？”

被拉住的同學又吼了一聲，依舊沒人搭理。

“林子衿也不在？”男生有些失落，手指摩挲懷裏裝滿紙星星的玻璃罐，思考了幾秒，像是下定了決心一樣，咬牙將東西塞給被他攔住的同學：“能請你幫我把這個轉交給林子衿嗎？”

他還強調地加了一句：“哦，記得千萬不要讓秦楓看到！”

秦楓沒看到，班主任看到了。

轉交的東西不止有一罐子充滿少年青澀愛意的五角星，還有一封熱乎乎剛出爐的情書。

班主任大步趕上去，及時地將“贓物”截獲下來，人贓並獲。

她將男生帶到辦公室，叫來他的班主任，兩人一起威逼利誘，那位男同學終於慘兮兮的說了實話：

他喜歡林子衿很久了。

裝五角星的罐子原本只是一個體形正好的小罐子，只是五角星擱置了好幾個月，楞是沒有送出去，他又無事可做，就不停地疊五角星，結果越疊越多，罐子徹底放不下。

並不是男生膽子小不敢告白，而是告白路途太過艱難，總有“妖魔鬼怪”阻攔他尋求真愛的路途。

那位妖魔鬼怪真是秦楓本人。

每次他出現在後門，費盡心機的找機會告白時，秦楓就會像鬼魅一樣出現在他的身後，面目猙獰地提溜著他的後領，把他扔回去，並加以警告。

男生不死心，他甚至沒把秦楓的警告當一回事兒。

誰沒個年少不懂事的時候！不就是剛嗎！林子衿的事情你憑什麽管？有本事你一直防著啊！

男生冷笑，抱著他滿載愛意的大罐子暗戳戳的計劃下一場告白。

他嚴重低估了秦楓的耐性與決心。

秦楓防得是真的嚴實。來來回回好多次，別說告白了，男生連在林子衿前面刷臉混臉熟的機會都沒逮到，直到今天聽說兩人分開坐了。他以為自己的機會終於來了，幾乎沒怎麽準備，急匆匆的跑來告白。

誰知這二位都不在，他又被逮住了！

男生說完，一臉的憤恨和不甘心。雖不記得出自哪位英雄之口，但他確定，王者農藥沒有騙他——

真愛之路，從無坦途！

班主任黑著臉聽完男生的漫長告白史，心情覆雜。

這種感覺相當於什麽？就相當於上午她剛給房子做完加固，以為萬無一失，下午就親眼看著自己房子塌了。

將男生其交由他們班的班主任處理，嚴加警告，並沒收了五角星和情書，班主任重新思考著對外策略。

誰知一波未平一波又起。

有同學急急忙忙跑進辦公室，喊：“老師，不好了！張翔和秦楓打起來了！”

張翔就是秦楓的新同桌。

得，房子又塌了一座。

班主任連那個外班的男生都沒來得及細管，又跟著跑回了班裏。

原本和諧文明，積極向上的班級後排亂成一團，桌椅被擠成一片，一張桌子倒在地上，書本散了一地，上面還踩著黑乎乎的腳印。

班上最壯的五六個男生攔著張翔，不讓他往前。

張翔面色通紅，頭發淩亂，手裏還提溜了個凳子，臟話不帶停地飆出來，罵罵咧咧的想要沖上去揍秦楓。

反觀秦楓那邊，勢單力薄的沒有一個人攔著，倒是班上被嚇到的女生都縮在那邊。他的座椅書本還是完完整整的呆在原地，並沒有被糟蹋，而他平平淡淡的站在那裏，仿佛那群人的騷亂和他沒有關系 。

怪不得女生不往氣勢洶洶的張翔那邊躲，而是站在沒什麽行動的秦楓那邊。他天生就帶著讓人安心的氣場，像湖水漲起的潮氣，緩慢又堅定的將人包裹。

他並不看張翔，只是微笑著和站在他邊上的林子衿說話，不時還摸摸她柔順的發頂，面色溫柔。

而林子衿紅著臉蛋插著腰，氣鼓鼓地瞪著張翔。

他好像在勸她。

秦楓嘆氣，無意的擡頭，看見了趕來班裏的班主任。

他收起笑容，斜向前跨出一步，拉著林子衿的胳膊，把人藏在自己的背後，直直的對上班主任的眼睛。

他的表情，終於有了生氣的樣子。

但大概不是因為打架，而是因為調換座位。

自調換座位以後，一直有意無意躲著兩人的班主任摸摸鼻子，心底莫名泛虛，率先轉開了視線。

見著老師來了，張翔囂張的氣焰終於熄了些，至少放下了凳子，也不罵人了。

班主任將兩人帶去了走廊問話，這時已經開始了自習，走廊沒什麽人，很安靜。

班主任低低的詢問聲透過門縫穿進教室，斷斷續續的，很模糊。

林子衿整個人都貼在了門上，完全不在意新同桌欲言又止的模樣，光明正大的聽墻角。

簡單的詢問，幾句就交代清楚了，打架的原因很簡單。

就張翔說，秦楓占他的桌子，不但不收斂，還找借口說桌子太小，實在伸展不開，自己被他擠著欺負了一個下午！

十三四歲的男孩子氣血方剛，處於青春叛逆期，易怒沖突，一個小小糾紛解決不了，用了能想起的最直接有效的辦法：擼起袖子就是幹。

俗話不也是這麽說的嘛？

you can you up，no can no BB！

然，他幹不過人高馬大還在籃球隊做主力的秦楓，被輕輕松松碾壓。

用俗話說就是：he can he up，no can he up too！

他行他上，不行還上。

即，送人頭。

沒有裝備的新手張翔被輕而易舉的摩擦，一個不服，抄起凳子就要再次動手。

結果仍舊被輕松碾壓。

不過這次事件沒有繼續發酵，張翔被同學們攔住了，還有人去找了老師。

班主任幽幽嘆氣，終於看向了始終一言不發的秦楓，問：“你為什麽要擠他的位置？”

秦楓很冷酷的說：“位子太小，坐不下。”

張翔不屑的切了一聲，頭偏去了另一邊，吊兒郎當道：“和林子衿做同桌的時候，也沒見你坐不下，搞這麽多事出來，現在裝大爺了。”

張翔話意有所指，已經很明顯了。

班主任太陽穴一跳一跳的，頭很痛。

上午找來家長談話，家長開始暢想未來，未果。

下午調開兩人的座位，課堂紀律變差。

剛下課就有外班男生抱著信物在班門口守著準備表白。

臨近上課兩個人打了起來，只是因為位子問題……

這一天，班主任過得格外漫長，格外痛苦，像是所有的事都堆在了這一天，積成一座五指山，要活活壓死她。

一番胡思亂想，班主任不免覺得，這是秦楓報覆她換座位想出來的損招，有些惱，聲音放重，帶著責備，問：“難不成你以前和林子衿一起坐的時候難不成也要擠她？”

秦楓沒有理會張翔的冷嘲熱諷，深深看了班主任一眼，半晌，一字一句道：“那不是擠。”

“那是約定。”

**

張翔回到班裏，進門的時候，林子衿還整個人趴在門上，後門猛不丁打開，她被推了個踉蹌，是新同桌扶了她一把才沒後仰摔倒。

張翔站在門口，低頭看她一眼，什麽也沒說，仰著腦袋走了。

林子衿也不在意他，趁著門開著，探出腦袋去找秦楓。

看見是林子衿，班主任語氣柔和了些，卻也不滿她現在的行為，“把門關上。”

林子衿沒動，眨眨眼反問：“老師，您為什麽把我們的座位調開？”

班主任僵了一瞬，捏捏太陽穴，有些不耐煩的揮揮手，並沒有解釋，而是搬出她做學生時，班主任或者家長最常用的一句話：“都是為了你們好。”

要不是因為你們這兩只蝴蝶扇動翅膀，也不至於引起這樣的颶風。

所以，不要再問了，不要再管了。

省些事兒吧，也讓我省些心吧。

“把門關上。”班主任又說了一遍。

林子衿看了班主任一眼，還有她身後的秦楓，把門關上了。

班主任錯愕地看著後門完完整整的合上，隔絕了走廊和教室，語氣有些慍怒道：“我是讓你回去以後把門關上！”

班主任一向很疼愛林子衿，這大概是對她說的最重的話了。

林子衿站在門外，牢牢地拉上門，“今天中午回家的時候，媽媽和我說了。”

她像是沒有聽到那聲斥責，轉過身，平靜的看向被氣得不輕的年輕班主任：“您是覺得，我們早戀了，對嗎？”

秦楓楞怔，同樣看著林子衿。

她的話平鋪直敘，不帶一點彎彎繞繞，直擊要點，“所以您覺得我們不能繼續再做同桌了，這才要把座位分開的，對嗎？”

她的語氣平緩，不帶一點起伏，就這麽直白的把蒙在體面上的，名為“為了你好”這一層薄布掀開，令班主任有些錯愕。

“我不知道您是什麽時候有了這個想法，不知道您為什麽會這麽想，更不知道您是否還有其他的預備計劃，那些不是我所關心的。”

她看著年輕班主任有些迷茫的眼睛，輕輕緩緩地，失望的說：“可您的這份不信任，實在令人心痛。”

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