也會因為情緒過於激動而影響到邊上的觀眾，這個時候顧卓然則會輕輕搖他的手，或是將手指伸到唇邊，做出一個禁聲的示意。他們彼此都不會覺得有什麽冒犯，甚至有時候方靖還會奪過對方的筆記本，在上面寫一串對方來不及記下的譯文，或是畫上幾個蝌蚪似的音符。

音樂會結束的時候所有的燈都點亮了，顧卓然發現方靖的雙頰上仍帶著激動的淺紅色，而自己卻打起來哈欠。

方老師生氣了：“你竟然犯困！”

顧卓然忍俊不禁，他揉了揉眼睛，聲音是少有的愉悅和溫和：“我想……今天或許可以睡個好覺。”

校車將他們送回文科大樓，臨走前方靖從包裏掏出一個扁平的盒子塞在顧卓然手裏，顧卓然打開看了看，是一張唱片。

“方老師錄的？”他若有所思地問。

方靖笑著搖了搖頭說：“我聽你的室友說你一直睡得很晚，所以在路邊幫你隨便挑了張碟。”

“我不是一聽音樂就想睡覺的。”顧卓然覺得這兩天他的表現似乎給方靖造成了什麽誤解，有點哭笑不得。

方老師眨了眨眼睛：“你不試試怎麽知道？”

顧卓然只得道了謝收下，他和方靖告別後往宿舍騎去，一路上隨口哼著今天大師演奏過的樂曲——盡管沒人能聽出來他在哼些什麽。

宿舍裏還亮著燈，顧卓然敲了敲門，趙志良就把門打開了：“喲，約會回來了？”

“美育課。”顧卓然隨口回了句，然後打開電腦將方靖給他的唱片放進了光驅，柔和的琴音很快響起，並不是他一開始猜想的薩克斯，而是鋼琴。

“Always With You，看不出你還挺用功的。”

“什麽意思？”顧卓然不解地擡起頭。

“合唱的曲目啊。”趙志良有點驚訝，“你不知道嗎？”

顧卓然挑了挑眉，打開手機看了看消息，果然定下的曲目就是《Always With You》，他若有所思地問：“曲目誰定的？”

“朱音姐。她想了幾首，然後方老師在裏面挑了這個。”

“方靖？”顧同學笑了。

“對對對，就是試音那天那個老師。”趙志良三兩下爬上了床，“你是不是跟他很熟啊？趕緊把他拉來當指導老師啊。”

“他會來的。”顧卓然插上了耳機，“他和朱音姐的關系很好。”

趙志良拉長了聲音“噢”了一聲：“虧我還以為他老是來我們這兒是想追哪個女生，原來是想追朱音姐。”

顧卓然聽著音樂，面上毫無波動，隨口回道：“是嗎？”

雖然方老師極力宣稱這張碟是他從路邊攤隨手買的，但是顧同學清楚地知道事實並不是這麽一回事兒。他不懂音樂，不可能通過技法和特色判斷一首樂曲的演奏者，但是他就是知道，這張唱片是方靖親自刻下來的。

想到這裏他就忍不住笑，然而隨著旋律越來越激越，他的笑意卻越來越淡，曲子結束的時候他的神情再一次的冷了下去。

他知道自己在猶豫，有些事情他天生抵觸，也試圖避免，卻莫名不舍得去拒絕。

顧卓然沒有等到下一節美育課，他給方靖發了一條短信，說想約他見個面。

方靖也不問是什麽事情就答應了，隨手發了個定位給顧卓然，顧卓然點開看了看，輕輕地嘆了口氣——那是方靖住的教師公寓，離學校大概只有十幾分鐘路。

他想了想，又發了一條消息過去：“明天周六，方便我過去嗎？”

方靖很快就答應了他，並且跟他約了一個不尷不尬的時間。

第二天上午十一點，顧卓然準時出現在了方靖家門口，門已經打開了，地毯上擺著一雙長毛拖鞋，他換了鞋走進去，只見方老師正在沙發上坐著，聽見他的聲音後擡起頭，笑著跟他打了個招呼。

方靖的家不大，也不整潔，他的樂譜樂器攤得遍地都是，一架鋼琴擺在並不寬敞的客廳裏，使整個空間顯得更加狹窄擁擠。

察覺到對方的目光，方老師不好意思地移開了視線：“也沒有特別亂吧。”

顧卓然忍住沒笑，嘴上應和說：“是，不亂。”

“要喝點什麽？”

“水就行。”顧卓然在方靖對面的沙發上坐下，“我這次來是想借用一下方老師在學生藝術中心裏的音樂室，教室租借表我已經都填好了，就是想讓方老師簽個字。”

“你沒經過我同意就把表填了。”方靖失笑，把水杯遞給對面的男生。

“方老師一定會答應的。”顧同學眨了眨眼睛，神情有些暧昧不明，“我室友說你在追朱音姐，這點小事一定不成問題。”

方靖差點沒把嘴裏的水噴出來，他連著咳嗽了好幾聲才板起臉來說：“哪有的事——你那個室友心術不正啊小顧，你得離他遠一點。”

“我看你和朱音姐關系挺好的，我沒記錯的話她是在讀研究生，應該和方老師年紀差不多。”顧卓然端起水杯，慢悠悠地喝了一口水。

“你想太多了，誰會喜歡她！”方靖哭笑不得，“朱音大三的時候選過我的課，在課上睡著了好幾次還打呼嚕，鬧出了不少笑話，所以我才對她有點印象。”

顧卓然笑出聲來：“想不到朱音姐是這樣的——我不和你開玩笑了，表在這裏，你簽不簽？”他從包裏翻出那兩張被壓得整整齊齊的表格，平攤在方靖的面前。

方老師挑了挑眉，低下頭二話不說在表上簽上了大名，接著把它們交給了顧卓然，後者拿過表格盯著看了半天以後露出了意味不明的笑。

“怎麽了？我寫錯字了？”方靖有些不解。

“不，沒有。”顧卓然將表格放在桌上，“有人說簽名最能反映一個人的性格，方老師的名字簽得很好看。”

方靖不知道他為何會突然說了這麽一句，只見顧卓然的手指有意無意地點著那個“靖”字，他便也忍不住順勢看著那個字，心道不知顧卓然從這個字裏看出了什麽玄機。

然而還沒等到他看夠顧卓然就把第一張表格收起來，拿出了第二張：“嗯——教室借到了，就是不知道你願不願意當我們的指導老師？”

03.

這回方靖並沒有像剛才一般果斷地接過來簽字，他似笑非笑地瞅著眼前仿佛穩操勝券的男學生，說道：“這就很為難我了，我剛不久前答應了管院當他們的指導老師。”

顧卓然一怔，隨即笑道：“竟然讓管院捷足先登，看來朱音姐得找別人了。”

方靖故作擔憂地問：“你真的不要緊嗎？讓別人知道你糟糕的音準。”

“對對口型總是可以的。”顧同學嘆了口氣，“不過好像有別的安排。”

“朱音跟你說了？她想讓你在舞臺上用鋼琴伴奏。”

“不，是我猜的。”顧卓然絲毫不驚訝，“所以我這不是來找方老師培訓了嗎？”

方靖的耳根子有點熱，他確實打算教顧卓然彈鋼琴，因此給對方錄了那張鋼琴曲的唱片，只是對方實在比自己想的敏銳太多，這讓他有些不知所措。

他用一生幹咳掩蓋住了自己的窘迫，微微移開目光後問道：“你今天就想開始學？”

“沒必要學得太細，只要記住曲子要求的幾個鍵位就可以，我想應該越快越好。”

方靖點了點頭，站起來往一旁的琴櫈上一坐，然後打開了鋼琴的琴蓋：“那你就坐過來吧。”

顧卓然笑了笑，走過去坐在他的身邊。鋼琴的琴櫈並不是十分寬大，他們兩個幾乎是緊挨在一起，方靖在翻弄琴譜，一時間誰也沒有說話，不久前熱鬧的客廳突然安靜了下來，只有微弱地衣料摩挲聲提醒顧卓然他和他的老師靠得有一點太近。

他不著痕跡地往一旁避了避，但是方靖沒有錯過這個微小的動作，他拿著琴譜看著對方，有一瞬間的錯愕，又很快調整好了表情：“你沒有基礎是嗎？我先教你一些基本姿勢？”

顧卓然看著他落在琴鍵上的手指，輕聲說好，然後同他一般將手擺在琴鍵上，他的手和方靖不一樣，方靖的手非常漂亮，無論是色澤還是形狀都令他移不開視線，相較之下，他自己的手則要粗糙得多。

粗糙這個詞與顧卓然本身就是很不搭調的，男學生無論樣貌還是衣著打扮，甚至生活習慣都是精致得體，唯有這一雙手看起來令人意外的粗糙，如果仔細地去觸碰，就能發現那雙手上有很多深深淺淺的疤痕，盡管因為後來的保養很難看清，但是那粗糲觸感卻永遠消除不掉。

方靖顯然也註意到了這一點，這令他有些驚訝，他曾經看過這個男生上交的資料表，知

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