“……

“這是告知函，上面有五條老師的簽名。”西野鹿鳴做內應的時候，來自高層的公文數不勝數，自己做一份一模一樣的毫無難度，“悠仁參與過那次任務，由你交給輔助監督更合理。”

“五條老師竟然同意了。”虎杖悠仁接過告知函，“鹿鳴，五條老師知道這件事後沒有生氣嗎？”

“沒有，他很爽快地簽名了。”西野鹿鳴陳述事實。缺德老師雖然經常做些人類迷惑行為，但面對學生還是可靠的，只要不做危險的事基本上都不會攔著，學生提出的大部分要求都會滿足，非常信任自己的學生

她用了他能接受的說法描述這件事，拒絕的可能性接近於零，但出於關心也許會多問幾句，這部分的回答便是重點，她在失明時已經見識過了五條悟的敏銳程度，稍有不慎會引起對方過多關註，導致計劃失敗

但敏銳也是好事，她不需要給太多答案，只要保證內容真實，不方便告訴他的回答模糊一點就夠了。五條悟尊重學生的隱私，從不幹涉學生的私生活，也沒興趣知道這些，出於信任，模糊的部分他不會刨根問底，頂多會問問她身邊的朋友那位要簽名的人品行如何，交代幾句話，免得她出事

計劃的知情人只有她和虎杖悠仁，其他人的回答不需要擔心，只要保證虎杖悠仁這邊不出意外就行，隱瞞撒謊不如能答就答，不能說的推到她身上，只要表現正常，對方便不會追問下去

“悠仁，五條老師聯系你了嗎？”西野鹿鳴需要確定事情是否在按她預想中發展

“剛剛打過電話。”虎杖悠仁表情有些古怪，“但沒有問需要簽名的是誰。”

可能是拐彎抹角地套話？但那不像是五條悟會做的事，他的推測能力很強又足夠自信，不需要通過這種方式確認……西野鹿鳴想不出合理的可能，“可以告訴我五條老師問了什麽嗎？”

虎杖悠仁眼神猶豫，“鹿鳴，那些與你的……情感生活有關。”

要簽名關她情感生活什麽事？西野鹿鳴想不明白其中邏輯，不過當下之急是確認結果，“按預先的說法回答之後，五條老師還有沒有追問下去？”

“沒有。”

結果正常，西野鹿鳴思考著這場變故是否會對計劃造成影響，不過三秒便得出結論，“去找輔助監督看資料的工作拜托悠仁了，內容重點是關於那個咒靈的出現時間與地點，我需要這些信息跟地圖進行比對，從而推測它的活動範圍。”

瘋狗的實驗地點她都知道，數量不少，犯過事沒多久又被她砸了一塊地盤，它會忍不住再次出手的，結合那些信息可以更快抓到它

“交給我吧。”虎杖悠仁將告知函裝進文件袋

西野鹿鳴回到宿舍後認認真真將關於瘋狗的記憶在腦子過了一遍，除去實驗時的回憶以及它那一堆根本聽不懂的廢話，能用的東西還不少。可惜的是，她那時沒辦法得到關於日期的任何情報，只能根據細微的亮度變化判斷過了多少天

瘋狗有一天廢話格外多，開場照例是一堆瘋言瘋語，然後說自己解決了一個蠢貨高中生和一個穿西裝的咒術師，後者是個有意思的家夥，只可惜第二次見面時就死在它手上，不耐玩。雖然瘋狗嘴裏說得惋惜，但語氣與表情卻十分興奮，接著又是一大堆有的沒的，煩得她耳朵疼

與虎杖悠仁經歷的事件相似，或許是由於他的參與，事件與她所知的狀況發生轉折，最後呈現出兩種結果

地圖上標註著她所知道的所有實驗地點，西野鹿鳴看著地圖上分布範圍毫無規律的便簽條，將代表她拆掉的那一張取下，瘋狗的習慣跟狗一樣，東一個狗窩西一個狗窩，那些地方的共同點只有偏僻、無人經過、荒涼

瘋狗去實驗地點的時間不定，但每天都要找她叭叭個沒完，她之前砸的地方看起來閑置了一段時間，西野鹿鳴不確定現在它還會不會每天去，目前抓他只能碰運氣

桌上的手機屏幕亮起，發出一陣嗡鳴聲，來電人是庵歌姬老師

西野鹿鳴看到後指尖停頓半秒，滑向接聽

庵歌姬老師說三輪她們想她了，電話對面參雜著“才沒有”“也就一點點”“超級想鹿鳴的”之類的聲音，西野鹿鳴認認真真聽她們說完，挨個說了“我也很想你”，隨後聽到了庵歌姬帶著笑意的“滿意了吧”，接下來變成了她和庵歌姬兩個人之間的談話，氣氛很輕松，除了內容是關於戀愛觀價值觀以及如何辨別戀愛對象是否不懷好意，面對感到不快的行為必須馬上拒絕，對方不聽動手打一頓也沒關系，還有男人千千萬不行咱就換單身總比瞎找好其實男人也沒什麽用等等諸如此類的科普

西野鹿鳴一頭霧水，但她沒有打斷，而是靜靜聆聽，時而回應表示自己記住了，同樣認真地收下了庵歌姬老師的善意

男人不能當咒力咒術術式使，確實也沒什麽用

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