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像真的是最好的武器，從最直白的李丹慧到慢慢平靜心情的陳紫，眾人都沒有了再找許婕麻煩的打算，幾個女生不計前嫌的上前攬著許婕的肩膀低聲安慰著，許婕也任由她們帶著慢慢走到一邊去了。
像是一拳打在棉花上，陳紫有種不爽的感覺，但事情總要有人收拾爛攤子，對文武彬朝著許婕那個方向擠擠眼睛，文武彬扁扁嘴，但還是會意的走過去對幾個女生道：“許婕今天心情不好，要不你們先送她回去。剩下的陳紫老大再寫一遍就是了。”
幾個女生商量了一番，便對著陳紫或是點點頭或是做做口型帶著仍然在哭的許婕走了。
由於剛才許婕擦的時候用力過猛把旁邊的花邊也擦掉了一些，李丹慧和餘東兩個會畫畫的都很自覺的留下來沒有走。陳紫想到餘東剛才說要回去吃飯時眾人的反應，沒有直接補上那段內容，走到書桌前打開桌子，用意念在外掛裏溜了一圈，弄了點棗子和蘋果出來，看起來就像是從書包裏掏出來的一樣，招呼另外三人一起吃了填填肚子才繼續。
再一次完工，周五晚上沒有晚自習，因此四人走的時候順便把門鎖上了。
還沒出校門的一段路四個人是一起走的，李丹慧八卦的猜測著許婕突然情緒爆發的原因，文武彬手上拿著個大蘋果拋上拋下，突然出聲：“真搞不懂女生們怎麽說風就是雨的！”
李丹慧聞言瞟了文武彬一眼，舉起右手放在鼻子前面豎起一根手指對著文武彬的方向慢慢左右晃了晃，嘴角挑了挑用盡量神秘的語氣道：“女生的心思你別猜！”
作者有話要說：??好多錯字哇~~~~~
NO.37 月考（改錯字）
之前學生會招新的時候唐遲就吐槽評價學生會就像土匪一樣，新一周的這幾天，在宣傳部部長和副部長的帶領下，宣傳部的一大群新老幹事做足了土匪架勢，每到一個班級，一群人便或站遠或走近的對著各班的黑板報左看右看，指指點點，你覺得花邊顏色太爛我覺得圖畫面積過廣他覺得內容太散不合主題……總之，按著發下來的表格上的評分標準一大群人貌似很專業的分析打分。一個班級結束之後便風風火火的沖向下一個班級。
不過檢查大都是趁著上午第二節課間出操的時候去的，因此見識了一大群人這番表現的學生畢竟是在少數。若是檢查的時候剛巧某個班有人請假或者逃操呆在教室，愛顯的新幹事總會在人家還沒有發問之前指指左胸前的牌牌，語氣假裝平淡自然：“同學，我們學生會的，檢查你們班的黑板報。”
這次的黑板報通知是發給了除了高三以外的所有班級，一般來說每個班上早上住校生的出操情況，平日裏的眼保健操、廣播體操、教室環境的衛生和黑板報都是和每個班上班主任老師的獎金息息相關的，一般的老師都會把任務分配給學生讓他們做好，極個別的老師還會因為他們班上某一天的某一項檢查沒有得到滿分而找上負責檢查他們班的幹事或是找上學生會負責人要求要給個合情合理的解釋。但是剛剛也說了是“一般”老師會在意，因此總有些“不一般”的老師不看重這些，他們更看重學生每年考出來的成績，不管學生會來檢查的給班上打了幾分，他們不管。對於這樣的班級，檢查衛生和出操都還好些，教室只要一天不打掃呆在裏面的學生可能自己都受不了，出操也不可能大家都不去，但是對於黑板報這一塊兒，真遇上這種“不一般”的老師宣傳部一心想檢查的心就註定受打擊了！完全都不會派學生來給宣傳部的解釋沒辦黑板報的原因，人家老師直接出面一句“我們學習忙，沒時間”就把眾人打發了。
各班辦的黑板報也是五花八門、參差不齊，有些班級甚至圖省事直接畫上一圈花邊寫上大標題，然後把班上每個同學的學號和姓名往上一寫便了事！
初一五班的黑板報不說有多麽出彩，但是大標題、小標題、刊頭、插畫、花邊、字體都選的不錯，整體看起來很和諧，很容易就拿到了高分。分數公布出來後，因為打分很細，連零點幾都沒有四舍五入打出來了，所以初一五班的黑板報分數在整個初中年級裏是第一。對別人來說可能沒什麽，但對參與了辦黑板報的幾個同學來說簡直就是與有榮焉，班主任邱平在班上簡單的表揚了一下，幾人更是笑得見牙不見眼。
許婕在邱平的表揚之後也終於鼓足了勇氣來為了她沖口而出的話向陳紫道歉。陳紫當然記得這事兒，當時還挺氣憤的，覺得這小女孩兒真是不可理喻，自己前半世是老師講究對學生至少表面上一視同仁以開導為主又怎樣，現在咱只是個初中生，就要生氣！就不一視同仁！但其實不管什麽事情都是剛開始的時候情緒激動想法難免偏激了，後來就會慢慢冷靜分析，到現在陳紫已經早想通了，給自己半開玩笑的說原來自己還真是十八歲之後就沒長智商和情商。
這會兒陳紫自然不會多計較什麽，看許婕幾句話都說的結結巴巴滿臉通紅，想來向別人道歉這種事兒多半就沒怎麽做過。陳紫心裏暗笑小女孩兒畢竟臉皮薄，笑呵呵的直說“沒什麽”，還時不時的加上一個“真的”來向許婕表示自己說話的真實性，總算讓許婕松一口氣移開包袱般的笑起來。
由於快要月考了，初一的新生們又是第一次接觸“月考”這種東西，不免每科老師都會被追問一番月考考些什麽內容，如果能漏兩道題就最好了。老師們自然不會像學生們那樣緊張，個個都很淡定的給學生們說句“月考嘛，有什麽好說的，沒事兒！”，接著給學生說一下考試的題型和大範圍，然後拍拍屁股瀟灑的走了。倒是蘇雲很出乎一眾學生所料想的那樣惜字如金，對於學生們問的問題只要不是關於漏題的，簡直差不多有問必答了。到最後下課的時候還來一句“還有沒有什麽要問的，我可要走了啊”，然後在學生們感激的眼神中帶著又一波高漲的人氣灑落一地清輝的卷著歷史書轉身悠然離去。
月考的其他一些瑣事邱平是自然要詳細的交代一番，比如考室、考試紀律、考試時間、機讀卡等問題。
一中安排的月考時間很充足，整整三天，而且這三天還沒有加了周六周日在裏面，是周三周四周五這三天。這樣的時間安排，學生們一方面對即將開始的考試緊張，一方面又對考試結束之後沒有作業的輕松周末期待著，真是痛並快樂著！
初一的七門要考試的科目除了第三天是外語、地理和政治三科之外，前兩天每天都只考兩科。安排的考室是從一班開始按照學號排下來的，而且考試的時候並不是單人單桌，就初一年級來說，學生們是和初二年級的學生們同桌考試的。
陳紫的前面是四班的最後一號和一個初二的女生，同桌是一個看起來很懶散的男生。一到考試的時候兩個男生總是很散漫的做題，對考試一點兒都不在乎的樣子，而陳紫和另外一個女生則是埋頭苦做。
第一堂考語文，時間過半的時候，陳紫同桌的那個初二的男生拿筆桿敲了敲前排女生的背，同時胸腹抵著桌子上身稍微前傾，壓低聲音道：“餵，把選擇題答案給我！”
陳紫自然聽見了男生說話的聲音，微微偏過頭看了看男生，男生理都沒理，小聲的繼續道：“就把選擇題答案寫草稿紙上，團成一團給我丟在地上，我自己撿。”
女生不太會作弊，但似乎很想幫男生，先擡起頭來往監考老師那兒看了兩眼，再低下頭放下手中原來做著的題，翻到試卷第一頁開始往草稿紙上寫答案。陳紫在後排看不清楚女生的表情，只是留心到監考老師往這個方向看得次數明顯增多了，估計是女生表情太不自然。但是女生也不是傻子，註意到可能引起監考老師的註意後便重新接著剛才的題往下做，陳紫旁邊的男生更是早恢覆到了之前倒做不做的樣子。
終於尋了個機會，女生捏著寫好的小紙條垂下手，忐忑的稍微往後一點丟出了捏的汗濕的紙條。陳紫旁邊的男生註意到之後很巧妙的撿起紙條，“刷刷刷”把答案改了兩個照著抄上去，把紙條團成團又朝著另外一個男生丟了過去，再慢吞吞的拿出機讀卡塗好，翻起手腕看了看時間，毫不猶豫的舉手，待監考老師走過來之後問：“可以交卷了不老師？”
監考老師翻了翻男生的試卷，見還是基本上都做了的，還是搖了搖頭，“理論上是不可以的。”
男生立馬鉆空子，“可我已經做完了啊，理論又不能完全代替實際。”
監考老師沒有妥協，“再檢查檢查。”說完便轉身走回講臺。
男生低嘆一聲：“還檢查什麽啊，無聊！”然後便兩手一攤趴在桌子上，眼睛四下轉了一圈之後，估計是不讓交卷無聊得發慌，男生便把腦袋一偏眼睛直盯著陳紫。
陳紫這會兒正寫作文，斜著眼睛看了看男生便沒再理他，下筆飛快的寫到８００字多出兩三行的地方收尾，放下鋼筆甩甩手，再塗好機讀卡，瞄到男生還在看自己，陳紫無奈又好笑，“看什麽看，沒看過這麽帥的美女！”
男生先是一驚，繼而一下子把頭埋在手臂當中肩膀抽啊抽。笑夠了才往監考老師那兒很隱晦的瞟了瞟，調侃的問陳紫：“那像我這樣的，是不是應該說這麽美的帥哥。”
陳紫心裏鄙視：真是沒見識，以為美都是用來形容女孩子的嗎？殊不知不久的將來將會出現一群狼——**狼！她們ＹＹ中的小受多得是用“美”來形容的！
男生見陳紫沒再搭話，也不在意，兀自繼續趴著，直到考試結束的鈴聲響起才像重新活過來一樣蹦起來，抓起筆就走，路過他問答案的那個女生時還特意朝她笑笑。
下午考的是生物，陳紫前排那個四班的男生趁著還沒開考的時候對著陳紫笑，“幫個忙，待會兒你做完選擇題和填空題給我傳個答案怎麽樣。”
作弊作弊，真是屢禁不止的事！
“不傳。”陳紫直接拒絕。
“哎為什麽吖？要不我請你吃東西怎麽樣，酸辣粉、包子豆漿還有冰激淩，隨便你選。”
“不傳。”陳紫還是搖頭，“我的試卷就擺桌上，你要有本事看得到我也不會故意擋著不要你抄。”
男生一噎，繼而反倒高興的道：“這是你說的，可要說話算話啊！”
等陳紫點頭之後男生立馬找到這會兒趴在桌上閉目養神的陳紫的同桌，只見兩人嘀嘀咕咕一番，便互相拍著肩膀一副好哥們兒的樣子。而下午的生物開考之後，陳紫同桌的男生除了找他前排的女生要答案就是往陳紫的試卷上瞄，然後邊瞄邊在他的草稿紙上寫寫畫畫，差不多了再丟給前排的男生……
下午一起出校門的時候在另一個考室的李丹慧和馮婷也談著她們考試時小作弊的事。
李丹慧：“……馮婷，剛才我問你第三個選擇題你給我說的是Ｂ還是Ｄ……”
“Ｂ啊！你選的什麽？”
“哎呀！我寫的Ｄ！”
“我明明給你說的是Ｂ啊……”馮婷解釋。
李丹慧苦著臉，“我看口型沒看出來，Ｂ和Ｄ差別太小了！哎呀我又要多錯一道”
“就是就是，看來我們要另外像一個辦法，要不然Ｂ和Ｄ真的很容易弄混！要不我們下一次就用１、２、３、４分別來代替Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ！”
李丹慧拍著手笑，“好，這個辦法好！這樣就不會再弄混了！哎呀早知道就早點用１、２、３、４代替，唉，現在我又要多錯一道選擇題了！”
馮婷安慰李丹慧，“我做的也不一定是對的啊，說不定是你的對了呢！”說完又對旁邊不遠處一直沒開口的陳紫道：“你第三道選擇題選的是什麽啊陳紫？”
陳紫囧囧，好像作弊總是伴隨著考試。而陳紫現在的身份是一個學生，聽李丹慧她們談論作弊計劃就算了，可作為曾經的一個老師，也許以後也將是一個老師，還真有點說不清的心情。
記得以前聽說過外國人很嘲笑很看不起中國學生考試作弊的行為，陳紫就不相信當真外國的月亮就比較圓外國人就真的五好四美沒人作弊。但是不是由於各個國家教育制度的不同呢，中國學生的作弊率好像很高啊……
作者有話要說：??不好意思啊，今天有點遲了，但總算還是發上來了…………
怎麽這麽多錯字…………
NO.38 金英發威（改錯字）
從新一周早上的語文自習開始，大多數學生就不能安下心來自習讀課文了，總是朝邱平看去，企圖在邱平臉上看出點有關考試成績的消息來。可惜邱平淡定得很，臉上無波無瀾，一直抱著手在教室前門和講臺之間邁著步子走來走去，讓一眾想窺探消息的學生失望而歸。
比起重視考試成績的心情，夏瑤好像更關註邱平的臉上和班上同學的反應。頗有興致的把語文書稍微立起來，眼睛左轉一圈右轉一圈的，還時不時湊到陳紫耳邊嘀咕某個同學的臉色有多精彩多有趣。
可能是陳紫表現出來的反應達不到夏瑤想要看到的樣子，夏瑤幹脆的轉而和隔著好幾排的與她交好的男生交流。那個男生就是開學的時候與夏瑤“眉目傳情”的男生，生得一副好皮相，又會穿衣打扮他自己，在班上為人表現出來的也比較低調、大方，除了一些“一心只讀聖賢書”的男生女生，這男生在整層樓都挺受歡迎的。
然後夏瑤的反應就從剛才和陳紫咬耳朵的輕笑變成了反應略顯誇張的大笑。只見夏瑤立著語文書，轉過頭去看上兩眼，也不知是男生說了什麽還是做了什麽表情逗她，再轉回頭的時候夏瑤總是動作迅速的直接往桌上一撲，腦袋埋到立起來的書裏面，使勁閉著嘴笑得發抖，等稍微平靜下來之後再轉過頭去看男生，如此循環往覆，被邱平瞪了好幾次之後才收斂。
對於班上同學們想拿到試卷知道成績的心情，陳紫前半世好歹也在一中混了六年，對一中每次考試之後發試卷、出成績的效率還是比較有發言權的，所以在從辦黑板報之後對自己越來越熱情的李丹慧跑過來發牢騷的時候告訴她這一天應該不會發任何一科試卷的結論。
果然，月考後來上學的第一天果然完全沒有發試卷，老師們也都說試卷還在算分統計當中，各科的課代表到辦公室找老師也都碰壁而歸。
到後來第一科發下來的試卷是地理試卷。當時正是課間，學生們要麽在教室外面的走廊上站著，要麽在教室裏聊天玩耍，突然就聽見一男生大喊：“地理試卷來了！地理試卷來了！”
無論是站在走廊上的還是教室裏的學生都暫時停下玩鬧往傳出聲音的方向望去，有些行動派的學生已經往聲音傳來的方向三步兩步跑過去了，一會兒便聽見了更多的學生聲音，“真的是地理試卷！”
“快把我的找出來，我考了多少分！”
“讓開讓開，都別搶，到教室裏再看……”
“ＸＸＸ，你把試卷給別人幾張不要自己全抱著行不行！”
嘈雜的聲音，但是每個人都聽清楚了其中的內容，更多的人激動了。一看抱來的試卷是隔壁六班的，五班的學生便紛紛把矛頭對準地理課代表，“……課代表，快去找老師拿試卷，人家六班都在發試卷了！”
五班的地理課代表是個看起來比較靦腆的男生，當下立馬急匆匆的往地理老師的辦公室跑去。在六班有認識的人的學生免費當起了消息傳遞員，在自己班上的試卷還沒有拿到之前往自己班上播報著六班的地理考試的情況。這期間其他科目的課代表也反應過來，各自朝著各科老師的辦公室去試試看能否拿到試卷。
以前陳紫曾經聽譚美麗形容過她對考試成績的態度：小學時，考好了就蹦蹦跳跳歡天喜地的回家等著被誇，沒考好就落寞的背著書包踏著夕陽的餘暉垂頭喪氣的回家等待挨罵，若是考得實在是太差，就想著，完了，這次一定會被罵死的！有時候還會請求離家比較近又在一個班上的同學回去別告訴自家大人考過試，免得大人們相互攀談的時候抖出來被罰，但最後都會在和那個同學有小矛盾之後被那同學跑到自家爸媽面前揭老底；中學時慢慢的只重視月考、期中考、期末考這種比較大規模的考試，平常的小測驗考得好了就告訴爸媽，考得不好就當這件事情從來沒發生過；高中時還是比較註意稍大規模的考試，對於平常的所有小考試，一律選擇了選擇性遺忘；到了大學，那就更精彩了，只要不掛科，只要能拿６０分，那還真是多一分浪費啊！
總的來說，就是上學的時候年級越低、為人越單純，就越重視卷面上考出來的成績。
而隨著一科又一科的試卷發下來，初一這群大多數都還單純都還重視學習成績的學生們，心情是隨著試卷的分數忽上忽下。每發下來一科試卷，周圍的人便相互比較著各自的成績，考得好的自然有一番竊喜矜持，考得不好的就略顯尷尬。幾乎每個人都在心裏默默計算著自己的總分，但在別人問起的時候多半會下意識的保留說：“總分？試卷都還沒發完呢我怎麽知道……我還沒有算過呢，你現在總分有多少了嘛……”
李丹慧和馮婷兩人都考得一般，總分也沒差多少。到只有英語試卷沒發下來的時候，馮婷稍微要比李丹慧多上幾分。一向活潑的李丹慧好像也被成績打擊大了，不再在教室內外瘋玩，趴在桌子上盡情憂郁，連馮婷和她說話她都愛理不理的。
夏瑤也考得不怎樣，雖然語文分數挺高，但數學沒及格，其他科目的成績也只在及格線上一點兒。因此夏瑤最近一兩天很是收斂了不少，她和陳紫同桌可以看見陳紫每一科都考得很好，所以時不時的會拿著試卷上她還不懂的題問問陳紫，學習態度比之月考前好了不止一點半點。
這時候有些人緣廣消息靈通的同學已經打探了一番別的班上的情況，唧唧咋咋的和他們周圍的人說著他們剛剛了解到的一手消息。陳紫上廁所回來的時候正好聽到有人在說自己的名字，依稀還有什麽“聽說”“第一名”“邱老師”之類的字眼，陳紫走到自己座位的期間還有人用很不隱晦的目光向自己行註目禮。
雖然初一的知識陳紫學起來比任何人都輕松占便宜，但是對於政治、歷史這些記憶性的科目陳紫還是下了一番功夫去背的，只是好像記憶很好的樣子，背起來也不費勁。考第一？陳紫雖然前半世成績也不錯，不過還真沒在進入初中之後考過第一。當時陳紫還和幾個比較能談得上話的同學誹腹考第一名的那個同學，開玩笑說要劃開人家同學的腦袋看看裏面到底裝的是什麽；有時候第一名的同學做出一些自己不能理解的行為，便又會拉著其他人吐槽抱怨；若是偶爾被別的同學得去了第一名，幾個八卦聯盟的同學便又會聚在一起竊竊私語，帶著小惡意心照不宣的很留心的觀察原第一名的反應，很大方的向人家贈送奚落的眼神。
想到這裏，陳紫想想前半世初中時班上幾乎一直霸占第一名的那個同學，是個男生，學習很刻苦，叫什麽來著？不太記得清了。不過同學聚會的時候好像聽說人家考上好大學後來又找到一個待遇很好的工作。估計是過得不錯的。陳紫想，那個男同學後來過得不錯的時候，要是遇見她們這群曾經妄想著看他笑話的同學，會不會有種“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭更精采的活”的感嘆。
如今很有可能自己要成為那個“第一”了，陳紫可不會認為能和所有的人都保持良好的關系，嘿嘿，不知道有沒有人也會想自己當年一樣在背後等著看笑話呢！
上課鈴聲響起，是英語連堂。到現在已經只有英語試卷沒有發下來了，學生們紛紛猜測這堂課一定會發試卷的，便在上課鈴聲響起後比往日更加自覺的回位置做好慢慢安靜下來。可一直到三分鐘之後第二遍鈴聲響起，金英還是沒有出現。
金英教英語很註重課堂的效率，往常從來沒有遲到過，今天稍微遲了一點點學生們便覺得很意外。大多數人正在小聲交流著意見猜測的時候，只聽“砰”的一身響，初一五班的教室門又一次被重重的推著撞到了墻上。
上次幹這事的許婕是引起了辦黑板報的同學的驚訝關註，而這次幹這事的金英吸引了教室裏所有學生的註意。如果說上次許婕的臉色是黑的，那這次金英的臉色簡直就是黑比鍋底了，再加上金英老師的身份，教室裏的學生一下子噤若寒蟬，只緊張的看著金英。待看到金英手裏抱著的試卷的時候頓時一個個都自認為了然了金英發脾氣的原因：原來是這次英語考試考得不好啊！
金英看學生們被鎮住了沒說話，又保持著一動不動的姿勢在門口站了一小會兒，才邁開步子往講臺走，在學生們心裏稍微放松一點的時候突然回身抓住教室門往後一甩，門被甩得重重的關上，自然又是一聲震懾學生的巨響。這還不算完，金英走上講臺，把手裏抱著的試卷往講桌上狠狠拍下，眼神犀利的往教室看了一圈，平常總是帶上三分笑顏的臉繃得緊緊的，聲音帶著嘲諷的道：“現在開始發試卷。”
金英發試卷的方式采取了小學老師發試卷的那種按成績從低到高排列，被叫到名字的學生依次上去拿試卷的方式。搞得學生們一個個緊張不已，尤其是最先被叫到名字的那部分學生，不僅要為了自己的低分而沮喪，還要忍受金英那令他們膽顫心驚的目光。
陳紫英語拿了滿分，金英面色對著陳紫稍微緩和了一些，陳紫也享受了一把同學們羨慕嫉妒恨的目光。
發完所有的試卷，金英冷笑著開口：“現在每個人都拿到你們的成績了，好好看看你們的試卷，有什麽感想。”
“這次的考試一點都不難，可你們自己看看，也看看你們周圍的同學，看看你們都考了多少分！看看有多少人是在Ｉ後面用are的，有多少人是how和what不分的！再看看你們周圍，拿出你們的手，用你們的手指頭算一算，數一數有多少人是上了８０分的！”
“學了一個月的英語，連這些最基本的都不分，你們自己說說你們都在學些什麽！這些我上課講過無數次的東西你們為什麽還不知道！你們誰來給我說說我上課的時候你們都在幹什麽，有沒有用心聽我講課！你們當我每節課在這講臺上聲嘶力竭是什麽，是在當小醜逗你們玩兒嗎！”
金英重重的拍了一下講桌，“怎麽，沒人說話，是說不出來還是不知道說什麽好！你們一開學我就說過，要學好一門語言，就要多讀多練，其實英語並不難。我說了要你們每天找時間，不說多了，至少花２０分鐘的時間用來讀英語，你們有多少人是按照我的要求做了的呢？這種話我絕對不止說過一次，第一堂課我就給你們說過；那次檢查到你們在英語書上用漢字或者拼音代替英標，我有沒有說過！可是你們聽了我的話了嗎？我敢說，絕對沒有！要是你們都聽了我這話，那這次英語成績，不說打死我，就是把我打得半死不活我也不相信你們會只考這麽一點點分數！”
金英環視全班，“聽了我的話堅持了每天讀英語至少２０分鐘，這次考試成績在８０分以下的同學舉手。”
學生們低下頭，沒有人舉手，金英輕輕“哼”了一身，“這次考試在８０分以上的同學舉手。”
部分學生面面相覷之後，慢慢的舉起手，金英看了看，心裏默默的核對了以下人數，“１６個同學。有１６個同學上了８０分。這１６個同學當中，是每天聽課之後不用覆習預習，沒有讀書的同學把手放下。”
陳紫沒有讀書，但也不會在這會兒拆金英的臺，依然舉著手沒有放下。
金英點點頭，對其他的學生道：“你們擡起頭來好好看看，看看這些同學是不是長了五頭六臂比你們能耐比你們天才，為什麽他們能考上８０分而你們就不能，甚至有些人才只考幾分！”說到這裏金英又氣憤了，“幾分！我閉著眼睛都不止考幾分！我就是不看題亂猜都不止考幾分！我就是隨便去大街上拉個人讓他來做這套題他都不止考幾分！我看這個只考幾分的同學才是真的天才，我都不知道他是怎麽考出這個數字來的！”
“有些同學，我都不知道，看著這試卷上的成績，你們摸摸自己的良心，你們對得起每天在這講臺上上課的我不？對得起你們班主任邱老師每天起早貪黑的辛苦不？對得起你一年年老去的望子成龍望女成鳳的爸爸媽媽面朝黃土背朝天的艱辛不？對得起你自己不？”
金英一連幾個問讓班裏的學生都低下了頭，有些考得不好的女生已經開始流眼淚了。
“現在哭有什麽用，早幹什麽去了你們！從今天開始，你們每個人，下來之後每天必須至少讀２０分鐘的英語。然後，我一會兒會發給你們每人一張表，你們拿回去，找你們的爹媽，每天在你們讀書之後在上面簽字，第二天收上來我檢查之後發給你們。住校生們我會給你們指定人選你們到他那兒去讀書。醜話先說在前面，如果有人想弄虛作假隨便找人冒充你的爹媽，如果你有本事瞞過我還好說，如果被我發現了，我一定要你好看！”最後一句話金英簡直說得咬牙切齒，讓人不得不相信她的話。
“我也把話說在這兒，只要你是堅持了每天讀書２０分鐘沒有弄虛作假的，下次考試不管什麽樣的題，如果你還是只考那麽一點分數，你來找我，隨便你怎麽罵我我都不說什麽。這句話我當著全班的人說在這裏。２０分鐘，每天只要２０分鐘，只要大家都是堅持了的，下次考試，我們的平均分能到８０分你們信不信！”看學生們大都露出不可思議的神色，金英伸出兩只手指比了比再次強調了一下２０分鐘，扯了扯嘴角，“不管你們信不信，反正我是信了！”
作者有話要說：??真是太討厭開會了，一群人墨跡半天，時間浪費不少，啥事都沒有商量出來，真是……沒事開大會，小時開小會，大事，還不如叫上幾個實際辦事的關上門來商量！
唉，沒有存稿的人傷不起啊傷不起………………
我真的不是故意偽更的啊，真的是改錯字喲~~~~
NO.39 中秋（改錯字）
每次考試之後的成績總是對學生們的學習有著鞭策作用，尤其是在平時和氣的金英發火放狠話之後，初一五班的學習風氣一下子好了很多，其中尤以英語為甚。好像學生們都開始意識到小學與初中的不同有了緊張感。
可惜這種緊張感還沒有保持幾天，就該放國慶節了。邱平心裏抱怨學校安排的考試時間，為什麽不等國慶節之後再月考，早一周遲一周也沒多大差別不是！如今好不容易班上學生個個都安分下來了，可卻偏偏要放整整七天假，可想而知收假的時候學生們的心一準兒又野了！邱平管不住學生們放假想玩兒的心，只得半帶點憂慮的告訴學生，就算是放假，對於學習也不能松懈。學生們“嗷嗷”應著，也不知聽進去了多少。
今年的中秋節是在１０月５號，難得這天陳紫和陳青都放假，陳爸爸陳媽媽一合計，便讓陳紫寫了“１０月５號回家過節停業一天”的小牌牌掛到果蔬店的門上，準備中秋節的時候一家人一起回老家去陪著陳爺爺陳奶奶一起過節。
過中秋節自然是少不了月餅的，雖然超市也有賣，但大多數買來自家吃的人家戶都是到那種自己做月餅的小攤上買的。這種小攤上做的月餅個頭大、分量足，價錢也比超市裏那種包裝精致的月餅便宜很多，很是受到趁著趕集來逛街的廣大婦女群眾的青睞。
陳媽媽也喜歡去買這種月餅，今年也像往年一樣每種月餅買上一些，再去超市稱了幾斤散裝的月餅，加上外掛空間裏出產的一大瓶蜂蜜和各種水果，往背簍裏一放。到了中秋節這天一早，陳紫一家鎖好門，由陳爸爸背著
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像是一拳打在棉花上，陳紫有種不爽的感覺，但事情總要有人收拾爛攤子，對文武彬朝著許婕那個方向擠擠眼睛，文武彬扁扁嘴，但還是會意的走過去對幾個女生道：“許婕今天心情不好，要不你們先送她回去。剩下的陳紫老大再寫一遍就是了。”
幾個女生商量了一番，便對著陳紫或是點點頭或是做做口型帶著仍然在哭的許婕走了。
由於剛才許婕擦的時候用力過猛把旁邊的花邊也擦掉了一些，李丹慧和餘東兩個會畫畫的都很自覺的留下來沒有走。陳紫想到餘東剛才說要回去吃飯時眾人的反應，沒有直接補上那段內容，走到書桌前打開桌子，用意念在外掛裏溜了一圈，弄了點棗子和蘋果出來，看起來就像是從書包裏掏出來的一樣，招呼另外三人一起吃了填填肚子才繼續。
再一次完工，周五晚上沒有晚自習，因此四人走的時候順便把門鎖上了。
還沒出校門的一段路四個人是一起走的，李丹慧八卦的猜測著許婕突然情緒爆發的原因，文武彬手上拿著個大蘋果拋上拋下，突然出聲：“真搞不懂女生們怎麽說風就是雨的！”
李丹慧聞言瞟了文武彬一眼，舉起右手放在鼻子前面豎起一根手指對著文武彬的方向慢慢左右晃了晃，嘴角挑了挑用盡量神秘的語氣道：“女生的心思你別猜！”
作者有話要說：??好多錯字哇~~~~~
NO.37 月考（改錯字）
之前學生會招新的時候唐遲就吐槽評價學生會就像土匪一樣，新一周的這幾天，在宣傳部部長和副部長的帶領下，宣傳部的一大群新老幹事做足了土匪架勢，每到一個班級，一群人便或站遠或走近的對著各班的黑板報左看右看，指指點點，你覺得花邊顏色太爛我覺得圖畫面積過廣他覺得內容太散不合主題……總之，按著發下來的表格上的評分標準一大群人貌似很專業的分析打分。一個班級結束之後便風風火火的沖向下一個班級。
不過檢查大都是趁著上午第二節課間出操的時候去的，因此見識了一大群人這番表現的學生畢竟是在少數。若是檢查的時候剛巧某個班有人請假或者逃操呆在教室，愛顯的新幹事總會在人家還沒有發問之前指指左胸前的牌牌，語氣假裝平淡自然：“同學，我們學生會的，檢查你們班的黑板報。”
這次的黑板報通知是發給了除了高三以外的所有班級，一般來說每個班上早上住校生的出操情況，平日裏的眼保健操、廣播體操、教室環境的衛生和黑板報都是和每個班上班主任老師的獎金息息相關的，一般的老師都會把任務分配給學生讓他們做好，極個別的老師還會因為他們班上某一天的某一項檢查沒有得到滿分而找上負責檢查他們班的幹事或是找上學生會負責人要求要給個合情合理的解釋。但是剛剛也說了是“一般”老師會在意，因此總有些“不一般”的老師不看重這些，他們更看重學生每年考出來的成績，不管學生會來檢查的給班上打了幾分，他們不管。對於這樣的班級，檢查衛生和出操都還好些，教室只要一天不打掃呆在裏面的學生可能自己都受不了，出操也不可能大家都不去，但是對於黑板報這一塊兒，真遇上這種“不一般”的老師宣傳部一心想檢查的心就註定受打擊了！完全都不會派學生來給宣傳部的解釋沒辦黑板報的原因，人家老師直接出面一句“我們學習忙，沒時間”就把眾人打發了。
各班辦的黑板報也是五花八門、參差不齊，有些班級甚至圖省事直接畫上一圈花邊寫上大標題，然後把班上每個同學的學號和姓名往上一寫便了事！
初一五班的黑板報不說有多麽出彩，但是大標題、小標題、刊頭、插畫、花邊、字體都選的不錯，整體看起來很和諧，很容易就拿到了高分。分數公布出來後，因為打分很細，連零點幾都沒有四舍五入打出來了，所以初一五班的黑板報分數在整個初中年級裏是第一。對別人來說可能沒什麽，但對參與了辦黑板報的幾個同學來說簡直就是與有榮焉，班主任邱平在班上簡單的表揚了一下，幾人更是笑得見牙不見眼。
許婕在邱平的表揚之後也終於鼓足了勇氣來為了她沖口而出的話向陳紫道歉。陳紫當然記得這事兒，當時還挺氣憤的，覺得這小女孩兒真是不可理喻，自己前半世是老師講究對學生至少表面上一視同仁以開導為主又怎樣，現在咱只是個初中生，就要生氣！就不一視同仁！但其實不管什麽事情都是剛開始的時候情緒激動想法難免偏激了，後來就會慢慢冷靜分析，到現在陳紫已經早想通了，給自己半開玩笑的說原來自己還真是十八歲之後就沒長智商和情商。
這會兒陳紫自然不會多計較什麽，看許婕幾句話都說的結結巴巴滿臉通紅，想來向別人道歉這種事兒多半就沒怎麽做過。陳紫心裏暗笑小女孩兒畢竟臉皮薄，笑呵呵的直說“沒什麽”，還時不時的加上一個“真的”來向許婕表示自己說話的真實性，總算讓許婕松一口氣移開包袱般的笑起來。
由於快要月考了，初一的新生們又是第一次接觸“月考”這種東西，不免每科老師都會被追問一番月考考些什麽內容，如果能漏兩道題就最好了。老師們自然不會像學生們那樣緊張，個個都很淡定的給學生們說句“月考嘛，有什麽好說的，沒事兒！”，接著給學生說一下考試的題型和大範圍，然後拍拍屁股瀟灑的走了。倒是蘇雲很出乎一眾學生所料想的那樣惜字如金，對於學生們問的問題只要不是關於漏題的，簡直差不多有問必答了。到最後下課的時候還來一句“還有沒有什麽要問的，我可要走了啊”，然後在學生們感激的眼神中帶著又一波高漲的人氣灑落一地清輝的卷著歷史書轉身悠然離去。
月考的其他一些瑣事邱平是自然要詳細的交代一番，比如考室、考試紀律、考試時間、機讀卡等問題。
一中安排的月考時間很充足，整整三天，而且這三天還沒有加了周六周日在裏面，是周三周四周五這三天。這樣的時間安排，學生們一方面對即將開始的考試緊張，一方面又對考試結束之後沒有作業的輕松周末期待著，真是痛並快樂著！
初一的七門要考試的科目除了第三天是外語、地理和政治三科之外，前兩天每天都只考兩科。安排的考室是從一班開始按照學號排下來的，而且考試的時候並不是單人單桌，就初一年級來說，學生們是和初二年級的學生們同桌考試的。
陳紫的前面是四班的最後一號和一個初二的女生，同桌是一個看起來很懶散的男生。一到考試的時候兩個男生總是很散漫的做題，對考試一點兒都不在乎的樣子，而陳紫和另外一個女生則是埋頭苦做。
第一堂考語文，時間過半的時候，陳紫同桌的那個初二的男生拿筆桿敲了敲前排女生的背，同時胸腹抵著桌子上身稍微前傾，壓低聲音道：“餵，把選擇題答案給我！”
陳紫自然聽見了男生說話的聲音，微微偏過頭看了看男生，男生理都沒理，小聲的繼續道：“就把選擇題答案寫草稿紙上，團成一團給我丟在地上，我自己撿。”
女生不太會作弊，但似乎很想幫男生，先擡起頭來往監考老師那兒看了兩眼，再低下頭放下手中原來做著的題，翻到試卷第一頁開始往草稿紙上寫答案。陳紫在後排看不清楚女生的表情，只是留心到監考老師往這個方向看得次數明顯增多了，估計是女生表情太不自然。但是女生也不是傻子，註意到可能引起監考老師的註意後便重新接著剛才的題往下做，陳紫旁邊的男生更是早恢覆到了之前倒做不做的樣子。
終於尋了個機會，女生捏著寫好的小紙條垂下手，忐忑的稍微往後一點丟出了捏的汗濕的紙條。陳紫旁邊的男生註意到之後很巧妙的撿起紙條，“刷刷刷”把答案改了兩個照著抄上去，把紙條團成團又朝著另外一個男生丟了過去，再慢吞吞的拿出機讀卡塗好，翻起手腕看了看時間，毫不猶豫的舉手，待監考老師走過來之後問：“可以交卷了不老師？”
監考老師翻了翻男生的試卷，見還是基本上都做了的，還是搖了搖頭，“理論上是不可以的。”
男生立馬鉆空子，“可我已經做完了啊，理論又不能完全代替實際。”
監考老師沒有妥協，“再檢查檢查。”說完便轉身走回講臺。
男生低嘆一聲：“還檢查什麽啊，無聊！”然後便兩手一攤趴在桌子上，眼睛四下轉了一圈之後，估計是不讓交卷無聊得發慌，男生便把腦袋一偏眼睛直盯著陳紫。
陳紫這會兒正寫作文，斜著眼睛看了看男生便沒再理他，下筆飛快的寫到８００字多出兩三行的地方收尾，放下鋼筆甩甩手，再塗好機讀卡，瞄到男生還在看自己，陳紫無奈又好笑，“看什麽看，沒看過這麽帥的美女！”
男生先是一驚，繼而一下子把頭埋在手臂當中肩膀抽啊抽。笑夠了才往監考老師那兒很隱晦的瞟了瞟，調侃的問陳紫：“那像我這樣的，是不是應該說這麽美的帥哥。”
陳紫心裏鄙視：真是沒見識，以為美都是用來形容女孩子的嗎？殊不知不久的將來將會出現一群狼——**狼！她們ＹＹ中的小受多得是用“美”來形容的！
男生見陳紫沒再搭話，也不在意，兀自繼續趴著，直到考試結束的鈴聲響起才像重新活過來一樣蹦起來，抓起筆就走，路過他問答案的那個女生時還特意朝她笑笑。
下午考的是生物，陳紫前排那個四班的男生趁著還沒開考的時候對著陳紫笑，“幫個忙，待會兒你做完選擇題和填空題給我傳個答案怎麽樣。”
作弊作弊，真是屢禁不止的事！
“不傳。”陳紫直接拒絕。
“哎為什麽吖？要不我請你吃東西怎麽樣，酸辣粉、包子豆漿還有冰激淩，隨便你選。”
“不傳。”陳紫還是搖頭，“我的試卷就擺桌上，你要有本事看得到我也不會故意擋著不要你抄。”
男生一噎，繼而反倒高興的道：“這是你說的，可要說話算話啊！”
等陳紫點頭之後男生立馬找到這會兒趴在桌上閉目養神的陳紫的同桌，只見兩人嘀嘀咕咕一番，便互相拍著肩膀一副好哥們兒的樣子。而下午的生物開考之後，陳紫同桌的男生除了找他前排的女生要答案就是往陳紫的試卷上瞄，然後邊瞄邊在他的草稿紙上寫寫畫畫，差不多了再丟給前排的男生……
下午一起出校門的時候在另一個考室的李丹慧和馮婷也談著她們考試時小作弊的事。
李丹慧：“……馮婷，剛才我問你第三個選擇題你給我說的是Ｂ還是Ｄ……”
“Ｂ啊！你選的什麽？”
“哎呀！我寫的Ｄ！”
“我明明給你說的是Ｂ啊……”馮婷解釋。
李丹慧苦著臉，“我看口型沒看出來，Ｂ和Ｄ差別太小了！哎呀我又要多錯一道”
“就是就是，看來我們要另外像一個辦法，要不然Ｂ和Ｄ真的很容易弄混！要不我們下一次就用１、２、３、４分別來代替Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ！”
李丹慧拍著手笑，“好，這個辦法好！這樣就不會再弄混了！哎呀早知道就早點用１、２、３、４代替，唉，現在我又要多錯一道選擇題了！”
馮婷安慰李丹慧，“我做的也不一定是對的啊，說不定是你的對了呢！”說完又對旁邊不遠處一直沒開口的陳紫道：“你第三道選擇題選的是什麽啊陳紫？”
陳紫囧囧，好像作弊總是伴隨著考試。而陳紫現在的身份是一個學生，聽李丹慧她們談論作弊計劃就算了，可作為曾經的一個老師，也許以後也將是一個老師，還真有點說不清的心情。
記得以前聽說過外國人很嘲笑很看不起中國學生考試作弊的行為，陳紫就不相信當真外國的月亮就比較圓外國人就真的五好四美沒人作弊。但是不是由於各個國家教育制度的不同呢，中國學生的作弊率好像很高啊……
作者有話要說：??不好意思啊，今天有點遲了，但總算還是發上來了…………
怎麽這麽多錯字…………
NO.38 金英發威（改錯字）
從新一周早上的語文自習開始，大多數學生就不能安下心來自習讀課文了，總是朝邱平看去，企圖在邱平臉上看出點有關考試成績的消息來。可惜邱平淡定得很，臉上無波無瀾，一直抱著手在教室前門和講臺之間邁著步子走來走去，讓一眾想窺探消息的學生失望而歸。
比起重視考試成績的心情，夏瑤好像更關註邱平的臉上和班上同學的反應。頗有興致的把語文書稍微立起來，眼睛左轉一圈右轉一圈的，還時不時湊到陳紫耳邊嘀咕某個同學的臉色有多精彩多有趣。
可能是陳紫表現出來的反應達不到夏瑤想要看到的樣子，夏瑤幹脆的轉而和隔著好幾排的與她交好的男生交流。那個男生就是開學的時候與夏瑤“眉目傳情”的男生，生得一副好皮相，又會穿衣打扮他自己，在班上為人表現出來的也比較低調、大方，除了一些“一心只讀聖賢書”的男生女生，這男生在整層樓都挺受歡迎的。
然後夏瑤的反應就從剛才和陳紫咬耳朵的輕笑變成了反應略顯誇張的大笑。只見夏瑤立著語文書，轉過頭去看上兩眼，也不知是男生說了什麽還是做了什麽表情逗她，再轉回頭的時候夏瑤總是動作迅速的直接往桌上一撲，腦袋埋到立起來的書裏面，使勁閉著嘴笑得發抖，等稍微平靜下來之後再轉過頭去看男生，如此循環往覆，被邱平瞪了好幾次之後才收斂。
對於班上同學們想拿到試卷知道成績的心情，陳紫前半世好歹也在一中混了六年，對一中每次考試之後發試卷、出成績的效率還是比較有發言權的，所以在從辦黑板報之後對自己越來越熱情的李丹慧跑過來發牢騷的時候告訴她這一天應該不會發任何一科試卷的結論。
果然，月考後來上學的第一天果然完全沒有發試卷，老師們也都說試卷還在算分統計當中，各科的課代表到辦公室找老師也都碰壁而歸。
到後來第一科發下來的試卷是地理試卷。當時正是課間，學生們要麽在教室外面的走廊上站著，要麽在教室裏聊天玩耍，突然就聽見一男生大喊：“地理試卷來了！地理試卷來了！”
無論是站在走廊上的還是教室裏的學生都暫時停下玩鬧往傳出聲音的方向望去，有些行動派的學生已經往聲音傳來的方向三步兩步跑過去了，一會兒便聽見了更多的學生聲音，“真的是地理試卷！”
“快把我的找出來，我考了多少分！”
“讓開讓開，都別搶，到教室裏再看……”
“ＸＸＸ，你把試卷給別人幾張不要自己全抱著行不行！”
嘈雜的聲音，但是每個人都聽清楚了其中的內容，更多的人激動了。一看抱來的試卷是隔壁六班的，五班的學生便紛紛把矛頭對準地理課代表，“……課代表，快去找老師拿試卷，人家六班都在發試卷了！”
五班的地理課代表是個看起來比較靦腆的男生，當下立馬急匆匆的往地理老師的辦公室跑去。在六班有認識的人的學生免費當起了消息傳遞員，在自己班上的試卷還沒有拿到之前往自己班上播報著六班的地理考試的情況。這期間其他科目的課代表也反應過來，各自朝著各科老師的辦公室去試試看能否拿到試卷。
以前陳紫曾經聽譚美麗形容過她對考試成績的態度：小學時，考好了就蹦蹦跳跳歡天喜地的回家等著被誇，沒考好就落寞的背著書包踏著夕陽的餘暉垂頭喪氣的回家等待挨罵，若是考得實在是太差，就想著，完了，這次一定會被罵死的！有時候還會請求離家比較近又在一個班上的同學回去別告訴自家大人考過試，免得大人們相互攀談的時候抖出來被罰，但最後都會在和那個同學有小矛盾之後被那同學跑到自家爸媽面前揭老底；中學時慢慢的只重視月考、期中考、期末考這種比較大規模的考試，平常的小測驗考得好了就告訴爸媽，考得不好就當這件事情從來沒發生過；高中時還是比較註意稍大規模的考試，對於平常的所有小考試，一律選擇了選擇性遺忘；到了大學，那就更精彩了，只要不掛科，只要能拿６０分，那還真是多一分浪費啊！
總的來說，就是上學的時候年級越低、為人越單純，就越重視卷面上考出來的成績。
而隨著一科又一科的試卷發下來，初一這群大多數都還單純都還重視學習成績的學生們，心情是隨著試卷的分數忽上忽下。每發下來一科試卷，周圍的人便相互比較著各自的成績，考得好的自然有一番竊喜矜持，考得不好的就略顯尷尬。幾乎每個人都在心裏默默計算著自己的總分，但在別人問起的時候多半會下意識的保留說：“總分？試卷都還沒發完呢我怎麽知道……我還沒有算過呢，你現在總分有多少了嘛……”
李丹慧和馮婷兩人都考得一般，總分也沒差多少。到只有英語試卷沒發下來的時候，馮婷稍微要比李丹慧多上幾分。一向活潑的李丹慧好像也被成績打擊大了，不再在教室內外瘋玩，趴在桌子上盡情憂郁，連馮婷和她說話她都愛理不理的。
夏瑤也考得不怎樣，雖然語文分數挺高，但數學沒及格，其他科目的成績也只在及格線上一點兒。因此夏瑤最近一兩天很是收斂了不少，她和陳紫同桌可以看見陳紫每一科都考得很好，所以時不時的會拿著試卷上她還不懂的題問問陳紫，學習態度比之月考前好了不止一點半點。
這時候有些人緣廣消息靈通的同學已經打探了一番別的班上的情況，唧唧咋咋的和他們周圍的人說著他們剛剛了解到的一手消息。陳紫上廁所回來的時候正好聽到有人在說自己的名字，依稀還有什麽“聽說”“第一名”“邱老師”之類的字眼，陳紫走到自己座位的期間還有人用很不隱晦的目光向自己行註目禮。
雖然初一的知識陳紫學起來比任何人都輕松占便宜，但是對於政治、歷史這些記憶性的科目陳紫還是下了一番功夫去背的，只是好像記憶很好的樣子，背起來也不費勁。考第一？陳紫雖然前半世成績也不錯，不過還真沒在進入初中之後考過第一。當時陳紫還和幾個比較能談得上話的同學誹腹考第一名的那個同學，開玩笑說要劃開人家同學的腦袋看看裏面到底裝的是什麽；有時候第一名的同學做出一些自己不能理解的行為，便又會拉著其他人吐槽抱怨；若是偶爾被別的同學得去了第一名，幾個八卦聯盟的同學便又會聚在一起竊竊私語，帶著小惡意心照不宣的很留心的觀察原第一名的反應，很大方的向人家贈送奚落的眼神。
想到這裏，陳紫想想前半世初中時班上幾乎一直霸占第一名的那個同學，是個男生，學習很刻苦，叫什麽來著？不太記得清了。不過同學聚會的時候好像聽說人家考上好大學後來又找到一個待遇很好的工作。估計是過得不錯的。陳紫想，那個男同學後來過得不錯的時候，要是遇見她們這群曾經妄想著看他笑話的同學，會不會有種“冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭更精采的活”的感嘆。
如今很有可能自己要成為那個“第一”了，陳紫可不會認為能和所有的人都保持良好的關系，嘿嘿，不知道有沒有人也會想自己當年一樣在背後等著看笑話呢！
上課鈴聲響起，是英語連堂。到現在已經只有英語試卷沒有發下來了，學生們紛紛猜測這堂課一定會發試卷的，便在上課鈴聲響起後比往日更加自覺的回位置做好慢慢安靜下來。可一直到三分鐘之後第二遍鈴聲響起，金英還是沒有出現。
金英教英語很註重課堂的效率，往常從來沒有遲到過，今天稍微遲了一點點學生們便覺得很意外。大多數人正在小聲交流著意見猜測的時候，只聽“砰”的一身響，初一五班的教室門又一次被重重的推著撞到了墻上。
上次幹這事的許婕是引起了辦黑板報的同學的驚訝關註，而這次幹這事的金英吸引了教室裏所有學生的註意。如果說上次許婕的臉色是黑的，那這次金英的臉色簡直就是黑比鍋底了，再加上金英老師的身份，教室裏的學生一下子噤若寒蟬，只緊張的看著金英。待看到金英手裏抱著的試卷的時候頓時一個個都自認為了然了金英發脾氣的原因：原來是這次英語考試考得不好啊！
金英看學生們被鎮住了沒說話，又保持著一動不動的姿勢在門口站了一小會兒，才邁開步子往講臺走，在學生們心裏稍微放松一點的時候突然回身抓住教室門往後一甩，門被甩得重重的關上，自然又是一聲震懾學生的巨響。這還不算完，金英走上講臺，把手裏抱著的試卷往講桌上狠狠拍下，眼神犀利的往教室看了一圈，平常總是帶上三分笑顏的臉繃得緊緊的，聲音帶著嘲諷的道：“現在開始發試卷。”
金英發試卷的方式采取了小學老師發試卷的那種按成績從低到高排列，被叫到名字的學生依次上去拿試卷的方式。搞得學生們一個個緊張不已，尤其是最先被叫到名字的那部分學生，不僅要為了自己的低分而沮喪，還要忍受金英那令他們膽顫心驚的目光。
陳紫英語拿了滿分，金英面色對著陳紫稍微緩和了一些，陳紫也享受了一把同學們羨慕嫉妒恨的目光。
發完所有的試卷，金英冷笑著開口：“現在每個人都拿到你們的成績了，好好看看你們的試卷，有什麽感想。”
“這次的考試一點都不難，可你們自己看看，也看看你們周圍的同學，看看你們都考了多少分！看看有多少人是在Ｉ後面用are的，有多少人是how和what不分的！再看看你們周圍，拿出你們的手，用你們的手指頭算一算，數一數有多少人是上了８０分的！”
“學了一個月的英語，連這些最基本的都不分，你們自己說說你們都在學些什麽！這些我上課講過無數次的東西你們為什麽還不知道！你們誰來給我說說我上課的時候你們都在幹什麽，有沒有用心聽我講課！你們當我每節課在這講臺上聲嘶力竭是什麽，是在當小醜逗你們玩兒嗎！”
金英重重的拍了一下講桌，“怎麽，沒人說話，是說不出來還是不知道說什麽好！你們一開學我就說過，要學好一門語言，就要多讀多練，其實英語並不難。我說了要你們每天找時間，不說多了，至少花２０分鐘的時間用來讀英語，你們有多少人是按照我的要求做了的呢？這種話我絕對不止說過一次，第一堂課我就給你們說過；那次檢查到你們在英語書上用漢字或者拼音代替英標，我有沒有說過！可是你們聽了我的話了嗎？我敢說，絕對沒有！要是你們都聽了我這話，那這次英語成績，不說打死我，就是把我打得半死不活我也不相信你們會只考這麽一點點分數！”
金英環視全班，“聽了我的話堅持了每天讀英語至少２０分鐘，這次考試成績在８０分以下的同學舉手。”
學生們低下頭，沒有人舉手，金英輕輕“哼”了一身，“這次考試在８０分以上的同學舉手。”
部分學生面面相覷之後，慢慢的舉起手，金英看了看，心裏默默的核對了以下人數，“１６個同學。有１６個同學上了８０分。這１６個同學當中，是每天聽課之後不用覆習預習，沒有讀書的同學把手放下。”
陳紫沒有讀書，但也不會在這會兒拆金英的臺，依然舉著手沒有放下。
金英點點頭，對其他的學生道：“你們擡起頭來好好看看，看看這些同學是不是長了五頭六臂比你們能耐比你們天才，為什麽他們能考上８０分而你們就不能，甚至有些人才只考幾分！”說到這裏金英又氣憤了，“幾分！我閉著眼睛都不止考幾分！我就是不看題亂猜都不止考幾分！我就是隨便去大街上拉個人讓他來做這套題他都不止考幾分！我看這個只考幾分的同學才是真的天才，我都不知道他是怎麽考出這個數字來的！”
“有些同學，我都不知道，看著這試卷上的成績，你們摸摸自己的良心，你們對得起每天在這講臺上上課的我不？對得起你們班主任邱老師每天起早貪黑的辛苦不？對得起你一年年老去的望子成龍望女成鳳的爸爸媽媽面朝黃土背朝天的艱辛不？對得起你自己不？”
金英一連幾個問讓班裏的學生都低下了頭，有些考得不好的女生已經開始流眼淚了。
“現在哭有什麽用，早幹什麽去了你們！從今天開始，你們每個人，下來之後每天必須至少讀２０分鐘的英語。然後，我一會兒會發給你們每人一張表，你們拿回去，找你們的爹媽，每天在你們讀書之後在上面簽字，第二天收上來我檢查之後發給你們。住校生們我會給你們指定人選你們到他那兒去讀書。醜話先說在前面，如果有人想弄虛作假隨便找人冒充你的爹媽，如果你有本事瞞過我還好說，如果被我發現了，我一定要你好看！”最後一句話金英簡直說得咬牙切齒，讓人不得不相信她的話。
“我也把話說在這兒，只要你是堅持了每天讀書２０分鐘沒有弄虛作假的，下次考試不管什麽樣的題，如果你還是只考那麽一點分數，你來找我，隨便你怎麽罵我我都不說什麽。這句話我當著全班的人說在這裏。２０分鐘，每天只要２０分鐘，只要大家都是堅持了的，下次考試，我們的平均分能到８０分你們信不信！”看學生們大都露出不可思議的神色，金英伸出兩只手指比了比再次強調了一下２０分鐘，扯了扯嘴角，“不管你們信不信，反正我是信了！”
作者有話要說：??真是太討厭開會了，一群人墨跡半天，時間浪費不少，啥事都沒有商量出來，真是……沒事開大會，小時開小會，大事，還不如叫上幾個實際辦事的關上門來商量！
唉，沒有存稿的人傷不起啊傷不起………………
我真的不是故意偽更的啊，真的是改錯字喲~~~~
NO.39 中秋（改錯字）
每次考試之後的成績總是對學生們的學習有著鞭策作用，尤其是在平時和氣的金英發火放狠話之後，初一五班的學習風氣一下子好了很多，其中尤以英語為甚。好像學生們都開始意識到小學與初中的不同有了緊張感。
可惜這種緊張感還沒有保持幾天，就該放國慶節了。邱平心裏抱怨學校安排的考試時間，為什麽不等國慶節之後再月考，早一周遲一周也沒多大差別不是！如今好不容易班上學生個個都安分下來了，可卻偏偏要放整整七天假，可想而知收假的時候學生們的心一準兒又野了！邱平管不住學生們放假想玩兒的心，只得半帶點憂慮的告訴學生，就算是放假，對於學習也不能松懈。學生們“嗷嗷”應著，也不知聽進去了多少。
今年的中秋節是在１０月５號，難得這天陳紫和陳青都放假，陳爸爸陳媽媽一合計，便讓陳紫寫了“１０月５號回家過節停業一天”的小牌牌掛到果蔬店的門上，準備中秋節的時候一家人一起回老家去陪著陳爺爺陳奶奶一起過節。
過中秋節自然是少不了月餅的，雖然超市也有賣，但大多數買來自家吃的人家戶都是到那種自己做月餅的小攤上買的。這種小攤上做的月餅個頭大、分量足，價錢也比超市裏那種包裝精致的月餅便宜很多，很是受到趁著趕集來逛街的廣大婦女群眾的青睞。
陳媽媽也喜歡去買這種月餅，今年也像往年一樣每種月餅買上一些，再去超市稱了幾斤散裝的月餅，加上外掛空間裏出產的一大瓶蜂蜜和各種水果，往背簍裏一放。到了中秋節這天一早，陳紫一家鎖好門，由陳爸爸背著
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