第888章-琴弦斷開
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第888章-琴弦斷開
時間在不知不覺中過去，選期馬山就要臨近了，然而導師的課程還有很多沒有完成。面對這樣的情況，夏繁星開始著急了，不能讓導師的課程結束不了，在選期開始之前一定要把課程給教完。
“各位導師，我親愛的導師，馬上就要到達選期了，你們準備好了沒？”夏繁星把所有的導師聚集到一起，開大會的第一句話就說的這個。
“我的課程還有點沒有教完。”其中一位導師說道。
“我的課程也還沒有教完，還有一點點。”
“這麽快就該結束了嗎？感覺時間過得真快。”
……
夏繁星看著她們一個個說著自己的課程還沒有教完，但又不急不慢的樣子，真心替她們著急，真不知道他們怎麽能這麽淡定，還不趕緊趕趕課，把課程給結業了呢！
“各位導師們，我知道你們的課程還有很多，但是時間不早了，你們現在要不趁著課餘時間補補課，要不就挑一些重要的東西教給學生，這樣一直拖下去什麽時候是個頭啊！”
導師們看著夏繁星這麽著急，也不敢再說什麽，他們都猛地點點頭，嘴裏說道，“好的，保證完成任務。”
作為導師的蔣小黎當然也還有一點課程沒有教完他們，不過，對於這些課程她倒是不怎麽著急，她想著還剩下最重要的古箏就完了，這些時間還是足夠的。
等她回到班級裏的時候，站在講臺上對著下面的學生說道，“親愛的同學們，我剛剛去開了一個會，上面說距離選期也越來越近了，想必你們也知道吧！那麽最重要的事情來了，我想說的是在這段時間裏我叫你們古箏，怎麽樣，你們有興趣嗎？”
講臺下面的人都站起來啪啪啪的鼓起了掌聲，嘴裏說著：“好，謝謝老師，我們一定好好學習。”
蔣小黎看著學生們反應那麽劇烈，信心很充足，看著他們這麽興高采烈的樣子，但班級裏卻唯獨有一個人始終坐在位置上連站都沒有站起來。
那就是蘇木晴，她從蔣小黎進教室之後就一直很不屑的坐在教室上，等到她說完的時候，還是很不屑的樣子。
蔣小黎看著她這個樣子，知道她對自己有氣，也沒有在意，就像沒有看見她的表情一樣，對著同學們還是很熱情。
等到第二天的時候，蔣小黎開心開心的來教同學們來彈古箏。她在上面很認真的把彈奏古箏的要點技巧還有一些禁忌癥給同學們有耐心的小七講解著。
下面的同學們都在拿著筆還有小本本認認真真的記錄著要點，俗話說好記性不如爛筆頭，他們怕記不住導師的教導，所以把這些要點小七記錄下來。
而蘇木晴對於她講的那些東西連看都沒有看過黑板，眼神一直都在窗外，腦海裏一直都在想著等會的時候怎麽整蔣小黎。
正在這個時候，蔣小黎提出了一個問題，很多人都舉起手來想要回答這個問題，而她卻提名點姓的要蘇木晴回答。
所有人的目光都集中在她身上，蘇木晴尷尬的從座位上站了起來，說了句，“我不知道。”她說這話的時候一點都沒有愧疚感，反而很理直氣壯。
很多同學都在下面小聲的給她說著答案，她就像是沒有聽見一樣，自蔣自的坐了下來，根本沒有把導師放在眼裏過。
這個時候，一個同學站起來說道，“老師，這個問題我替她回答，我認為的這個問題應該是這樣的，……”後面的話很多都是專業術語表達出來的，蔣小黎對於他的回答還是很滿意的。
一看這個同學就是認真聽講的，要是沒有聽的話怎麽能蹦出來這麽多的專業術語呢！等到回答完畢的時候，他還說“導師，這個問題我認為的答案已經回答完畢，請你來做出結論。”
蔣小黎看著他不僅有知識，而且還很有禮貌的樣子，一看就是一個識大體的人，臉上的笑容站的越來越燦爛了。
等到把所有的要點給講解出來之後，蔣小黎給大家彈奏了一曲之後，就讓大家開始彈奏了，她在下面一直來回的轉悠著，順道指導指導同學們。
正在她耐心的指導同學的過程中，一旁的蘇木晴在她看不見的地方，拿起剪刀對著古箏上的琴弦就開始剪，很順利的就把琴弦給剪斷了，然後她對著旁邊的人說道，“我天哪，你看看我的琴弦不知道什麽都被弄斷了，這可怎麽辦哪？嗚嗚嗚。”
看著蘇木晴哭泣，身邊的那個人又是遞紙又是對著導師舉手示意的，“導師，蘇木晴的古箏別人弄斷琴弦了，你看看，現在應該怎麽辦？”
蔣小黎聽見同學們叫她，就回過頭來朝著這邊走去，不過聽見是因為蘇木晴的事情她就頭有些大，根本都不想去管，可是看著這麽多眼睛註視著她，還是硬著頭皮朝著那邊走去。
“這琴弦怎麽被弄成這個樣子，真是可惜了，不過我也不會修理，等下課的是找人來修吧，現在你就先跟同學將就著，共用一個吧！”
蔣小黎說的這話在別人看來根本沒有毛病，不過聽在蘇木晴心裏卻是另一番滋味。讓自己和同學共用，本來就是來找事的，怎麽可能這麽快就屈服於她呢？
“還是不要了吧，這樣的話會影響同學練習的，我可不能這樣做，不過我想用你的古箏來彈奏，導師，我說的這個建議你能答應嗎？”
能答應嗎？蔣小黎恨不得掐死她，以為她傻啊，那本來就是她自己弄斷了，一看古箏斷的那麽整齊就知道是人為的，再說了她那把古箏的話不便宜，琴弦沒有那麽斷開。
才不能讓她摸自己的古箏呢，要是被她動了那就是肉包子打狗有去無回，可是當這這麽多同學的面子，她得好好組織組織語言。
“那個，我的古箏我覺得你還是不要用了吧，它已經很陳舊了，再說了它的彈奏要比你們現在買的這種覆雜的多，畢竟你現在才剛剛學習，一時間操作它的話有點難。”
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時間在不知不覺中過去，選期馬山就要臨近了，然而導師的課程還有很多沒有完成。面對這樣的情況，夏繁星開始著急了，不能讓導師的課程結束不了，在選期開始之前一定要把課程給教完。
“各位導師，我親愛的導師，馬上就要到達選期了，你們準備好了沒？”夏繁星把所有的導師聚集到一起，開大會的第一句話就說的這個。
“我的課程還有點沒有教完。”其中一位導師說道。
“我的課程也還沒有教完，還有一點點。”
“這麽快就該結束了嗎？感覺時間過得真快。”
……
夏繁星看著她們一個個說著自己的課程還沒有教完，但又不急不慢的樣子，真心替她們著急，真不知道他們怎麽能這麽淡定，還不趕緊趕趕課，把課程給結業了呢！
“各位導師們，我知道你們的課程還有很多，但是時間不早了，你們現在要不趁著課餘時間補補課，要不就挑一些重要的東西教給學生，這樣一直拖下去什麽時候是個頭啊！”
導師們看著夏繁星這麽著急，也不敢再說什麽，他們都猛地點點頭，嘴裏說道，“好的，保證完成任務。”
作為導師的蔣小黎當然也還有一點課程沒有教完他們，不過，對於這些課程她倒是不怎麽著急，她想著還剩下最重要的古箏就完了，這些時間還是足夠的。
等她回到班級裏的時候，站在講臺上對著下面的學生說道，“親愛的同學們，我剛剛去開了一個會，上面說距離選期也越來越近了，想必你們也知道吧！那麽最重要的事情來了，我想說的是在這段時間裏我叫你們古箏，怎麽樣，你們有興趣嗎？”
講臺下面的人都站起來啪啪啪的鼓起了掌聲，嘴裏說著：“好，謝謝老師，我們一定好好學習。”
蔣小黎看著學生們反應那麽劇烈，信心很充足，看著他們這麽興高采烈的樣子，但班級裏卻唯獨有一個人始終坐在位置上連站都沒有站起來。
那就是蘇木晴，她從蔣小黎進教室之後就一直很不屑的坐在教室上，等到她說完的時候，還是很不屑的樣子。
蔣小黎看著她這個樣子，知道她對自己有氣，也沒有在意，就像沒有看見她的表情一樣，對著同學們還是很熱情。
等到第二天的時候，蔣小黎開心開心的來教同學們來彈古箏。她在上面很認真的把彈奏古箏的要點技巧還有一些禁忌癥給同學們有耐心的小七講解著。
下面的同學們都在拿著筆還有小本本認認真真的記錄著要點，俗話說好記性不如爛筆頭，他們怕記不住導師的教導，所以把這些要點小七記錄下來。
而蘇木晴對於她講的那些東西連看都沒有看過黑板，眼神一直都在窗外，腦海裏一直都在想著等會的時候怎麽整蔣小黎。
正在這個時候，蔣小黎提出了一個問題，很多人都舉起手來想要回答這個問題，而她卻提名點姓的要蘇木晴回答。
所有人的目光都集中在她身上，蘇木晴尷尬的從座位上站了起來，說了句，“我不知道。”她說這話的時候一點都沒有愧疚感，反而很理直氣壯。
很多同學都在下面小聲的給她說著答案，她就像是沒有聽見一樣，自蔣自的坐了下來，根本沒有把導師放在眼裏過。
這個時候，一個同學站起來說道，“老師，這個問題我替她回答，我認為的這個問題應該是這樣的，……”後面的話很多都是專業術語表達出來的，蔣小黎對於他的回答還是很滿意的。
一看這個同學就是認真聽講的，要是沒有聽的話怎麽能蹦出來這麽多的專業術語呢！等到回答完畢的時候，他還說“導師，這個問題我認為的答案已經回答完畢，請你來做出結論。”
蔣小黎看著他不僅有知識，而且還很有禮貌的樣子，一看就是一個識大體的人，臉上的笑容站的越來越燦爛了。
等到把所有的要點給講解出來之後，蔣小黎給大家彈奏了一曲之後，就讓大家開始彈奏了，她在下面一直來回的轉悠著，順道指導指導同學們。
正在她耐心的指導同學的過程中，一旁的蘇木晴在她看不見的地方，拿起剪刀對著古箏上的琴弦就開始剪，很順利的就把琴弦給剪斷了，然後她對著旁邊的人說道，“我天哪，你看看我的琴弦不知道什麽都被弄斷了，這可怎麽辦哪？嗚嗚嗚。”
看著蘇木晴哭泣，身邊的那個人又是遞紙又是對著導師舉手示意的，“導師，蘇木晴的古箏別人弄斷琴弦了，你看看，現在應該怎麽辦？”
蔣小黎聽見同學們叫她，就回過頭來朝著這邊走去，不過聽見是因為蘇木晴的事情她就頭有些大，根本都不想去管，可是看著這麽多眼睛註視著她，還是硬著頭皮朝著那邊走去。
“這琴弦怎麽被弄成這個樣子，真是可惜了，不過我也不會修理，等下課的是找人來修吧，現在你就先跟同學將就著，共用一個吧！”
蔣小黎說的這話在別人看來根本沒有毛病，不過聽在蘇木晴心裏卻是另一番滋味。讓自己和同學共用，本來就是來找事的，怎麽可能這麽快就屈服於她呢？
“還是不要了吧，這樣的話會影響同學練習的，我可不能這樣做，不過我想用你的古箏來彈奏，導師，我說的這個建議你能答應嗎？”
能答應嗎？蔣小黎恨不得掐死她，以為她傻啊，那本來就是她自己弄斷了，一看古箏斷的那麽整齊就知道是人為的，再說了她那把古箏的話不便宜，琴弦沒有那麽斷開。
才不能讓她摸自己的古箏呢，要是被她動了那就是肉包子打狗有去無回，可是當這這麽多同學的面子，她得好好組織組織語言。
“那個，我的古箏我覺得你還是不要用了吧，它已經很陳舊了，再說了它的彈奏要比你們現在買的這種覆雜的多，畢竟你現在才剛剛學習，一時間操作它的話有點難。”
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