第一節課也是他的課。
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他幹脆讓學生把上個學期期末考試的題目還原出來,不懂的地方大家一起想辦法。
實在沒有人會做的,他再給大家講解。
要說教學,許老師的方法更傾向於讓學生們自己尋求答案。
這點,就真的很超前。
是蘇元沫喜歡的方式。
一節課下來,蘇元沫一邊做筆記,一邊興致勃勃地聽講,覺得受益匪淺。
下課後,蔣蓉淺笑著問蘇元沫:“你都聽懂了嗎?”
蘇元沫笑著搖了搖頭,輕聲道:“有些地方還是不太懂,我一會兒再看看。”
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實在沒有人會做的,他再給大家講解。
要說教學,許老師的方法更傾向於讓學生們自己尋求答案。
這點,就真的很超前。
是蘇元沫喜歡的方式。
一節課下來,蘇元沫一邊做筆記,一邊興致勃勃地聽講,覺得受益匪淺。
下課後,蔣蓉淺笑著問蘇元沫:“你都聽懂了嗎?”
蘇元沫笑著搖了搖頭,輕聲道:“有些地方還是不太懂,我一會兒再看看。”
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