“噗……”薛芷沫實在是忍不住笑了，繼而冷眼瞧著穆雨澤，諷刺的說道：

“你特麽是什麽牛鬼蛇神，你最好離老子遠一點兒，不然我真的會忍不住打爆你的頭！我沒有主動去跟你報仇就是好的，你不會還想著我能念著那點兒舊情繼續對你好吧？

你的那點兒陰謀詭計，以及你偷襲我的所作所為，無一不向我表明了一件事實：我特麽對你掏心掏肺，你這夠日的對我狼心狗肺啊！”

薛芷沫真是氣的不行，連臟話都飈了出來。本來她還以為穆雨澤就是在她重傷時一直照顧她，帶著她游歷人間，體驗那種淳樸風情的人，可現在看來，這種人那絕不可能啊！

不過那個人到底是誰呢？自己怎麽就把他給穆雨澤弄混淆了呢？算了不想了，越想腦袋越疼。

不過她心裏其實就有一個人選，只是她自己不願意承認罷了。

“薛芷沫！你說什麽呢！竟敢這樣對我們東月國的太子說話！”

薛芷沫不用想也知道這就是黃尚軒說的，因為這只烏鴉的聲音實在是太刺耳了！

薛芷沫一陣頭疼，就像有電鉆在嗡嗡的鉆似得，她氣得怒吼道：“閉嘴！我現在頭疼得很，不想再聽見你這只烏鴉刮噪！”

可對方卻沒有一點兒要識相的意思，繼續大聲叫嚷，似乎生怕薛芷沫的腦袋不疼似得。

穆雨澤狠狠地瞪了黃尚軒一眼，手中按耐不住的摸著一把刀。

黃尚軒竟然還頗為得意的繼續呱噪著：

“我就要說！我就要說！嘴張在我自己身上，薛芷沫你又能奈得了我何？”

可能她以為穆雨澤的敵意是針對薛芷沫的吧，畢竟薛芷沫剛剛在那麽多人的面前讓穆雨澤下不來臺。

薛芷沫嘆了一口氣，她雖然腦袋疼的不行，但是她已經決定親自出手讓這只烏鴉閉嘴了，“落華怎麽會讓你這麽蠢的奴才來接替她，真是不知死活！”

只是她還沒來得及出手，就聽到一聲女子的慘叫，這聲音格外的熟悉，不就是剛才還在刮噪的那只女烏鴉嗎？

薛芷沫只覺得耳根子一下都清凈了，但是眼前還是一陣陣的發蒙，過了一會兒她才發現黃尚軒正在擁著一雙漆黑怨毒的眸子緊盯著自己。

她定睛一看，原來黃尚軒的臉上不知被誰上了一巴掌，臉上留有鮮紅的幾根手指印兒不說，嘴角都被打出了血。

可是薛芷沫剛剛明明就沒動手啊，這是誰打的呢？

關鍵是別人打得你，你對我瞪什麽瞪啊？不可理喻！

薛芷沫翻了個白眼，心裏靜了精，也懶得再去計較這些，她現在腦袋好不容易清醒點兒了，得趕緊回老巢去，她邁開步子就要往回走，還得等下放任務，任務布置完了自己就要去整理東西，制定行動計劃，才沒有時間在這兒晃。

而且最重要的一點兒是，薛芷沫發現自己腦袋好像有什麽問題，最近怎麽動不動腦袋就疼，不是之前被紫月仙子重傷，就是被大祭司控制的泠的導管給抽腦血漿子，腦袋可經不住這樣的折騰。

而且自己自從回來營地之後，過了一夜也安穩無事，怎麽今天出來就碰上這事兒，明明穆雨澤剛剛沒來的時候，自己還好好的呀。

哎？穆雨澤！難道這事兒跟穆雨澤有關？假如真的是穆雨澤剛才對自己下了黑手的話，那又是通過什麽方式的呢？

大祭司是精神控制，那穆雨澤，會不會也是子啊剛才控制了自己的腦神經呢？

薛芷沫覺得自己有必要去找一個專業的醫師來看看自己的腦子了，她得去掛腦科，不對，是神經科，腦神經科……

薛芷沫心中升起一陣悲哀，完了，看來自己腦子是真的不行了，這都想的都是些什麽胡話？

在她暈倒過去之前，她看見自己那草廬前出現了一雙熟悉的腳……

“這個藥給你，能夠暫時壓制你腦袋裏儲存的精神毒素，等你這次完成任務回來，我那時大概也已經能找到根治你的辦法了。

這種癥狀，我沒經歷過實例，只能回去請教我的老師，現在我也沒有辦法給你治本，只能靠你自己，希望你這次任務成功的收獲能是你想要得到的東西。”

說話的人是鄒雨彤，薛芷沫一睜眼，就看到鄒雨彤模糊的身影坐在自己的床前，嘴巴一張一合的在說話。

“謝謝老師，”薛芷沫剛醒，腦袋還沒轉過來彎兒，只是單純的知恩圖報想謝謝鄒雨彤老師，可鄒雨彤所說的最後一句話還在她腦海中回蕩，她便問道：

“咦？老師，你怎麽會知道我想要什麽東西呢？”

鄒雨彤面上沒有太多的表情，只是淡淡的說：“我只是說希望，我也沒有什麽把握的，況且我向來猜東西便不準，但是有一位藥卻是治療你必須要用到的聖藥，希望你能把握住機會，一定要采集到手。”

“老師，你說的究竟是什麽東西呀？”

薛芷沫好奇的問道。她現在對自己的這位丹修老師簡直非常的有好感，她能去茫茫大海上救自己，並且把這麽好的學習條件給了自己，薛芷沫感動的無以覆加。

鄒雨彤卻並不答話，而是輕輕抓住薛芷沫的右手，把她的手掌心攤開，然後在上面點了幾下，薛芷沫就隱約看到了一個靈物的影子，忽隱忽現的。

薛芷沫還想再問什麽，鄒雨彤卻給了她一個“你自己悟吧。”的表情。

薛芷沫嘆口氣，坐回到床上，取出一粒藥吞了進去，然後等著二長老把任務傳到她手上。

雪？

什麽雪？六月飛雪嗎？

就這一個雪字兒讓她怎麽找線索啊？！薛芷沫簡直要抓狂，會不會是發錯了？薛芷沫立即用“光點信息流”給二長老回執信息，表示自己是不是收到了假消息。

“光點信息流”就是二長老白天的時候發送信息所用的方式，只要學生們接收到這個消息，就可以用這種方式回覆信息。

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