對於2002年夏天發生的事，起初，趙常青只是對於學生們悲慘的命運，唏噓不已。但有一天，安倩卻獨自來找到他。

D縣縣城並不大，在這裏世世代代繁衍的生民，每個人七拐八拐都能攀上親戚關系。安倩的媽媽李彩月和趙常青家亦是如此，是轉了幾道彎的表兄妹，安倩也要喊趙常勇一聲“舅舅”。

因為喬琳琳的落水，趙常勇對這個小混混似的表外甥女，印象並不好。可是在徐慧佳死後，本來學習成績並不好的安倩，突然瘋了似地開始好好讀書。因為這層親戚關系，在李彩月幾番請求下，趙常勇才答應給安倩補習了半年的數學。

就在安倩考上大學後，逢年過節，有時候李彩月一人、有時候她帶著安倩，還會來看望趙常青和劉玉華夫妻。所以，兩家之間關系也越來越密切。

那是一個寒假，彼時安倩已經上大三了。一天下午，趙常青正在家裏整理年貨，一陣急促的敲門聲傳來，打開門便看到神色有些慌張的安倩。

趙常青以為，是李彩月和安倩來自己家的路上出了事，便著急地詢問。但安倩很快平靜下來，並恭敬地跟趙常青問好，說自己媽媽有事脫不開身，自己一個人來看望舅舅。走得急，連禮物都忘拿了，請舅舅別見怪。

趙常青哪裏會見怪，忙招呼安倩坐下，拿出水果、瓜子、糖給她吃。因為專科，安倩明年就要面臨畢業，詢問她在大學裏怎麽樣。

就這樣，東拉西扯過了一個多小時，安倩還沒有走得意思。但談話中，趙常青發現，小姑娘有時候會通過窗子向外張望，端杯子的手也有些發抖。

趙常青家緊鄰著小區入口，樓層是個二樓，所以，坐在沙發上，透過窗子直接看到的是小區大門口。

隨著安倩的目光，趙常青也向外看了幾眼，但小區門口人來車往，和平常沒有什麽區別。要說有什麽特別之處，就是有幾個人正在掛燈籠和彩帶。

又過了一個小時，時間大概是三點多，安倩再次向窗外張望了一會兒後，突然站起來向趙常青告辭。臨出門前，她卻鄭重地說：“趙老師，我有些東西想托您保管，可以嗎？你知道，我媽媽那個人總怕我再犯錯，特別愛翻我的東西。”

“你媽媽那是關心你。既然不願讓你媽知道，放我這兒也行，我交給你妗妗保存。”趙常青沒有多想，爽快地答應了。

“好的，謝謝趙老師。明天我拿來給您！”安倩朝趙常青鞠了個恭，就“蹬蹬蹬”地跑下樓了。

第二天，趙常青並沒有等來安倩。他以為小姑娘臨時又變卦了，並沒有放在心上。但是到了晚上，李彩月夫妻卻拿著一封信、急火火地找到了趙常青家。

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那是安倩寫的信，大意是說，媽媽現在管自己太嚴了，感覺透不過氣來，想出去散散心。認識了一個朋友，畢業前先去南方的一個城市實習，就提前走了。具體去哪個城市、朋友是誰，並沒有說。

李彩月來時，頭發蓬亂，眼睛紅腫，嘴唇顫抖，說話也語無倫次：“你們說，我管孩子嚴嗎？還不是因為她那年捅了個大簍子，被人堵上門得打罵。我是擔心她再犯錯呀！”

“大姐，先別急。興許孩子是一時想不開，過後會打電話的。”劉玉華勸道趙常青拿著那封信仔細看了又看，說：“我看還是報警吧！”

趙常青不相信安倩會離家出走。他告訴李彩月夫婦，前一天，安倩還來這裏看自己，而且還托自己保管些東西，約好今天送過來。

李彩月聽後很是驚訝，因為昨天安倩出門時說，是去和約好的高中同學馬柔見面。自己當天也不忙，沒有讓安倩一個人來趙常青家。

盡管疑點重重，但仍李彩月堅決不同意報警。因為當年毆打喬琳琳的事兒，安倩的名聲在鄰裏間已經不好，如果再被人知道她離家出走，名聲就更壞了。

而李彩月來找趙常勇的目的是，看是否能聯系到馬柔，問問安倩有沒有跟她說過什麽。

趙常勇聯系到安倩高中時的班主任，找到了馬柔現在的電話，隨後便撥打了號碼，很快就有人接聽了，正是馬柔：“昨天我並沒見過安倩，也沒有約好和她見面。什麽，安倩離家出走了？我知道了，她肯定是和男朋友一起私奔了!”

據馬柔講,安倩的男朋友已經工作了，和安倩的學校並沒有在一個城市。但她並沒有見過安倩的男友，也不知道這個人姓甚名誰。

之所以懷疑安倩和男友私奔，是因為安倩曾多次抱怨，媽媽什麽都要管自己，畢業後要求必須回D縣所屬的B市，不僅工作托人安排好了，寒假裏也會安排相親。但她想和男友在一起，想去男友所在的城市。

安倩竟然在談戀愛？對此，李彩月一無所知，她徹底懵了，癱坐在沙發上，好半天說不出話來。

從此以後，李彩月夫婦雖然仍到處尋找安倩，但卻杳無音信。就連發放畢業證時，安倩也沒有出現，還是李彩月夫婦領了回來。

四年前，突然有一封沒有具體地址、署名安倩的平安信，寄給了李彩月夫婦。他們根據信上的郵戳信息，找到了南方的一個大城市W市。但人海茫茫，仍是查無此人。

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聽完趙常青的講述，林楊並不相信，安倩是與男友私奔了。如果是準備第二天與人私奔，前一天為何要跑去趙常青家？而且，當時安倩不僅神色慌張，還要四處張望。她似乎在躲避某個人。

林楊的想法和趙常青的不謀而合：“事後，我曾經坐在安倩當時的位置，多次邊朝窗外看，邊回想當時的情景。”

那天，是有兩個人在掛燈籠和條幅，一個站在梯子上，一個在下面指揮並看位置。當時還有個年輕男子站在一旁，開始趙常青以為也是幹活兒的人，但後來越想越覺得不對。

因此，事後，趙常青特意找到學校後勤處掛燈籠的兩個人。他們告訴趙常青，當時只有二人在幹活，根本不認識旁邊站的人是誰。

這時，趙常青站了起來，領著林楊和喬琳琳向小區大門口走去。大門口正朝南，門外是一條兩車道的東西路。門口並沒有人車分流，只是中間擺了個列石墩，區分了出口和入口。

趙常青指著最外面的一個石墩說，當時那第三個人就站在這裏，雙手插兜望著高處。“我以為他在望燈籠，現在想想或許他在尋找，尋找安倩的位置。”

趙常青指著自家的方向：“你們看，那是我家，沒有拉窗簾。哦，正好，曉晨坐在沙發上，你們能看淸他嗎？”

林楊和喬琳琳站到那最外側石墩處，遠遠地能看到沙發上的人影。但如果是白天，由於窗戶反光，恐怕看不清楚室內情況。

那麽，這個人是誰？是趙老師的錯覺，還是他真的在尋找安倩？

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