既然是大課, 就是幾個班的學生都湊在一起。

祁卿中午畫畫, 完成他之前繪的油畫《水中天鵝》, 水面上是淺綠翠綠不等的浮波, 用顏色的深淺厚重變化展現出流動的質感, 一只只雪白的天鵝撲閃著翅膀，翅間沾著生機勃勃的水……

他畫完這副畫，還覺得有些地方能再完善些。可是上課時間已經快到, 祁卿只能拿了書走到規定教室。

現在教室已經坐滿了人, 祁卿環顧一周, 只在末尾發現還有個空位置。

關鍵是姜時一臉誰都欠我兩百萬的表情坐在空位置旁邊。

祁卿猶豫了一下, 要不要坐過去？

可他要是不坐，難不成站著上課？

祁卿握著筆走到姜時旁邊欲要落座, 姜時面無表情開口：“別坐這兒, 別挨著我，免得你吐，”

祁卿：……的確是他過分, 姜時這麽抵觸他很正常。

祁卿性格比較利落, 不願給別人找麻煩，姜時趕他，他便拿好自己的東西, 打算去找個同學擠一下，一點都不和姜時起沖突。

姜時拉長一張馬臉, 覺得祁卿性格真討厭, 該聽話時不聽話, 不該聽話時又那麽溫順，跟吃草的兔子一樣。

他不讓他坐，他就不坐了嗎？教室又不是他開的。

在祁卿已經走出幾步遠時，姜時陰著臉，力氣賊大一下把挨著的課桌分開，中間留出一條縫隙。

他冷臉：“坐下可以，別越過這條線。”

祁卿還是有點不敢坐，他覺得姜時目前情緒不穩定，現在自己坐一旁，一句話不對就有可能惹到這只僵屍。

他正要拒絕，教授已經夾著書進來。在姜時冷淡的目光中，祁卿只能放下書，坐在姜時旁邊。

姜時清晰地冷哼一聲，嘲笑意味十足。

祁卿全當自己聾了，好脾氣地不吭聲。他做任何事都很認真，按照教授講的翻開書，仔細聽講。

這位教授講的是不同語境下敬詞謙詞的用法，引經據典旁征博引，語言風趣地傳達知識，末了他還要抽人起來回答問題，先給大家幾分鐘準備。

祁卿能回答剛才的問題，他施施然地翻著書，看一些其他典故，姜時那邊板凳忽然動了幾下，將他的註意力吸了一部分過去。

姜時焦灼得像熱鍋上的螞蟻，杏眼圓溜溜的，像一只八爪魚一般快速翻書。

他應該是在找答案，祁卿想，可關鍵是，這是一道辯證題，答案並不在書上。

好面子又笨的姜時還在努力翻書，他本來就和社會脫節，更別說這些知識。

他盡力想翻快一點找答案，可是很多字他都不認識，光是認字就已經磕磕絆絆。

姜時找了半天，看到一段字，福至心靈間覺得找到了答案。他往下默讀，在讀到“煊赫”二字時犯了難。

一來他不會讀音，二來他不知道這個詞的意思。可是……馬上他就知道答案了。

姜時咬咬唇，把板凳扭來扭去，忽而就捉到了祁卿的視線。他一秒把臉上犯難的表情收回去，做出副頤指氣使的模樣，還瞪了負心漢祁卿一眼。

祁卿收回視線，繼續看自己的書。

呵，壞男人。姜時覺得祁卿一定在嘲笑自己，他一定要找到答案。

姜時撕了頁紙，照葫蘆畫瓢寫下“煊赫”二字，把紙遞給前面憨厚的男同學，想尋求幫助，知道這兩個字的意思和讀音。

祁卿是真的好奇這只僵屍要做什麽，視線淡淡地朝他手中紙瞥去。

很快，紙就被遞回來了。

姜時一臉嘚瑟地望了祁卿一眼，趾高氣揚地打開紙團：學習個p，兄dei，吃雞不？

姜時笑容漸漸凝固：…………仿佛有什麽不對？

祁卿看得一清二楚，一貫如冰似雪的臉上嘴角微微一揚，宛如冰樹開花，美不可方物。

姜時似有所覺，兇著張臉看向祁卿。祁卿已經恢覆平時的模樣，比起姜時裝出來的冷臉，他才真是高嶺之花淡漠高傲。那副怎麽捂都捂不熱的樣子讓姜時恨得牙癢，簡直想咬死祁卿。

教授的聲音響起：“同學們，還有最後三分鐘。”

不，我不想丟臉，我明明找到了答案。

姜時爪子動了幾下，鑒於同學實在不靠譜，他只能暫時與祁卿冰釋前嫌，扔一個紙團過去：煊赫，意思，讀音？？？

祁卿展開紙團，眼神清澈望了姜時一眼，姜時回以一個深沈的眼神。

祁卿低頭，提筆刷刷幾下寫了幾個字，再把紙放在自己桌上，被手長的姜時一秒拖走。

姜時就像瀕臨考試前的學生，對答案充滿了熱衷。他對祁卿還是充滿信任，感覺祁卿同前面那只鹹魚肯定是不一樣的。

他眼放精光打開紙團，上面是極有風骨的幾個字：太簡單，自己查。

祁卿！你怎麽也這樣？！

文盲但是有一顆學習心的姜時鼻子一酸，眼淚開始打轉，他憋回淚，認真地在紙上寫下：滾蛋！

寫完就要把紙團砸祁卿身上。祁卿只是真的很少看見笨得那麽清新脫俗的僵屍，他皮了一下，然後已經拿出手機，準備告訴姜時以後學習有任何不懂的，都可以通過網絡來查詢找答案。

可惜三分鐘時間沒到，教授威嚴的聲音已經響起：“最後一排，紅衣服那位同學，對，就是你，上課時間為什麽要去打別的同學？”

姜時被叫起來質問，來自大山深處的土包子僵屍頭一次受到幾百人目光的註視，手腳都不知道往哪兒放。

他，是黑暗世界的絕對王者，是致旱萬裏的屍王旱魃，一言不合就斷老鼠精的手，現在卻被手無縛雞之力的人類教授叫起來責問。好不習慣，羞恥的旱魃心裏哭唧唧。

教授還在譴責他破壞課堂紀律：“而且你拿紙團來砸人，你知道紙張多麽珍貴嗎？紙是文字的載體，文字是知識的載體，你要動武也不該拿紙！並且別的同學清清白白斯斯文文，根本沒有惹你，你為什麽要去打他？”

他真的欺負我了，我才砸他的……姜時有苦說不出，杏眼裏積聚眼淚。

祁卿這個禽獸，一定是這樣故意害他。

本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）