莫程深開始頻繁的跑數學辦公室，遇到會的題不會的題，都去。

不會的就抄好題，把自己走不通的想法思路寫個大概給老師看，再讓老師對他的錯誤想法提出修改的方向，或者共同嘗試使用這種方法走通的路徑；會的就細細寫下過程，讓老師指出不足，簡化過程，歸納思路，或者在一起研究出另外一種完全與眾不同的解法。

時間長了，他清楚的知道夏游青本人在辦公室的具體時間。

連這個點，夏老師應該是去洗手間用電水壺接水，然後再燒上，等八分鐘水開，再灌到熱水瓶裏的細節他都一清二楚。

夏老師的生活規律的可怕，一切都是按著計劃表的來按部就班的做事情。

不緊不慢，條理有序。

如此規律性的生活對於現代人來說幾乎是個奢望，大多數人能夠有精力堅持完成每天固定的任務就很不容易了，還能在規定的時間？別逗了。

但無論什麽時代，總有那麽一些人在別人的眼中不像個人，但他確實和我們呼吸著同一片空氣，比如夏游青。

連他自己也說不清從什麽時候開始，他就堅持每天在規定的時間做著固定的事情。

要是在那個點沒有做上的話就會本能的感到不舒服，心裏總是梗著什麽似的，幹別的事也總容易心不在焉，直到他把本該完成的去全部做完的那一刻，才仿佛能松了心頭的那一口氣。

若是今天整體有事情沒完成，那就更有意思了，整個晚上都會寢食難安，甚至都不用去睡了。

可是成年人的世界哪裏有這麽準確的分秒不差，比如說這個頻繁來找他的學生就打亂了他的很多規律。

其實對他來說倒也沒什麽，他的性格，就是即使是把那個可憐兮兮的孩子晾在一邊，也要把自己習慣了的事情先處理完畢。

這個把人晾在一旁的習慣很不好，放在一些所謂的正義人士的口中大概會噴好一堆類似於擺架子拿喬，沒有師道師德的長篇大論，說不定還會讓這所謂的教師隊伍的蛀蟲早點滾出去。

其實夏游青剛成為老師的時候也不是像這樣的，那時的他，鬥志昂揚，就算梗著自己再難受，也要把學生的問題先解決。

於是很快，問題出現了。

他帶的上一屆也有願意總來找他的，嬌小玲瓏的女孩子，帶著一道題，其實很簡單的，可能就是從書上隨便找的例題，然後就著這一道題，問來問去。夏游青說了一遍，人家不懂，於是說第二遍，還是不懂，接著是第三遍第四遍。

他那時是真心不明白這樣簡單的從定義基本就能直接推出來的一道題，怎麽就需要一遍又一遍的講解了。

可既然人家不懂，他就得不停的講下去，直到把人家講懂為止。不管怎麽說，這是他身為人民教師的，應盡的職責。

於是那學生拿著一道題這麽一呆，可能就占用了從下午課結束到晚自習開始的一個多小時的時間。

時間久了，夏游青就算情商再低，可他也不是傻子。人小姑娘來問題目的時候，經常根本不看他寫在草稿紙上的過程，只盯著他的臉一門的瞅。

他原本還以為是不是自己臉上有什麽奇怪的東西，在好不容易在晚自習開始前的五分鐘送走還是一臉懵懂的女學生之後。他去洗手間對著鏡子前後左右的照了半天，楞是沒發現有什麽不妥。

難道是我長得奇怪？他怕數學組的一堆大老爺們不懂女性的審美眼光，特地啪啪啪從各個角度都拍了幾張照片，發給自己正在讀研究生的學姐，問自己現在究竟是哪裏變了，越來越有讓別人覺得搞笑的理由了。

被狠狠的挖苦與嘲笑一番之後，夏游青一下把手機倒扣在桌面上，捂著自己的臉，哭笑不得。

他不是沒想過是由於自己的樣貌太出色，很久之前，他就經常收到這種來自異性的目光，帶著隱隱的羞澀，又帶著暗暗的挑撥。

只是現在的女高中生真的是太大膽了，他上高中那會，班裏的女孩子連看一眼男生，好像都會臉紅半天。

哪裏像現在的孩子，眉眼張揚，連自己的老師都敢這麽明目張膽的招惹。

不過也不能說什麽世風日下，自己讀高中的小縣城，連電都三天兩頭的斷，為了學習時能保證有光，天天都得背著火柴和打火機上下課，和這些長在省城裏的孩子，自然不可同日而語。

同時，他倒真沒覺得自己長得多好看，長得和主流審美好像並不同，皮膚太白，嘴唇太薄，臉和眼睛都圓圓的，五官中的每一個單獨拆開來看都不夠完美。

的確是一眼就能看出來是男性，卻也和傳統的孔武有力不沾邊。

夏游青也會偶爾看電視刷微博，他覺得隨便一個明星模特什麽的拉出來都不知道要比他好看上多少倍。

而且皮相這種東西，他真沒放在心上，外在的東西，華麗也好，簡陋也罷，總有一天是會消逝的。

但如果給他一個選擇自己相貌的機會，他更願意讓自己皮膚黑點鼻子塌點眼睛小點嘴大點，平凡到近乎醜陋都沒事的，真的。

其實夏游青對那個頻頻糾纏的女孩子實在是不勝其煩，身為一名人民教師，他想他最基本的職業道德還是有的。

假設，僅僅是假設，倘若這個女孩是他喜歡的那個類型，那即使他再饑渴，也不至於對這樣一個還是個孩子的，自己的學生出手。

何況，對於這樣一個過於露骨的女孩，他的性格，當真也感覺不到什麽興趣，只覺得煩，其實忍一時也就忍了，可是，她日日都來，真的太影響自己了。

但是夏游青這些年所受到的教育實在不允許他做出拒絕女學生問題目這樣明顯合乎師生關系的事情來，於是時間一長，夏游青就自然而然的采取了這樣一個迂回的路徑。

把女孩在旁邊生生晾了幾次。前幾次倒也還好，女孩還是一臉星星眼的看著夏老師在一旁忙這忙那，或許還覺得比他給自己講題目來的更好，能夠傳遞消息的細節更多。

可夏老師的活動怎麽可能僅僅局限於這個小小的辦公室？大抵是時間一長，女孩終於意識到，自己心心念念的心上人所做的這一切不過是因為不想理會自己。

其實夏老師真的沒有故意逃開她，他還是會細致的解答女孩的問題，不過是在自己按時忙完自己手頭的工作之後。

女孩畢竟還小，耐心也有限的很，她在最後一次終於被夏老師這無邊的冷遇給逼到徹底絕望了，邊擦著淚邊跑出了辦公室。從此，再也沒有單獨主動來過他的辦公室。

她哭著跑出去的時候夏老師還挺奇怪，你說出去就出去吧，好好的哭什麽，還哭的梨花帶雨楚楚可憐，他又沒有對她做什麽傷天害理的事。

之後的數學課，夏老師依然是面色如常的去班裏上課，絲毫沒有因為之前的關系格外關註或者忽視那個女孩。

這個女孩如今已經畢業了，別說是去了哪個大學，就連姓名，過了四個月之後的夏老師都記不太清了，他唯一能記得的，就是在那個女孩哭著跑出自己辦公室的一個禮拜之後，他又在除了教室之外的地方見到了她。

彼時他下了晚自習，走的晚了些，大多學生都回去了，學校空蕩蕩的，當時真是無意往陰暗的角落瞥了一眼，只隱隱約約看見她在那裏，偷偷的拉著自己班上的另一個男生的手，還湊在對方的耳邊，竊竊私語著什麽。

他清晰的記得兩年前的那個時候他還向自己的學姐吐槽了許久，如今的孩子們啊，他真不知道是該說開放創新還是隨意混亂。

學姐笑罵他，你這個老古董，註定要孤獨終老。夏游青呵呵了兩聲，不知道回答什麽，這事也就算揭過去了。

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