第4章
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梁南風找南思阮也沒什麽大事，囑咐了幾句高三學業緊一類無關痛癢的話後把話題帶回到了顧向野身上。
“阮阮，”私下裏梁南風仍然叫回她的昵稱，語氣溫和，“你和顧向野同學以前是認識嗎？”
南思阮一時不知道該怎麽解釋，硬著頭皮隨口答：“上周見過他，也不算認識。”
梁南風目光落在她面龐片刻，聲調沈了些：“阮阮，老師說句實話，這種靠關系進來的學生，最好不要有太多交集。”
南思阮楞了半秒，乖乖點了點頭，“我知道梁老師是為我好。”
梁南風唇角揚了揚，從桌面一沓文件裏抽出一張報名表，伸手拉起南思阮的手放在她手上：“這是P大文創杯的報名表。”
P大文創杯一年一度，只面向高三學生，分向每個省的名額都十分有限，更不用提再下發到具體學校時名額剩了多少。
文創杯顧名思義是選拔出寫作天賦的學生，所有學校幾乎都會把名額轉讓給文科班拔尖的學生去參加，只要入圍高考填報P大人文社科類專業就能降分，拿到一等獎甚至能得到直降五十分的待遇。
P大在廣州的錄取分數線高的令人咂舌，可只要得到了降分五十，就相當於考上雙一流學校的分數便能去P大。
但機遇與風險並存，文創杯每年的時間幾乎都在高考前夕，花時間去準備和參加必然意味著不能全身心備戰高考。
南思阮指尖僵著，下意識地出聲拒絕：“梁老師，這我不能要....”
梁南風仍然堅持著塞到她手裏：“阮阮，南中沒有人的文筆能夠比你好，你不去就是辜負了老師的期望。”
兩人僵持著，預備鈴聲輕快響起。梁南風不由她再拒絕，直接塞進她手心後收拾了東西起身去上課，南思阮緩了片刻還是拿著報名表慢慢回了教室。
她不是不知道自己幾斤幾兩，壓根沒接受過正統的寫作訓練，高中一直以來學的都是理科，那點兒墨水都是靠自己閑暇時看點書偷來的。
梁南風是她文學上的引路人，可就這樣把全年級的機會直接給到她手裏，她總有些心虛，也不覺得自己有這個資格。
她明白梁南風對自己的偏重和喜愛。她並沒有完全欺騙顧向野，自己幾乎是把梁南風當做父親看待，更不想辜負他對自己的期望，手上的報名表也因此沈了幾分。
教室裏已經開始上課，南思阮貓著腰從後門溜進，看到桌面上兩袋零食頓了片刻，語氣嚴肅偏頭看向顧向野：“顧同學，就算你這樣賄賂我，我也不會原諒你對我人格的侮辱和心理的摧殘的。”
顧向野稍稍揚眉偏頭看她，就聽到她自顧自又加上一句：“——起碼得再加一袋。”
“.......”顧向野點了點頭，“行，還我。”
南思阮把報名表往抽屜一塞，護食似的一攬兩袋零食，回了他一個高冷的後腦勺。
而後她解開袋子 ，看到了那張便簽。
頓了三秒，一臉不敢置信地擡頭看向顧向野。
“....這他媽都不是你送的！你在一旁嘰嘰歪歪個什麽！”
顧向野掀起眼皮笑了一聲，懶散指責道：“阮阮，放過人家高一小學妹吧。”
“高一學妹多可愛！”南思阮憤憤不平回懟，語氣滿是鄙夷，“見過什麽叫做‘以花為貌以鳥為聲’嗎？見過她們叫學姐那一聲嬌軟可人嗎？”
“......”顧向野目光瞥過講臺，極其配合地搖搖頭，“沒見過。”
“我見過！”南思阮簡直用鼻孔看他，輕哼了一聲，“你把我本本還我再求我我下次就帶你見見....”
“南思阮，”臺上數學老師布置下一道立體幾何習題，擡眸瞥見氣焰很高的南思阮，一口廣普挑眉問道，“你算出來BEQ-ACD的二面角是多少？”
“.....”南思阮氣焰被澆了個徹底，聽到立幾的題目就生理性腿軟，扶著墻緩緩站起邊拖延時間去看黑板上的題目，奈何天生沒那腦子不建系就能算出二面角，急的開始在後背揪摳手指，軟軟出聲道：“您...等我先建個系成嗎？”
數學老師劍眉一橫：“不成，用幾何法做。”
少女在聽到“幾何法”三個字時幾乎要跪下，黑板上的奇形怪狀立體物在腦袋裏轉的卡殼，耳尖都微微染了紅色。
“我不....”她埋著頭認命地要出聲答，身旁少年修長指節推過一張草稿。
[60°]
南思阮心下咯噔一跳，看著數學老師面孔逐漸僵硬，理智告訴她不該相信這個學都不知道有沒有上過的混混，感性卻拍拍她的肩膀說橫豎都是死幹脆搏一把。
南思阮咽下幾乎到嘴邊的“我不會”，強撐信心地答了一句：“六十度。”
數學老師狐疑地剜了她一眼，見她四周也不像有人能幫到她，揮了揮手讓她坐下。
南思阮頗有些不敢置信，慢慢坐下後猶豫地偏頭問道：“....你是猜的還是算的？”
“猜的。”顧向野答得極快，臉上半點波瀾沒有，頓了片刻又掀起眼皮看她，“你就這個態度？”
“.....”南思阮低頭小嘴叭叭就開始跑火車，“爸您真好嗚嗚嗚謝謝爸，您的大恩大德永生難忘來世再報...”
顧向野懶散聽著，半晌嘖了一聲：“爸爸，輩分會不會太小。”
“......”南中地頭蛇面向資本主義的侵略憤恨地捏緊小拳頭，片刻從心慫地拜倒在資本家腳下，認命繼續滿嘴胡掐：“...顧爺，爺爺，謝謝您路見不平出手相助您真是個絕世古道熱心腸...”
顧向野若有所思地看了她一眼，漫不經心問：“你聽過南思阮叫人爸爸嗎？”
“.....沒？”
“聽過南思阮叫人爺爺嗎？”
“......哈？？”
“我聽過。”顧向野像是心情很好，勾唇笑了一聲，“求我，顧爺下次再帶你聽聽。”
“..........”
窗外微雨燕雙飛，大葉榕嫩芽展開，花苞片隨風落了一地，幾片嫩白拂到窗臺。
濕潤的風從縫隙透過，幾只高飛的蜂嗡嗡八卦著，不時不解地瞅兩眼教室內人類的行為舉動。
南思阮作為自封的人類和平大使，自發擔任了向外生物解釋人類行為的責任，此刻歪著頭看向窗外高飛低舞的蜜蜂，用眼神向它們傳遞人類的友好共識。
“.....我認為這道題用點斜式列直線方程代入更容易解.....”
“.....如果這個繞地衛星想要變軌首先得超過宇宙第二速度.....”
教室內人類探究的問題太過深奧，蜜蜂決意不再理會和平大使的眼神交流，拍拍翅膀乘著春風而去。
南思阮目送離開，眉眼彎彎在心裏和他們道別，將臉從窗邊側開就對上顧向野一雙漆黑的眸。
盡管被迫認了爸爸又叫了爺爺，但南思阮堅持貫徹阿Q精神，堅信只要內心認定自己才是他爸爸，就沒有人可以當她爸爸。再加上對方的確在數學課救了她小命，她對他的態度也緩和了半點兒，於是溫和地回看他一個疑問的眼神。
顧向野對上她帶著詢問的眸子三秒，緩緩打了個哈欠。
“做個人吧，”，他說，“蜜蜂又做錯了什麽。”
“.......”南思阮邊想你沒有天線這個事情我不知道怎麽和你解釋邊蒼白辯駁，“.....我不是在對蜜蜂拋媚眼！”
顧向野憐憫般瞥了一眼窗外，像是還想說幾句狗話，後門飛竄入一個少年拎著白色阿迪書包踩著鴛鴦AJ，熱情洋溢地搭上顧向野的肩膀，言語親熱仿佛對方上輩子拯救了全人類：“顧爺！書包給您送來了！”
南思阮默默看了眼時間，離最後一節課還有不到五分鐘，心想你這書包送的可真他媽及時。
顧向野單手拎過飄飄然的書包，往椅背隨手一掛，見對方還佇在原地沒動，稍稍擡首掀起眼皮看他：“有事？”
少年站在原地楞著看向南思阮，半晌指著對方俯身在顧向野耳側自認很小聲絞盡腦汁想著詞道：“顧爺！這不是那個...那個學傻了指桑罵魁的漂亮妹子嗎？”
“.........”
南思阮艱難擡頭，對上少年的視線：“我應該不是？”
少年見她也聽到了，幹脆把嗓門放開，又看了幾眼確認道：“你就是！那天我和顧爺見著你對著白貓叫小黑了！”
南思阮沈思三秒，了然對方是不懂指桑罵魁是個什麽意思，又覺得他面熟多看了幾眼，想起他似乎是上學期上臺做處分檢討時當著全校面講了段單口相聲的林揚。
印象裏他應該是留級生，在吊車尾班級混的風生水起，幾乎隔三差五就能弄個處分玩玩。
林揚目光瞥過南思阮桌面習題冊的姓名，靠了一聲，憤憤喊道：“你就是南思阮！”
南思阮：“？”
林揚眼眶瞬的一紅，一副要哭了的模樣，捏起拳頭往桌面捶：“上回我前女友找你問了道作文題，回來就和我鬧分手！說是被你掰彎了要去泡你！”
“......”
顧向野眉宇間添了幾分不耐，聲調柔了幾分，“你很閑？”
林揚悲愴擡手一抹眼眶，丟了句“顧爺再見”，又剜了眼南思阮，飛快踩著預備鈴聲竄出門外。
上午的最後一節是英語課，外教老師自娛自樂能力極強，沒人互動也能自問自答，大多數學生都在底下做自己的事兒。
南思阮把文創杯報名表從抽屜拿出來，咬著手指用鉛筆填上信息，遲遲不敢用中性筆去描，扭捏著又從抽屜翻出一張皺巴巴的試卷攤開在桌面認真看著做。
窗外陰翳聚散，隱有暖陽襯著雲朵周身一圈黃色的光。窗側是被風雨吹散的嫩葉和花苞，少女眼瞼低垂，睫毛稍稍搭著，細軟的發散攏著，些許落下微微遮擋她的視線。
半晌，少女盯著卷子咬了咬唇，眼角微紅。
顧向野喉結微動，著實不太明白怎麽會有人做張卷子能把自己弄哭，還是沒忍住出聲問了一句。
“怎麽？”
南思阮將卷子稍稍往他那側挪了半寸，指了指卷上。
那是一張語文國考卷的模擬題，她正在做古詩文鑒賞部分，古文取自史記的《袁盎晁錯列傳》。
顧向野順著她的動作看去，粉圓指甲指著文章上的一段話。
[.....袁盎伏車前曰：臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸餘人載!於是上笑，下趙同。趙同泣下車。]
顧向野耐著性子讀完了那段話，南思阮怕他看不懂又在旁邊軟著嗓子跟他解釋。
“這段話就是講....袁盎看不慣趙同和孝文帝太過親近，就對孝文帝說帝王應該和豪傑呆一塊，不應該和一個太監一起坐車....”
小姑娘軟著嗓子壓低聲音，聽著像是小貓似的撓癢心尖。
顧向野目光移至對方微微泛紅的眼眶，低聲嗯了一句，“然後？”
南思阮嘴角輕撇，聲線帶了幾分憋屈：“然後孝文帝笑著讓趙同下車....趙同就哭著下車了。”
“趙同也太慘了叭.....”
“........”
一個做著高考語文模擬卷的姑娘，對著古文題看了半晌還看紅了眼眶。
最後神神叨叨得出這麽個結論。
趙同太慘了。
顧向野難言地又看了一眼邊看邊開始吸鼻子的南思阮。
媽的，他想。
自己大概是瘋了。
居然面對著這個正準備用手肘擦鼻涕眼淚的姑娘。
還覺得她，有點可愛。
作者有話要說： *文中“微雨燕雙飛出自詩句‘落花人獨立，微雨燕雙飛’。
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“阮阮，”私下裏梁南風仍然叫回她的昵稱，語氣溫和，“你和顧向野同學以前是認識嗎？”
南思阮一時不知道該怎麽解釋，硬著頭皮隨口答：“上周見過他，也不算認識。”
梁南風目光落在她面龐片刻，聲調沈了些：“阮阮，老師說句實話，這種靠關系進來的學生，最好不要有太多交集。”
南思阮楞了半秒，乖乖點了點頭，“我知道梁老師是為我好。”
梁南風唇角揚了揚，從桌面一沓文件裏抽出一張報名表，伸手拉起南思阮的手放在她手上：“這是P大文創杯的報名表。”
P大文創杯一年一度，只面向高三學生，分向每個省的名額都十分有限，更不用提再下發到具體學校時名額剩了多少。
文創杯顧名思義是選拔出寫作天賦的學生，所有學校幾乎都會把名額轉讓給文科班拔尖的學生去參加，只要入圍高考填報P大人文社科類專業就能降分，拿到一等獎甚至能得到直降五十分的待遇。
P大在廣州的錄取分數線高的令人咂舌，可只要得到了降分五十，就相當於考上雙一流學校的分數便能去P大。
但機遇與風險並存，文創杯每年的時間幾乎都在高考前夕，花時間去準備和參加必然意味著不能全身心備戰高考。
南思阮指尖僵著，下意識地出聲拒絕：“梁老師，這我不能要....”
梁南風仍然堅持著塞到她手裏：“阮阮，南中沒有人的文筆能夠比你好，你不去就是辜負了老師的期望。”
兩人僵持著，預備鈴聲輕快響起。梁南風不由她再拒絕，直接塞進她手心後收拾了東西起身去上課，南思阮緩了片刻還是拿著報名表慢慢回了教室。
她不是不知道自己幾斤幾兩，壓根沒接受過正統的寫作訓練，高中一直以來學的都是理科，那點兒墨水都是靠自己閑暇時看點書偷來的。
梁南風是她文學上的引路人，可就這樣把全年級的機會直接給到她手裏，她總有些心虛，也不覺得自己有這個資格。
她明白梁南風對自己的偏重和喜愛。她並沒有完全欺騙顧向野，自己幾乎是把梁南風當做父親看待，更不想辜負他對自己的期望，手上的報名表也因此沈了幾分。
教室裏已經開始上課，南思阮貓著腰從後門溜進，看到桌面上兩袋零食頓了片刻，語氣嚴肅偏頭看向顧向野：“顧同學，就算你這樣賄賂我，我也不會原諒你對我人格的侮辱和心理的摧殘的。”
顧向野稍稍揚眉偏頭看她，就聽到她自顧自又加上一句：“——起碼得再加一袋。”
“.......”顧向野點了點頭，“行，還我。”
南思阮把報名表往抽屜一塞，護食似的一攬兩袋零食，回了他一個高冷的後腦勺。
而後她解開袋子 ，看到了那張便簽。
頓了三秒，一臉不敢置信地擡頭看向顧向野。
“....這他媽都不是你送的！你在一旁嘰嘰歪歪個什麽！”
顧向野掀起眼皮笑了一聲，懶散指責道：“阮阮，放過人家高一小學妹吧。”
“高一學妹多可愛！”南思阮憤憤不平回懟，語氣滿是鄙夷，“見過什麽叫做‘以花為貌以鳥為聲’嗎？見過她們叫學姐那一聲嬌軟可人嗎？”
“......”顧向野目光瞥過講臺，極其配合地搖搖頭，“沒見過。”
“我見過！”南思阮簡直用鼻孔看他，輕哼了一聲，“你把我本本還我再求我我下次就帶你見見....”
“南思阮，”臺上數學老師布置下一道立體幾何習題，擡眸瞥見氣焰很高的南思阮，一口廣普挑眉問道，“你算出來BEQ-ACD的二面角是多少？”
“.....”南思阮氣焰被澆了個徹底，聽到立幾的題目就生理性腿軟，扶著墻緩緩站起邊拖延時間去看黑板上的題目，奈何天生沒那腦子不建系就能算出二面角，急的開始在後背揪摳手指，軟軟出聲道：“您...等我先建個系成嗎？”
數學老師劍眉一橫：“不成，用幾何法做。”
少女在聽到“幾何法”三個字時幾乎要跪下，黑板上的奇形怪狀立體物在腦袋裏轉的卡殼，耳尖都微微染了紅色。
“我不....”她埋著頭認命地要出聲答，身旁少年修長指節推過一張草稿。
[60°]
南思阮心下咯噔一跳，看著數學老師面孔逐漸僵硬，理智告訴她不該相信這個學都不知道有沒有上過的混混，感性卻拍拍她的肩膀說橫豎都是死幹脆搏一把。
南思阮咽下幾乎到嘴邊的“我不會”，強撐信心地答了一句：“六十度。”
數學老師狐疑地剜了她一眼，見她四周也不像有人能幫到她，揮了揮手讓她坐下。
南思阮頗有些不敢置信，慢慢坐下後猶豫地偏頭問道：“....你是猜的還是算的？”
“猜的。”顧向野答得極快，臉上半點波瀾沒有，頓了片刻又掀起眼皮看她，“你就這個態度？”
“.....”南思阮低頭小嘴叭叭就開始跑火車，“爸您真好嗚嗚嗚謝謝爸，您的大恩大德永生難忘來世再報...”
顧向野懶散聽著，半晌嘖了一聲：“爸爸，輩分會不會太小。”
“......”南中地頭蛇面向資本主義的侵略憤恨地捏緊小拳頭，片刻從心慫地拜倒在資本家腳下，認命繼續滿嘴胡掐：“...顧爺，爺爺，謝謝您路見不平出手相助您真是個絕世古道熱心腸...”
顧向野若有所思地看了她一眼，漫不經心問：“你聽過南思阮叫人爸爸嗎？”
“.....沒？”
“聽過南思阮叫人爺爺嗎？”
“......哈？？”
“我聽過。”顧向野像是心情很好，勾唇笑了一聲，“求我，顧爺下次再帶你聽聽。”
“..........”
窗外微雨燕雙飛，大葉榕嫩芽展開，花苞片隨風落了一地，幾片嫩白拂到窗臺。
濕潤的風從縫隙透過，幾只高飛的蜂嗡嗡八卦著，不時不解地瞅兩眼教室內人類的行為舉動。
南思阮作為自封的人類和平大使，自發擔任了向外生物解釋人類行為的責任，此刻歪著頭看向窗外高飛低舞的蜜蜂，用眼神向它們傳遞人類的友好共識。
“.....我認為這道題用點斜式列直線方程代入更容易解.....”
“.....如果這個繞地衛星想要變軌首先得超過宇宙第二速度.....”
教室內人類探究的問題太過深奧，蜜蜂決意不再理會和平大使的眼神交流，拍拍翅膀乘著春風而去。
南思阮目送離開，眉眼彎彎在心裏和他們道別，將臉從窗邊側開就對上顧向野一雙漆黑的眸。
盡管被迫認了爸爸又叫了爺爺，但南思阮堅持貫徹阿Q精神，堅信只要內心認定自己才是他爸爸，就沒有人可以當她爸爸。再加上對方的確在數學課救了她小命，她對他的態度也緩和了半點兒，於是溫和地回看他一個疑問的眼神。
顧向野對上她帶著詢問的眸子三秒，緩緩打了個哈欠。
“做個人吧，”，他說，“蜜蜂又做錯了什麽。”
“.......”南思阮邊想你沒有天線這個事情我不知道怎麽和你解釋邊蒼白辯駁，“.....我不是在對蜜蜂拋媚眼！”
顧向野憐憫般瞥了一眼窗外，像是還想說幾句狗話，後門飛竄入一個少年拎著白色阿迪書包踩著鴛鴦AJ，熱情洋溢地搭上顧向野的肩膀，言語親熱仿佛對方上輩子拯救了全人類：“顧爺！書包給您送來了！”
南思阮默默看了眼時間，離最後一節課還有不到五分鐘，心想你這書包送的可真他媽及時。
顧向野單手拎過飄飄然的書包，往椅背隨手一掛，見對方還佇在原地沒動，稍稍擡首掀起眼皮看他：“有事？”
少年站在原地楞著看向南思阮，半晌指著對方俯身在顧向野耳側自認很小聲絞盡腦汁想著詞道：“顧爺！這不是那個...那個學傻了指桑罵魁的漂亮妹子嗎？”
“.........”
南思阮艱難擡頭，對上少年的視線：“我應該不是？”
少年見她也聽到了，幹脆把嗓門放開，又看了幾眼確認道：“你就是！那天我和顧爺見著你對著白貓叫小黑了！”
南思阮沈思三秒，了然對方是不懂指桑罵魁是個什麽意思，又覺得他面熟多看了幾眼，想起他似乎是上學期上臺做處分檢討時當著全校面講了段單口相聲的林揚。
印象裏他應該是留級生，在吊車尾班級混的風生水起，幾乎隔三差五就能弄個處分玩玩。
林揚目光瞥過南思阮桌面習題冊的姓名，靠了一聲，憤憤喊道：“你就是南思阮！”
南思阮：“？”
林揚眼眶瞬的一紅，一副要哭了的模樣，捏起拳頭往桌面捶：“上回我前女友找你問了道作文題，回來就和我鬧分手！說是被你掰彎了要去泡你！”
“......”
顧向野眉宇間添了幾分不耐，聲調柔了幾分，“你很閑？”
林揚悲愴擡手一抹眼眶，丟了句“顧爺再見”，又剜了眼南思阮，飛快踩著預備鈴聲竄出門外。
上午的最後一節是英語課，外教老師自娛自樂能力極強，沒人互動也能自問自答，大多數學生都在底下做自己的事兒。
南思阮把文創杯報名表從抽屜拿出來，咬著手指用鉛筆填上信息，遲遲不敢用中性筆去描，扭捏著又從抽屜翻出一張皺巴巴的試卷攤開在桌面認真看著做。
窗外陰翳聚散，隱有暖陽襯著雲朵周身一圈黃色的光。窗側是被風雨吹散的嫩葉和花苞，少女眼瞼低垂，睫毛稍稍搭著，細軟的發散攏著，些許落下微微遮擋她的視線。
半晌，少女盯著卷子咬了咬唇，眼角微紅。
顧向野喉結微動，著實不太明白怎麽會有人做張卷子能把自己弄哭，還是沒忍住出聲問了一句。
“怎麽？”
南思阮將卷子稍稍往他那側挪了半寸，指了指卷上。
那是一張語文國考卷的模擬題，她正在做古詩文鑒賞部分，古文取自史記的《袁盎晁錯列傳》。
顧向野順著她的動作看去，粉圓指甲指著文章上的一段話。
[.....袁盎伏車前曰：臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸餘人載!於是上笑，下趙同。趙同泣下車。]
顧向野耐著性子讀完了那段話，南思阮怕他看不懂又在旁邊軟著嗓子跟他解釋。
“這段話就是講....袁盎看不慣趙同和孝文帝太過親近，就對孝文帝說帝王應該和豪傑呆一塊，不應該和一個太監一起坐車....”
小姑娘軟著嗓子壓低聲音，聽著像是小貓似的撓癢心尖。
顧向野目光移至對方微微泛紅的眼眶，低聲嗯了一句，“然後？”
南思阮嘴角輕撇，聲線帶了幾分憋屈：“然後孝文帝笑著讓趙同下車....趙同就哭著下車了。”
“趙同也太慘了叭.....”
“........”
一個做著高考語文模擬卷的姑娘，對著古文題看了半晌還看紅了眼眶。
最後神神叨叨得出這麽個結論。
趙同太慘了。
顧向野難言地又看了一眼邊看邊開始吸鼻子的南思阮。
媽的，他想。
自己大概是瘋了。
居然面對著這個正準備用手肘擦鼻涕眼淚的姑娘。
還覺得她，有點可愛。
作者有話要說： *文中“微雨燕雙飛出自詩句‘落花人獨立，微雨燕雙飛’。
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