回原籍高考確實不需要轉學這種騷操作的，只需要按照教一定的程序，拿著各種證明去指定部門辦理一些證件，然後拿到準考證，到時候按照準考證上的考試地點去考試就行了。

她轉回學校來，只是為了當初離開學校的時候答應了溫老師會回來的事情。

雖然他並沒有教自己很長時間，或者當初蘇梨葉說會回來的這話他也沒放在心上，蘇梨葉固然優秀，他也很喜歡成績優秀的學生，可他是班主任啊，他還有很多優秀的學生，還有很多事情要做。

說難聽點，每天為了這群學生忙的像狗一樣。

哪裏還記得這事。

溫老師聽了她的話還是猶豫：“你對這一次的高考很有信心，這可是高考啊，不是之前的的考試。”

蘇梨葉道：“老師，我之前轉學去那邊的時候也沒上過一堂課，只有期末的時候會去考試，我這心底自然是有底的。”

修士修行神臺清明，對於讀書，不過心思敏捷過目不忘，但是比普通人那是要強上好幾倍的。

說起來，就算是刻苦如韓東清那等書癡，也比不上她這個不務正業的。

這是必然存在的差距，比如說修士能比普通人活得更長久一樣。

溫老師嘆氣：“你也不必如此，我覺得你還是找個班級覆習一段時間，三模快到了，你也試試好好考一次，我這呢也沒什麽，畢竟當初高一帶的學生也沒剩下幾個。”

“不管你在哪個班級裏，是我們學校的學生就好，最後的時間了，你該好好覆習，能多看一道題就多看一道題，爭取多考一分也好。”

溫老師看過蘇梨葉的成績，確實是很想讓她回到自己班級上來的。

可是他是班主任，帶著的是整個班級，這些同學至少也是他帶過兩年的，他是老師，要為這些學生負責，不可能在這個時候再放一個人到班級裏影響學習氣氛。

可是，若是真的掛個名他又擔心蘇梨葉太過自負，不好好學習，高考這種東西，從來沒有最好，只有更好，他希望每一個學生都能考出最好的成績。

而不是因為任何一個原因，耽擱了學習。

這樣一來，虛名就變得沒那麽重要了，學生好了，才是真的好。

溫老師一輩子教書育人，先前有些動容的心很快就堅定下來了。

“你去五班吧，聽老師的沒錯，就剩下這二十天的時間了，好好覆習覆習，能多研究一道題也好。”

蘇梨葉還想說什麽，但是仔細一想，也明白了溫老師的打算，若是她非要留下，溫老師怕是不好處理，若是將她放到班級裏，如今學生的學習就像是一根緊繃著的弓，突然來了一個人，怕是影響班上同學的學習。

溫老師是不可能這麽做的，她再優秀，可到底是一個人，全班也很優秀，若是被她影響了考試，溫老師怕是一輩子心中都難安。

可若是讓她掛名不去上課，溫老師同樣心中難安，怕是影響她的考試。

所以幹脆讓他去五班，五班的情況稍微覆雜了一點，這個學期轉來的學生也有三四個，而且有好些都是藝術生，偶爾都不在教室上課。

而且，更重要的是，五班的老師們也不差，針對班級的特別性，也制定了一套學習計劃，所以蘇梨葉去五班是最好的，趁著這個時間，也好將知識溫習一下。

至於虛名什麽的，到底沒有人重要的。

既然溫老師都不在乎這些了，蘇梨葉自然也不會執著於這點事，於是就同意了下來：“那就去五班吧，老師可願幫我問問五班的班主任。”

溫老師點頭：“自然是可以的，你這樣的成績，五班的班主任很願意你過去的。”

說著他就給五班的班主任打了一個電話，大約是一分鐘的時間就將電話掛了，然後看了一眼手表道：“秋老師正在上課，大約還有十分鐘下課就過來，你們先在這坐坐，不急。”

“謝謝老師。”

溫老師臉色溫和：“小事罷了，你這幾年忙著什麽呢，可算是忙完了嗎？！”

蘇梨葉笑道：“忙著種植藥草，順便帶了幾個學生，這還不算忙完，大約還要幾年的時間。”

靈藥的種植起來，恢覆天地靈氣，十年肯定是要的，不過開了頭，剩下的一切都可以慢慢來，而且她現在又有了人搭把手，也能輕松些。

至於以後的事，她這心裏還沒打算好，到底是顧著種植靈藥和煉丹的事情，還是把大學給念了，將這圓滿了。

雖然她不靠這個念大學打基礎日後謀生，可她父母還是希望的，既然是他們希望的，就算是只有個名，讓他們臉上有光覺得圓滿高興，她是願意去做的。

想想都覺得好煩啊，事情太多了。

蓬萊書院才剛剛起步，她是絕對沒有四年的時間再去念什麽大學的。

大學不同小初高，小初高全看成績，成績好了，只要不搞大事，老師都是很喜歡的，可是大學不同，大學並不是一個考試分數決定一切的地方，需要多方面的考察。

而且大學掛名這種事，好像不可能啊！

蘇梨葉越想越是煩躁，心想著她這考了大學沒時間去上怎麽辦。

溫老師皺了一下眉頭：“幾年時間，那你這大學考上了......”

莫不是一路掛名到底吧？！

到時候出了社會，問你是那個學校的，什麽班的，到時候一個都不認識，大家都不記得有這個人，豈不是尷尬，許多人估計都會想，唉，你這證該不會是買的吧！

蘇梨葉抓了一把頭發：“如今只有走一步算一步了，我現在還沒想好該怎麽辦。”

溫老師眼中有些擔憂：“你那邊的事情很重要，比你上大學還重要嗎？！”

蘇梨葉想了一下，點頭：“大概重要的多吧。”

她打了一個比方：“比如說我有一些特殊的方法，需要照顧一些頻臨滅絕的植物，如今照顧了幾年，好不容易養出幾株來，若是我一走，怕是情況又要壞了。”

“所以這結論是我多養幾年，養得多一點，保證不會滅絕才能走啊！”

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