第37章
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自我介紹過後，接下來便是競選班委這種新組班級的常規事務。
雖然成績好不是當班委的必要條件，可成績優秀的同學裏當班委的比例更高些。在實驗班裏，有好幾個高一當過班長的，幾乎全員當過班委。
池舟輕一個“無權無勢的平民百姓”身處其中、不知所措。
夏逾白沒去選班長，去參選了團支書。最後同學們選出的班委分別是正班長江恒、副班長任琳、學習委員林書竹。
池舟輕：這恐怖的班委配置……
高二實驗班，新的高二（12）班的學習生活自此拉開序幕。
也不知道排座位的班主任怎麽想的，還是劇情冥冥之中的效應，他們四個竟然是前後桌，“惡毒女配”任琳坐在林書竹的右手邊那組。
修羅場排位，註定了池舟輕的補課生活，乃至他的高二生活都要在水深火熱之中。
林書竹坐在池舟輕正前面，多次不敢置信又喜出望外地打量他。
任琳的目光越過林書竹，鎖定住他的同桌江恒。
而江恒顧著和夏逾白說話，夏逾白愛答不理，只是偶爾“嗯”“哦”回應幾句。
周邊環境熱鬧非凡，池舟輕快要窒息了。他只想過個平靜的校園生活，為什麽要被迫參與到情情愛愛之中！
七月份，夏天毫無忌憚地釋放著它的威力。
這幾天寧市氣象局連發了好幾個高溫預警，池舟輕大早上騎車來學校時恨不得快到飛起，趁著騎車時帶來的風穩住狗命。
禍不單行，溫度走高，教室裏的空調還壞了。
他們作為臨時據點的夜校是老建築了，裏頭的設施也上了年歲。教室裏的黑板在歲月的磨礪下幾乎可以改名為“黑白板”，桌椅上有不少亂塗亂畫，諸如加美女QQ，考試作弊抄在上面的知識點之類的玩意。
空調前幾天隱隱有壞的征兆，這幾天在連日工作下終於不堪重負地徹底報廢。
空調/教室前頭擺一個，後頭擺一個。偏偏他的位置處於教室正中間，前頭的風吹不著，後頭的風也吹不著。
他坐在整個教室最熱的“風水寶地”，此位置還處在兩個吊扇連線上的中點，一點風也刮不到他頭上來。
池舟輕像個軟體生物癱倒在桌子上，張著嘴巴無聲地讀單詞。
邊上的夏逾白像個神仙一樣八風不動，該幹嘛繼續幹嘛，完全不受溫度的影響。
他們倆分明才一桌之隔，卻像一個身處炎熱的赤道地區，一個身處溫度怡人的北回歸帶附近。
池舟輕心悅誠服：“請問夏同學，你為什麽不熱？”
夏逾白：“心靜自然涼。”
池舟輕生無可戀，趴在桌子上背單詞。
全班的同學萎靡不振，像因缺水萎縮的植物。頗有歷史的吊扇旋轉時發出的“吱呀吱呀”聲都比他們一班五十個人合起來的早讀聲音大。
“誒，早讀怎麽沒聲呢？英語要讀出聲音！”英語老師光鮮亮麗地從前門走進教室。
“老師，沒力氣了，太熱了……”一名學生有氣無力地回答。這名英語老師高一時教的高一（7）班，搭話的學生是原先7班的。
“教室裏好像是有點熱哈！”英語老師擺擺手，“我才從辦公室走出來呢，辦公室裏可涼快了！”
池舟輕聽了心動不已，暗戳戳地計劃著扯問題目的大旗在自習課上常駐辦公室。
“大家打起精神來，老師請你們吃冰棍！”
教室裏一片歡呼，一開始抱怨的那位學生歡呼道：“謝謝陳老師！”
英語老師效率給力，在早自習下課前，一大箱牛奶味的冰棍被送到了教室。
英語老師用美工刀劃開箱子，陣陣白氣冒出，池舟輕感覺從箱子裏出來的不是冰棍的涼氣，而是他的靈魂。
要是有的選，他平常絕不會碰牛奶味的、甜膩膩的食物，這一點也不符合他的硬漢形象，可如今他饑不擇食。
“怎麽回事啊？”早讀課後的第一節 課是物理課，班主任物理老師提早到了教室，看到教室裏一片吃吃喝喝的盛況，“教室裏集體吃起東西來了？”
大家一開始都很怕班主任，他整日不言茍笑，又是上一屆教出物理平均分最高班級的老師，要求嚴格。但在這幾天的相處中，同學們發現他其實是個紙老虎，表面上看起來兇巴巴的，實際上日常相處中細致溫柔。
膽大的物理課代表解釋道：“老師，這英語老師請的！”
班主任把教案放在桌上：“好人全讓你們陳老師當去了！那我也不甘落後，下午我請你們喝冰綠豆湯！”
可能因為這是暑假補課，不是正常上學。平日板著張臉的物理老師也柔軟下來，臉上還帶了隱隱的笑意。
教室裏融化成一片歡快的海洋，一時間高溫也沒那麽難受了。
班主任下午來時不僅帶了綠豆湯，還帶來了空調維修工。
空調維修工打開他的工作箱一頓操作，只聽“嘀”一聲，面板上的紅色數字開始跳動，空調恢覆正常運轉。
坐在教室裏喝著綠豆湯的同學們吹到了空調的涼風，臉上皆掛著幸福的笑容，仿佛獲得新生。
空調重新恢覆工作後，池舟輕及一眾同學的讀書熱情高漲許多，早讀課也不拖到最後一刻才願進教室，恨不得一天到晚窩在教室裏學習（其實是吹冷氣），下課都不肯跑出去走廊上玩了。
今早池舟輕從床上爬起來看手機時間時，瞅到了寧市氣象局發布的的雷電黃色預警和暴雨黃色預警。
今天天氣不好，保險起見，他還是不要騎車去上學了。
池舟輕早上坐公交車來學校時天氣還風和日麗，下午天空隱隱有變黑的跡象，教室裏的空氣悶熱得像身處桑拿房中。
現在才下午第三節 課剛開始，天黑的程度卻和晚上七八點鐘有的一拼，坐在燈開關旁邊的同學不得已把整個教室的燈全部打開。
空氣壓抑得仿佛整個教室被悶在了罐子裏，即使窗邊的同學把教室裏的窗子都打開，同學們還是悶得喘不過氣來。
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池舟輕一個“無權無勢的平民百姓”身處其中、不知所措。
夏逾白沒去選班長，去參選了團支書。最後同學們選出的班委分別是正班長江恒、副班長任琳、學習委員林書竹。
池舟輕：這恐怖的班委配置……
高二實驗班，新的高二（12）班的學習生活自此拉開序幕。
也不知道排座位的班主任怎麽想的，還是劇情冥冥之中的效應，他們四個竟然是前後桌，“惡毒女配”任琳坐在林書竹的右手邊那組。
修羅場排位，註定了池舟輕的補課生活，乃至他的高二生活都要在水深火熱之中。
林書竹坐在池舟輕正前面，多次不敢置信又喜出望外地打量他。
任琳的目光越過林書竹，鎖定住他的同桌江恒。
而江恒顧著和夏逾白說話，夏逾白愛答不理，只是偶爾“嗯”“哦”回應幾句。
周邊環境熱鬧非凡，池舟輕快要窒息了。他只想過個平靜的校園生活，為什麽要被迫參與到情情愛愛之中！
七月份，夏天毫無忌憚地釋放著它的威力。
這幾天寧市氣象局連發了好幾個高溫預警，池舟輕大早上騎車來學校時恨不得快到飛起，趁著騎車時帶來的風穩住狗命。
禍不單行，溫度走高，教室裏的空調還壞了。
他們作為臨時據點的夜校是老建築了，裏頭的設施也上了年歲。教室裏的黑板在歲月的磨礪下幾乎可以改名為“黑白板”，桌椅上有不少亂塗亂畫，諸如加美女QQ，考試作弊抄在上面的知識點之類的玩意。
空調前幾天隱隱有壞的征兆，這幾天在連日工作下終於不堪重負地徹底報廢。
空調/教室前頭擺一個，後頭擺一個。偏偏他的位置處於教室正中間，前頭的風吹不著，後頭的風也吹不著。
他坐在整個教室最熱的“風水寶地”，此位置還處在兩個吊扇連線上的中點，一點風也刮不到他頭上來。
池舟輕像個軟體生物癱倒在桌子上，張著嘴巴無聲地讀單詞。
邊上的夏逾白像個神仙一樣八風不動，該幹嘛繼續幹嘛，完全不受溫度的影響。
他們倆分明才一桌之隔，卻像一個身處炎熱的赤道地區，一個身處溫度怡人的北回歸帶附近。
池舟輕心悅誠服：“請問夏同學，你為什麽不熱？”
夏逾白：“心靜自然涼。”
池舟輕生無可戀，趴在桌子上背單詞。
全班的同學萎靡不振，像因缺水萎縮的植物。頗有歷史的吊扇旋轉時發出的“吱呀吱呀”聲都比他們一班五十個人合起來的早讀聲音大。
“誒，早讀怎麽沒聲呢？英語要讀出聲音！”英語老師光鮮亮麗地從前門走進教室。
“老師，沒力氣了，太熱了……”一名學生有氣無力地回答。這名英語老師高一時教的高一（7）班，搭話的學生是原先7班的。
“教室裏好像是有點熱哈！”英語老師擺擺手，“我才從辦公室走出來呢，辦公室裏可涼快了！”
池舟輕聽了心動不已，暗戳戳地計劃著扯問題目的大旗在自習課上常駐辦公室。
“大家打起精神來，老師請你們吃冰棍！”
教室裏一片歡呼，一開始抱怨的那位學生歡呼道：“謝謝陳老師！”
英語老師效率給力，在早自習下課前，一大箱牛奶味的冰棍被送到了教室。
英語老師用美工刀劃開箱子，陣陣白氣冒出，池舟輕感覺從箱子裏出來的不是冰棍的涼氣，而是他的靈魂。
要是有的選，他平常絕不會碰牛奶味的、甜膩膩的食物，這一點也不符合他的硬漢形象，可如今他饑不擇食。
“怎麽回事啊？”早讀課後的第一節 課是物理課，班主任物理老師提早到了教室，看到教室裏一片吃吃喝喝的盛況，“教室裏集體吃起東西來了？”
大家一開始都很怕班主任，他整日不言茍笑，又是上一屆教出物理平均分最高班級的老師，要求嚴格。但在這幾天的相處中，同學們發現他其實是個紙老虎，表面上看起來兇巴巴的，實際上日常相處中細致溫柔。
膽大的物理課代表解釋道：“老師，這英語老師請的！”
班主任把教案放在桌上：“好人全讓你們陳老師當去了！那我也不甘落後，下午我請你們喝冰綠豆湯！”
可能因為這是暑假補課，不是正常上學。平日板著張臉的物理老師也柔軟下來，臉上還帶了隱隱的笑意。
教室裏融化成一片歡快的海洋，一時間高溫也沒那麽難受了。
班主任下午來時不僅帶了綠豆湯，還帶來了空調維修工。
空調維修工打開他的工作箱一頓操作，只聽“嘀”一聲，面板上的紅色數字開始跳動，空調恢覆正常運轉。
坐在教室裏喝著綠豆湯的同學們吹到了空調的涼風，臉上皆掛著幸福的笑容，仿佛獲得新生。
空調重新恢覆工作後，池舟輕及一眾同學的讀書熱情高漲許多，早讀課也不拖到最後一刻才願進教室，恨不得一天到晚窩在教室裏學習（其實是吹冷氣），下課都不肯跑出去走廊上玩了。
今早池舟輕從床上爬起來看手機時間時，瞅到了寧市氣象局發布的的雷電黃色預警和暴雨黃色預警。
今天天氣不好，保險起見，他還是不要騎車去上學了。
池舟輕早上坐公交車來學校時天氣還風和日麗，下午天空隱隱有變黑的跡象，教室裏的空氣悶熱得像身處桑拿房中。
現在才下午第三節 課剛開始，天黑的程度卻和晚上七八點鐘有的一拼，坐在燈開關旁邊的同學不得已把整個教室的燈全部打開。
空氣壓抑得仿佛整個教室被悶在了罐子裏，即使窗邊的同學把教室裏的窗子都打開，同學們還是悶得喘不過氣來。
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