第4章 CH 4
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——越是在乎別人感受的人，越是內心脆弱的人。他們往往過於看重別人的感受，從而一次次地壓榨自己。
“我媽媽就是一名人民教師，你說話的語氣和她很像。”鄔棋輕輕說著，臉上還帶著幾分幸福。
鄔棋年幼喪母的事焦臣熙聽房寧說起過，據說每次提及到媽媽，鄔棋的臉上都是洋溢著滿滿的幸福感，就好像她一直都在，從未離開。
焦臣熙點點頭，笑著答：“也行。”
鄔棋瞥向焦臣熙，註意到這個小自己一歲多的男孩笑的時候，眼睛彎彎地瞇起來，似乎有某種攝人心魄的魔力，特別是他嘴邊那一對格外引人註意的梨渦。
他剛才其實沒有把話說完，媽媽也很愛笑。所以一看見焦臣熙笑的時候，他就會想起媽媽。
焦臣熙趁著這會兒功夫，收拾好了盤子和刀叉，又坐回到餐桌前。
礙於長時間沒理發，導致偶爾有一兩次睡覺時壓了呆毛，頭發會垂到前面紮眼。
一般這個時候，焦臣熙就會圖於方便，擼下左手腕的頭繩，給自己紮一個憨憨的歪桃小辮。
一擡頭，鄔棋正看著自己。
“怎麽了？”焦臣熙問。
鄔棋瞬間收回視線，搖了搖頭。
“那好。”焦臣熙不知從哪兒掏出一支筆和一個小本本。
“小棋，現在我要問你一些問題便於收集信息，很簡單，你只需要回答是或者不是，好嗎？”
鄔棋：“好。”
“我現在可以開始了嗎？”
鄔棋把手放在桌上，認真點點頭。
“你喜歡小動物嗎？”
鄔棋點頭。
“最近一段時間情緒起伏大嗎？”
鄔棋搖搖頭。
“昨晚睡得好嗎？”
鄔棋點點頭。
“現在的心情好嗎？”
鄔棋猶豫了片刻，輕輕點了下頭，又作勢要搖頭，最後茫然地看著焦臣熙。
他不知道自己的心情能不能算作愉悅，悲傷或是其他的東西。焦臣熙在本子上將這些記錄下來。
“最後一個問題。”焦臣熙擡頭：“小棋，告訴我，你治病是為了什麽？”
焦臣熙盯著鄔棋：“或者換個說法，你想要痊愈的理由是什麽？”
“……”
鄔棋垂下頭，半晌，沒有說話。
焦臣熙能看出他並沒有表現出抗拒，於是大膽地伸手，握住他的手腕。
輕聲問了句：“小棋，回答我，是不是因為你媽媽？”
聞言，鄔棋的睫毛輕微顫了兩下，沒有說話，輕輕點了下頭，然後迅速把手抽了回來。
於是接下來的一段時間，無論焦臣熙再怎麽問，鄔棋都是低頭不語。
“小棋，擡頭看看我。”焦臣熙無聊地歪頭，叫著鄔棋。
鄔棋依舊是不理，低頭坐在對面，像是在發呆，又好像在低頭想些什麽。
沒有得到回應，焦臣熙微抿了一下嘴角，低頭在本子上畫了些什麽，然後俯身前傾，伸手到鄔棋眼前敲了敲桌子。
‘叩叩叩’
“小棋，看看這個。”
他把本子轉了個方向，推到鄔棋面前。
鄔棋終於停止冷漠，擡頭看了一眼對面的焦臣熙，又把視線調向本子。
上面是焦臣熙用笨拙的手法畫的幾個小人。
“上面這個，個頭最大的這個，就是你。”
他笑著用筆尖點了點其中一個小人。
“小棋之所以無法感受到情緒的波動，是因為你的大腦擔心你太過辛苦，於是就讓情緒小人睡著了。”
焦臣熙邊講著故事，邊用筆尖一步步指著一個個姿態各異的小人。
“這種情況下不用害怕，因為這是身體的一種自我防禦機制，掌管這一道關卡的小人們都在盡力的保護你，只是它們分不清那些情緒到底是好是壞，於是就把所有的情緒都關起來了。方式雖然笨笨的，但是它們無時無刻都在保護著你。”
焦臣熙笑得一臉溫和。
“看吧！在這個世界上你並不孤單，還有更多的人願意去愛你。他們希望你能感受到他們對你的愛，也希望能得到你的愛。”
焦臣熙蹩腳地在紙上倒著畫了一個愛心，又忍不住自己先傻樂了起來。
鄔棋盯著焦臣熙看了半天，輕輕勾起嘴角笑了一下。
“謝謝。”
……
這之後，兩人生活和睦且規律地相處了幾天下來，焦臣熙姑且算是與鄔棋熟絡起來了。
這天，兩人正窩在家裏盤腿而坐，欣賞鄔棋以前的畫作。
焦臣熙舉起一幅畫，這是一個身著白色短裙的少女，置身於一片花海中，少女回眸一笑，生動栩栩。
“畫得挺好的嘛這不是！”焦臣熙讚嘆。
“……”
鄔棋蹙眉不語。
焦臣熙見狀，佯作責怪：“嘖，小棋同學，你現在的樣子，就像是班級裏的超級學霸在期末考試後考試成績離滿分只差一分，還一個勁的說自己沒考好。”
焦臣熙指關節敲了敲這幅畫。
“和我的水平比起來，你這已經很不錯了！”
“可我不喜歡。”鄔棋淡淡地說。
焦臣熙疑惑：“不喜歡？是不喜歡畫畫，還是不喜歡這幅畫？”
“我……以前喜歡畫風景、建築或是一些人物的寫實。”鄔棋緩緩地說：“很久以前就喜歡，我認為畫出來的要比照片看上去更有質感，賦予它想象的同時，還能體會到畫中的真實。”
鄔棋語氣低沈了些：“至少，我是這麽認為。”
焦臣熙看了眼鄔棋，問：“那後來呢？”
“後來我嘗試著像一些出版熱銷的漫畫一樣，開始加入一些新的元素，就是這個少女的形象。”他拿出一幅與先前花海中的少女近乎一模一樣的畫。
不同之處在於少女的衣服，鄔棋手中的這幅，少女穿得不再是白色短裙，而是一件過膝的連衣裙。
焦臣熙看出其中的差異，幾乎是不留痕跡地倒吸了口氣。
鄔棋把畫在地上：“你之前看的那幅，是被副主編要求改過的，理由是為了跟緊潮流，吸引大眾眼球。”
焦臣熙認真地對比著兩幅畫，小聲念叨。
“明明是第一版的連衣裙更有意境一點吧！”
“我那時也開始意識到，我喜歡的東西變質了，我試著盡最大的努力也去喜歡這個多元素產物，卻發現我做不到了。”
鄔棋垂眸，每每想起，心中盡是迷茫無望。
焦臣熙：“所以你現在，再看到這些，也沒有興趣了？”
鄔棋說不出來，只是一昧地搖搖頭。
焦臣熙想著：這就是黑白棋銷聲匿跡的原因吧！
焦臣熙知道自己不能逼迫他，轉而向後仰，頭枕著雙手，慵懶地躺在地板上。
緩緩說道：“我給你講個故事吧！想不想聽？”
鄔棋輕‘嗯’了一聲。
焦臣熙不禁忍俊，從業至今，還真是第一次見到這麽乖巧的病人。
“我上學上得早，比同年級的孩子都要小，做什麽事都三分鐘熱度，註意力總是不如其他的小朋友。父母聽別人說小學可以留級，也想過讓我留級，因為和同齡的孩子一班，總不至於太辛苦。”
“可我就是不同意，因為我喜歡我那時的班主任，擔心要是留了級以後肯定就再見不著她了。”
說著，焦臣熙不禁笑出了聲，然後一個打挺坐起身來，戲謔地湊近鄔棋。
“你知道我那時為什麽這麽喜歡她嗎？”
因為他突然的靠近，鄔棋條件反射似的向後仰了一小下，想了想，問：“女生嗎？”
焦臣熙點頭。
“因為她很漂亮？”
“不是。”焦臣熙搖搖頭。
“因為她對你很好？”
“NoNoNo。”焦臣熙得意地伸出食指晃了晃。
鄔棋皺了下眉，問：“那是為什麽？”
“因為她會講故事啊！”焦臣熙笑道：“我小時候可愛聽別人講故事了，就是長輩編的瞎話我也愛聽。”
說完又枕著手臂，躺回地上。
“不知道你知不知道鯨魚Alice的故事。”沒等鄔棋做出反應，焦臣熙直接繼續說。
“不知道也沒關系，我給你簡單說說。”
“Alice是世界上最孤獨的鯨。人類在1989年發現了它，從1992年開始追蹤錄音。發現它的頻率有52赫茲，而正常鯨的頻率只有15～25赫茲。所以多年來，在其他鯨眼裏，Alice就像是個啞巴。沒有一個在身邊聽它說話唱歌的朋友，開心時沒人懂，難過時也沒人理睬。因為它的頻率一直都是與眾不同的。”
焦臣熙講完後，深呼吸了一口氣，直直地看向天花板。
“老師說她就像是故事裏的Alice，孤獨寂寞，仿佛這個世界是為別人打造的，自己無論如何都無法融入進去。她說……”
焦臣熙慢慢覆述著，眼前仿佛又出現了當時老師落寞的臉。
“人都是越長大越孤獨，可沒有人是百分百孤獨的，在找到人生的意義之前，大家都是滿懷期待的。”
……只是需要經歷過無數次失落之後，才能決定離開吧。
這最後一句，焦臣熙沒有說出口。
“我小時候不太能理解這些，真的理解不來。但是慢慢長大以後就能理解到那種感覺了。”焦臣熙眼眸中流露出了少有的認真。
鄔棋靜靜地聽完，輕聲問了句。
“你的那位老師，現在還好嗎？”
焦臣熙撐著身子坐起來，垂眸說道：“她，在我三年級的時候就去世了。”
“是……發生了什麽事嗎？”鄔棋繼續問道，他仿佛能夠體會到那位女老師的痛苦。
“是在一天課間，聽說有人發現她在家裏吃了過量的安眠藥。”
自殺……
鄔棋眉心猛地一跳，故作平淡地問。
“也是因為……抑郁癥嗎？”
他不禁有點擔心自己的下場會不會也是如此，假如自己真的撐不下去了，對別人來說真的是件好事嗎……
焦臣熙沒回答，眼神淡漠又堅定地看向鄔棋，用從未如此沈著的聲線。
“我知道你在想什麽，但我想要告訴你。這種事我經歷過一次，就不會再讓第二次發生在我面前。”
他垂下眼眸。
“剛開始我就說了，我很喜歡那個老師，但她還是走了。不是因為沒有人愛她，而是因為她心裏的那個人消失了。可是，人生不到最後，怎麽知道生活還能給你帶來什麽驚喜呢！”
焦臣熙再次擡頭，眼中似含著光芒。
“小棋，至少……你心裏還是裝著一個人的，對嗎？”
鄔棋對上焦臣熙執著的雙眸，緩緩點了點頭。
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鄔棋年幼喪母的事焦臣熙聽房寧說起過，據說每次提及到媽媽，鄔棋的臉上都是洋溢著滿滿的幸福感，就好像她一直都在，從未離開。
焦臣熙點點頭，笑著答：“也行。”
鄔棋瞥向焦臣熙，註意到這個小自己一歲多的男孩笑的時候，眼睛彎彎地瞇起來，似乎有某種攝人心魄的魔力，特別是他嘴邊那一對格外引人註意的梨渦。
他剛才其實沒有把話說完，媽媽也很愛笑。所以一看見焦臣熙笑的時候，他就會想起媽媽。
焦臣熙趁著這會兒功夫，收拾好了盤子和刀叉，又坐回到餐桌前。
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一般這個時候，焦臣熙就會圖於方便，擼下左手腕的頭繩，給自己紮一個憨憨的歪桃小辮。
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“怎麽了？”焦臣熙問。
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“那好。”焦臣熙不知從哪兒掏出一支筆和一個小本本。
“小棋，現在我要問你一些問題便於收集信息，很簡單，你只需要回答是或者不是，好嗎？”
鄔棋：“好。”
“我現在可以開始了嗎？”
鄔棋把手放在桌上，認真點點頭。
“你喜歡小動物嗎？”
鄔棋點頭。
“最近一段時間情緒起伏大嗎？”
鄔棋搖搖頭。
“昨晚睡得好嗎？”
鄔棋點點頭。
“現在的心情好嗎？”
鄔棋猶豫了片刻，輕輕點了下頭，又作勢要搖頭，最後茫然地看著焦臣熙。
他不知道自己的心情能不能算作愉悅，悲傷或是其他的東西。焦臣熙在本子上將這些記錄下來。
“最後一個問題。”焦臣熙擡頭：“小棋，告訴我，你治病是為了什麽？”
焦臣熙盯著鄔棋：“或者換個說法，你想要痊愈的理由是什麽？”
“……”
鄔棋垂下頭，半晌，沒有說話。
焦臣熙能看出他並沒有表現出抗拒，於是大膽地伸手，握住他的手腕。
輕聲問了句：“小棋，回答我，是不是因為你媽媽？”
聞言，鄔棋的睫毛輕微顫了兩下，沒有說話，輕輕點了下頭，然後迅速把手抽了回來。
於是接下來的一段時間，無論焦臣熙再怎麽問，鄔棋都是低頭不語。
“小棋，擡頭看看我。”焦臣熙無聊地歪頭，叫著鄔棋。
鄔棋依舊是不理，低頭坐在對面，像是在發呆，又好像在低頭想些什麽。
沒有得到回應，焦臣熙微抿了一下嘴角，低頭在本子上畫了些什麽，然後俯身前傾，伸手到鄔棋眼前敲了敲桌子。
‘叩叩叩’
“小棋，看看這個。”
他把本子轉了個方向，推到鄔棋面前。
鄔棋終於停止冷漠，擡頭看了一眼對面的焦臣熙，又把視線調向本子。
上面是焦臣熙用笨拙的手法畫的幾個小人。
“上面這個，個頭最大的這個，就是你。”
他笑著用筆尖點了點其中一個小人。
“小棋之所以無法感受到情緒的波動，是因為你的大腦擔心你太過辛苦，於是就讓情緒小人睡著了。”
焦臣熙邊講著故事，邊用筆尖一步步指著一個個姿態各異的小人。
“這種情況下不用害怕，因為這是身體的一種自我防禦機制，掌管這一道關卡的小人們都在盡力的保護你，只是它們分不清那些情緒到底是好是壞，於是就把所有的情緒都關起來了。方式雖然笨笨的，但是它們無時無刻都在保護著你。”
焦臣熙笑得一臉溫和。
“看吧！在這個世界上你並不孤單，還有更多的人願意去愛你。他們希望你能感受到他們對你的愛，也希望能得到你的愛。”
焦臣熙蹩腳地在紙上倒著畫了一個愛心，又忍不住自己先傻樂了起來。
鄔棋盯著焦臣熙看了半天，輕輕勾起嘴角笑了一下。
“謝謝。”
……
這之後，兩人生活和睦且規律地相處了幾天下來，焦臣熙姑且算是與鄔棋熟絡起來了。
這天，兩人正窩在家裏盤腿而坐，欣賞鄔棋以前的畫作。
焦臣熙舉起一幅畫，這是一個身著白色短裙的少女，置身於一片花海中，少女回眸一笑，生動栩栩。
“畫得挺好的嘛這不是！”焦臣熙讚嘆。
“……”
鄔棋蹙眉不語。
焦臣熙見狀，佯作責怪：“嘖，小棋同學，你現在的樣子，就像是班級裏的超級學霸在期末考試後考試成績離滿分只差一分，還一個勁的說自己沒考好。”
焦臣熙指關節敲了敲這幅畫。
“和我的水平比起來，你這已經很不錯了！”
“可我不喜歡。”鄔棋淡淡地說。
焦臣熙疑惑：“不喜歡？是不喜歡畫畫，還是不喜歡這幅畫？”
“我……以前喜歡畫風景、建築或是一些人物的寫實。”鄔棋緩緩地說：“很久以前就喜歡，我認為畫出來的要比照片看上去更有質感，賦予它想象的同時，還能體會到畫中的真實。”
鄔棋語氣低沈了些：“至少，我是這麽認為。”
焦臣熙看了眼鄔棋，問：“那後來呢？”
“後來我嘗試著像一些出版熱銷的漫畫一樣，開始加入一些新的元素，就是這個少女的形象。”他拿出一幅與先前花海中的少女近乎一模一樣的畫。
不同之處在於少女的衣服，鄔棋手中的這幅，少女穿得不再是白色短裙，而是一件過膝的連衣裙。
焦臣熙看出其中的差異，幾乎是不留痕跡地倒吸了口氣。
鄔棋把畫在地上：“你之前看的那幅，是被副主編要求改過的，理由是為了跟緊潮流，吸引大眾眼球。”
焦臣熙認真地對比著兩幅畫，小聲念叨。
“明明是第一版的連衣裙更有意境一點吧！”
“我那時也開始意識到，我喜歡的東西變質了，我試著盡最大的努力也去喜歡這個多元素產物，卻發現我做不到了。”
鄔棋垂眸，每每想起，心中盡是迷茫無望。
焦臣熙：“所以你現在，再看到這些，也沒有興趣了？”
鄔棋說不出來，只是一昧地搖搖頭。
焦臣熙想著：這就是黑白棋銷聲匿跡的原因吧！
焦臣熙知道自己不能逼迫他，轉而向後仰，頭枕著雙手，慵懶地躺在地板上。
緩緩說道：“我給你講個故事吧！想不想聽？”
鄔棋輕‘嗯’了一聲。
焦臣熙不禁忍俊，從業至今，還真是第一次見到這麽乖巧的病人。
“我上學上得早，比同年級的孩子都要小，做什麽事都三分鐘熱度，註意力總是不如其他的小朋友。父母聽別人說小學可以留級，也想過讓我留級，因為和同齡的孩子一班，總不至於太辛苦。”
“可我就是不同意，因為我喜歡我那時的班主任，擔心要是留了級以後肯定就再見不著她了。”
說著，焦臣熙不禁笑出了聲，然後一個打挺坐起身來，戲謔地湊近鄔棋。
“你知道我那時為什麽這麽喜歡她嗎？”
因為他突然的靠近，鄔棋條件反射似的向後仰了一小下，想了想，問：“女生嗎？”
焦臣熙點頭。
“因為她很漂亮？”
“不是。”焦臣熙搖搖頭。
“因為她對你很好？”
“NoNoNo。”焦臣熙得意地伸出食指晃了晃。
鄔棋皺了下眉，問：“那是為什麽？”
“因為她會講故事啊！”焦臣熙笑道：“我小時候可愛聽別人講故事了，就是長輩編的瞎話我也愛聽。”
說完又枕著手臂，躺回地上。
“不知道你知不知道鯨魚Alice的故事。”沒等鄔棋做出反應，焦臣熙直接繼續說。
“不知道也沒關系，我給你簡單說說。”
“Alice是世界上最孤獨的鯨。人類在1989年發現了它，從1992年開始追蹤錄音。發現它的頻率有52赫茲，而正常鯨的頻率只有15～25赫茲。所以多年來，在其他鯨眼裏，Alice就像是個啞巴。沒有一個在身邊聽它說話唱歌的朋友，開心時沒人懂，難過時也沒人理睬。因為它的頻率一直都是與眾不同的。”
焦臣熙講完後，深呼吸了一口氣，直直地看向天花板。
“老師說她就像是故事裏的Alice，孤獨寂寞，仿佛這個世界是為別人打造的，自己無論如何都無法融入進去。她說……”
焦臣熙慢慢覆述著，眼前仿佛又出現了當時老師落寞的臉。
“人都是越長大越孤獨，可沒有人是百分百孤獨的，在找到人生的意義之前，大家都是滿懷期待的。”
……只是需要經歷過無數次失落之後，才能決定離開吧。
這最後一句，焦臣熙沒有說出口。
“我小時候不太能理解這些，真的理解不來。但是慢慢長大以後就能理解到那種感覺了。”焦臣熙眼眸中流露出了少有的認真。
鄔棋靜靜地聽完，輕聲問了句。
“你的那位老師，現在還好嗎？”
焦臣熙撐著身子坐起來，垂眸說道：“她，在我三年級的時候就去世了。”
“是……發生了什麽事嗎？”鄔棋繼續問道，他仿佛能夠體會到那位女老師的痛苦。
“是在一天課間，聽說有人發現她在家裏吃了過量的安眠藥。”
自殺……
鄔棋眉心猛地一跳，故作平淡地問。
“也是因為……抑郁癥嗎？”
他不禁有點擔心自己的下場會不會也是如此，假如自己真的撐不下去了，對別人來說真的是件好事嗎……
焦臣熙沒回答，眼神淡漠又堅定地看向鄔棋，用從未如此沈著的聲線。
“我知道你在想什麽，但我想要告訴你。這種事我經歷過一次，就不會再讓第二次發生在我面前。”
他垂下眼眸。
“剛開始我就說了，我很喜歡那個老師，但她還是走了。不是因為沒有人愛她，而是因為她心裏的那個人消失了。可是，人生不到最後，怎麽知道生活還能給你帶來什麽驚喜呢！”
焦臣熙再次擡頭，眼中似含著光芒。
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鄔棋對上焦臣熙執著的雙眸，緩緩點了點頭。
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