“大佬？……肖哥？”

沒有回應。

整間教室裏沒有任何活動的物體。這間教室並不大, 各種意義上都可以一覽無餘, 也就是說……

肖鋒鏑, 突然……不見了？

這是怎麽回事？慌亂的情緒頓時瘋狂地滋長起來，轉瞬間便占據了他的全部思維。

從他低頭到擡頭, 最多只有十秒鐘。這十秒鐘裏發生了什麽？

肖鋒鏑是不可能丟下他自己離開的，……應該不可能吧？

有那麽一會兒，他慌亂到完全失去了理智，只覺得手腳都變得冰涼了, 根本動彈不得。

不過緩了片刻之後, 他漸漸意識到, 這件事其實並不怎麽難理解。

即使這裏是副本，一個人也不可能毫無規則地被失蹤；但是只要系統需要，完全可以把任何一個玩家投放到任何一個坐標。所以，肖鋒鏑很可能是被瞬移到了其他場景裏。

說起來，這裏畢竟是逃生副本, 而“落單”無疑是制造緊張感的重要要素, 系統確實很可能為了游戲性而故意把他們分開。之前的每個副本中都出現過類似情況, 只是這回的方式格外簡單粗暴。

這件事無疑完全出乎他的意料之外。方時清就沒怎麽想過他們會兵分兩路；事實上, 他目前為止的一切選擇，基本都是為了確保“兩人一起行動”而作出的。

……大佬他，應該不會有事吧？也不知道他到底被送到了什麽位置, 該不會直接被塞到了BOSS面前吧？

方時清心裏又擔心又後悔。早知有這麽一出, 他絕對會一直拉著對方不放手；然而事已至此, 後悔也沒什麽用處。

他定了定神, 小心翼翼地走下講臺，向教室門口摸去。

他打算先謹慎地探索一下周圍，然後逐漸擴大搜索範圍。如果肖鋒鏑沒有碰到危險的話，現在也一定在往回找他，這座學校並不大，兩個人還有很多碰頭的機會。

結果他一打開教室門就楞住了。

外面的走廊，赫然已經變成了完全陌生的樣子。

這條走廊的寬度要狹窄許多，大概只有兩米多一點的寬度。窗戶也比之前的走廊小了一圈，窗外安裝了鐵制的護欄。

他試探著來到這條新的走廊上，再回頭看時，自己剛剛走出來的那扇教室門居然就消失不見了。

“……”

不對。

事情似乎和他想的不太一樣。

方時清來到走廊的窗口，向外張望，發現樓下不遠處正對著的並不是殘破的雕像，而是教學樓後部的那個小花園。而且這個位置離地面足有十七八米，遠遠不止二層樓高。

——他現在所處的地方，並不是教學樓的二層，而是位於學校後半部的另一幢建築內。

他意識到，好像被傳送走的並不是——或者並不僅僅是肖鋒鏑而已。他自己也被送進了另一個場景之中。

完全陌生的環境令方時清進一步緊繃起了神經。周圍一片死寂，無形中更添了一分壓抑。

他小心地邁步，沿著走廊向前走去。

隨著他的走動，右手側漸漸浮現出了不少房間，但門上沒有任何名牌標示。每一扇門他都試著推了推，發現無一例外地全都鎖著。

一直走到走廊的盡頭，那裏矗立著一扇看上去很有排場的雙開門，上面掛著寫有“學生會紀律部”的牌子。

紀律部？莫非這裏就是……“風紀委員”的BOSS房嗎？

方時清捂住額頭，如果真是這樣的話，鬧了半天，被傳送到BOSS門口的竟然是他自己？

抱著萬分之一的僥幸心理，他試著去察看別的地方，卻發現無論往走廊的哪邊走，最後總會轉回這扇門前。

走廊裏沒有其他任何出口，包括上下的樓梯。他甚至試著爬上了窗臺，在推窗的時候，久違地收到了“該操作不可執行”的系統提示音。

果然……這個副本是線性的，會強制讓玩家按順序體驗各個事件，沒有任何進行回避的辦法。

方時清舉棋不定地在門口站了一會兒，還是下定決心，伸手拉開了那扇沈重的門。

室內沒有窗戶，一眼看去一片漆黑，只能隱約看出是個很大的空間。

他擰亮手電筒，向裏面掃了一圈。

這裏的布置，比起普通的學生會，更像是一間相當高級的會議室，長長的圓條桌，旁邊勻距擺放著二十餘張柔軟的皮椅，房間另一頭有著一臺類似舊式投影儀的機器。

空氣有種陳腐的味道，好像很久沒人來過了。

電燈開關就在手邊，他打開燈，謹慎地走進室內。

房門在背後轟然關閉。他回身去推了推，發現無論如何也推不動了。

——沒辦法，他只好把註意力集中在面前的房間裏。

頭頂的日光燈樣式很舊，而且非常不穩定，不時閃爍著。

方時清幹脆開著手電，繞著整個桌子轉了一圈，沒找到什麽特別的東西。最後他來到房間最前端，試著鼓搗了一下那臺投影儀，把開關打開了。

機器特有的嗡鳴聲響起，暗淡而模糊的光線投射在墻壁上，好像是一幅什麽圖像，但是看不清楚。

他對著墻上的投影打量了半天，發現每當燈光暗淡下去的時候，圖案就會明顯清晰一些，於是把日光燈關了。隨後發現還是不夠，只好把手電也關上。

房間裏重新陷入了黑暗，只有正前方的投影在輕微地搖晃著。乍一看上去，竟然有種身處影院的感覺。

投影上的圖案漸漸清晰起來。

那是一張從正前方拍攝的教室全景圖。圖片裏似乎是某個正在授課的初中班級，所有的學生都規規矩矩地坐在座位上，每個人的臉都是模糊的。

只有一個人例外。在圖片的左上角，教室的最後方的角落裏，坐著一個格外瘦小的男孩。十幾歲的少年正是開始竄個頭的時候，整間教室裏只有這個人顯得格格不入，就像混進初中的小學生一樣。

他低著頭，半張臉藏在墻壁的陰影裏，一側的胳膊上打著繃帶。

那是——

方時清幾乎喘不過氣，那無疑正是十多年前的他自己。

畫面突然一閃，換成了另外一張。這張圖上，十幾歲的他正低著頭站在講臺前面，旁邊是正在慷慨演講的女教師，臺下的同學們正在鼓掌。

他楞了好一會兒才想起來，這好像是他小升初那年的某場班會。

當時他剛出車禍不久，父母去世，班主任就為他搞了個活動，主題是鼓勵同學們對他多加關愛什麽的……現在說起來，還真是覺得牙酸到不行。

畫面再變，這次的圖片好像是在室外拍的，背景有藍天白雲，也有黃土操場。

畫面顯得很淩亂，他分辨了好一會兒才看出來，上面是幾個半大的學生在慌慌張張地擡一個昏倒的人——毫無疑問，那個昏過去的倒黴蛋又是少年時代的他自己。

這件事方時清倒也記得。

其實在那場班會之後，還真有挺多好事的同學過來和他做朋友的，然而青春期男孩子的友誼必定會涉及到肢體接觸和運動；也是他倒黴，第一次來到籃球場上，就被路過的籃球砸到後腦勺，直接發病昏了過去。

後續是他被人手忙腳亂地從校醫室轉到正規醫院，一個星期後才回去上課。

打那之後，所有人和他講話時都小心翼翼的，就像對待一個玻璃……不對，一觸即碎的泥娃娃一樣，再也沒人敢靠近他了。

之後畫面切換得越來越快，基本都是他獨自一人坐在教室一隅，或者運動場邊上、回家路上的背影，偶爾也會出現成績單或者教師評語之類的東西。

方時清漸漸有點尷尬，心道這個副本從哪裏翻出來的這些舊時回憶，從他腦子裏嗎？但是很多事情他自己都不太記得了啊？他早就把自己初中二年級的期末考試分數忘記了，但屏幕上卻顯示得清清楚楚。

最後定格的一張圖，是拿在手裏的高考成績單。

——等於是，這段幻燈片把他的中學經歷基本從頭到尾回顧了一遍？方時清有點懵逼，他完全不懂這番操作意義何在。

眼看著投影的光暗了下去，他便也轉過身，打算把燈重新打開。

就在這一刻，背後突然幽幽地響起了一道飄渺而機械的女聲：

“該生雖然缺課數目較多，在校表現不佳，但沒有違反校規的經歷，總體上是個好學生。綜合評分為65分。測評合格，允許畢業。”

“啥？！”

方時清驚跳而起，猛然回頭，驚惶地掃視著整個房間。

室內依舊空空蕩蕩的，只有桌子上隱約出現了一點紫色的光暈。光暈逐步擴大，形成一道一人高的藍紫色的光門，看上去就像游戲裏的傳送門一樣。

這是可以離開這個場景了的意思嗎？

方時清暫時放棄了開燈。他手續並用地爬上桌子，試探著將手伸進那個光門。

他體會到了一種扭曲的擠壓感，卻又和熟悉的那種感覺有些不同，這令他沒來由地有點猶豫。

片刻之後，另一頭的投影忽然再度亮了起來。

他扭過頭，隨即被墻上的畫面震了一下：

圖片上是一間空蕩蕩的教室，只有一名穿著校服的中學生站在窗戶旁邊向外看。窗外黑沈沈的，好像在下著大雨。

他的臉部輪廓投影在玻璃上，雖然稚嫩了許多，但方時清依舊一眼就認了出來。

那絕對是肖鋒鏑，……是十多年前還在上學的肖鋒鏑。

他一時驚呆了。

這實在是太沒有實感了。盡管心知所有人都會有童年，但他還是很難想象肖鋒鏑小時候的事，不如說那個人看上去就像從來沒有小過一樣。真沒想到，有朝一日他居然能看到……對方少年的模樣。

十幾歲的肖鋒鏑和現在差別很大，要更加白皙纖細，體格也沒有現在這麽強健。眉目間更是沈著一股憂郁的味道，看上去好像言情劇裏走出來的文學少年。

下一張圖片，背景換成了某間裝潢得很漂亮的辦公室。肖鋒鏑站在門口，幾名中年人坐在沙發上，將一張紙遞給他。

那張紙上的內容不太清楚，但頂端兩個大大的黑字，分明就是“訃告”。

畫面再變，方時清倒抽了一口涼氣：

這張圖片和前一張背景相同，好像是連拍的。圖片上，少年肖鋒鏑面無表情地揮拳，一拳揍在了對面中年人的臉上。

這是怎麽回事？！他驚得合不攏嘴。

“嗶——”不知何處突然響起了刺耳的電子提示音，隨後是之前那個女聲，“打架鬥毆為違反校規的惡劣行為。該生嚴重觸犯紀律，評分不合格，啟動處罰機制，嚴禁該生畢業。”

等等，肖鋒鏑本人並不在這裏啊？“畢業”是指什麽？

方時清突然感到不妙。肖鋒鏑並不在這裏，因此“畢業”指的應該並不是“可以離開當前場景”的意思，那麽到底指的是什麽？……是離開這個副本嗎？

就在他惶惑不安的時候，投影儀上的內容再次變了，這回投出來的不再是圖片，而是一紙手寫的文書。

文書的最上方，寫著“風紀委員管理活動介紹”幾個大字。

內容大概是這樣的：

“在校內活動的學生，均受到風紀委員的管理。風紀委員有權利食用校內活動的任何學生。

“禁止學生私自離校，只有畢業生允許離校。學生需要前往風紀委員辦公室申請畢業，系統將根據學生在校表現做出評定，及格者方可離開，並且有一定概率得到來自風紀委員的饋贈；不及格者將受到風紀委員的嚴肅處理。

沒有信心考核及格的同學，可以選擇永遠不畢業。”

這段話其實還挺抽象的，但方時清結合之前得到的信息，大概弄明白了。

——這張紙條所描述的，大概就是如果沒有張羽橫插一腳的話，這個副本本來會有的模式。

玩家們會以“學生”的名義進入這所學校，然後這個房間裏的“風紀委員系統”會按照玩家們在現實生活裏的學校表現來進行評分。

合格的人可以直接通過副本，不合格的則需要留在這裏，進一步進行探索。

而在副本裏的玩家，有著隨時可能被風紀委員狩獵的危險。

也就是說——

他收回目光，看著面前的紫色傳送門。也就是說，這個光門並不是場景切換的標識，而是能直接讓他離開副本的傳送點？只要穿過這扇門，他就能回到正常的地圖上了嗎？

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這個副本拖得有點太長了，我已經不太知道自己在寫什麽了……我想盡量在兩三更以內解決掉，盡量吧

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