狄初說：我想做，就現在。

祁淩楞了一下。

狄初從未如此直白地表達過自己的欲望渴求，除開兩人真正意義上的第一次，往往都是水到渠成情之所至時，才會露出那麽一點想要的味道。

房間有些昏暗，視覺受限時，對方的輪廓與聲音便變得尤為讓人敏感。祁淩耳邊沈重的呼吸一滯，接著急促起來。

兩人幾乎是同一時刻開始脫衣服脫褲子，至於如何翻滾上床，都不太見得有印象。

投影布上的視頻循環播放，狄初的聲音在室內不高不低地游走著。祁淩有些紅了眼，明顯感覺身下的人熱情地非比尋常。

狄初將祁淩拉下，兩人唇齒相依抵死纏綿。赤誠相對，根本不用任何氣氛的推動。祁淩已有些急躁，不如以前來得耐心而細致。

莽莽撞撞送進去的時候，狄初後背微弓，整個人一凜，疼痛感從後下方一股腦地燒進神經裏。

“嘶——你他媽——”

後語還沒來得及再說出口，祁淩抓住那人窄腰便是痛痛快快一陣又一陣的律動。

今夜兩人都卯足了勁兒，似是誰也不願讓著誰。欲望的大火來勢洶洶，上方的親吻與舔舐，下方的交合與激昂，都令人百骸具酥。

狄初被弄得軟了腰，失了魂，一雙手抓著床單像是又舒服又難受,

抑不住的輕哼從嘴裏瀉出，與投影幕布裏的視頻相呼應。一個欲火難耐，一個一本正經。搞得祁淩差點沒直接交代出去。

太他媽刺激。

兩人暗積的快感如潮水，如颶風，如暴雨，如冬季紛紛揚揚，下得毫無顧忌的大雪。沒有盡頭般在體內波動翻滾，令人神智沈醉。

那晚直到最後，狄初是第一次在歡愛的過程中暈了過去。不知是太困，還是太縱欲。而祁淩渾身是汗，感覺腦中白光一閃，四肢累極。

兩人來不及清理，相擁著睡了過去。

徒留一室令人面紅耳赤的氣息。

聖誕節後，這日子就似白駒過隙。今年過年特早，翻年一月中旬便是除夕。

三中的寒假歷年來對高三學生也挺仗義，不搞什麽無謂補課，只不過開學得提前幾天。

狄初聽缺心眼在講臺上念到放假和收假日期的時候，腦子不靈光地抽了一下。

“一共二十五天假期？！”

“嫌短？”祁淩弓著腰，偷偷從窗臺邊取下充電暖手袋，接著塞給狄初，“好像傳言是說我們這一屆比較喪，去年高三將近三十天來著。”

“不是不是不是，”狄初連連擺手，把手插進暖水袋的隔層裏。暖手袋的熱量順著指尖不留餘力地往身體裏鉆，“放假時間這麽長，這他媽還讀不讀了，考不考大學？”

程司從為了體現英雄所見略同的心情，特地轉過“臃腫”的身子，感嘆一句：“世風日下，吾等向學之心，真乃如滔滔之流水……”

“打住。”祁淩白了他一眼，“你就是天天擱學校裏蹲著頭懸梁錐刺股都沒人說你，別把我家初帶上。”

狄初看看祁淩：“喲呵，會用成語了啊。”

祁淩：“寶貝兒……我在你眼裏到底是有多不入流……”

其實放假長短不在狄初的考慮範圍內，學霸壓根不Care在哪裏學習。但有組織有效率的學習確實只在學校才能實現，不知今年N市如何放假，補習肯定跑不了。

試想本來進度都差不多，但別的學校在假期火力全開地補上兩周課，這差距可就不是一星半點了。

狄初沒心情跟他倆貧，拿出手機給徐陸發了條消息：葫蘆娃，你們什麽時候放假。

沒多久，徐陸回的消息讓狄初隔著屏幕都能嗅到對方想死的決心。

—操！別跟我提放假！我們不放假！

—我操，葫蘆娃你說清楚，什麽意思？

—除夕前兩天才放假，大年初二開學。這他媽跟不放假有個屁的區別。

狄初皺了皺眉，沒想到市裏已經抓得這麽緊了。自己雖說對成績的高低蠻有把握，但在面對“別人”放假也如此“努力”的情況下，還是捏了把汗。

且不說水平相當的人，N市裏還有那麽多比他牛逼的學生，都還在拼命學習，這怎麽讓他坐得住？

摸著良心講，狄初坐不住。

要明白，高考就是萬人獨木橋，高考就是真刀真槍的戰場。一分踩死上千人這絕對不是笑話，只有在這最後一百多天的時間裏咬緊牙關，才能笑到最後。

缺心眼還在臺上講期末考試前的覆習註意事項，包括期末動員。總體來講一班進入高三後，特別是高三上冊後半期這段時間裏的表現，是相當可圈可點的。

一來歸功於許多同學自身的醒悟，二來也有狄初程司從等一批有人緣又有領導力的學霸的推波助瀾。上課時搗蛋開小差的人數急劇下降，到了現在，下課也鮮有人出教室玩鬧。

大多數人開始埋頭於眼前的一方課桌，同學間互相討論問題，暗暗較勁的良性競爭也逐漸擡頭。

這對於狄初等人來說是一件好事，畢竟整體學習環境對他們的影響也不容小覷。

自從期中考試後，缺心眼開始有計劃地找一些成績好的同學談話，包括一些成績不太好但有機會的學生。談話過後，無一不對缺心眼表示感謝，狄初觀察，這些同學的學習熱情也高漲地不得了。

狄初一直等待著，等待缺心眼找上他。至少在他心裏，這是理所應當的。畢竟無論是“成績好”，還是“有機會”，狄初都能沾上邊。

但這事情離奇，等了很久也不見“臨幸”，似乎缺心眼已經將他忘了。

忘得一幹二凈。

狄初多年來與老師相處無非一個模式：被動接受。

這也不怪他，一方面是性格使然，不愛往老師身邊貼，搞得像是“趨炎附勢”一般；一方面是老師對他的心情，簡直“又愛又恨”，成績好卻鐘愛逃課打架等一系列叛逆少年愛犯的中二病。

一開始狄初還能按捺心裏的躁動，知道程司從也被叫去談話後，狄初仍然沒有任何動靜。這時他才有點慌。

狄初需要一個傾聽者，這個人還不能是祁淩，不能是溫如水，不能是溫瓊芳，徐陸就更不可能。

因為他需要的不是安慰，不是鼓勵，而是更客觀的建議與評價。

人的一生裏總有這樣的時刻，內心掙紮，前途渺茫，你的目標已經顯現出一定的輪廓，但你不知如何去抓住它。你會猶豫，你會焦慮，你站在十字路口，找不到方向。

你感覺自己前後空蕩蕩，一腳下去很可能踩空。所以這個時候，你想要依賴一個人。這個人，他有根莖，有寬大的枝葉，他就像一棵參天古木，屹立在茫茫原野之上。

這個人，他總能在最關鍵又最必要的時刻，為即將走出這片草原的鹿提供最後的蔭蔽。

這個人，在這個時候，不說只能，但最好是老師。

師者，所以傳道授業解惑也。*

狄初對於未來的走向有一個大致構架，包括自己想要什麽樣的人生。但“模糊”和“清晰”，完全是兩個概念。

很多人在高中畢業之前，從來都是一味地讀書，沒有也很少有精力去思考——我到底要成為一個什麽樣的人，我到底想要什麽樣的人生。

我們不能成為別人，別人的人生說到底對我們也很少有借鑒意義。

每個人的路都是自己走出來的，別人要吃西瓜，我憑什麽也得去當個瓜農？應試教育的局限就在於它設定了一個模板，此後所有學生都如那工廠裏的罐頭，流出一批又一批的覆刻品。

這樣做有意義嗎？很難說。畢竟有許多人表示，這世界上最公平的事，就只剩高考。

而現實說：不是這樣的，你覺得公平是因為你還能拿著筆桿子做上幾份卷子。

站在金字塔中部甚至以上的人，他們是不需要高考的。

那下面的人還能做什麽？也很難說。

放棄也好，認命也好，哪怕拿了文憑出來找不到工作，任然為生活奔波也好。

其實最公平的事是在於：選擇。

你能選擇保持獨特性，也能選擇隨波逐流。

狄初自從開始“選擇”之後，他發現，很多事會往自己想要的方向發展。

所以他現在選擇去找去缺心眼“談談心”，不是針對成績，而是針對前路。

缺心眼坐在太師椅裏，手指摩擦著保溫杯，難得正色：“狄初，你知道為什麽我一直對你按兵不動嗎？”

狄初坐在他旁邊，也難得沒有不耐的神色：“要是知道就不會來找您了。”

“你啊，”缺心眼喝了口茶，嚼著連茶水喝進嘴的茶葉，“你這孩子什麽都好，通透，聰明，就是有一點，固執。”

狄初沒作聲，似乎缺心眼是第一個評價他“固執”的人。

“你平時不表現，實際上認定一件事，也不考慮退路，就那樣鉆牛角尖似的拉也拉不回來。還有一點，就是骨子裏你有文人的清高。”

清高，又一頂帽子。

壓得狄初大氣不敢出。

到底還是嫩了點。

“清高這個性，說好也好，說壞也壞。你看啊，從不對人諂媚，從不拉幫結派不參加小團體，甚至還把原本就有凝聚力的一班搞得更團結。這是好事嘛！大大的好事！”

“但我為什麽不主動找你，要讓你找我？就是看你什麽時候，才能不顧及清高的面子。”

缺心眼轉動椅子，看向窗外。

校園裏唯一一棵巨大的青松上覆蓋著厚厚的雪，好似一層層奶油。

“成大事者，不拘小節。該有的公義道德你守住了，有時候，也可以不那麽要面子。你的成績我不擔心，該怎麽做你自個兒拎得很清楚，但以後的路怎麽走，想清楚。”

狄初楞了楞，努努嘴道：“關於選專業……的事兒嗎？”

“這事你怎麽想的？”缺心眼說。

“就是不太清楚，所以……”

“有沒有考慮過以後的職業？”

“特別清晰的職業的話，沒有……但是不願意做公務員這一類。”

“你好好想想，這麽多年，你最大的愛好是什麽？”

“寫文章吧……旅行算不算？”

缺心眼將水杯放在桌上，手指交叉：“從這一點來說，祁淩那小子，就比你出色多了。他混，但他至少知道自己以後要幹什麽。其實你文筆是真不錯，以後有沒有考慮當個職業作家？”

“作……”狄初想了想，搖搖頭，“這事太難了，我的文化底蘊也不夠。”

“又不是讓你現在就要當，大學考慮選漢語言文學這類專業的，或許對你有幫助。”

“其實我自己也是這麽打算的，就是不太敢確定。”

缺心眼忽然笑起來：“年輕人不要怕，要敢拼！哪怕有一天拼得頭破血流，至少你無悔。懂不懂？失敗沒什麽，誰年輕時沒走過幾條彎路？走路當鍛煉嘛，最後都是羅馬城！”

人生殊途同歸，最後目的地實則都一樣。

有的人直線到達，有的人得翻山越嶺，有的人要潛入深海，有的人得振翅疾飛。

可不一樣的路有不一樣的風景，怕什麽呢，我們的目的不是比誰走得快。

而是看誰變得更優秀，活得像自己。

狄初沈默片刻：“如果……林老師，我是說如果，我高考失敗怎麽辦？”

“胡說！”缺心眼呵斥道，“還沒考就做這樣的假設，你是不是腦子抽了！”

……狄初想把剛剛那句話撿回來吃了。

缺心眼覺得自己反映過大，想了想，說：“防範未然不是不好，多給自己點信心。不過你要明白，做最壞的打算，盡最大的努力就夠了。上天不會虧待每一個努力的人。”

“高考失敗也不意味著你人生就完蛋了嘛，”缺心眼說，“老子當年高考那成績，現在都不敢拿出來說。結果怎麽樣？我還不是過得好好的？”

“你且放心大膽地往前走，去與留都不是你現在該考慮的問題。最後這一百多天，拼盡全力好好努力，比問一百個‘如果失敗了怎麽辦’要強得多。”

“狄初，現在知道你的問題在哪裏了？就是想太多，一個人思想成熟沒問題，考慮全面沒問題。但你很容易失去了沖勁，當你把一切都考慮清楚，利益得失想清楚，極力做到及時止損，你就失去了年輕人該有的活力。”

“這就是你和祁淩的區別，也是我跟你談話，最想同你說的事。好好學習這個不用叮囑你了，如何做一個更好的人最重要。你不要因為成長因素而過於老成，你才十八歲，即將高中畢業。你們的未來，有大好前程。”

狄初從缺心眼辦公室裏出來時，冥冥中感覺一股力量在回升。缺心眼這樣的老師，平時不著調，關鍵時刻總能借力於你。

這就是老師存在的意義。

這樣的道理，祁淩說不出來，溫如水更不可能，溫瓊芳失了犀利，徐陸那只知道吃喝玩樂的龜兒子指望不上。

遇見一位好老師很重要。道之所存，師之所存也。*

狄初回到班上時，祁淩正在給誰發消息，臉上的春風得意簡直能將寒冬霜雪給暖化。

“偷人啊，笑這麽開心。”狄初走過去，因為才跟缺心眼談完心事，此時也一身輕松，插科打諢的心情都回來了。

祁淩神神秘秘地說：“你猜？”

“操，你他媽還真偷人？”狄初猛地一拍桌子，“手機交出來！”

“我靠，我是那種齷齪下流之人？”

“你不是？”

祁淩嘆口氣：“你說是就是。”

狄初忍著笑把書和筆記本拿出來：“什麽事兒？”

“就是一個音樂制作人，想找我們合作。”祁淩把手機遞到狄初面前，“請男朋友查閱。”

“神經病啊，”狄初踹了他一腳，倒是很自然地兩人靠在一起看聊天記錄。“汪晨子？這誰？”

“上次去N市參加音樂節認識的，當時不知道他是音樂制作人，隨口聊了兩句，後來交換了聯系方式。”

狄初斜了一眼有幾分得瑟的祁淩：“男的女的。”

“噗。”祁淩沒料到是這個問題，當即有些揶揄地瞅著他初寶貝兒，“嗯？吃醋著呢？”

狄初相當淡定：“怎麽著吧。”

“不怎麽不怎麽，哎喲——”祁淩抓起狄初的手捂上自己的胸口，“這兒甜著呢。”

“滾蛋，”狄初笑了，“邀你合作，還是你們樂隊？”

“汪晨子老師是男的，妥妥的大叔，還是那種我一看就不對口味的大叔。”

“又沒問你這個。”

“讓你放心嘛，”祁淩咧嘴，虎牙耀武揚威，“找我們樂隊合作，畢竟我又不單幹。畢業以後回了N市，還能把樂隊都帶過去。這個機會挺好的，王立他們也不止一次表示過想要出去闖一闖，現在就等我畢業。這不，剛好機會又來了！簡直不能更爽！”

祁淩說得滿臉意氣風發，狄初打心底替他高興，說得對，這是個走出去的好機會。他們都不該一輩子困在這兒。

狄初說：“機會來了好好把握，畢業前再加強一下樂理方面的知識，打鐵還需自身硬，你可別松懈了。”

“沒！問！題！”祁淩嘿嘿直笑，“那我們現在也算是一起努力了伐？你為高考，我為音樂！”

“是啊。”狄初說，“現在是，以後也是。我們一直會一起努力。”

狄初想，想那麽多幹什麽呢。

將未來設想一千遍一萬遍，也不如現在踏踏實實開始幹來得有意義。

更何況是與愛人一起努力，這種為了共同生活而奮鬥的感覺，太他媽好了。

“對了。”

“嗯？”

“百日誓師，缺心眼讓我去做全校的動員演講。”

“我靠！”祁淩誇張地叫了聲，“那他媽聽你演講之後，全校不得瘋狂學習？！”

狄初推了他一把：“別貧！傻逼。”

窗外又開始下起細細密密的小雪，窗戶上結起透明晶亮的冰花。教室裏溫暖熱鬧，同學們湊在一起唧唧喳喳討論不停。飲水機前排起長列，女生聊著最近看的書，男生聊著NBA球賽。

課桌上一堆又亂又高的資料與卷子，腳下箱子裏放著三年以來所有的課本。

狄初擰蓋保溫杯，熱氣爭先恐後地向上冒，水霧裊裊。透過朦朧看著這一室喧鬧，忽然有那麽一種慶幸，現世安穩，年華似水。

所有人都還在，都還有為自己的未來拼上一拼的可能。

懶惰的時候，有人用行動提醒你，不能再這樣過日子了，你會死在這上面的；拼搏的時刻，有人陪伴你。過去就讓它過去，從此山水不相逢，不問舊人長與短。

我們要看的，只有未來。

再從卷子裏擡起頭時，高三上期已經悄然結束了。

期末考試完的當天下午，狄初從考場出來，還有些恍惚。自從轉學到這裏，再慢慢習慣，有那麽一瞬間，他甚至覺得自己三年都屬於這裏。

也許是陪在他身邊的人不一樣，也許是現在的心態不一樣。

狄初背著包，擡頭看到從隔壁考場出來的祁淩正對自己使勁揮手。

是不一樣，這傻逼介入自己的生活以後，很多東西都發生了實質性改變。

狄初笑著走過去，兩人親昵地碰碰拳。祁淩把圍巾取下來給狄初戴上：“這麽冷的天，你又不帶圍巾。”

“忘了，沒這習慣。”

“回家？”

“回家。”

少年並肩走出教學樓，地上的雪不算厚，踩上去綿軟無力。狄初還沒來得及反應，一個白影猛地向自己面門砸來。

“啪”的一聲，狄初感覺連眉毛縫兒裏都滲進了雪花。

冰，涼，冷，刺骨。

“我操！”祁淩他媽的簡直驚呆了，楞在原地仿佛看到宇宙大爆炸，“誰他媽砸的？！”

周圍一片哄笑，順著聲源望過去，程司從手足無措地站在幾米外，而背對他們的張志強，顯然才該是“受害者”。

張志強笑笑：“還好老子躲得快。”

程司從：“初哥，我哥！親哥！淩哥！我錯了！我不是故意的！我錯了！！！”

祁淩把書包往地上一扔，掰掰手腕彎下腰：“有種別躲！”

受害者狄初慢條斯理地擦幹凈臉上的雪，特有範兒地邪笑兩聲：“兩個，都不放過。”

一時間，原本喜氣洋洋的放假時段，硬變成了雪仗追逐戰。操場上越來越多的同學加入戰鬥，歡聲笑語夾雜著罵爹罵娘操祖宗席卷學校上空。

狄初按著程司從往他衣領裏塞雪團，一大塊冰雪滑進內衣，冷得程司從一個哆嗦，差點哭出來：“哥！下手這麽狠你不怕遭雷劈啊！”

“老子先劈了你！”

那頭被祁淩圍追堵截的張志強跑得都快斷了氣，剛一個轉彎，迎面沖來兩個人。

祁淩大吼：“軍兒！子喬！弄死他！”

“我操——？！”

教學樓上，缺心眼透過窗戶看著下方一派青春活力的少年少女們，不由得笑了笑。

他轉頭對另一位正在收拾東西準備回家的老師說：“老齊啊，還是年輕好啊。”

齊老師往窗外看了眼：“就是希望他們要珍惜啊。”

“挺好的。”缺心眼說，又看看逐漸變大的雪。

外邊的世界一片銀裝素裹，純白無暇。

“這冬天是真的來了。”

作者有話要說：

註：“*”

①“師者……解惑也”“道之……存也”——韓愈《師說》

②最近看一些寶貝兒說要開學了，估計都是高三的。其實剛好這一章寫到關於以後的選擇和老師的作用，也不知道那些寶貝兒能不能看到。

早知如此，老七該昨天就寫的。

高三開學了，你們一定要好好學習，雖說文憑不能代表一切，能力高低不等於成績高低。但一個好的環境對你心態的影響很大。

最後這一年，多和老師溝通，多和父母交流。專業性的問題最好咨詢老師，畢竟教書這麽多年，見過的事例太多。

遇見一位好老師很重要，希望你們去咨詢時，能選擇一個你心裏認可的好老師。然後不要怕，有什麽問題說什麽，老師存在的意義，就是為你們照亮前方的。

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