進入三月，萬物覆蘇，天氣逐漸轉好，魁地奇比賽跟著頻繁了起來。格蘭芬多院隊的積分如同破冰一樣緩緩地漲了起來——赫奇帕奇和斯萊特林同樣，上一年把其他三院打得措手不及的拉文克勞慢慢地不再那麽出其不意，積分榜上各隊之間的差距正在縮小。

而某個周四的傍晚，六位隊員按時來到球場，方世鏡卻遲遲沒有出現。

“不該啊，他這節是草藥課，過來是最近的。”七年級的老隊員困惑地說。

平時工作日的訓練，碰到上一節課的教授拖堂，遲到一會兒也不是不可能。喻文州和黃少天就好幾次雙雙晚到過。其他人一般不會幹等著浪費時間，而是先開始基礎練習，等基礎練習結束，被拖堂的夥伴多半已經來了。

不過自九月以來，方世鏡從沒遲到過，他向來很重視訓練，作為隊長更是一直做出好的表率。這是他這個賽季第一次遲到，且遲到這麽久——直到基礎項目的訓練結束，他還沒有出現。

所有人又等了一會兒，他的身影才出現在隊員們的視野裏，一路大步朝球場跑來。

“抱歉，久等了。”方世鏡沒怎麽解釋，幾乎是立即開始了團隊訓練。

訓練並沒什麽問題，只是方世鏡有些心不在焉，僅在升空之前就下場比賽要用的隊形叮囑了幾句，和上次訓練相比沒什麽新鮮的東西。等到訓練結束該總結各人問題所在的時候，方世鏡不像往常那樣先總結了自己需要改進的地方，平了平因飛行有點不穩的呼吸，像是下了巨大的決心，鄭重地說：“有一件事，我要和你們商量，不，是要和你們說。”

幾個高年級的學生表情立刻變得凝重。

方世鏡沒有顧及他們顯露在臉上的情緒，繼續說道：“今天我遲到，是因為方教授課後把我留下，和我談了點N.E.W.Ts的事。接下來這段時間，我必須好好覆習考試準備畢業，沒法好好地當這個隊長了。”

和魁地奇一樣，方世鏡對各科都有所了解，卻又沒有一門特別精通的。他的就業計劃需要至少四門課的E，而根據教授們的估算，他只能勉強達成一半，剩下兩門要拿E，必須在考試前這段時間加班加點地覆習。

“你走了，我們找誰做守門員？”一個高年級學生問道。

“我不走，”方世鏡說，他也清楚學期中退隊找替補頂上不是一個明智的決定，隊伍又要磨合不說，還有兩個月又到考試周，未必有人願意在這個時節加入院隊，“比賽和訓練我都會參加。但是，戰術和隊務方面的事，我希望有人能接替我。”

隊員們面面相覷，最終基本都把目光投向了方世鏡的同學。

“別看我啊，我是年級最高的，但這不代表我適合搞這些，”他立即擺手，表明自己不願接手的意願，“我也要考N.E.W.Ts，再說也不是我特長，你們為什麽不找個喜歡研究這些的……”說著他的目光在其他五個人身上來回掃蕩，最後落到了喻文州身上。

喻文州並沒有像其他人一樣熱切地盯著這位七年級的同學，相反他看著方世鏡，感受到七年級老生的視線，輕輕偏過頭，很自然地開了口：“我可以試試。”

所有人的目光順勢集中到喻文州身上，他繼續說道：“當然還是要問一下大家意見的，大家有沒有意見？”

喻文州微笑著，一個很多人自己來說可能都多少有點尷尬的事，他倒是挺自然地就說出來了，然後很平靜地等候著大家的反應。

“沒有意見。”黃少天第一個反應過來，大聲叫道，非常給自家室友撐場面。其他四人一開始有些猶豫，但都不想自己管這事或者覺得自己力所不能及，最終也都紛紛擺手：“就你了，就你了。”

“好的，那就謝謝大家支持，”喻文州又轉向方世鏡，“可以嗎？”

“當然可以，”喻文州並不是方世鏡完全沒有考慮過的人選，只是顧慮他年級略低可能無法服眾，現在見其他人都不在意，就放下了心來，“你待會兒留一下。”

接手了院隊布置戰術和隊務聯絡方面的任務，喻文州無疑更忙碌了。黃少天場面上對他的毛遂自薦十分支持，但正式確定下來後又覺得自己的無條件支持有些魯莽。以前看方世鏡游刃有餘地處理這些事，並不覺得有多麽麻煩，到和自己同處一室的喻文州親自上手，黃少天才發現這些事情極其占用時間。他想到兩人剛進院隊時，喻文州因為院隊訓練縮減了課餘學習的時間，不免擔心喻文州的課業情況。

不過幸好，大概是托喻文州之前做足了功課的福，他雖然忙，學習進度卻沒落下，反而還有一點進步，已經挺久沒有做最後一個學會施展新咒語的人了。

覆活節假期的到來令喻文州得以歇上一段時間。他和黃少天一起去霍格莫德放松了一天——方世鏡退居二線後喻文州甚至沒再去過霍格莫德。之前約好等放假時去麻瓜那邊辦手機卡的事只好先擱置，黃少天罕見地主動積極地趕完了作業，然後幫喻文州一起研究魁地奇戰術。

“拉文克勞現在是一支進攻性很強的隊伍。”喻文州在一個陣型下添了一筆記號。

“你還記得我們一年級時最後一節飛行課嗎？”黃少天就坐在喻文州邊上，把頭伸過去看那個陣型的介紹。正值放假，圖書館裏本就只剩些覆習O.W.Ls和N.E.W.Ts的，都在考試科目相關的區域，他們經過的時候還幾次見到了方世鏡。而他們在的這塊區域又多是魁地奇相關的書籍，一直只有他們兩個，黃少天也就沒什麽顧忌，想說什麽就說什麽：“那次拉文克勞防守多麽滴水不漏，我記得那次張新傑就是守門員吧，真想不到他進攻性這麽強。”

“那次他們有三個守門員，場面也混亂，看不出來很正常。”喻文州寬慰道。其實一年級的課上，每個人的風格根本沒定型，大多數隊員還是會受到隊伍特點的影響。

“他們找球手不行，才選擇主攻追球手得分和擊球手幹擾。”

第三個聲音突兀地插了進來，兩人立即聽出說話的是蘇沐秋，黃少天條件反射地掃視了四周，蘇沐秋倒說：“放心吧，沒其他人。”

“好久不見，”喻文州招呼道，雖然他一直沒有“見”過蘇沐秋，“你也懂魁地奇？”

“懂一點。”蘇沐秋說。

“我們訓練的時候你都看著吧，”黃少天回想起幾次和蘇沐橙的對話，“你有沒有見過其他院隊的訓練？說起來，只要你不出聲就不會被其他人發現，你要是能幫我們去聽一些他們的戰術布置就好了……”

“我不能離開城堡太久，”蘇沐秋的言語裏有一點歉意，“不然我倒願意幫這個忙。”

“哎哎哎你還當真了啊，真要這麽贏，我覺得不太好。”他們都笑了起來，黃少天只是開玩笑，並不是真心要走這種歪門邪道，很快正經地討論起了魁地奇的陣型和戰術。

蘇沐秋的“懂一點”並不是真正的一點。喻文州覺得蘇沐秋至少在院隊級別的隊伍打過一段時間的比賽，令他感到有些驚異的是，蘇沐秋提到的打法和戰術不少是十來年前的。

“你是說，他死……去世並沒有很久？”黃少天不禁把蘇沐秋和城堡裏的那些貴族幽靈放一起作對比。

“幽靈打不了魁地奇，”喻文州在後來的開幕賽上也見過魔法史教授的“英姿”，“他說的那些，也不像是紙上談兵。”

盡管喻文州鉆研了許多，還得到了蘇沐秋這種外援，但其他學院在覆活節也沒全休息，節後比賽的狀況仍是不容樂觀。拉文克勞的找球手是弱，可任何一支隊伍，七位選手中總有稍弱的一面。更何況，戰術決策換人，整支隊伍也需要去適應——還有一點，喻文州對誰也沒有說，他在方世鏡構建的體系上布置策略，有一些風格或者說習慣，並不是他所擅長的，或多或少也影響了發揮。方世鏡的安排總是很穩健很平衡，適用於各種隊伍，卻不那麽個性化。

於是，在喻文州和所有隊員的努力下，到賽季結束他們摘下了第二——並不是什麽值得慶賀的事，一共四個學院，也只有冠軍會得到振臂高呼。

方世鏡到底還是有點遺憾，但他和他那位同學情緒還算平穩，畢竟五年級那會兒他們拿過冠軍。斯萊特林院隊也是如此，赫奇帕奇的隊員則最不好受了，畢業的女隊員和來加油的好友們抱在一起痛哭，周澤楷站在一邊有些無措的樣子，最後還是肖時欽和幾個高年級學生一起哄好的。

“以後就要靠你們了。”方世鏡將一家歡喜三家愁盡收眼底，對剩下的五個人說。

TBC.

還是得寫清楚，用了一點原作的句子><

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