視頻被點開後，能看到背景是在某家網吧。

現在的網吧都很高級，還有那種單獨的小包廂，沒有門可以關上，但四周有隔板隔開了一個很小的空間。

這個小空間裏還有沙發可以坐，聽說這也是所有逃課學生的天堂，便宜還能睡一整晚不會閃了腰。

而視頻裏，陳林辰和肖樹林就坐在那紅色的雙人沙發中央。

陳林辰是將肖樹林抱在懷裏的，他修長的手臂從背後伸過來，一只手還在點著鼠標，像是在查找什麽。

片刻後，找好了，兩人抱在一起看了會兒，眼中充滿了好奇。

因為視頻的視角是從頭頂往下的，所以還能看到電腦上出現了兩個男人，沒有穿衣服。

這兩個小孩子是在看成|人|片。

那個視頻只有畫面並沒有聲音，所以壓根聽不到他們說的話。但很快，視頻中的畫面就出現了令人震驚的場景。

從後面抱著肖樹林的陳林辰拉開前面人的褲子，手了伸進去。

可以看得出來，肖樹林剛開始是抗拒的，但掙紮了幾下，像是被安撫了，就乖乖坐著，沒有動。

陳林辰從後面抱著他，手掌在動，嘴也在動。他開始沿著肖樹林的耳朵往下親，親到脖子，還想往下，但肖樹林沒有答應。

即便如此，事情還在繼續。

後來，兩人竟然就坐在沙發上開始了不可言說之事。

肖樹林坐在陳林辰上面，可以看出表情有點痛苦，但竟也沒有再拒絕，而是任由陳林辰蹩腳地撞著他。

沙發的位置有點狹窄，兩人窩在上面，沒有太大的動靜，無聲地進行著這神奇的事情。

到最後，兩人竟然有點深陷其中，進行了不止一次。

看完李睿給他發的視頻後，寒非零手掌有些冰冷。

他自己就是gay，他自然不會排斥。而且，他在初中的時候，其實就偷偷對著片子擼過。

只是，私底下擼，和擼完視頻被公開的感受肯定不一樣的。

李睿說起，這視頻最開始是在某個網站被發現的，因為有人覺得很神奇，就分享在空間上。

但很快就有人發現，這兩個孩子好像和自己的孩子是同個學校，甚至是同個班級的。

然後，不止是家長，就連經常混跡空間的學生都發現了，這是二中的兩個男孩。

到最後，人物被鎖定，就連校方都知道了。

群裏還在討論著該如何處罰這兩個孩子，只有寒非零一個人想到，“出了這樣的事情，那兩個孩子心裏會怎麽想？”

他再也等不及，直接和林壑打了招呼，就開車前往學校。

因為是教師職工，車可以直接開進學校。將車停在教學樓下的停車場後，寒非零疾步往教師辦公室走去。

剛走到門口，就聽到裏頭傳來教導主任的聲音。

“這簡直不像話！十五歲的學生就做出這種事情，簡直令人發指！開除！必須立刻開除！”

隨後，又傳來年段長李睿的聲音。

“主任，你看這兩個孩子還小，而且正處於叛逆期，對所有的事情都很好奇。其實，他們並不一定就是那樣的人，或許只是秉持好奇才會做出這樣的事情。我們是不是能給孩子一次機會，讓他們重新改正……”

寒非零站在門後，聽著他們的對話，心裏在苦笑。

或許他們永遠不知道，有些同性戀者並非好奇，而是天生如此。即便不是天生的，是因為後生養成，彎了就是彎了，不可能再掰回來的。

他自己也看了肖樹林和陳林辰的那個視頻，他們兩個人一個進攻一個被攻陷，但身份卻不是敵對的，反而看著對方的眼神充滿了甜蜜。

十五六歲的年紀，正是情感萌發的年紀，他們這般踏上的，就是一條不歸路了。

教導主任在裏面叫囂了好一會兒，才稍微解氣走了出來。

寒非零佯裝剛到的樣子，和他打了招呼，就側身站在了旁邊。李睿又陪著教導主任往前走了一段，像是在爭取什麽。

但，教導主任的態度好似很堅決。

寒非零眼神暗了下來，轉身走進了辦公室，沒想到裏頭的教師還挺多的，估計是因為要開會討論，都被召喚過來了。

隋媚看到他，隨即站起來，笑著打招呼，“寒老師來了。”

寒非零點了點頭，問：“要開會嗎？”

“李哥說待會大家湊一起商討下。按我的話說，性取向有問題可是大事兒，你們想想，我們平日裏總是看著他們，不然任何男女接觸過密，不就是為了要防止他們早戀嘛。這兩個人倒好，直接在學校搞基。嘖嘖，這樣會帶壞其他學生的。”

肖樹林和陳林辰的班主任卻是不同意了，隨即站出來說道，“隋老師，雖然我也認為這種事情非常不可取，是應該杜絕的。但孩子們做錯了事，不代表不能改正了。不都說‘知錯能改善莫大焉’嘛。我個人認為，只要好好和他們談一談，再加以心理輔導，是能讓他們改正過來的。”

這位班主任是班上的語文老師，典型的乖乖女。年紀不大，穿著保守，再加上一副厚重的眼鏡，看起來斯文許多。

不過，這位班主任平時和隋媚就不怎麽對盤，因為兩個人的思想觀念和做事風格完全不同，常常鬧口角。

故而，班主任說完，隋媚就堵了她一句，“我也知道知錯能改是最好的，但關鍵是改的過來嘛。這種都是天生的，就跟你我喜歡男人一樣。讓你突然去喜歡女人，你改得了嘛？”

那位班主任像是覺得此話不對，但卻突然想不起該怎麽反駁，故而就尷尬地站在那邊。

因為是寒非零先開口詢問挑起話題的，他便站出來當了這和事佬，“要不等李睿回來再商討吧。”

眾人這才散開。

李睿很快回來了，直接在辦公室裏面，開了會議。

很多老師的態度和隋媚一樣，覺得這種是不可原諒也無法改正的錯誤，所以直接將肖樹林和陳林辰“打入死牢”，不讓他們翻身。

不過也有少許幾個老師表示，“雖然這種錯誤著實令人震驚，但他們年輕確實還小。如果就這樣把他們推出去，對他們的傷害不可估量，恐怕會影響這兩個孩子的一生。”

討論了一個多小時，還是沒有具體的結果。

寒非零可以看出，依照李睿的意思，開除肯定是不能的，這對兩個孩子以後的前途影響很大。

陳林辰就不說了，這孩子不愛讀書成績不太好，估計也不在意檔案上多這麽一筆。

但肖樹林不同，這孩子是個天才，只要繼續保持這樣的成績，以後高考考上清華北大都不是問題。

不得不說，李睿有老寒的風範，是個仁慈的人民教師。所以，他一直在據理力爭，一定要保下這兩個學生。

一向不愛發表言論的寒非零這次也難得站出來，成了那少許人中的一個，表示應該給兩個孩子一次機會。

會議被下午的上課鈴聲打斷，大家都匆匆忙忙拿著課本去教室上課。

很湊巧，寒非零下午的兩節課，正好是肖樹林班級的課程。

進入教室後，他和平常一樣，開始講解課本，然後拿出了U盤，給同學們播放了一段素描的勾勒方法。

第一節 課結束後，他就吩咐了一道素描作業，打算第二節課讓他們自己動手畫畫。

整節課上，寒非零只有少許幾次，剛好將視線落在了肖樹林那一桌上。

肖樹林和平常一樣，很認真聽講，而且他的手裏還拿著畫筆，像是在跟著視頻裏的講解在實踐。

但陳林辰和平常不同，沒有將書本樹起來睡覺，而是趴在桌上，眼巴巴看著肖樹林，好像一個做錯事的孩子在等待自己的處罰。

到了第二節 課的時候，寒非零以市級的一個繪畫比賽為由，當眾叫肖樹林出去了。

其實市級的繪畫比賽這事兒，寒非零早就和肖樹林提及過了。當時肖樹林說會考慮。

若是以往，寒非零不會再催促，今天不過是尋了個借口，想要當面和肖樹林聊一聊罷了。

寒非零看得出來，肖樹林和陳林辰之間，雖然陳林辰是進攻的那一方，但真正做決定的應該是肖樹林。

他沒有帶著肖樹林去辦公室，那裏不適合談話。他直接將肖樹林帶到了兩棟教學樓之間的天橋那邊。

天橋是連接兩棟教學樓的橋梁，四周空曠，遠離教室，適合談話。

兩人在天橋站定的時候，肖樹林便開口說，“寒老師，上次你說的那個比賽，我還要再考慮考慮。”

別看肖樹林平日裏不茍言笑看起來很冷漠，但畢竟只是十五歲的孩子，心裏防線並不像大人那般。

見寒非零沒有回答，而是用打量的眼神看著自己的時候，肖樹林的眼神已經有些慌張，還隱隱帶著憤怒。

“你別緊張，老師只是想和你聊聊。像朋友那樣。”

肖樹林癟著嘴，沒有回答。

寒非零：“市級的這個比賽是很好的平臺，本市的很多小畫家都是從這個比賽脫穎而出後，被大眾所接受的。老師認為，你有這個能力能夠在這次比賽中得到好的名次。當然，名次不是最重要的，這也是一次很好的鍛煉方式。你平時的作畫空間都是屬於自己的獨立空間，你肯定沒有嘗試過在大眾面前作畫，甚至是在規定的時間內完成一副作品。這些都是你未嘗試過的。所以去參加這次比賽，你能學習到很多東西。”

肖樹林擡起頭，看向他，眼神依舊很冷淡。

“寒老師，這些不是你真正想說的吧？”

找這麽多借口，不過就是想要以此開啟“教訓”的話題吧。

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