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第五十四章你在想我

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可是等了半天,卻聽到身後的人大喊道:“詩言,你是說,你在想我嗎?”

何詩言聞言心裏甜甜的,他在意的原來只是她想的是誰。如果不是他,他會不會難過?

何詩言和周立銘走了很久,才被他十分不舍得送回去。

“你回去吧,路上小心。”何詩言叮囑道。

周立銘開心,那種感覺像是妻子在叮囑遠行的丈夫一般。他趕忙點頭:“你放心詩言。”

等他走出幾米遠,何詩言突然想到:“過幾天別忘了來上課,你需要學習。”

周立銘聽了,馬上揮手:“我知道了,我記得。”

周立銘回去後,向荷馬上湊過來問道:“情郎呀?”

“朋友。”何詩言淡淡的道。

向荷一副不屑的樣子。“情郎我也不會感興趣的,我可是要嫁給城裏人的,現在這些農村的男人越來越不靠譜。”

何詩言看了看她沒說話。坐在桌子上整理接下來孩子上課用的資料。

她寫了一會兒拿起來,要出去。向荷又問:“你幹嘛去?”

“寫了點東西拿給李老師看看。”何詩言說,並沒有覺得這樣有什麽不妥。

向荷聽了馬上沖過來:“我告訴你,不許去,李老師是我看中的人。”

“你真敢說。”何詩言將她擠到一邊,向李老師的辦公室走去。

向荷像是小報記者一樣,馬上跟著她過去。

“李老師,這是我剛才想的一些關於孩子來上課的內容,我想您很有經驗,還是給您看看比較妥帖。”

聽到何詩言這樣說,李澄馬上和顏悅色的接過那個課程表,看了看道:“很不錯,勞逸結合,也是,孩子都放假了,要是補課也不能整天上課,這大人想清閑了,把孩子交給咱們,咱們也不能總是讓他們學學學的。”

“是,我也是這個想法。而且咱們這兒院子也大,孩子們玩不出院子,也能保證安全。”何詩言說。

“對,你的想法很全面。”李澄起身,拍了拍何詩言的肩膀道:“小何,你很棒,只要假以時日,肯定會有所作為的。”

“哎呀。”

兩個人正說著話,向荷便從外面沖進來。

李澄把手放下,語氣嚴肅的道:“小向你怎麽了,毛毛躁躁的?”

“對不起,對不起李老師,我剛才想去廚房做晚飯的,可是剛好在門口有點暈,我就……”說著她又像是站不住一般,要倒地的樣子。

李澄馬上跑過去,扶住她:“你怎麽樣?要不要叫村醫給你看看?”

“哎呦,不用了不用了,李老師您能扶我去廚房嗎?我去做飯,可是腿軟有點走不動。”向荷一改和何詩言在一起的粗魯,十分嬌羞的問道。

何詩言在一旁看著她的表演忍不住搖頭,也就是李澄這樣的君子看不出她的詭計。

李澄說:“還做什麽飯,你送你回去歇著我找人做飯。”

“小何歇著,要不然讓她做吧。”向荷扶著頭,一副有口無心的樣子。

“也好也好。”李澄將向荷扶走的時候,還朝何詩言眨眨眼,一副勝利者的姿態。

何詩言聳聳肩,她以為她喜歡的人,全世界都要跪舔嗎。真是無聊。

她從李澄的辦公室出來走到廚房,才發現屋子裏面什麽都沒有了,怪不得她要自己做飯,原來是故意刁難。什麽菜都沒有,做什麽成了最大的難題,何詩言擡腕看看表,距離吃晚飯的時間還早,她便決定去地裏看看,現在外面可能有一些遺落的土豆或者什麽野菜之類的,李澄看上去對飯菜應該也沒有什麽特別的追求,至於向荷嗎,她病了應該清淡才是。

她在外面的地裏走了好幾圈,才在地上找了三四個土豆。拿回來的時候,看到李澄在廚房裏站著。她趕忙放下筐子。

“李老師,您怎麽在這裏?”

“你回來啦,我看這廚房現在也沒有什麽菜,小向睡著,我也不好進去問菜都放在哪裏了。正想和你商量要吃什麽呢。”原來李澄也是在為這個事情擔憂呀。

“沒關系,我在地裏找了幾顆土豆,我可以炒一下。然後煮點粥。”何詩言將那幾顆土豆拿起來,說道。

“小何,你真有辦法。沒想到你一個城裏的學生連做飯這種事情都難不倒你。”

何詩言謙虛的笑笑,然後讓李澄出去休息。

等她將菜炒好,叫來向荷的時候,她臉上露出驚訝,馬上怒氣沖沖的問道:“何詩言,你是不是用了糧倉的土豆,不是說了嗎,那是馬上要賣掉的,不能偷吃。”

聽向荷這話,何詩言明白了,她這是連環計呀,一面讓李澄扶著她心疼她,一面將東西都藏起來,讓自己出錯。

她沒有說話,只是吃東西。

李澄道:“別說了,快吃吧,這幾顆土豆是小何在地裏找的。”

向荷聞言不出聲了,尷尬的坐下。

何詩言此時便知道,這個向荷要處處提防了,畢竟接下來還有兩年時間相處,要是不讓她知道自己的厲害,那麽她肯定要欺負死自己的。

吃過飯,何詩言將碗筷收了,小向故意裝病。

李澄想去休息,卻被小向纏住。“李老師,小何不再屋裏,我自己在屋裏有點害怕。”

李澄聞言道:“那我再門口等小何回來我再走。”

向荷聞言只好含羞的點頭,心裏卻一直怪李澄不懂風情。

何詩言洗好碗回來,向荷從床上做起來。

“何詩言,我實話和你說,我不喜歡你,也知道你嫌棄我是農村人,但是你也不要故意搶我的李老師。”向荷說道。

“你放心,我懂得如何尊師重道。”何詩言無奈的說。

向荷聽她的話,嘟囔道:“最好是。”

三天後,小學生們都來到農場報道,一共才七個孩子。坐在其中一個平時開會的小型會議室裏。

小孩子七嘴八舌的說話,看到何詩言後更是鬧的兇,都拉著她和她說最近發生的事情。

何詩言就笑著聽,然後將手抄的課程表發給他們。

“你們看看,有沒有意見?”何詩言問道。

“小何老師,我們可以跳皮筋?”小花弱弱的問道。

“可以呀。明天你們就可以把皮筋呀,毽子和跳繩什麽的拿來。”何詩言笑著答。

“好棒呀。”小孩子們說道。都十分喜歡何詩言的安排。

“那我們先說好,學習的時間你們就要乖乖的學習,不要交頭接耳。玩的時候呢,就把上課的東西忘記,好好的玩。”

聽到何詩言這樣見,下面的小朋友都笑的答應。

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