他真的不敢多問啊，夢汐同學這是要做什麽？安展有一股不好的強烈預感。

“校長，今日我來，一是恭喜高夢恬同學能進畫壇，二是，我想問問這高夢恬這畫究竟是如何畫的？”

此時，高夢恬整個人都在顫抖，腳底一陣輕浮。

校長還在繼續說道：“夢汐同學啊，你來的晚，剛才你妹妹發言的時候跟大家都有詳細的講解。”

“哦，是嗎？詳細的講解？趙老師，請問您幫我準備的東西在哪，我需要用一下。”高夢汐話鋒一轉朝臺下說去。

所有人都不知高夢汐這是在幹嘛。

但是聽到聲音後的趙國華十分開心，麻利的起身去到會堂一邊，雙手拿著東西朝臺上走去。

當大家仔細一看，竟然是作畫用的東西。

這高夢汐是要做什麽？

隨後聽到高夢汐再一次的出聲：‘剛才，高夢恬同學是為大家解說了一下這秋風送暖圖的畫作過程和心得。那麽現在就讓我來好好的為大家‘詳細的’介紹一下這幅畫的作畫過程和心得！”

隨後只見，少女麻利的將畫架板固定好。

再打開一盒嶄新的顏料，開始調色，這一系列的動作像是在翩翩起舞，場面甚是美麗。

隨後又聽到少女口中繼續傳來這婉轉動聽的聲音。

“眾所皆知，我們學過‘秋風送爽’這一詞，但是為何會出現‘秋風送暖’這一副圖來？

秋風送暖這一畫作，其實畫她的人是在寒爽的晚秋，家境殷實的她，在家中卻常年吃不飽，穿不暖。

甚至一直被家裏的母親和妹妹打罵欺負，連餓上好幾天都是家常便飯！

年幼的她，在寒冷的冬季都穿著不合身的衣服，被關在門外有家不能回。

又一次想找個地方藏身，誤打誤撞找到了一個從此之後能讓她堅強活下來的慰心之地”

正是溫陌笙的古宅

“那裏有一棵楓樹，楓葉的顏色並不是紅色而是金黃色，十分美麗。

這種楓葉體型不大，葉子密密麻麻，小小的一片如同它主人一樣高貴不可侵犯，但是卻讓人感到內心深處一抹暖意。

當高夢汐說著，腦海中的畫面如同播放電影般的反映。

那個男孩慢慢的變成高大俊美的男子，與她糾纏不清，他的高冷霸氣，有時候不講理，但是處理事情果斷絕伐，威嚴的如同一位王，尊貴無比

停止回憶後，高夢汐繼續講到：“又一次得知學校要畫畫比賽的時候，她並沒有想著要得獎，而是想抒發下某種情。

她偷偷拿著妹妹的剩下不要的顏料，將腦海中那個避寒的港灣，畫了下來。

因為她知道秋風並不是寒冷的，當她在那個港灣的時候她感覺到的秋風是暖洋洋的，比那個冰冷的家要暖上不知好多倍”

女子娓娓動聽的講述，大家仿佛進到了場景之中。

感受到那個作畫之人的悲涼，淒慘，無助，可憐

“嗚嗚嗚，那個人好可憐。”

“是啊，我好想去抱抱她，給她送衣服送吃的”

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