☆、女孩婷婷
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婷婷被旖雪帶回家以後，媽媽並沒有說什麽，只是說以後遇到這種事要先和家裏打聲招呼。
旖雪帶著婷婷參觀了家裏，然後把她安排在自己房間的小床上。
想著這幾天思遠都沒有理她，那天還掛她的電話她就有點生氣，也不想理他。
第二天旖曉回來了，看著和姐姐一起的這個小女孩還是很意外的。
旖曉：姐，這小孩是誰？
旖雪：我支教的那個學校的小孩。
旖曉：那她怎麽來這裏了？
旖雪：我看著喜歡就帶回來了。
旖曉：思遠哥說他要在醫院實習，估計要下個月才回來了。
旖雪：我現在不想提這個人，回家吧。
一路上旖雪也沒有說話。旖曉帶著滿肚子疑惑回到家裏，想著回去了可是要好好問問姐姐到底怎麽回事。
坐在房間的小地毯上，旖曉拉著旖雪坐了下來，看著一邊的婷婷問道：你叫什麽？幾歲了？
婷婷怯怯地說道：我叫趙婷婷，今年9歲了。
旖曉：沒事，你也坐哈。
旖雪看了看婷婷說道：拿著琴去陽臺上自己練一下。
旖曉看著婷婷拿著琴出了房間就問道：姐，怎麽回事？你怎麽帶個孩子回來了？
旖雪：你怎麽也是這種態度。我看著孩子喜歡音樂，我教她拉琴她也喜歡就把她帶回來教，好苗子可不能浪費了。
旖曉：那你準備讓她住在這兒嗎？
旖雪：對呀，就住上鋪就行，我倆睡下面。
旖曉：那上學以後呢？她去哪？回家嗎？
旖雪：我想把她留在江城，他父母都在外面打工，我也問過了，她父母的意思還是想看婷婷自己的意願，要是想學她父母願意出錢讓她學，每個月會把生活費打過來。
旖曉：好吧，那你和思遠哥是怎麽回事。
旖雪：沒怎麽呀。
旖曉：不對，肯定有什麽，快說。
旖雪：哎呀，好了啦，就是我和他說婷婷的事，他不是很同意，然後還掛了我的電話。
旖曉：姐，你真是脾氣上來了自己不知道，思遠哥不同意也是正常的呀，你也別太上綱上線了。
旖雪突然也意識到自己太任性了，但又抹不開面子，不願意去主動聯系思遠。
所以，這只有靠旖曉來解決了。旖曉給思遠發了消息：思遠哥，我姐知道她錯了，可你也不對，你怎麽能掛我姐姐的電話呢？婷婷這孩子很乖，學地也很認真，我覺得你看到了這個小姑娘就不會反對我姐姐了。思遠哥，你主動給姐姐認個錯吧，這事兒就算過去了，好嗎？
思遠看到旖曉發來的消息，思考了片刻，給旖雪發了條消息：小雪，是我不好，那天在值班比較忙情緒不太好，我先給你道個歉。那個小姑娘我回去之後我們把她帶到我媽媽那兒看看好嗎？看看我媽媽的意見，你覺得如何？
旖雪看見思遠的消息，秒回：好，你自己照顧好自己，別太辛苦了，等你回來。
等待的日子無疑是難熬的，半年未見卻也只能換來短短半個月的相見。等待的日子裏旖雪每天都會教婷婷練琴，婷婷的進步也很大，通過一個月的學習已經可以自己拉一些很簡單的練習曲了。看著婷婷的進步旖雪也很高興，也證明了她的眼光沒有錯。
婷婷是個很聰明的孩子，也很勤快，住在旖雪家總是幫忙做這做那。弄得媽媽都有點不好意思了。
思遠回來的那一天旖雪特地去車站接他，看著思遠從站內走出來，旖雪激動地跑向他，和他抱在了一起，說道：我很想你。
思遠：我也是，我們先回家吧。
旖雪：回你家嗎？
思遠：當然。你給旖曉發個消息，讓她把婷婷也帶過來，我已經和我媽媽說過了。
旖雪：那徐老師是怎麽說的。
思遠：和我一樣，我媽媽說先看看，如果可以她可以教她。
旖雪：真的嗎？幫我謝謝徐老師。
思遠：你直接給旖曉打電話吧，反正婷婷在，讓婷婷接就好了。
旖雪：好。
兩個人邊走著旖雪邊給旖曉打電話。
其實旖雪也發現婷婷已經漸漸成為旖曉的小耳朵，每當她有聲音旖曉不知道的時候，婷婷都會去提醒她，這也讓旖曉越來越喜歡這個小妹妹了。而婷婷則被旖雪和旖曉的故事感動著，默默下定決心要好好拉琴，既為自己，也為了不讓家人和幫助過她的人失望。
在江音的教工小區門口，旖雪和思遠看見旖曉牽著婷婷在等她們。
旖雪：等半天了吧。
旖曉：還好，婷婷，叫哥哥。
婷婷：哥哥好。
思遠：走吧，去家裏面吧，外面熱。
徐老師看見他們一起回來了特別高興，說道：快坐，快坐。
旖雪：徐老師好，這是我和思遠哥說過的那個小女孩，叫婷婷。
婷婷：老師好。
徐老師：我們先吃飯，下午再看看我們旖雪老師教的如何。
中飯過後，大家都在徐老師家的琴房裏，等著看婷婷的學習情況。婷婷有點不是很敢拉，旖雪只好去和她說：婷婷不怕，就當是我在和你上課一樣。
徐老師：婷婷，你大膽拉，沒事的，拉地不好也沒關系。
婷婷點點頭，把琴架起來，拉了一首很簡單的練習曲。
拉完之後，徐老師笑著說：挺好的嘛，小雪呀，這個學生我收了，學費我就不收了，就當送給你和思遠的禮物了，怎麽樣？
旖雪：真的嗎？太好了。婷婷，快謝謝徐老師。
婷婷：謝謝徐老師。
徐老師：謝我倒談不上，我對你只有一個要求，好好學習，珍惜這個機會。江音附小你現在暫時上不了，你就現在普通學校裏學習，等到初中再考。每周來我這裏上課，平時回家也要好好練習，知道嗎？
婷婷點了點頭。
就這樣，婷婷正式開啟了在江城的生活和學習，她沒想到一次支教活動卻給她的人生帶來了這麽大的轉變，這是她以前想都不敢想的事情。和其他農村的女孩比起來她無疑是幸運的，遇見了旖雪，徐老師這樣的好人，還有支持她的爸爸媽媽。
九月份開學，婷婷進入了江大附小學習，很巧班主任還是辛老師，辛老師知道婷婷的事情以後很佩服旖雪，也答應好好教婷婷。放學以後婷婷會到江大找間教室寫作業，等到晚上旖雪去琴房的時候就和她一起練習，晚上回到旖雪宿舍再看看書，然後休息。
婷婷真的特別乖，也很懂事，宿舍裏的幾個女生都很喜歡她，並沒有因為她的到來而增添任何矛盾。婷婷有的時候會做一些小玩意送給宿舍的姐姐們，大家都很驚訝這個小姑娘的手工怎麽會這麽好，金夢嫣開玩笑道：婷婷，你的手工這麽好，在樓下擺個攤肯定生意特別好。
婷婷：夢姐，你開玩笑了，我的這個只送給你們，不賣錢。
就這樣，婷婷和旖雪一起度過了三年時光，直到她考入附中，進行專業的學習。
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旖雪帶著婷婷參觀了家裏，然後把她安排在自己房間的小床上。
想著這幾天思遠都沒有理她，那天還掛她的電話她就有點生氣，也不想理他。
第二天旖曉回來了，看著和姐姐一起的這個小女孩還是很意外的。
旖曉：姐，這小孩是誰？
旖雪：我支教的那個學校的小孩。
旖曉：那她怎麽來這裏了？
旖雪：我看著喜歡就帶回來了。
旖曉：思遠哥說他要在醫院實習，估計要下個月才回來了。
旖雪：我現在不想提這個人，回家吧。
一路上旖雪也沒有說話。旖曉帶著滿肚子疑惑回到家裏，想著回去了可是要好好問問姐姐到底怎麽回事。
坐在房間的小地毯上，旖曉拉著旖雪坐了下來，看著一邊的婷婷問道：你叫什麽？幾歲了？
婷婷怯怯地說道：我叫趙婷婷，今年9歲了。
旖曉：沒事，你也坐哈。
旖雪看了看婷婷說道：拿著琴去陽臺上自己練一下。
旖曉看著婷婷拿著琴出了房間就問道：姐，怎麽回事？你怎麽帶個孩子回來了？
旖雪：你怎麽也是這種態度。我看著孩子喜歡音樂，我教她拉琴她也喜歡就把她帶回來教，好苗子可不能浪費了。
旖曉：那你準備讓她住在這兒嗎？
旖雪：對呀，就住上鋪就行，我倆睡下面。
旖曉：那上學以後呢？她去哪？回家嗎？
旖雪：我想把她留在江城，他父母都在外面打工，我也問過了，她父母的意思還是想看婷婷自己的意願，要是想學她父母願意出錢讓她學，每個月會把生活費打過來。
旖曉：好吧，那你和思遠哥是怎麽回事。
旖雪：沒怎麽呀。
旖曉：不對，肯定有什麽，快說。
旖雪：哎呀，好了啦，就是我和他說婷婷的事，他不是很同意，然後還掛了我的電話。
旖曉：姐，你真是脾氣上來了自己不知道，思遠哥不同意也是正常的呀，你也別太上綱上線了。
旖雪突然也意識到自己太任性了，但又抹不開面子，不願意去主動聯系思遠。
所以，這只有靠旖曉來解決了。旖曉給思遠發了消息：思遠哥，我姐知道她錯了，可你也不對，你怎麽能掛我姐姐的電話呢？婷婷這孩子很乖，學地也很認真，我覺得你看到了這個小姑娘就不會反對我姐姐了。思遠哥，你主動給姐姐認個錯吧，這事兒就算過去了，好嗎？
思遠看到旖曉發來的消息，思考了片刻，給旖雪發了條消息：小雪，是我不好，那天在值班比較忙情緒不太好，我先給你道個歉。那個小姑娘我回去之後我們把她帶到我媽媽那兒看看好嗎？看看我媽媽的意見，你覺得如何？
旖雪看見思遠的消息，秒回：好，你自己照顧好自己，別太辛苦了，等你回來。
等待的日子無疑是難熬的，半年未見卻也只能換來短短半個月的相見。等待的日子裏旖雪每天都會教婷婷練琴，婷婷的進步也很大，通過一個月的學習已經可以自己拉一些很簡單的練習曲了。看著婷婷的進步旖雪也很高興，也證明了她的眼光沒有錯。
婷婷是個很聰明的孩子，也很勤快，住在旖雪家總是幫忙做這做那。弄得媽媽都有點不好意思了。
思遠回來的那一天旖雪特地去車站接他，看著思遠從站內走出來，旖雪激動地跑向他，和他抱在了一起，說道：我很想你。
思遠：我也是，我們先回家吧。
旖雪：回你家嗎？
思遠：當然。你給旖曉發個消息，讓她把婷婷也帶過來，我已經和我媽媽說過了。
旖雪：那徐老師是怎麽說的。
思遠：和我一樣，我媽媽說先看看，如果可以她可以教她。
旖雪：真的嗎？幫我謝謝徐老師。
思遠：你直接給旖曉打電話吧，反正婷婷在，讓婷婷接就好了。
旖雪：好。
兩個人邊走著旖雪邊給旖曉打電話。
其實旖雪也發現婷婷已經漸漸成為旖曉的小耳朵，每當她有聲音旖曉不知道的時候，婷婷都會去提醒她，這也讓旖曉越來越喜歡這個小妹妹了。而婷婷則被旖雪和旖曉的故事感動著，默默下定決心要好好拉琴，既為自己，也為了不讓家人和幫助過她的人失望。
在江音的教工小區門口，旖雪和思遠看見旖曉牽著婷婷在等她們。
旖雪：等半天了吧。
旖曉：還好，婷婷，叫哥哥。
婷婷：哥哥好。
思遠：走吧，去家裏面吧，外面熱。
徐老師看見他們一起回來了特別高興，說道：快坐，快坐。
旖雪：徐老師好，這是我和思遠哥說過的那個小女孩，叫婷婷。
婷婷：老師好。
徐老師：我們先吃飯，下午再看看我們旖雪老師教的如何。
中飯過後，大家都在徐老師家的琴房裏，等著看婷婷的學習情況。婷婷有點不是很敢拉，旖雪只好去和她說：婷婷不怕，就當是我在和你上課一樣。
徐老師：婷婷，你大膽拉，沒事的，拉地不好也沒關系。
婷婷點點頭，把琴架起來，拉了一首很簡單的練習曲。
拉完之後，徐老師笑著說：挺好的嘛，小雪呀，這個學生我收了，學費我就不收了，就當送給你和思遠的禮物了，怎麽樣？
旖雪：真的嗎？太好了。婷婷，快謝謝徐老師。
婷婷：謝謝徐老師。
徐老師：謝我倒談不上，我對你只有一個要求，好好學習，珍惜這個機會。江音附小你現在暫時上不了，你就現在普通學校裏學習，等到初中再考。每周來我這裏上課，平時回家也要好好練習，知道嗎？
婷婷點了點頭。
就這樣，婷婷正式開啟了在江城的生活和學習，她沒想到一次支教活動卻給她的人生帶來了這麽大的轉變，這是她以前想都不敢想的事情。和其他農村的女孩比起來她無疑是幸運的，遇見了旖雪，徐老師這樣的好人，還有支持她的爸爸媽媽。
九月份開學，婷婷進入了江大附小學習，很巧班主任還是辛老師，辛老師知道婷婷的事情以後很佩服旖雪，也答應好好教婷婷。放學以後婷婷會到江大找間教室寫作業，等到晚上旖雪去琴房的時候就和她一起練習，晚上回到旖雪宿舍再看看書，然後休息。
婷婷真的特別乖，也很懂事，宿舍裏的幾個女生都很喜歡她，並沒有因為她的到來而增添任何矛盾。婷婷有的時候會做一些小玩意送給宿舍的姐姐們，大家都很驚訝這個小姑娘的手工怎麽會這麽好，金夢嫣開玩笑道：婷婷，你的手工這麽好，在樓下擺個攤肯定生意特別好。
婷婷：夢姐，你開玩笑了，我的這個只送給你們，不賣錢。
就這樣，婷婷和旖雪一起度過了三年時光，直到她考入附中，進行專業的學習。
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