☆、艱難抉擇
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作者有話要說: 旖雪的附中生活就要結束了
心情好就想二更
希望大家多評論,多收藏,你們的評論就是我寫下去的動力
旖雪坐在墊子上拉著子墨也坐下來,問道:子墨姐,你現在讀高二了,你覺得天天上課有意思嗎?
子墨:這有什麽有意思沒意思,喜歡就有意思,不喜歡就沒意思呀!你怎麽突然問這個?
旖雪:我有點不想讀了,感覺很沒意思。
子墨:怎麽了?之前為了考附中付出那麽多,怎麽能說放棄就放棄,而且我們進校就是讀六年的呀!你不是成績挺好的嗎?
旖雪:不知道怎麽回事鋼副始終都提不起來,這讓我很困擾。
子墨:小提現在怎麽樣?
旖雪:還行,我們考管弦樂合奏,我們組每次都拿第一。
子墨:那還擔心什麽好好學下去,別多想了。我覺得你真的是天賦很好的,不拉下去可惜了。
旖雪:別可是了,你自己再好好考慮一下吧!
初三上學期結束的時候,旖雪和戴老師說了自己的想法,戴老師很驚訝,說道:為什麽?
旖雪:其實半年前就有這種想法了,當時我妹妹因為在學校遇到點不好的事情導致高燒,燒退了之後很久都沒法說話,聽力也比之前下降了很多,當時我心裏挺不好受的,要是我在她身邊就不會這樣了。
戴老師:可是你不可能一輩子陪著她,她需要獨自去面對人生呀。
旖雪:您說的我都知道,其實我妹妹她已經做的很好了,她的成績一直很好,之前上初中她都沒有告訴學校,和同學交流一直都是沒問題的。
戴老師:那你還擔心什麽?
旖雪:我也不知道。
戴老師:那老師給你講講自己的故事吧!之前沒給你講全。當年受傷之後我也消沈了很長的時間,不太能接受殘缺的自己,那段時間我媽媽一直都在醫院照顧我,為了讓我開心一點,我媽從來沒當著我面哭,一直鼓勵著我。但我當時覺得人生是沒有希望了,我從小的夢想就是成為一名優秀的小提琴手,能夠出國留學,能夠去到頂級的樂團。可是受傷以後我都沒辦法站起來,一直過了一年我才裝上假肢,當我重新站起來可以走的時候我覺得人生又有希望了。我讓同學給我送來小提琴,我想趕快練習,可是我發現我沒有辦法像之前那麽站著拉,因為假肢沒有辦法受力,也沒辦法長時間站著,當時很沮喪。
旖雪看到老師有點傷心就說:戴老師,您不想說就別說了,不想讓您傷心。
戴老師:傷心倒是沒有,沒事的。後來有一天我媽和我說雖然我少了一條腿,但是我現在還可以走路,可以拉琴,應該更加積極的擁抱生活,只有我自己接受我自己,我自己坦然地面對一切,我自己的心站起來,我才會擁有更好的人生。其實我也是後來才明白我媽的話。和你說這個是希望告訴你,你妹妹應該讓她自己去面對自己的殘缺,因為她以後終將走向社會,只有她自己坦然面對這一切,她才會生活的更好知道嗎?
旖雪:老師,我知道了,是我太過於保護她了。
戴老師:那你還要說放棄嗎?
旖雪點了點頭,戴老師有點急了,撐著站起來說道:為什麽,剛剛我都白說了?
旖雪:老師,您先坐下,說著扶戴老師坐下,繼續說道:老師,其實我妹妹只是原因的一部分,還有一部分是我自己的原因。
戴老師有點疑惑的問道:你自己?
旖雪:對,其實附中生活和我之前想得不太一樣,沒有生物,物理這些課我比較失望,而且文化課講得也不怎麽樣,我看過我妹妹的書,她們講的內容比我的豐富太多。而且我和我妹妹一直有個廈大夢,那也是我爸爸的母校,但是廈大似乎並沒有小提琴專業呀!
戴老師:你說的這些確實是音樂學院所不能給你的,廈大有音樂系呀,只是和音樂學院當然沒法比,這就看你自己今後的選擇了,是情懷更重呢?還是前途更重,你自己好好思考一下好嗎?
旖雪:戴老師,謝謝你。
旖雪回到家,坐在書桌前看著桌上的書以及各種獎狀,內心裏也是百般焦灼,她到底該如何選擇?倘若退學去普通學校,一切都回到了原點,要重新開始,在附中文化課非常好,但她知道去了普通學校,她的文化課應該就是中游,況且自己自學的半吊子生物物理估計會是很大的障礙。但真的在附中再呆三年,越來越沒意思和自己想象中差太遠的文化課,一直不見起色的鋼副,視唱,怎麽辦怎麽辦?
這個時候旖曉提了個建議:姐,你可以去我們學校試一下,我和李老師說說,我們寒假補課你可以過來試試,然後你再做選擇,好嗎?
旖雪突然眼裏放著光,說道:曉曉,你怎麽這麽聰明呀。
寒假補課,旖雪到旖曉班上當了半個月的插班生,在附中帶了快三年,在普通學校裏還真是不太適應。附中的生活和大學類似,比較自由,可普通學校並不是這樣的,第一天的課程結束,旖雪回家第一件事就是練琴活動筋骨。媽媽在一邊看了之後笑道:這孩子,看來不適應。旖雪回家溜溜拉了兩個小時的琴才覺得痛快了,吃了飯趕緊去寫作業了,不管怎麽說,插班生也要好好當。看著面前的題目,語數外都還ok,生物也還行,物理就有點頭疼了,看著曉曉寫完了,旖雪走過去,說道:曉曉,給我講講物理唄。
旖曉:沒問題,哪裏不懂,我來講。
旖雪:好多,你慢慢講,我先去給你倒杯水。
旖曉:姐,不用了。還沒說完人就一溜煙兒不見了。
接下來的每天晚上旖曉都給她講物理,在旖曉的幫助下確實也是進步不少,補課快結束的時候旖雪還參加了全年級的考試,那幾天她真的好緊張,旖曉每天帶著她覆習,帶著她背書,最後結果出來旖雪考了全年級六十多名,雖說從來都沒有考過這麽差的成績,但在老師看來還是不錯的,旖曉也覺得還行,說道:姐,我相信你,如果你回來的話,我就給你補課,你現在的成績已經可以去重點了。
旖雪:真的嗎?
旖曉:當然。
半個月的插班生生活結束了,旖雪也基本做出了決定,音樂,小提毫無疑問是她的摯愛,但是這些終究不能成為她的事業,她的全部,她的人生應該還有很多很多別的東西,而不僅僅只有小提。徐老師那裏的課依然會繼續上下去,琴每天依然會練下去,最後的半年附中生活她會好好珍提,等到初三結束就退學到廣雅中學重讀初三。
這是旖雪15歲做出的決定,也是一個改變她人生軌跡的決定。
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旖雪坐在墊子上拉著子墨也坐下來,問道:子墨姐,你現在讀高二了,你覺得天天上課有意思嗎?
子墨:這有什麽有意思沒意思,喜歡就有意思,不喜歡就沒意思呀!你怎麽突然問這個?
旖雪:我有點不想讀了,感覺很沒意思。
子墨:怎麽了?之前為了考附中付出那麽多,怎麽能說放棄就放棄,而且我們進校就是讀六年的呀!你不是成績挺好的嗎?
旖雪:不知道怎麽回事鋼副始終都提不起來,這讓我很困擾。
子墨:小提現在怎麽樣?
旖雪:還行,我們考管弦樂合奏,我們組每次都拿第一。
子墨:那還擔心什麽好好學下去,別多想了。我覺得你真的是天賦很好的,不拉下去可惜了。
旖雪:別可是了,你自己再好好考慮一下吧!
初三上學期結束的時候,旖雪和戴老師說了自己的想法,戴老師很驚訝,說道:為什麽?
旖雪:其實半年前就有這種想法了,當時我妹妹因為在學校遇到點不好的事情導致高燒,燒退了之後很久都沒法說話,聽力也比之前下降了很多,當時我心裏挺不好受的,要是我在她身邊就不會這樣了。
戴老師:可是你不可能一輩子陪著她,她需要獨自去面對人生呀。
旖雪:您說的我都知道,其實我妹妹她已經做的很好了,她的成績一直很好,之前上初中她都沒有告訴學校,和同學交流一直都是沒問題的。
戴老師:那你還擔心什麽?
旖雪:我也不知道。
戴老師:那老師給你講講自己的故事吧!之前沒給你講全。當年受傷之後我也消沈了很長的時間,不太能接受殘缺的自己,那段時間我媽媽一直都在醫院照顧我,為了讓我開心一點,我媽從來沒當著我面哭,一直鼓勵著我。但我當時覺得人生是沒有希望了,我從小的夢想就是成為一名優秀的小提琴手,能夠出國留學,能夠去到頂級的樂團。可是受傷以後我都沒辦法站起來,一直過了一年我才裝上假肢,當我重新站起來可以走的時候我覺得人生又有希望了。我讓同學給我送來小提琴,我想趕快練習,可是我發現我沒有辦法像之前那麽站著拉,因為假肢沒有辦法受力,也沒辦法長時間站著,當時很沮喪。
旖雪看到老師有點傷心就說:戴老師,您不想說就別說了,不想讓您傷心。
戴老師:傷心倒是沒有,沒事的。後來有一天我媽和我說雖然我少了一條腿,但是我現在還可以走路,可以拉琴,應該更加積極的擁抱生活,只有我自己接受我自己,我自己坦然地面對一切,我自己的心站起來,我才會擁有更好的人生。其實我也是後來才明白我媽的話。和你說這個是希望告訴你,你妹妹應該讓她自己去面對自己的殘缺,因為她以後終將走向社會,只有她自己坦然面對這一切,她才會生活的更好知道嗎?
旖雪:老師,我知道了,是我太過於保護她了。
戴老師:那你還要說放棄嗎?
旖雪點了點頭,戴老師有點急了,撐著站起來說道:為什麽,剛剛我都白說了?
旖雪:老師,您先坐下,說著扶戴老師坐下,繼續說道:老師,其實我妹妹只是原因的一部分,還有一部分是我自己的原因。
戴老師有點疑惑的問道:你自己?
旖雪:對,其實附中生活和我之前想得不太一樣,沒有生物,物理這些課我比較失望,而且文化課講得也不怎麽樣,我看過我妹妹的書,她們講的內容比我的豐富太多。而且我和我妹妹一直有個廈大夢,那也是我爸爸的母校,但是廈大似乎並沒有小提琴專業呀!
戴老師:你說的這些確實是音樂學院所不能給你的,廈大有音樂系呀,只是和音樂學院當然沒法比,這就看你自己今後的選擇了,是情懷更重呢?還是前途更重,你自己好好思考一下好嗎?
旖雪:戴老師,謝謝你。
旖雪回到家,坐在書桌前看著桌上的書以及各種獎狀,內心裏也是百般焦灼,她到底該如何選擇?倘若退學去普通學校,一切都回到了原點,要重新開始,在附中文化課非常好,但她知道去了普通學校,她的文化課應該就是中游,況且自己自學的半吊子生物物理估計會是很大的障礙。但真的在附中再呆三年,越來越沒意思和自己想象中差太遠的文化課,一直不見起色的鋼副,視唱,怎麽辦怎麽辦?
這個時候旖曉提了個建議:姐,你可以去我們學校試一下,我和李老師說說,我們寒假補課你可以過來試試,然後你再做選擇,好嗎?
旖雪突然眼裏放著光,說道:曉曉,你怎麽這麽聰明呀。
寒假補課,旖雪到旖曉班上當了半個月的插班生,在附中帶了快三年,在普通學校裏還真是不太適應。附中的生活和大學類似,比較自由,可普通學校並不是這樣的,第一天的課程結束,旖雪回家第一件事就是練琴活動筋骨。媽媽在一邊看了之後笑道:這孩子,看來不適應。旖雪回家溜溜拉了兩個小時的琴才覺得痛快了,吃了飯趕緊去寫作業了,不管怎麽說,插班生也要好好當。看著面前的題目,語數外都還ok,生物也還行,物理就有點頭疼了,看著曉曉寫完了,旖雪走過去,說道:曉曉,給我講講物理唄。
旖曉:沒問題,哪裏不懂,我來講。
旖雪:好多,你慢慢講,我先去給你倒杯水。
旖曉:姐,不用了。還沒說完人就一溜煙兒不見了。
接下來的每天晚上旖曉都給她講物理,在旖曉的幫助下確實也是進步不少,補課快結束的時候旖雪還參加了全年級的考試,那幾天她真的好緊張,旖曉每天帶著她覆習,帶著她背書,最後結果出來旖雪考了全年級六十多名,雖說從來都沒有考過這麽差的成績,但在老師看來還是不錯的,旖曉也覺得還行,說道:姐,我相信你,如果你回來的話,我就給你補課,你現在的成績已經可以去重點了。
旖雪:真的嗎?
旖曉:當然。
半個月的插班生生活結束了,旖雪也基本做出了決定,音樂,小提毫無疑問是她的摯愛,但是這些終究不能成為她的事業,她的全部,她的人生應該還有很多很多別的東西,而不僅僅只有小提。徐老師那裏的課依然會繼續上下去,琴每天依然會練下去,最後的半年附中生活她會好好珍提,等到初三結束就退學到廣雅中學重讀初三。
這是旖雪15歲做出的決定,也是一個改變她人生軌跡的決定。
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