寡人之於學習也，盡心焉而矣。物理差，則移其心於數學，移其力於英語；化學差亦然。察同桌之學習，無如寡人之用心者。同桌之分不加少，寡人之分不加多，何也？”同桌對曰：“君好睡，請以睡喻。周公召之，昏昏欲睡，棄筆曳書而倒。或半節而後醒，或整節而後醒。以半節笑整節，則何如？”曰：“不可，直不整節耳，是亦睡也。”曰:“君如知此，則無望分多於同桌也。”

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