凡煙小說

第101章 占蔔課

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從城堡到北塔樓很遠。至少,傑圭林從來沒有去過。

“誰會把教室設在這裏。”當傑圭林氣喘籲籲的爬上八樓,來到一處陌生的平臺,那裏什麽也沒有,只在石墻上掛有一幅大畫,畫面上是一片草原。畫被掛在走廊的正中央,傑圭林想了想,兩手虛空比劃了一下學校的地圖,果斷的朝左邊走去。

“我真誠的希望這門課值得我爬那麽多的樓梯。”

當她爬上一道掛著穿著有襯架的裙子的受驚婦女的肖像的狹窄的螺旋形樓梯的時候,十分不滿地說道。

她爬上最後幾級樓梯,登上一處小小的平臺,樓梯平臺上沒有門,也沒有人。她四周看看,最後在天花板上找到一個圓形的活板門,門上有一塊銅牌。

“西比爾特裏勞妮,占蔔教師。”傑圭林讀道。“那麽我該怎麽上去呢?”好像是回答她的問題似的,那扇活板門突然打開了,一道銀色的梯子正放在傑圭林腳前。“真有趣。”她點點頭,“我也應該對我的閣樓來這麽一手。

爬上梯子她來到一間從來沒有見過的最古怪的教室。實際上,這根本不是教室,倒更像是閣樓和老式茶館的混合物。至少有二十張圓形的小桌子擠在這間教室裏。每張桌子周圍都有印度印花布的扶手椅和鼓鼓囊囊的小坐墊。每樣東西都由一道暗淡的猩紅色光線照亮著;窗簾都拉攏了,許多燈都披有深紅的燈罩。教室裏暖和得令人感到郁悶,壁爐裏塞得滿滿的,火上燒著一個大銅壺,於是火焰就發出一種沈悶、發膩的香味。圓形墻壁周邊都是架子,架子上放滿了灰塵滿面的羽飾、蠟燭頭、破舊撲克牌、無數銀色的水晶球和一大堆茶具。

房間裏一個人也沒有,很顯然她來早了。不過,連老師都沒有來,這就很稀奇了。“有點意思。”傑圭林對自己說。她把書包放在地上,四處看著。在她把整個房間參觀完以前,同學們就陸陸續續的上來了。來自各個學院的學生們三三兩兩的站在一起。很可惜,沒有一個是來自斯萊特林的。

在上課之前的一兩分鐘,哈利,羅恩還有赫敏陸續走了上來。全班同學都圍著他們站著,傑圭林找了個角落靠在墻上,赫敏的視線四處找了一遍,最後落在她的身上。而當傑圭林望過去的時候,她很快的別過頭,假裝在和別人講話。

“她在哪裏?”羅恩問道。

陰影裏突然傳來一個聲音,是那種輕柔模糊的嗓音。

“歡迎,”那聲音說道,“最後能在有形世界看到你們,真好。”

傑圭林的第一印象是來了個發光的大昆蟲。特裏勞妮教授走進火光照耀的地方,他們看到她非常瘦;她的大眼鏡把她的眼睛放大了好幾倍,她披著一條輕薄透明紗羅似的閃閃發光的披巾,細長的脖子上掛有無數項鏈和珠子,雙臂和雙手都戴有手鐲和指環。

“坐,我的孩子,坐。”她說,於是他們都笨拙地爬到扶手椅上或者陷到鼓鼓囊囊的坐墊裏去了。傑圭林就近找了個桌子,和她一桌的是一個穿著赫奇帕奇顏色袍子的女生。

“歡迎來上占蔔課,”特裏勞妮教授說,自己坐在壁爐前面一張有翼的扶手椅上,“我是特裏勞妮教授,你們以前可能沒有見過我。我發現過於頻繁地下臨熙攘忙碌的學校生活使我的天日模糊。”

對於這樣不尋常的宣言,誰也沒有說什麽話。特裏勞妮教授細致地重新整理了一下披巾,繼續說:“你們選了占蔔課,這是所有魔法藝術中最難的課程。我必須一開始就警告你們:如果你們不具備‘視域’,那我能教你們的東西就很少了,在這方面,書本只能帶你們走這麽遠。”

傑圭林十分不滿的看了一眼自己有兩塊墻磚那麽厚的課本。

“許多女巫和男巫,盡管他們在發出猛烈的撞擊聲、氣味和突然隱形等方面很有天才,卻不能撥開迷霧看透未來。”特裏勞妮教授繼續說下去,她那巨大發光的眼睛從這張臉轉到那張臉上。“這種天賦的才能只有少數人才有。你,男孩,”她突然對納威說,納威差點兒從他的坐墊上掉下來,“你奶奶好嗎?”

“我想是好的。”納威顫抖著說。

“我要是你,我可不這麽肯定,親愛的。”特裏勞妮教授說,火光在她的長長的祖母綠耳環上閃爍。納威喘不過氣來。特裏勞妮教授平靜地繼續說:“今年我們學習各種基本的占蔔方法。第一學期都用在解讀荼葉上。下半學期我們應該學習手相術。順便提一句,我親愛的,”她突然對帕瓦蒂帕蒂爾說,“提防紅頭發的男子。”

帕瓦蒂害怕地看了一眼羅恩,羅恩正好坐在她後面。帕瓦蒂把自己的椅子移得離開了羅恩一些。

“在夏季學期,”特裏勞妮教授繼續說,“我們將學習看水晶球。如果我們已經學完了火焰預兆的話。不幸的是,二月份,一場惡性流感會迫使班級停課。我自己會失音。在覆活節前後,我們之中會有一個人永遠離開大家。”

她說完這番話之後,教室裏一片緊張的沈默,但特裏勞妮教授似乎對此一無感覺。

“我想,親愛的,”她對拉文德布朗說,她坐得最近,嚇得縮在椅子裏,“你能不能把那個最大的茶壺遞給我。”

拉文德看上去松了一口氣,站起來,從架子上拿了一把巨大的茶壺放在特裏勞妮教授面前的桌子上。

“謝謝你,親愛的。順便說一下,你害怕的那件事情,會在十月十六日星期五發生。”

拉文德抖起來了。

“現在,我要你們大家分成兩個組。從架子上拿一個茶杯,到我這裏來,我會往杯子裏倒茶。然後坐下來,喝茶,喝到杯子裏只剩下茶葉。用左手將茶葉渣晃蕩三次,然後將茶杯翻轉,扣在茶杯托上;等到最後一點茶水流光,然後把你的茶杯給你的夥伴解讀。你們可以利用<撥開迷霧看未來>這本書的第五頁和第六頁的內容解讀茶葉渣的形狀。我將在你們中間行走,幫助你們,指示你們。哦,還有親愛的,”她抓住納威的手臂,把他拉了起來,“在你打碎第一個茶杯以後,你能不能從藍色花樣的茶杯中挑選一個呢我很喜歡那種粉紅的。”

沒錯,納威剛走到放茶杯的架子面前,就傳來瓷器破裂的聲音。特裏勞妮教授拿著簸箕掃帚急忙走過去並且說:“那麽,如果你不介意的話,拿一個藍色的,謝謝你。”

傑圭林和她的同伴在她們的茶杯都註滿了茶水以後,回到自己的桌子旁邊,設法把滾燙的茶迅速喝完。

“我終於理解媽媽為什麽這麽討厭預言課了。”傑圭林低聲嘟囔道。

她們如特裏勞妮教授教導的那樣晃蕩了茶葉渣,然後把茶杯弄幹,再互相交換茶杯。

“好啦,”傑圭林的同伴說,兩人同時把書翻到第五和第六頁,“你在我的茶杯裏看到了什麽”

傑圭林沒有說話,皺著眉頭,神情十分嚴肅。

“是什麽不好的嗎?”她的同伴焦急地問道。

“我正在思考怎麽描述。”傑圭林說,教室裏濃重的帶香味的煙霧弄得她糊裏糊塗地想睡覺。

她想了很久,這才緩緩的說道,“我看到一個有角的,沒有腦袋,身子是不規則的五邊形,還只有三條腿的動物。”

她的同伴“噗”的一聲笑了出來。

“開闊思路,親愛的,讓你們的眼睛越過世俗的東西!”特裏勞妮教授在黑暗處叫道。

“那就是胡思亂想。”傑圭林低聲嘟囔道。她的同伴終於忍不住了,低聲咯咯的笑了。

前排的赫敏十分不滿的回頭瞪了她一眼,一本正經的看著面前的茶托。

“很遺憾。”傑圭林一面說,一面查閱<撥開迷霧看未來>,“我並不覺得這本書上有收錄這樣的東西。”

“要是你問我,我就要說你需要測試一下你的天目。”她的同伴說,“輪到我了。”她向傑圭林的茶杯裏看,“我只能看到一個圓圓的東西,也許我可以把它想成一個預言球。而這意味著……”

這時哈利發出一陣大笑,特裏勞妮教授飛快地轉過身來。“讓我看看,親愛的。”她不高興地對羅恩說,迅速走過來,一把奪過羅恩手裏的茶杯。大家都安靜下來,看著。特裏勞妮教授瞪著那茶杯,一面把茶杯向逆時針方向轉動著。

“獵鷹..親愛的,你有死敵。”

“但是誰都知道這件事啊。”赫敏大聲嘀咕道。特裏勞妮教授瞪著她。“唔,是這樣的,”赫敏說,“大家都知道哈利和神秘人。”

哈利和羅恩瞪著她,又驚訝又佩服。他們還從來沒有聽到赫敏這樣對老師說話。特裏勞妮教授故意不予回答。她那雙大眼睛又往哈利的茶杯裏看,而且繼續轉動茶杯。

“大棒..一次襲擊。親愛的,親愛的,這可不是個幸運的茶杯..”

“我還以為那是一頂圓頂硬禮帽呢。”羅恩局促不安地說。“頭蓋骨..前途有危險,親愛的..”大家都目瞪口呆地看著特裏勞妮教授,她最後又將茶杯轉動了一次,喘氣,然後尖叫起來。又響起一聲瓷器破碎的聲音:納成打碎了第二個杯子。特裏勞妮教授一下子就坐進了一張空扶手椅裏,她那發亮的手撫著她的心臟,雙眼緊閉。“我親愛的孩子,我可憐的、親愛的孩子,不,不如不說出來的好。不,別問我。”

“怎麽啦,教授”迪安托馬斯立即說。大家都站了起來,都慢慢地圍在哈利和羅恩那張桌子旁邊,更靠近特裏勞妮教授的扶手椅,以便把哈利的茶杯看得清楚些。

“我親愛的,”特裏勞妮教授的大眼睛戲劇性地睜開了,“你有不祥。”

“我有什麽?”哈利說。他明白他不是惟一聽不懂這個詞兒的人:迪安托馬斯對他聳聳肩,拉文德布朗一臉迷惑,但其他人幾乎都甩手捂住嘴,因為他們感到恐怖。

“‘不祥’,我親愛的,‘不祥’!”特裏勞妮教授叫道,哈利竟然不懂,她感到震驚。“在墓地游蕩的那條鬼怪似的大狗!我親愛的孩子,這是兇兆,最壞的兇兆,死亡的預兆!”

只有赫敏除外,她站了起來,繞到特裏勞妮教授的椅子背後。“我看這不像是不祥。”她直截了當地說。特裏勞妮教授打量著赫敏,越發不喜歡她了。

“我說你別不高興,親愛的,我發覺環繞你的光環很小。對於未來共鳴的接受力很差。”西莫斐尼甘不斷搖頭。“如果你這麽著,看起來就像不祥了,”他說,眼睛幾乎是閉上的,“但是從這邊看,又像是頭驢子。”他說著向左靠去。

“簡單而言就是一只有著四條腿的動物。”傑圭林用別人都聽得到的聲音嘟囔道。“基本上是取決於你的想象。”

赫敏看了她一眼,迅速的轉頭。

“你們什麽時候才能全體決定我到底會不會死!”哈利說,自己不覺也吃了一驚。現在似乎誰也不想看著他了。

“我想今天的課就上到這裏吧,”特裏勞妮教授說,用的是她最模糊的嗓音,“請收拾好你們的東西..”

整個班級默默地把茶杯還給了特裏勞妮教授,合上書,收拾起書包。就連羅恩也不敢正視哈利。

“在我們再見面以前,”特裏勞妮教授虛弱地說,“祝大家好運。哦,親愛的,”她指指納威,“下堂課你會遲到,所以,記著要額外努力才能趕上大家。”

傑圭林快速的把課本掃進自己的書包裏,她急切的希望算數占蔔要比這門課有趣一些。沒錯,在上完預言課後,她想要去上算數占蔔,如果兩節課同樣無聊的話。

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