江父這樣直接了當的話語一出?口， 媽媽和哥哥的目光齊刷刷的看向他。

媽媽一副多嘴的皺眉表情，哥哥則是將眼睛瞪的老大， 江父則在這樣的氛圍中放下筷子?， 疑惑迷茫的看向四周，人在天?外?的模樣。

江撫明對這樣的場面並不感到意外?，他早就算好了會是這樣的場面， 這也正是他想?要的， 心裏為江父最後一句話點讚。

他這些?日子?沒?少?給父母做思?想?工作，灌輸池荊復有多好， 多乖，表現出?自己對他的喜愛。

他算了下日子?，馬上就要高?考了， 等他親愛的一考完，他就想?要把人給拐進家門， 父母的思?想?工作不能做的太唐突， 他一開始就設了這個局， 用心進行著自己的各項計劃。

江家父母屬於半開放家庭，開放， 又不完全開放。

他們處於新時代思?想?和老舊思?想?的交界處， 他們能接受新鮮的事，消息，但是未必能理解透徹， 就有一種開明， 但是骨子?裏又有些?保守的家庭。

他哥讀大學要離開家那會，家裏開了一個短暫的會議， 除了叮囑了他在學校學習和生活這樣的事情，還特?別強調他可以?交往女朋友， 但希望他年齡再大一點，能更負責點後，才做決定。

不允許在校期間搞大對方的肚子?，腳踏兩條船，不允許玩弄別人感情，說到後面扯到結婚，還說娶妻後就不能亂來之類等等。

他哥讀高?中的時候就被爸媽強調不能戀愛，早戀在他家是堅決杜絕的。

其實他哥也沒?有那個心思?，不僅高?中沒?有，讀大學也沒?有，就連現在也沒?有。

一路單身，和他一起長大的那群夥伴們，最快的那個已經響應國家二胎政策了，他身邊連個女人的影子?都?沒?有。

畢竟他也老大不小了，想?抱孫子?的爸媽非常急，恨不得原地給他找到心意的對象，當天?孩子?就能生下來的那種著急。

說起孩子?這個事情，他的爸媽是非常喜歡小孩的，已經多次說過想?孫子?孫女，還讓他們能生就多生幾個。

對於這個操心兒子?，期待新生命到來的兩位老人，江撫明可不想?采取硬碰硬的方式。

而且他不想?讓父母討厭池荊復。

他想?他家那麽?好的阿池就應該被愛著，被捧著，被寵著。

他是希望阿池是快快樂樂來他家，被他家人一起愛著，不想?阿池和他在一起後，還要看他家人的臉色。

他家阿池是被抱錯的孩子?，養父母對他並不好，生活苦兮兮的。

在小說裏，被親生父母認回去後日子?也過的慘兮兮的，親生父母不喜歡這個什麽?都?不會的孩子?，覺得丟人，還經常言語打壓他，放任保姆們欺負他。

池荊復沒?有感受過什麽?家的溫暖。

既然?他來了，他就不會讓池荊復過那種沒?有“家人”的生活，他的家人以?後就是他的家人。

江撫明想?的很長遠，畢竟他是奔著結婚去的，這一輩子?的事情，說什麽?他都?會註意。

江父母畢竟是老一輩的人，雖然?能跟上這數字化高?速發展的世界，但是思?想?的維度卻還是依舊。

這咋一聽到孩子?喜歡上一個男孩子?後，下意識就皺起眉頭露出?不喜歡的神情。

父母就是這樣，不管孩子?原本是什麽?樣子?，他們都?會覺得自己的孩子?是好的。江家父母也是這樣想?的，覺得自己的好兒子?被人帶壞了。

下意識對池荊復不喜歡起來。

心裏想?著自己家的好兒子?怎麽?突然?就喜歡起男人來了，以?前不是還喜歡女孩子?嗎，肯定是那個男孩子?勾。引了他們家的孩子?。

可江撫明接下來的操作直接扭轉了局面。

“我真的很喜歡他，最開始發現自己喜歡男生後就感覺自己很惡心，打算一輩子?都?不找對象了。”

“我那段時間很難過，一度做了很多錯事，感覺自己被世界拋棄了，等大家發現我的性取向後都?會避開我，不喜歡我，我還不如自己墮落呢。”

聽江撫明這樣一說，江家父母這才想?起，他們孩子?讀高?中那段時間很想?找對象，可是後面就一點都?不找了，而且以?前乖巧的孩子?也變了，愛玩樂。

這樣一想?，這對父母的臉色變得就更加難看了。

江撫明說的這些?是結合原主原來生活軌跡編出?來的，非常合理，也很實用。

原主從小的時候就是個乖孩子?，但是他並不聰明，特?別在非常優秀的哥哥襯托下。

等到青春期躁動，在加上補習壓力大，他整個人就放飛自我了。

他在高?中那會哪是想?找對象，他是想?找父母麻煩，可是那時他家公司最忙的時候，家裏人都?沒?有人理他，最後這個孩子?才越走越偏，心地不壞，就是“笨”了點。

當初他考上A大，是父母請了不知道多少?名師，從高?一就開始帶著學了，那麽?多優秀的老師，他也才勉強考進來。

其實他也不笨，要不A大這麽?好的學校，也不是這麽?好考的。

只是對比物太好了，他哥哥太優秀了，大家都?只會誇他哥哥，誇時還會提一句，你弟弟就沒?有你聰明，笨了些?。

久而久之他也認為自己笨，有些?東西就不去學，不去嘗試，久而久之，還真成了草包，什麽?都?不會。

又因為是在溫室裏長大，別人哄幾句，就當真了。

江撫明回想?了一下原主的記憶，心裏就不免的有一些?心酸和苦楚。

這是原主殘留的感覺不是他的。

原主的心裏一直認為大家都?偏愛哥哥一些?，爸爸媽媽也更喜歡哥哥一些?，長期陷入這種情緒中，處於被打壓的一個狀態。

他其實很不自信，非常的自卑，他覺得自己無論如何都?比不上哥哥。

他是知道家人愛他，哥哥，爸爸，媽媽都?很照護他。

但是事事小心，什麽?都?關心他，甚至他還沒?有做，就先下定了他可能會幹不好的一個結論，請人幫忙。

比如，他剛讀高?中那會成績其實挺好的，因為他的目標是A大，他的父母認為這個學校很難，所以?需要請人私下輔導會靠譜一些?，但是他們在做這個決定的時候，原主明確的拒絕過。

可他們還是堅持做輔導工作，原主最後才妥協的。

其實這是一個小事，父母是關心他，A大也的確難考，提前補課這個事情絕大部?分的學生都?會這樣做。

平常且普通的小事情，卻是壓垮原主最後的一根稻草，在爸媽和他哥哥離開他房間的那一刻，他將自己一直寫?好的名字為“高?中三年沖刺A大計劃”本子?，一頁一頁的撕掉。

就如後面，他將他所有鮮活的表現給遮住，他接受了自己不行的這個話。

這個事情不大，可是對於長期處於否定情況下的原主來說，可能是他想?逃出?去的最後一絲光芒。

一朵也許在荒野上也能開的熠熠生輝的花，見?日月交替，自由生長，到最後在看不見?星辰的玻璃頂的花園裏，固定模式長大。

這個事情裏面誰都?沒?有錯，也誰都?沒?有對，父母關心是沒?有錯，但是不是真正的理解孩子?，孩子?因為長期自卑也沒?有錯，但是他也可以?更勇敢一些?。

這一些?些?，但凡那個環節多一點，一切可能就不是這個樣子?。

可是這一切，都?是很難達到的。

這個上面其實沒?有絕對的對錯，每個人的角度不同，就有不同的理解。

所以?家庭上的事情向來是最難解決的，夾雜著愛、痛苦、歡樂的情緒，很少?有人能將這些?能分明白。

他覺得原主是從小就受到影響，在三觀沒?有成型的時候，就形成了自己不行的思?想?，大後，這樣的情緒左右自己非常正常不過，在加上沒?有正確的引導，“放棄自我”這個想?法也是順理成章。

但是他並不支持這種做法，他性格比較堅定，任何時候都?不會放棄自己，哪怕是一絲絲少?到看不見?的希望，他也會牢牢的抓在手上，借著這光沖出?去。

但是他也不能去怪原主不夠堅強，原主最開始想?跑的，只是都?無功而返，他的脆弱和不堅強，是他年齡，他三觀，他生長環境綜合下來的影響。

他那個時候還沒?有成年，13，14歲的時候，試著相信自己，努力做好，卻一次次被周圍人否定，內心的火也是一次次小的，到最後徹底迷失，害怕的不願意再次面對。

不是所有人都?能在“否定”中，野蠻生長的，因為他需要自身有足夠強的勇氣，有足夠堅定的信念，接受外?界對他的考驗，能撐過去的人，什麽?事情都?會為他開路。

江撫明是這樣的，池荊復是這樣的，過往的人生坎坷重重，卻從未有過放棄之言。

江撫明始終都?認為相信自己是一件非常難的事情，人有時候就差點滿目的自信。

放棄比努力要簡單的太多了，但是代價也比努力要高?太多了。

前者不可預測，後者有預測的範圍，所以?在最灰暗的時候，江撫明也沒?有放棄，他不敢放棄，也不願意放棄。

刻在骨子?裏的“反骨”在他每次陷入絕境的時候就會冒出?來，他一定要戰勝他才甘心。

被否定，被打壓，痛苦，放棄，又重新開始，又被否定，又被打壓，痛苦，放棄，又重新開始，這沒?什麽?大不了。

這也不是意志力不夠堅定，也不是自己無用，畢竟意志力這東西新手禮包都?不送，純純靠練習，打到又起來又不丟人，反而酷的要命。

不要放棄，永遠相信自己。

江撫明就是這樣的想?法，系統26有時說他有些?自戀，不過他不這樣覺得，因為他是真的覺得他說的那些?他都?能做到。

他有自己的一套標準，這是在千錘百煉中得到的。

江撫明將自己分散的註意力拉回一下，目光落在家裏的每一個人身上。

他剛剛是故意做停頓處理的，有些?話，一次性擠在一塊說，往往沒?有分開幾次說來的有力量。

他不僅對人體微表情有研究，對人的表達和話術的運用也很有研究。

“他現在正在準備高?考，學業有一些?多，我以?前都?是一周能看到他好幾次，他學習任務緊了後，我一周最多就見?兩三次，有的時候真是太想?他了，想?見?面。”

母親聽到他話臉色更加不好了，心裏嘀咕：一周看兩三次還不多？這不是打擾人學習嗎？

“對了，他除了讀書還得去打工，有時候去找他，工地正好開工，說不上幾句話，他又要幹活了，每天?賺不到什麽?錢，不過他說要存著當學費，不過我去見?他，他會給我買吃的，不怎麽?好吃，但是因為是他送過來的，每次我都?勉強吃完。

他對我真好，飯點我過去的時候，他會請我吃飯，我不願意他就要分飯給我吃，他一定是愛慘我了。”

江撫明說的這些?沒?有說假話，他有時真的太想?池荊復了就坐車去看他，說不上幾句話他就要工作。

他之前也在工地幹活過，所以?他一般是帶著安全帽和池荊復一起打工，做個短活，賺的錢就花在池荊復身上，也不多，就夠兩個人吃個飯。

不過這是針對江撫明的，池荊復說過很奢侈，但是架不住江撫明說自己想?吃好的，池荊復就同意了。

不過這也算得上是江撫明自己給自己挖了一個坑，雖然?他來打短工的飯錢，都?是他又哄又求才自己付的。

但是到後面，他來找池荊復花錢請他吃飯，還要吃他平時吃的那些?，可心疼壞江撫明了。

對他來說，那頓飯錢不算什麽?，但是很清楚那錢池荊復能吃上好幾天?。

後面，江撫明也學聰明了，自己帶飯去，自帶總沒?有辦法了吧，為此他還特?意報了A大的廚房興趣班，專門搗鼓美食送過去給池荊復吃。

江撫明說的這些?都?是真實發生的，不過從他口裏出?來，話的意思?就不一樣了。

哥哥聽得很認真，眉頭微蹙，道：“你們兩個還沒?有在一起對吧？”

他弟弟這樣說的，他感覺就是很正常的朋友交往，不會是...

“對，我還沒?有和他告白呢。我打算在高?考前和他表白，一起和他度過最難熬的日子?。”江撫明理所當然?的說道。

房間裏的溫度驟然?間降低了一個度。

哥哥揉著眉心，一時之間不知道從何說起，他這傻弟弟估計把對方的友好當成互通心意了，還準備高?考前表白，這不是影響人家高?考嗎。

這...這可是害人啊。

江家父母聽後臉色也不對，特?別是母親，一向溫柔體貼的女人難得失了神態，她現在內心覆雜，羞愧，自責，難過，不安等情緒混雜在一起，難以?言說。

她這是羞愧自己先入為主覺得都?是別人的問題，以?為是別人勾。引她的兒子?，可按照他孩子?說的這樣，對方估計是把他兒子?當朋友，他兒子?自己貼上去的。

特?別是這個孩子?，不僅讓自家孩子?變好，幫助了自家的孩子?，明明自己也不富裕，對他孩子?挺好的，還打工掙錢讀書，這一聽就知道這是一個平日裏，踏實勤勞肯幹又努力的小夥子?。

這樣的人以?後大有出?息。

在想?想?他之前還多次提醒幫助她的孩子?，而他孩子?能，明知道對方沒?錢還吃對方東西，還想?在人家備考期間告白，這要是影響到了這個孩子?考試怎麽?辦，又想?起平日自家孩子?說的對方每次學習有多努力，生活又多辛苦。

這明顯是那個男孩子?受苦了。

這糟心家夥。

江父這會還沒?有緩過神來，但是聽明白了，是自家兒子?喜歡上男娃，這怎麽?能行。

江父眉頭皺起，口微微張開。

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