待金華燁到了都城後，水億將他安排到了一個廢棄的貴族府邸中。也沒有多少大臣關心這個，金華燁在路上擔心的這些大臣的反對竟然也沒有。

這個府邸十分陳舊了，走進去地面上都是灰塵，木質的器具上還有些陳年的舊跡。隨著人慢慢走進，遠處的鳥兒還在那裏晃悠悠的啄著地上的落葉。而近處的藍色小鳥撲哧一聲飛了起來，遠遠的模糊了它的身影，就像是這個國家，誰也不知道它下一步將走向哪裏。

“蘇華，木葉，你們出去雇幾個婦女過來收拾一下。”蘇華和木葉是金華燁路上收的幾個徒弟。蘇華是一個小偷，他試圖偷金華燁的東西時被金華燁發現了。問一下，才發現他父母早早失蹤，只留下他一個人到處流浪的長大。木葉則是一戶人家的兒子，因為他年歲以大，家裏養不起，便讓他自尋生路，才遇見了金華燁。

而如今能在都城有一間住所，在於金華燁對水億的記憶做過手腳，也因此，一路上水億對於他的行為不理不睬，不加幹涉，到了這都城更是隨意安排了一間舊日貴族的住處便棄之不管了。

不過，這對於金華燁來說很不錯，他目前也不需要別人管著他，只需要給予猥瑣發育的機會，就好了。

在水國的時間過得很快，三年過去了，金華燁已經收了七十二個弟子了，之前學得還算好的弟子都被他放了出去。他學習孔子的教學方法，每個人只學得他身上的一門技藝，當然為人為德之事是每個都必須學的。

隨著這七十二個弟子，他的名氣漸漸有如蓮花的香味一樣，香遠益清。

如今的水億在跟大臣爭吵時，都會說“待我問過金國太子再談。”他當年見色起意時完全沒有想到自己所喜歡的人除了那亭亭凈植的身軀外，還有這樣的智慧。他教導出來的弟子，德行為世人敬仰，智慧更是超出一般的凡人。

其弟子蘇華發明的民法涉及到了日常事務的各個方面，一改以前對於犯人的懲罰，以前無論任何罪行，凡犯法者一律施行天刑，便是砍殺犯人身體的某一個部位，若是犯人任可活下來，便視為天拯救了他，原諒了他。若是死去，那麽便是他最有應得。

而蘇華發明的民法規定了什麽罪行則砍處身體的哪個部位，犯重刑者則砍斷四肢之一，小罪則是手指或腳趾等。

雖然這依舊血腥，可是比起以前行刑者隨意砍殺好多了。而且還提出了義務勞動可以免除一定的刑罰的提議。

而弟子木葉則是改善了種植業，他從各類糧食作物中選出了產量最大的，根據各地的實際情況進行推廣，使得人民的可以三天吃一頓飯。

而這兩人極力推崇金華燁，使得他賢名遠播，人人都稱其為善人。

而今日，窗外的烈陽正好曬在了門口的石階上，兩位年輕男子正彎腰向坐在上位的男子行禮。

“師傅，您這次回到了金國，可還回在回來。”

“師傅，您是否可以讓弟子們跟隨您？”

蘇華和木葉十分不舍，他們先前都處於人生的危難之際，食不果腹，朝不待夕。但對方則日日提供食物，白日裏則教導各種技藝，使得他們一個被國王任用，成為國之重臣。而另一個則是成為了改善民生，為萬民敬仰，為權貴所尊崇。

他們從未想過此生可以有這樣的日子，不用擔心下一頓飯在哪，不用穿著碎片一樣的衣服，甚至腳上可以穿鞋子，頭上還可以用來彰顯身份，而綁條布巾。

也正因為此，他們才更舍不得老師離開，老師常說人要有感情，會有不舍。現在他們胸腔內跳動的這顆心，每一聲都傳來沈重的不舍，這感情壓制他們大腦。

“為師也舍不得你們，只是為師還是金國的太子，就算金國想要改立太子，為師也得回去。”金華燁來此第二年，他的父皇便要改立太子，那時金華燁還未教會自己的徒弟一技之長。便被奪去了太子的名號，水國人聽聞這件事，時常有人到他居住的地點來嘲諷他。

但是，在他力勸水王將自己的弟子收為大臣後，他們的才能和奇思屢屢有大用。也因此，他後來的弟子都在水國的朝堂中有了立足之地。

盡管也有弟子不願為官，而是想要雲游四海，也在朝堂中有自己的位置。

而且水王的兩個兒子也由他教導。只是近來隨著他的名氣傳到了金國，金王便將後立的太子撤下，然後幾次向水王討要他。如今更是要他回去行孝禮。

本來沒有一個國家重視孝，但是隨著他將為人處世的道理傳下，便開始有各種繁文縟禮。當然金水兩國中，水國率性而為，金國則註重各種禮節，這也是雖然孝被傳下於水國，但金國卻能早早運用，以此來要回他。

金華燁離國三載，也很希望可以回金國傳下自己的學問。

“待為師走後，你們都師弟便由你們負責教導。那些已經學成的，他們都有自己的事情做，你們不要管。但是這些你們要讓他們勤讀我留下的課本，同時也要傳授他們為人處事的道理，使得他們知道什麽可以為，什麽不可為。在這其中，我最擔心子傘和有餘兩人，他們如今年幼，又是水王的子嗣，他們兩的教導你們要尤為註意。先授之以德，再傳之以藝。切不可使其二人失去了仁德和寬恕。”金華燁句句沈重，發自肺腑。兩人聽完，都心中有數，口稱從師命。

出了府邸邊看見幾個弟子牽著一匹牛，後面跟著一輛車。金華燁回頭望了一下這府邸，它比三年前更破舊了，但是更有人氣了。只有一只巴掌大的鳥兒停在屋頂，大門旁邊有一兩株嫩綠的幼草。

而他的弟子們則是按照身高從左到右站著，成了一排又一排，黑壓壓的一片。而蘇華和木葉則站在最左端。

他沖他們一擺手，他們便一起彎腰，畫面肅穆莊嚴。國家的未來，這片土地上人們的明天就這樣交給了他們了。

金華燁擡腳坐上了馬車，他來的時候是孤身一人，走到時候則是兩輛牛車，和十個人相隨。

走走停停，這時節的天氣正好，往外看能看到草木生長，鳥兒在樹上休憩。遠遠的河邊有幾個婦女一邊洗衣服一邊聊天。而在附近的土地上則是有農夫忙碌著。

出了都城，路邊的景象十分的令人神往。再遠一些則是樹木隨意的伸展身軀。只是牛車十分搖晃，金華燁一路上想著自己做了哪些又有哪些沒做。

他已經把農業手工業和醫學，法學，教育學都選了合適的人傳授了下去。一個國家要有合適的政體，有足夠的食物，治病的醫師和待人處事的道理便是足夠了。剩下的需要他們用一代要一代的時間慢慢揣摩。當然他教的內容也並沒有多麽的超出這個時代。太過先進的東西往往都會給這個國家帶來毀滅的打擊，這些道理，他都懂。

很快，就來到了金國的國土，四十人的隊伍有些壯觀，他在路上又收了了幾個弟子，一邊趕路一邊教學。當然，這些人大都是富家出身，他們都帶著足夠的食物，不然金華燁出門時只待的足夠十人的食物不夠。

這些人期待能夠接著他的名氣培養他們的才名，能夠將才華獻給帝王，而他也期待他們可以帶著他的思想改變著腐朽的世界。

金國的皇宮門口，他的父母正翹首以盼。接著則是種種寒暄的話語。父母的眼中都帶著對他的殷切希望和有更多的不舍之情。待將他帶來的弟子都安排妥當了，也是三天後了。

這期間，有大臣希望自己的孩子能在他的身邊學習，都被他拒絕了。所以三天後，他剛剛出門，門口則是許多人，他們大都穿著得體，為人謙和。只是他們的孩子不一定如此。

有的年輕人對著他看過的去的目光下意識的躲閃，被他父親發現則是在腦袋上抽了一巴掌。

也有小朋友睜大兩只眼睛看著他，一副天真自然的模樣，只是年輕太小了，不能跟著他。

很快，他便從這些人中挑選出來十個弟子，他們都是清秀的模樣，但有幾分的智慧和大膽。

挑完弟子後，他便讓他們回家，幾日後再來找他。

他一路直接進入了朝堂中，父皇和百官在不停的爭吵，一位年輕的容貌像自己的男子在父皇的身側，看見他便露出了一個無傷大雅的微笑。

他輕輕說回了一個笑容，便站著在大臣的旁邊，聽著他們的討論。

待到父皇問他意見，他便細細的將自己的想法講出。一連三日，朝中無論何種問題，他都能提出自己的意見，而且態度不失恭敬，為人不失謙和。

也因此，一天夜裏，他父皇在和母後談起時，講道“燁兒行事有自己的原則，萬事都有合適的想法，不愧是在水國風生水起的人物啊。只是，水國的臣子均為他的弟子，若是他為太子，國家恐怕會不安寧，對面的君王也會心生不安啊。”

“君上說的有道理，可是我只有這麽一個兒子。他不為太子，便把位子給蘇溪兒的兒子嗎”這位王後一副哀怨憂傷的深情。

“作為一國的君主，必須為這個國家負責。”他態度堅決，氣勢磅礴，帶有一股不可辯解的語氣。

“願君上不要薄負我兒。”美人低低念叨，便拉住了對方的衣袖。

君王轉身，滿腹柔情，欺身而上。

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