第54章
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原以為古希臘神話故事賞析已經足夠送方勇同學一份西天大禮包,但當秦楊走進畫室的時候,還是想把大禮包變成大禮箱。
這門課是素描初級課程。
其實就是披著特色課程皮的美術生專業課。
所有人看著兩手空空進畫室的秦楊,都楞住了。
秦楊也楞住了。
一名女生紅著臉悄咪咪和同學道:“我認識哎,2班的秦楊,好帥的。”
另一人:“巧了,我也認識。”
旁邊聽見悄悄話的男生湊近了說:“你們頂多算單方面認識,我和秦楊可是有過近距離接觸的!”
女生好奇問:“怎麽說?”
男生無不得意道:“選考第二天布告欄的照片就是我……唔!”
女生趕緊捂住他嘴,眼神示意同伴趕緊轉移視線。
同班女生非常給力,上前招呼秦楊:“你是秦楊吧?我是16班班長,你先找個位置坐一下吧,等老師來再看你怎麽安排。”
秦楊蹙眉:“有什麽問題麽?”
16班班長捂嘴一臉羞澀道:“哎呀,這不是這個班都是美術生,只有你一個文化課同學嘛,可能是被誤分過來的?相逢即是緣,你先坐著吧!”
秦楊被熱心班長領到一畫板前坐下,仔細思考著她最後一句話,心裏默默道:不是誤分,是“我”自己選的。
天煞的方勇就是沒看見素描基礎課旁邊打星號的一排小字:“建議美術生選報”。
素描老師踩著上課鈴笑瞇瞇地推門進來,後面還跟了一個高挑挺拔的身影。
秦楊眼睛一抽,忽然有種熟悉的不好的預感。
“大家掌聲歡迎一下,今天我們有幸請到了高三鄧諾學長來作為本堂課的人體模特,掌聲!”
素描老師一雙細跟漆皮高跟鞋把個子拔得很高,饒是如此,她站在鄧諾身邊仍舊矮了一個頭多。
鄧諾溫和地笑了笑,盡管他和大家都穿著一樣的校服,可就讓人覺得有股莫名的自帶的氣場。
就像行走的人形衣架,骨骼怎麽看怎麽勻稱,肩寬腿長,確實很適合做人體模特。
……不是說初級(劃重點)素描課麽?
鄧諾禮貌地看過一遍在場的同學們,在看到某一位置時特意停留了兩秒,然後才回到老師身上。
“本來高三同學這節課是要正常上課的,不過鄧諾同學之前答應過我要來做一次人體模特。”
素描老師一臉“快誇我”的表情繼續道:“那麽,在座的各位運氣很不錯哦~”
同學們花式接話吹捧:“老師牛逼!”
“諾哥最帥!”
“我的國美都靠老師了!”
“哦~~~”
喜悅的歡呼聲中夾雜著幾句不明意味的猥瑣之音,不過大家非常有默契地沒把這聲音持續擴散,而是心照不宣地互相對視,壓了下去。
“現在,就請各位開始吧!”
話音剛落,老師拉了一張椅子讓鄧諾隨意坐,盡量保持姿勢不要動。
然後鄧諾就真的幾乎一動不動,姿態放松地坐著,雙手環胸,似笑非笑地看著某一方向。
畫板上一片空白且沒有任何工具的秦楊:“……”
講真,人體模特一直盯著自己看是什麽感覺?
就是挺爽的。
老師給他拿了一些繪畫工具,了解到他是被迫分過來的學生,好心安慰道:“你就隨便玩玩吧,想要顏料的話來前面找我。”
秦楊嘴角抽了抽,感覺自己像是被當成了一誤入高中的幼兒園小朋友。
並且老師怕他無聊,還特意好心地問他要不要玩塗鴉。
老師把自己當小朋友是什麽感覺?
依舊很爽。
秦楊本不用交作業,但他最後還是把自己的作業交了上去。
在路過鄧諾時,他特意把素描紙張開抖了抖,好讓某人看的清楚些上面畫了什麽——是一個拄著拐杖的老頭,後邊跟了一只翻白眼的綠毛龜。
鄧諾很給面子地吹捧:“畫的很好看。”
秦楊交了作業,回到他面前,冷笑:“虛偽。”
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這門課是素描初級課程。
其實就是披著特色課程皮的美術生專業課。
所有人看著兩手空空進畫室的秦楊,都楞住了。
秦楊也楞住了。
一名女生紅著臉悄咪咪和同學道:“我認識哎,2班的秦楊,好帥的。”
另一人:“巧了,我也認識。”
旁邊聽見悄悄話的男生湊近了說:“你們頂多算單方面認識,我和秦楊可是有過近距離接觸的!”
女生好奇問:“怎麽說?”
男生無不得意道:“選考第二天布告欄的照片就是我……唔!”
女生趕緊捂住他嘴,眼神示意同伴趕緊轉移視線。
同班女生非常給力,上前招呼秦楊:“你是秦楊吧?我是16班班長,你先找個位置坐一下吧,等老師來再看你怎麽安排。”
秦楊蹙眉:“有什麽問題麽?”
16班班長捂嘴一臉羞澀道:“哎呀,這不是這個班都是美術生,只有你一個文化課同學嘛,可能是被誤分過來的?相逢即是緣,你先坐著吧!”
秦楊被熱心班長領到一畫板前坐下,仔細思考著她最後一句話,心裏默默道:不是誤分,是“我”自己選的。
天煞的方勇就是沒看見素描基礎課旁邊打星號的一排小字:“建議美術生選報”。
素描老師踩著上課鈴笑瞇瞇地推門進來,後面還跟了一個高挑挺拔的身影。
秦楊眼睛一抽,忽然有種熟悉的不好的預感。
“大家掌聲歡迎一下,今天我們有幸請到了高三鄧諾學長來作為本堂課的人體模特,掌聲!”
素描老師一雙細跟漆皮高跟鞋把個子拔得很高,饒是如此,她站在鄧諾身邊仍舊矮了一個頭多。
鄧諾溫和地笑了笑,盡管他和大家都穿著一樣的校服,可就讓人覺得有股莫名的自帶的氣場。
就像行走的人形衣架,骨骼怎麽看怎麽勻稱,肩寬腿長,確實很適合做人體模特。
……不是說初級(劃重點)素描課麽?
鄧諾禮貌地看過一遍在場的同學們,在看到某一位置時特意停留了兩秒,然後才回到老師身上。
“本來高三同學這節課是要正常上課的,不過鄧諾同學之前答應過我要來做一次人體模特。”
素描老師一臉“快誇我”的表情繼續道:“那麽,在座的各位運氣很不錯哦~”
同學們花式接話吹捧:“老師牛逼!”
“諾哥最帥!”
“我的國美都靠老師了!”
“哦~~~”
喜悅的歡呼聲中夾雜著幾句不明意味的猥瑣之音,不過大家非常有默契地沒把這聲音持續擴散,而是心照不宣地互相對視,壓了下去。
“現在,就請各位開始吧!”
話音剛落,老師拉了一張椅子讓鄧諾隨意坐,盡量保持姿勢不要動。
然後鄧諾就真的幾乎一動不動,姿態放松地坐著,雙手環胸,似笑非笑地看著某一方向。
畫板上一片空白且沒有任何工具的秦楊:“……”
講真,人體模特一直盯著自己看是什麽感覺?
就是挺爽的。
老師給他拿了一些繪畫工具,了解到他是被迫分過來的學生,好心安慰道:“你就隨便玩玩吧,想要顏料的話來前面找我。”
秦楊嘴角抽了抽,感覺自己像是被當成了一誤入高中的幼兒園小朋友。
並且老師怕他無聊,還特意好心地問他要不要玩塗鴉。
老師把自己當小朋友是什麽感覺?
依舊很爽。
秦楊本不用交作業,但他最後還是把自己的作業交了上去。
在路過鄧諾時,他特意把素描紙張開抖了抖,好讓某人看的清楚些上面畫了什麽——是一個拄著拐杖的老頭,後邊跟了一只翻白眼的綠毛龜。
鄧諾很給面子地吹捧:“畫的很好看。”
秦楊交了作業,回到他面前,冷笑:“虛偽。”
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