第9章 零九
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回到上海，纓兒在碼頭接他。藍竹布衣，孑然一身，她也已經過了三十。依舊喊他，李大人。
他到南洋公學任教。講船舶海事。與當年史蒂文一樣，他輕松而平常地教年輕的學生，相處極好。偶爾有學會的集會，有單純的孩子來邀請。他侃侃而談，多半離不開親身所歷之戰事，也極受歡迎。
１９０２年。
慈禧與光緒回到北京。梁啟超於日本創辦《新民叢報》。
“老師，你看，這兒又寫了立憲的主張，真是振奮人心！”
學生拿著報紙來尋他，興沖沖的樣子，“老師怎麽想？”
“嗯。”他已經看過，卻不敢茍同，“同學們都支持改良？”
“那倒不是。”少年放下報紙，略略思忖，“日本國曾經與中國相仿，立憲雖然使之強盛，卻喪失正義。要說英、德，終也不及新近的美國。”
“英、德、日，或近或遠，都采用立憲，議會，或二元，多少殘留著舊時的殘渣。眼下只有共和，才是先進的。”他頓了頓，誰說過沒有尊卑，誰承諾過中國的將來，“或許以後還能有新的思想，代表工人甚至農民，那時的中國才會沒有階級，沒有差別……”
門外聚集了學生，安靜地聽，就像又一節課，他們是熱血沸騰的青年，曾幾何時，他也一樣。
“下課了！”同室的教師抱一摞書回來，微笑著，對於這樣的講學見怪不怪，“你不回家，學生也要回的。”
“我們走吧，師母要等老師開飯的。”不安分的學生起哄，他來不及說那只是女傭，大家就笑了。
“謝謝老師！”齊齊道謝，便一哄而散了。
他本是有些郁郁的，這一天，是甲午海戰戰敗八年整。
他們離開，亦有八年了。然而和年輕的人一談，覆又開朗起來。
希望，也許不在他，他們，或那個人身上，但總歸，還是有的，是萌發和等待著的。
到家裏，纓兒已經排上一桌菜，排位前上了香。徐家匯要建聖依納爵堂，她把這些名字給修女，為他們燃了蠟燭。她平日在教會照顧被丟棄的孩童，與修女是熟識的。天主會安撫他們。
他淺酌薄酒，不久微醉。
他一直以為自己是愛水的。太陽是正照在水上的，水面卻只流露出一點光澤柔和的閃動，風一吹，坡上的苜蓿漣漪般摶動過去，香氣是淺的，帶著一點戲謔的味道，玳瑁的墜子在搖擺，笑也是不安生的，在舷窗後面，火炮落在耳側，沈沒了，沈沒了，流轉的眼波還在那裏，金色的綬帶，挺括的軍服，殘忍而冷漠的嘴角，彌散著淡淡的血腥味……
他笑了，想著想著，怎麽又到別處去了。笑著笑著，流下淚來……
早上醒過來，他卻攬著纓兒光裸的背，淚壺濕濕的。她脖頸上，還留著當年藥汁燙傷的痕跡。
相聚終究是片刻，而分別是永久的。
１９０３年。
中俄《東三省交收條約》到期限，俄拒絕退兵。各界人士紛紛聲討。
《蘇報》發表鄒容《革命軍》“自序”。
章炳麟發表《駁康有為論革命書》。
清政府以《蘇報》鼓吹革命為由，逮捕章炳麟。《蘇報》被封。
《國民日報》問世，稱《蘇報》第二。
華興會成立，會長黃興。
陳天華著《猛回頭》、《警世鐘》。
１９０４年。
日俄戰爭爆發，東北成為戰場。
《時報》在上海創刊，是為康梁喉舌。
上海成立光覆會。
１９０５年。
旅順俄軍向日本投降。
留日學生成立同盟會。
上海覆旦公學開學。
同盟會機關報《明報》於東京出版，有“三民主義”。
陳天華蹈海自絕，以死抗議日本。
改良的聲音漸漸微弱，所有人，都在等著革命軍的第一聲槍響，便可揭竿而起。
而大清，的確要過去了。
等，是何其痛苦和快樂的事情。他最清楚不過了。
他托人去了廣州，回來後說，路老爺去世多年，兒子殉國女兒遠嫁，早無可查考。
年末，有人深夜敲門。他去應。
是帝國大學的同窗，抱一個孩子，立在黑黑的街景外面。
“魏三先生托我來的。”他立得很直，這是日本人的一貫站姿，貌合神離的恭敬。
“什麽事？”他還記得他，還會來找他。他是欣慰的。
“這是魏三先生的孩子。先生不方便照顧，請您收留。”他深深鞠躬，待他接過繈褓就離開。
“季子呢？”他追問。
“毛利小姐過逝了。”他回過頭作答。然後融進街景裏面。
把孩子放在床頭，想起忘記了問名字。
“纓兒。”他想說什麽，又不知道說什麽。
“那是你們的故事，不用對我說。”她給孩子蓋上毛毯，掖好，要回下人房，“給他取個名字。”
他追了幾步，“我娶你。”
“嗯。”她低低應了一聲，抱起了嬰孩。
１９０６年。
日本首相伊藤博文因逼迫朝鮮簽訂《日韓保護條約》於乘火車出行時，被韓國義士刺傷。日本明治政府人員變動。與刺殺事件有關聯之近百人，全部撤職查辦。其中大部，從此銷聲匿跡，包括一名非日籍軍方官員。
１９０９年。
伊藤赴俄，途經哈爾濱火車站，又遇義士安重根，身中三槍，不治身亡。但中韓義士高志不衰，力敵日寇。
１９１１年。
辛亥革命爆發。中華民國軍政府成立。孫文當選臨時大總統。
他翻看著報紙，一眼就看到頭條的那張照片，日本海軍報廢的戰艦零件，在東京上野公園展示。江田島海軍兵學校的禮堂，也憑此筆費用重修。
那是１８９５年被日軍收編的鎮遠。報上曾經登過有人用海艦零件做咖啡桌的照片，他也能一眼看出，那是定遠的輪舵。
那是多久以前的事了。
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他到南洋公學任教。講船舶海事。與當年史蒂文一樣，他輕松而平常地教年輕的學生，相處極好。偶爾有學會的集會，有單純的孩子來邀請。他侃侃而談，多半離不開親身所歷之戰事，也極受歡迎。
１９０２年。
慈禧與光緒回到北京。梁啟超於日本創辦《新民叢報》。
“老師，你看，這兒又寫了立憲的主張，真是振奮人心！”
學生拿著報紙來尋他，興沖沖的樣子，“老師怎麽想？”
“嗯。”他已經看過，卻不敢茍同，“同學們都支持改良？”
“那倒不是。”少年放下報紙，略略思忖，“日本國曾經與中國相仿，立憲雖然使之強盛，卻喪失正義。要說英、德，終也不及新近的美國。”
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門外聚集了學生，安靜地聽，就像又一節課，他們是熱血沸騰的青年，曾幾何時，他也一樣。
“下課了！”同室的教師抱一摞書回來，微笑著，對於這樣的講學見怪不怪，“你不回家，學生也要回的。”
“我們走吧，師母要等老師開飯的。”不安分的學生起哄，他來不及說那只是女傭，大家就笑了。
“謝謝老師！”齊齊道謝，便一哄而散了。
他本是有些郁郁的，這一天，是甲午海戰戰敗八年整。
他們離開，亦有八年了。然而和年輕的人一談，覆又開朗起來。
希望，也許不在他，他們，或那個人身上，但總歸，還是有的，是萌發和等待著的。
到家裏，纓兒已經排上一桌菜，排位前上了香。徐家匯要建聖依納爵堂，她把這些名字給修女，為他們燃了蠟燭。她平日在教會照顧被丟棄的孩童，與修女是熟識的。天主會安撫他們。
他淺酌薄酒，不久微醉。
他一直以為自己是愛水的。太陽是正照在水上的，水面卻只流露出一點光澤柔和的閃動，風一吹，坡上的苜蓿漣漪般摶動過去，香氣是淺的，帶著一點戲謔的味道，玳瑁的墜子在搖擺，笑也是不安生的，在舷窗後面，火炮落在耳側，沈沒了，沈沒了，流轉的眼波還在那裏，金色的綬帶，挺括的軍服，殘忍而冷漠的嘴角，彌散著淡淡的血腥味……
他笑了，想著想著，怎麽又到別處去了。笑著笑著，流下淚來……
早上醒過來，他卻攬著纓兒光裸的背，淚壺濕濕的。她脖頸上，還留著當年藥汁燙傷的痕跡。
相聚終究是片刻，而分別是永久的。
１９０３年。
中俄《東三省交收條約》到期限，俄拒絕退兵。各界人士紛紛聲討。
《蘇報》發表鄒容《革命軍》“自序”。
章炳麟發表《駁康有為論革命書》。
清政府以《蘇報》鼓吹革命為由，逮捕章炳麟。《蘇報》被封。
《國民日報》問世，稱《蘇報》第二。
華興會成立，會長黃興。
陳天華著《猛回頭》、《警世鐘》。
１９０４年。
日俄戰爭爆發，東北成為戰場。
《時報》在上海創刊，是為康梁喉舌。
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１９０５年。
旅順俄軍向日本投降。
留日學生成立同盟會。
上海覆旦公學開學。
同盟會機關報《明報》於東京出版，有“三民主義”。
陳天華蹈海自絕，以死抗議日本。
改良的聲音漸漸微弱，所有人，都在等著革命軍的第一聲槍響，便可揭竿而起。
而大清，的確要過去了。
等，是何其痛苦和快樂的事情。他最清楚不過了。
他托人去了廣州，回來後說，路老爺去世多年，兒子殉國女兒遠嫁，早無可查考。
年末，有人深夜敲門。他去應。
是帝國大學的同窗，抱一個孩子，立在黑黑的街景外面。
“魏三先生托我來的。”他立得很直，這是日本人的一貫站姿，貌合神離的恭敬。
“什麽事？”他還記得他，還會來找他。他是欣慰的。
“這是魏三先生的孩子。先生不方便照顧，請您收留。”他深深鞠躬，待他接過繈褓就離開。
“季子呢？”他追問。
“毛利小姐過逝了。”他回過頭作答。然後融進街景裏面。
把孩子放在床頭，想起忘記了問名字。
“纓兒。”他想說什麽，又不知道說什麽。
“那是你們的故事，不用對我說。”她給孩子蓋上毛毯，掖好，要回下人房，“給他取個名字。”
他追了幾步，“我娶你。”
“嗯。”她低低應了一聲，抱起了嬰孩。
１９０６年。
日本首相伊藤博文因逼迫朝鮮簽訂《日韓保護條約》於乘火車出行時，被韓國義士刺傷。日本明治政府人員變動。與刺殺事件有關聯之近百人，全部撤職查辦。其中大部，從此銷聲匿跡，包括一名非日籍軍方官員。
１９０９年。
伊藤赴俄，途經哈爾濱火車站，又遇義士安重根，身中三槍，不治身亡。但中韓義士高志不衰，力敵日寇。
１９１１年。
辛亥革命爆發。中華民國軍政府成立。孫文當選臨時大總統。
他翻看著報紙，一眼就看到頭條的那張照片，日本海軍報廢的戰艦零件，在東京上野公園展示。江田島海軍兵學校的禮堂，也憑此筆費用重修。
那是１８９５年被日軍收編的鎮遠。報上曾經登過有人用海艦零件做咖啡桌的照片，他也能一眼看出，那是定遠的輪舵。
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