男人蹲到她旁邊，把手舉到她面前。

“快說快說！”

顧銘燁看著她，眨眨眼睛，“老師，我也想喝橙汁。”

賀明月推了推只有鏡架沒有鏡框的眼鏡，問：“你上學的時候會在課堂上喝橙汁嗎？”

男人可憐巴巴坐回去。老師好兇。

“我們今天第一課講——遠交近攻。”教鞭，有；小黑板，有；多媒體，有！賀明月放出PPT，要多正經有多正經。

PPT上展示：“遠交近攻，意思是聯絡遠的，進攻近的。”上面有一張少兒不宜的圖。

賀明月說：“這張圖上有三個重要國家。A國和B國比鄰而居，是一對孿生姐妹，關系比較親近，唇亡齒寒，不可分離。你去訪問她們的時候要一視同仁，不能顧此失彼，小姐妹要鬧。”

顧銘燁點點頭。

“C國在南方，一方獨霸，距離A國、B國較遠。但三個國家龍脈相連，牽一發而動全身。說明白一點，就是A國B國是C國的附屬國，是為C國服務的。你要想拿下C國一統中原，我們老祖宗有句老話是說‘擒賊先擒王’，很對，所以你肯定應該制定作戰方針，堅持攻打C國不動搖。這一點，你做的不錯。”賀明月看了他一眼，臉有點兒紅，“但是，不能只野蠻地攻打C國，完全不註意北方A國B國敵情。要進攻C國，同時聯絡A國B國，按住龍脈一條線，才能多、快、狠、準地取得勝利。這就是我們今天的核心內容，懂了嗎？”

顧銘燁一呆。

賀明月紅著臉兇巴巴：“懂了嗎！”

這是什麽神奇小仙女哦，想親。顧銘燁收住笑意，眉頭微皺，“有一點不是很懂。”

“哪裏？”

“為什麽進攻C國的時候一定要抓住A國B國呢？兩個國家離C國那麽遠，遠水救不了近渴，對於我拿下C國完全沒威脅啊？”

賀明月翻白眼，想到慘痛的經歷，氣沖沖：“愚蠢！光靠硬攻C國是不可能拿下C國的！ABC三國之間有一條奇妙的線，只有握住了A國B國，C國才會產生奇妙的反應任你進攻……”顧銘燁隨著她說話已經欺近了，眼睛看著她，“是這樣嗎？”

“……”

兩個人四目相對。

賀明月握緊教鞭，“回去坐好，還沒下課呢。”顧銘燁維持著動作，鼻子蹭著她的臉，聲音低沈：“不是已經講完了嗎？老師，你該布置家庭作業了。”啾了她一口。

賀明月瞪他，“沒大沒小，不許調戲老師，坐回去。”

顧銘燁偷了香，便乖乖坐回去。

賀明月身體軟綿綿，臉蛋微紅，說：“既然是國家，那就一定有首都，每個國家的首都都是重中之重。你在聯絡A國B國的時候，要時常訪問她們的首都，知道了嗎？”

顧銘燁眼神深深，“知道了。”

賀明月咳了咳，“那好，今天的教學就到這裏，下課。”

顧同學啞聲道：“老師，家庭作業。”

賀明月原本以為自己已經夠坦然了，但是“家庭作業”什麽的……她臉通紅，“可不可以不布置啊？最後一天統一布置。”

顧同學義正言辭：“不可以。學習是兩個字，代表要學要習，光學不練，怎麽進步？”

也是。

她端莊起來，扶了扶眼鏡，“今天的家庭作業就是把遠交近攻運用到實際情況中去。”

“好的。”

作者有話要說： 這一章告訴我們，要好好學習。

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