第23章 第 23 章
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“怎麽了,我說錯了麽?”星步懵然不知,他只顧著出神的看雪花,完全不知老師問的什麽問題,花近雲提醒了他,他回答了上來,為什麽同學還要笑?
“你們笑什麽呀?”星步問道。
莊壯志說道:“當然是笑你回答的問題了,光波,光波,你真是個人才。”
星步不明就裏:“光波怎麽了?自然界確實存在光波呀?”
同學笑他笑得更加大聲了,星步一頭霧水,同學們以他為笑料,星步不懂同學們笑什麽,和他們不在一個頻道上。
宇文老師知道星步沒有認真聽講,有點生氣的告訴他要好好上課,不要走神,她說道:“坐下吧,下不為例。”隨後,她叫了其他同學回答了問題,事情才算暫告一段落。
星步坐回座位,問花近雲道:“奇怪了,光波怎麽了?不是你告訴我的麽?”
花近雲說道:“我說的是蘋果,不是光波,估計你聽錯了吧?上課吧,別走神了,要不然老師再提問你,你又該不會了。”
星步把花近雲的提醒直接忽略了,把同學們剛才的取笑更是在一分鐘以後忘到了腦後,他繼續望著窗戶出神,如果此時此刻在逍遙星球就好了,他一定在做實驗,搞發明,說不定已經有了新發明了呢,總好過在這裏浪費時間。
很快,星步又被宇文老師發現了,宇文老師剛才沒有批評他,這次卻生氣的把他叫了起來,讓他站著聽課,他後面的同學嫌他站著影響視線,報告了老師,老師叫他站到了講臺前,與數學老師周老師的方法如出一轍,星步這回糗大了,丟人丟大發了,莊壯志沖他做了一個鬼臉,不懷好意的笑著,意思像是說:“你也有今天啊!活該!”
星步給莊壯志投去一個冷冷的目光,心裏說道:“敢瞧不起我?回頭我讓你好看!”
星凝看到星步站著也偷偷掩面而笑,她想,這麽簡單的問題星步都回答不上來,肯定是沒有聽講。
好不容易挨到了下課,宇文老師把星步叫去了辦公室問話,她問他為什麽上課不聽課老走神,星步直言道:“老師,我覺得上語文課很無聊。”
宇文老師說道:“那你覺得上什麽課有意思?”
星步心想,上什麽課也沒意思,在逍遙星球有意思。略略思索,他說道:“嗯……相對而言,我喜歡數學。”
宇文老師說道:“老師明白,上次你來老師辦公室,周老師問你的問題,你都對答如流,老師很欣慰,很為你驕傲,周老師也誇你是個聰明的孩子,但是,你聰明不代表你可以不聽課了,人要想成才,努力與天分是分不開的,你有那一分的天份,也要付出九分的努力,否則,只會成為仲永那樣的人,一生變得平庸無奇,你明白麽?”
宇文老師說的大部分話星步都明白,只是不懂宇文老師說的“仲永”是誰,他也沒有問,只是低著頭,雙手規規矩矩的放在身後,不作回應。
周老師來到了辦公室,今天她心情不錯,看到宇文老師在和星步談話,就問道:“宇文老師,蔣星步同學怎麽了?”
宇文老師不高興道:“還能怎麽了?沒有好好聽課。”
周老師說道:“嗯,那是不是課上的內容他都掌握了?”
宇文老師說道:“哪裏有,我見他走神,就叫他起來回答問題,結果呢,他回答錯了,更離譜的是,他居然不知道我在問什麽,真是氣死人了。”
周老師說道:“我看蔣星步同學挺聰明的,是個尖子生的料,不過不聽課可就不對了,再聰明的人,也要用努力來提升自己呀。”
宇文老師和周老師一齊教育,星步感覺很沒面子,不覺臉紅了起來,他想,兩位老師也太不給面子了吧?把他批評的“體無完膚”,就像他是一無是處的人一樣,地球是什麽情況?在逍遙星球,沒有人這樣批評他,就連逍遙老人也不是動輒對人批評指責,兩位老師怎麽會這樣?批評人就批評人吧,幹嘛把人說的一點面子也沒有呢?在逍遙星球和地球的待遇,完全是一個天上,一個地下呀。
“星步,你上課不好好聽講,東張西望的看什麽?”宇文老師問道。
星步回答:“宇文老師,我在看窗外。”
宇文老師說道:“為什麽看窗外?”
星步說道:“窗外在下小雪,我很喜歡雪。”
說到小雪,星步淡淡的微笑,這一刻,宇文老師才從他臉上看到了一個孩子應該有的笑容,原本打算讓星步寫檢查的宇文老師,這一刻打消了念頭:“星步,你很喜歡看雪是麽?”
星步說道:“是啊,很喜歡呢,一看到雪我就很開心呀。”
宇文老師說道:“那你可以告訴老師你為什麽喜歡雪麽?”
星步有點為難:“這個……”
這要怎麽說呢?為什麽喜歡雪?喜歡雪還要理由麽?
“老師,我說不出來,總之就是喜歡。”
星步在逍遙星球也很喜歡雪,他最大的樂趣就是做實驗搞發明,另一個愛好就是看雪,做實驗和搞發明時很有成就感,看雪花時,內心卻出奇的平靜,仿佛望穿一幕幕雪花,就能望穿整個宇宙。
宇文老師笑道:“對,喜歡一樣事物,有時是不需要理由的,比如你喜歡看雪,說不出來為什麽喜歡,卻還是很喜歡,對麽?”
星步一個勁的點頭,宇文老師說的一點都沒錯,他就是喜歡看雪,無條件的喜歡。
宇文老師說道:“星步,那你說說,雪花像什麽呢?”
星步的回答有點出乎宇文老師的意料:“老師,雪花是一種晶體,熔點為0℃,結構隨溫度的變化而變化,它在飄落過程中團聚在一起,形成雪片,雪花形狀多是六角形的,雪是天空中的水汽經凝華而成的固態降水……”
星步滔滔不絕的和老師談論著雪花,談論雪花的成分以及形成原因,宇文老師驚訝於星步了解的知識豐富,但星步的回答,卻是答非所問。
“星步……”
“宇文老師,你知道雪花為什麽是六角形的嗎?”
周老師也欣賞星步,問道:“蔣星步,你為什麽懂得這麽多呀?”
星步自豪的剛想說天生就會時,卻止住了話語,他說道:“額……這不算什麽,不算什麽。”
還好,差點就把話說漏了,他與逍遙老人有言在先,不許在地球人面前談起逍遙星球,亦不許炫耀自己的知識,星步方才小小的炫耀了一把,自是滿足,但一想起簽訂的電子協議,不覺後背發冷,如果他過度炫耀,勢必會引起地球人的懷疑,那時他的處境會很危險,真到了那一天,他便無法再在地球生活下去,一旦因此返回逍遙星球,後果可想而知。想到可能產生的後果,星步及時收斂了。
宇文老師說道:“星步,你懂得很多自然知識,老師很欣慰,但老師問你雪花像什麽,而不是說它的成分是什麽,所以你再想一想老師問的問題?”
星步想了想說道:“我還是覺得雪花什麽也不像啊。”
宇文老師說道:“你剛才說雪花是六角形的,那六角形的雪花像什麽呢?”
星步覺得宇文老師有點莫名其妙,雪花本來就是六角形的,能像什麽?老師反覆問這個誰都知道的問題,真的好奇怪啊。
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“你們笑什麽呀?”星步問道。
莊壯志說道:“當然是笑你回答的問題了,光波,光波,你真是個人才。”
星步不明就裏:“光波怎麽了?自然界確實存在光波呀?”
同學笑他笑得更加大聲了,星步一頭霧水,同學們以他為笑料,星步不懂同學們笑什麽,和他們不在一個頻道上。
宇文老師知道星步沒有認真聽講,有點生氣的告訴他要好好上課,不要走神,她說道:“坐下吧,下不為例。”隨後,她叫了其他同學回答了問題,事情才算暫告一段落。
星步坐回座位,問花近雲道:“奇怪了,光波怎麽了?不是你告訴我的麽?”
花近雲說道:“我說的是蘋果,不是光波,估計你聽錯了吧?上課吧,別走神了,要不然老師再提問你,你又該不會了。”
星步把花近雲的提醒直接忽略了,把同學們剛才的取笑更是在一分鐘以後忘到了腦後,他繼續望著窗戶出神,如果此時此刻在逍遙星球就好了,他一定在做實驗,搞發明,說不定已經有了新發明了呢,總好過在這裏浪費時間。
很快,星步又被宇文老師發現了,宇文老師剛才沒有批評他,這次卻生氣的把他叫了起來,讓他站著聽課,他後面的同學嫌他站著影響視線,報告了老師,老師叫他站到了講臺前,與數學老師周老師的方法如出一轍,星步這回糗大了,丟人丟大發了,莊壯志沖他做了一個鬼臉,不懷好意的笑著,意思像是說:“你也有今天啊!活該!”
星步給莊壯志投去一個冷冷的目光,心裏說道:“敢瞧不起我?回頭我讓你好看!”
星凝看到星步站著也偷偷掩面而笑,她想,這麽簡單的問題星步都回答不上來,肯定是沒有聽講。
好不容易挨到了下課,宇文老師把星步叫去了辦公室問話,她問他為什麽上課不聽課老走神,星步直言道:“老師,我覺得上語文課很無聊。”
宇文老師說道:“那你覺得上什麽課有意思?”
星步心想,上什麽課也沒意思,在逍遙星球有意思。略略思索,他說道:“嗯……相對而言,我喜歡數學。”
宇文老師說道:“老師明白,上次你來老師辦公室,周老師問你的問題,你都對答如流,老師很欣慰,很為你驕傲,周老師也誇你是個聰明的孩子,但是,你聰明不代表你可以不聽課了,人要想成才,努力與天分是分不開的,你有那一分的天份,也要付出九分的努力,否則,只會成為仲永那樣的人,一生變得平庸無奇,你明白麽?”
宇文老師說的大部分話星步都明白,只是不懂宇文老師說的“仲永”是誰,他也沒有問,只是低著頭,雙手規規矩矩的放在身後,不作回應。
周老師來到了辦公室,今天她心情不錯,看到宇文老師在和星步談話,就問道:“宇文老師,蔣星步同學怎麽了?”
宇文老師不高興道:“還能怎麽了?沒有好好聽課。”
周老師說道:“嗯,那是不是課上的內容他都掌握了?”
宇文老師說道:“哪裏有,我見他走神,就叫他起來回答問題,結果呢,他回答錯了,更離譜的是,他居然不知道我在問什麽,真是氣死人了。”
周老師說道:“我看蔣星步同學挺聰明的,是個尖子生的料,不過不聽課可就不對了,再聰明的人,也要用努力來提升自己呀。”
宇文老師和周老師一齊教育,星步感覺很沒面子,不覺臉紅了起來,他想,兩位老師也太不給面子了吧?把他批評的“體無完膚”,就像他是一無是處的人一樣,地球是什麽情況?在逍遙星球,沒有人這樣批評他,就連逍遙老人也不是動輒對人批評指責,兩位老師怎麽會這樣?批評人就批評人吧,幹嘛把人說的一點面子也沒有呢?在逍遙星球和地球的待遇,完全是一個天上,一個地下呀。
“星步,你上課不好好聽講,東張西望的看什麽?”宇文老師問道。
星步回答:“宇文老師,我在看窗外。”
宇文老師說道:“為什麽看窗外?”
星步說道:“窗外在下小雪,我很喜歡雪。”
說到小雪,星步淡淡的微笑,這一刻,宇文老師才從他臉上看到了一個孩子應該有的笑容,原本打算讓星步寫檢查的宇文老師,這一刻打消了念頭:“星步,你很喜歡看雪是麽?”
星步說道:“是啊,很喜歡呢,一看到雪我就很開心呀。”
宇文老師說道:“那你可以告訴老師你為什麽喜歡雪麽?”
星步有點為難:“這個……”
這要怎麽說呢?為什麽喜歡雪?喜歡雪還要理由麽?
“老師,我說不出來,總之就是喜歡。”
星步在逍遙星球也很喜歡雪,他最大的樂趣就是做實驗搞發明,另一個愛好就是看雪,做實驗和搞發明時很有成就感,看雪花時,內心卻出奇的平靜,仿佛望穿一幕幕雪花,就能望穿整個宇宙。
宇文老師笑道:“對,喜歡一樣事物,有時是不需要理由的,比如你喜歡看雪,說不出來為什麽喜歡,卻還是很喜歡,對麽?”
星步一個勁的點頭,宇文老師說的一點都沒錯,他就是喜歡看雪,無條件的喜歡。
宇文老師說道:“星步,那你說說,雪花像什麽呢?”
星步的回答有點出乎宇文老師的意料:“老師,雪花是一種晶體,熔點為0℃,結構隨溫度的變化而變化,它在飄落過程中團聚在一起,形成雪片,雪花形狀多是六角形的,雪是天空中的水汽經凝華而成的固態降水……”
星步滔滔不絕的和老師談論著雪花,談論雪花的成分以及形成原因,宇文老師驚訝於星步了解的知識豐富,但星步的回答,卻是答非所問。
“星步……”
“宇文老師,你知道雪花為什麽是六角形的嗎?”
周老師也欣賞星步,問道:“蔣星步,你為什麽懂得這麽多呀?”
星步自豪的剛想說天生就會時,卻止住了話語,他說道:“額……這不算什麽,不算什麽。”
還好,差點就把話說漏了,他與逍遙老人有言在先,不許在地球人面前談起逍遙星球,亦不許炫耀自己的知識,星步方才小小的炫耀了一把,自是滿足,但一想起簽訂的電子協議,不覺後背發冷,如果他過度炫耀,勢必會引起地球人的懷疑,那時他的處境會很危險,真到了那一天,他便無法再在地球生活下去,一旦因此返回逍遙星球,後果可想而知。想到可能產生的後果,星步及時收斂了。
宇文老師說道:“星步,你懂得很多自然知識,老師很欣慰,但老師問你雪花像什麽,而不是說它的成分是什麽,所以你再想一想老師問的問題?”
星步想了想說道:“我還是覺得雪花什麽也不像啊。”
宇文老師說道:“你剛才說雪花是六角形的,那六角形的雪花像什麽呢?”
星步覺得宇文老師有點莫名其妙,雪花本來就是六角形的,能像什麽?老師反覆問這個誰都知道的問題,真的好奇怪啊。
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