再過一天就輪到趙臨上臺帶讀單詞，他心裏一點都不願意，知道老師沒辦法強迫他，上英語課依舊睡了過去。

嚴格說起來，趙臨覺得自己不算是壞學生，他只是上課不太認真，平時沒做過特別出格的事，也沒打架沒早戀。

這樣一想，趙臨又覺得自己的高中生活太平淡了，一點都沒有青春該有的轟轟烈烈，是不是該談個戀愛啊？

“東子，你前兩天是不是跟我說15班來了個美女？”趙臨拍了拍坐在自己前面的駱子東。

“臨臨，你怎麽突然發春了？”還在上課，駱子東壓低了聲吐槽他。

“不準叫我臨臨，太娘了。從今天開始，你得叫我臨哥。”趙臨這想一出是一出的，駱子東也不搭理他，倒是叫正在上課的班主任看見他倆交頭接耳的，直接點名批評：“趙臨，上課就好好聽講，幹嘛呢？”

趙臨把頭縮了縮，用書架擋住了老班銳利的目光。“趙臨，課間到辦公室來。”班主任添了句話，繼續上課。

又是去辦公室。上課講個話也要請喝茶，這一天天的，老師們也太閑了吧。雖是這麽想，趙臨下了課還是乖乖跟著到了辦公室。

一進門就看見崔老師用看好戲的眼光看他，趙臨回瞪了他一下，就聽到老班的聲音，“趙臨，你上課別老是和周圍人說話，影響別人又不尊重老師。”

“老師，我剛剛那會是有些地方沒聽清，才問駱子東的。”

“哪一部分沒聽清，你說出來給我聽聽。”雖然老班是笑著跟他說這句話，趙臨卻覺得對方笑裏藏刀，不自覺地就低著頭小聲地說：“忘了。”

“你啊，別仗著自己物理好就這個態度。現在是打基礎的時候，你還是給我認真點。”趙臨沒話辯解，只好乖乖聽完，得到老班的準許就打算走。

“趙臨，過來。”聽到崔卓叫他，他不情不願地走過去。

“明天早讀記得上臺帶讀。”崔卓唇角勾起一個弧度，靠在棕色椅子上擡眼看著趙臨。

趙臨被他隨意又瀟灑的眼神看得莫名心慌，又被他那句話氣到，丟下一句“哦”就走了。什麽老師啊，坐沒坐相。

崔卓也不在意，看著趙臨的背影笑了出聲。

“崔老師，你怎麽讓趙臨做科代表啊？那學生還是孩子心性，又不愛學習。”物理老師，也就是6班的班主任隨口問了句。

“那小孩挺好玩的。”崔卓說。

“年輕老師想法跟我們就是不一樣。”

趙臨回到教室就把崔卓的話給忘光了，下午最後一節課是體育課，他跟班上的男生打籃球打到6點，才回家洗澡再準備去上晚修。

市一中是全封閉學校，家住在學校旁邊就可以申請走讀，趙臨和駱子東兩人就是這樣的情況，住在學校旁邊的小區裏，出校門拐個彎就到。

“6點半再叫我啊。”駱子東在5樓，趙臨叮囑了一句轉身上了6樓。

樓道裏飄蕩著兩人的對話，“6點半，去到又要被抓遲到。”“7點才晚修，我們到後門吃個飯，再跟上次一樣回課室不就行了？”“你等會別再拖拉啊。”“知道了，啰嗦。”

“6點半晚讀。”趙臨邊走邊把頭側向樓下跟好友說話，剛把話說完，就聽到一個低沈的聲音突然響起，一轉頭，就看見崔老師站在他家對面。

“臥槽。”趙臨被嚇出一句臟話。

“沒人跟你說對老師要禮貌點嗎？”崔卓挑了挑眉，淡定地看著他。

“我是說，老師你怎麽在這裏？”好漢不吃眼前虧，你是老師你了不起。

“這麽巧，我住你家對面。”崔卓從褲袋裏掏出鑰匙，又問：“你不去上晚讀？”

操，有沒有這麽巧啊，老師住自己家對面，想逃個晚讀還要被抓包。趙臨沈著臉說：“老師，你又不是班主任，就通融這次吧。我上晚修就從來不遲到。”

“行，記得明天好好帶讀。”崔卓輕點了下頭，又說，“等你爸媽回來我也得拜訪一下，畢竟這麽有緣。”說完就開門進去了。崔卓找離學校近的房源找了快一個月，才運氣好遇見這家，房東帶孩子出國讀書才肯把房子出租。不過，96平米的三房兩廳，他一個人住顯得空蕩蕩的，下個月得把合租信息掛出去了。

趙臨上晚修的時候拿出英語課本，認命地翻開單詞表。第一個單詞就是一個很長的單詞……characteristic……這麽多個字母怎麽讀……下一個radium……也不認識……嗯……painter！這個會！

趙臨把第一課單詞看了一遍，發現還是有一大部分單詞是認識的，這說明自己英語也還可以嘛。不過，其中還有一半是不會讀的，煩。崔老師怎麽這麽煩。趙臨跟同桌孟興借了MP3，跟值班老師打了個報告，跑到教學樓下去讀了。

好歹是認識音標，趙臨聽了一晚上，總算把這課單詞學會了。回家的時候都不敢和駱子東多說話，怕把腦海裏記的讀音給忘了。

趙臨一邊開門心裏還罵著崔老師，竟然拿跟家長告狀來威脅，幼稚。

教室裏響起了大大小小的讀書聲，有些人在念課文閱讀，有些人低聲在背單詞，趙臨在座位上努力調整呼吸。

從小到大他對學習都是漫不經心的態度，別說上臺了，他連回答問題都不大願意。怕丟臉，有點緊張。他已經囑咐過東子和孟興幾人等下要捧場，又翻開書小聲地把單詞讀了一遍。

“科代表上來帶讀。”崔卓到了教室門口毫不意外看見趙臨還在座位上坐著。只見那小孩抿了抿嘴，拿著課本就上講臺了。

混雜的讀書聲停了下來，崔卓聽見少年用清亮的嗓音響起，“大家翻開課本後面……嗯……Unit1單詞表。我讀一次，大家跟著讀。”

“characteristic”也許是那人聲音好聽，讓這個英文單詞都顯得悅耳，發音還挺標準。

大家配合地跟著念，崔卓在一旁站著看，聽他念到“construct”才出聲制止道：“Unit1的單詞就學到這裏，帶讀到這裏就好了。大家繼續早讀吧。”

趙臨聽到，這才把剛剛一直埋在書裏的目光擡起來，看見大家神色如常地繼續念書，心裏默默地松一口氣，將書合上準備往座位走。

剛下講臺就聽到崔卓微微低著頭跟他說：“讀得很好，全都讀對了。”

說話就說話，幹嘛還彎腰。老子才不稀罕你誇獎。趙臨這麽想著，臉上卻不自覺露出得意的神情，走到座位上問東子：“怎麽樣，哥剛才讀得好吧？”

“特別好！臨臨你聲音特好聽！”

“說了讓你叫臨哥！”

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