當師簌簌在校醫室睡了一個上午（期間還吃了李文玥為她特地跑一趟買的早餐）回到教室後，被班主任叫到了辦公室。

因為高二分了一次班，所以這個新班主任其實對師簌簌還不熟。

在師簌簌的記憶裏，班任很精明，也很負責，在接下來的兩年裏對他們這個尖子班付出了很多的感情和很多精力，當然還有很多的頭發。

“坐，坐。”

班主任體諒師簌簌正生著病，在他的位置邊又搬來一張椅子，一副要和師簌簌促膝長談的模樣。

師簌簌坐下了，沈默地看著班主任。

班主任和藹地開頭：“簌簌，病這麽重，要不要回家休息幾天？”

師簌簌作出了與對李文玥一樣的回答：“不了，家裏沒人。”

“那……為什麽會沒有人呢？這個……簌簌你能告訴老師嗎？老師一定會幫你保密。”

這師簌簌是十分相信的。老狐貍對班級的管理滴水不漏，人品是百分之兩百的好。

於是師簌簌假裝成很猶豫很掙紮的模樣把原委告訴了班主任。

現在她已經可以很平靜地面對這些事了，要是換了上一輩子的她，這會兒準得委屈地哭出來。

不過她上輩子膽小自卑得只藏在心裏，沒向任何人說過，也就談不上這回事。

班主任聽著她的講述，表面維持著理解與寬容，以免給學生帶來壓力，心底卻越來越凝重，也生出越來越多對這個學生的心疼憐惜。

“……”師簌簌簡略說完後，就看到班任的覆雜眼神。

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“這次是意外，以後不會這樣熬夜通宵了。”

師簌簌怕班任的保密工作做得太好，幹脆直接挑明：“我想讓文玥知道這件事，她是我同桌也幫了我很多。但是我不想親口告訴她。”

班主任了然。

一通鼓勵和安慰後，班主任語重心長地對師簌簌說：“好好養病，有困難隨時來找老師。我建議呢，你最好還是回家兩天。畢竟……在床上睡總比在趴在課桌上睡要舒服。”這可以說是非常真心的建議了。

師簌簌不忍拂他好意，也知道要給同桌一點接受和思考的緩沖時間，因此答應了。

“好。我請假兩天。”

師簌簌還是請假回家了。

但是沒有家長來接，師簌簌單肩背著自己的雙肩包，額頭上還貼著退熱貼，就這樣向李文玥揮揮手走了。

隨後李文玥被班主任叫到了辦公室。

李文玥本以為班主任會向自己了解師簌簌的日常情況，沒想到卻是班主任秘密地告訴她師簌簌的家庭消息。

“簌簌，她是離異家庭。父母從小離婚，她跟的是母親。可是離婚不久後母親去世，她本來要跟父親，可是父親過得也不算好，她就和外婆一直住在一起。就在開學前的暑假，簌簌外婆的身體不好，進了醫院，簌簌就一個人生活。”

班主任講得很客觀，沒有多加渲染，幾乎是師簌簌的原話。可是聽著聽著，李文玥的心不由地揪起來。她家庭完滿，小康有餘，難以想象師簌簌生活中承受的壓力。

“最近簌簌她生病，是因為她接了份翻譯的兼職，突然提前截稿，她熬夜通宵弄了一晚。”說到這裏，班主任嘆了口氣，“本來日常生活的經濟水平就不樂觀，外婆進了醫院後負擔更大。你知道，她成績好，英語好，就接了更多的翻譯工作，天天上課睡覺，晚上熬夜。”

“……”李文玥久久沈默。

“文玥，老師把這些告訴你，是經過她同意的，你可千萬不要向別的同學說。”班任鄭重說道。

李文玥認真點頭：“嗯，我不會的。”

“老師相信你。你……平時多關心關照一下你同桌。老師的意思不是讓你在經濟上幫助她，而是多跟她聊聊天，讓她放松心情。一些比較敏感的話題呢，如果不是她主動提起來，就別談太多。如果發現她在精神上或學習上有困難，就來告訴老師。明白嗎？”

“我明白了。”李文玥用同樣堅定的語氣應下。

“好了，你回去吧。今早辛苦你了。”

告別班主任，李文玥回到課室，看著隔壁空蕩蕩的座位有些發楞。

原來……原來簌簌過得這麽辛苦。

怪不得她總是在課上睡覺，怪不得校醫說她營養不良。

因為她的生活費是靠自己掙出來的，她在這個本該在校園無憂無慮的年紀就承擔著不該承受的工作與壓力。

可是她依舊和其他同學一樣進行著學業，除了總是精神不濟外也沒有什麽異常，甚至比他們這些只把自己的世界專註在學習上的人更加優秀。

想到這裏，李文玥覺得心裏很不好受。很為師簌簌心疼。

這樣一個平時和自己嘻哈打鬧的女生，肩負了多少，又在背後付出了多少的努力。

還記得兩人初次交談，在吵鬧的課間睡得安穩的簌簌突然擡頭，笑得活潑好看，那個笑和那聲“文玥”一起撞了她撲通滿懷。

還記得乒乓球桌上她神色飛揚，帥氣酷炫。

還記得英語課上回答問題她自信淡然扯成演講，結果一坐下兩個人又一起在課堂上光明正大溜號摸魚。

還記得她們私下打鬧對方時而調皮，時而被自己過度親密弄得無奈又縱容。

記得簌簌在她肩上靠著頭，那句極輕極輕只有靠得很近聽得很仔細才聽到的話：

“文玥……我也很累啊。”

李文玥的眉心皺了又松，松了又皺，整顆心都為自己的同桌揪了起來。

她想對簌簌更好一些。

可是她能怎麽做呢？

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