孔老師從淺到深的將觀察對於演技的重要性及必要性說了一遍，然後開口說道，“今天的課，我不會讓你在組隊進行動物模擬，相信你們剛剛看了吳思彤的表演，對於自己的模擬欠缺什麽，應該心中有數。”

“所以，今天我給你們的任務，就是和你們一個小組行動，不限地點，走到人群中去觀察，每個人要寫自己觀察到的人物速寫筆記。

人物速寫筆記，不是真的要你坐在大街上速寫，而是要求你記錄下你觀察到的這個人的走路姿勢、觀察他與其他人之間的關系，觀察環境對人的行為所產生的的影響，觀察不同性格的人的心理邏輯與外在表現特征、觀察一切與人有關的事與物。

把這些用文字記錄下來，每個人不少於2000字，不得抄襲。”

人物速寫筆記？

吳思彤開始回憶起自己以前打工時見過的人，有沒錢討價還價的，也有孩子哭哭鬧鬧的，還有情侶吵架的，明明已經過去很久，但是在她的記憶裏依然沒有褪色。

“孔老師，那現在我們是不是可以走了。”一個男生大聲詢問著。

“沒錯。”說完孔老師就離開了排練室。

“太好了，放假了，哈哈哈！”

男生問完之後更多的人反應過來，不限制地點不限制時間，只要明天交上一份人物速寫筆記。

這可不就是放假了嗎？

要知道劇團學員的課表是包含周末的，連周末都安排的滿滿的，哪裏能在學習的同時出去外面浪。

一個月一次的考核就像一個無線的繩子拉住了這幫年輕人的腳步，為了優秀不知道多少人天天月月都住在這裏。

也有人承受不了這種看不見希望的磨煉選擇退出，不是什麽人都能在日覆一日的課堂學習中進步進步。

停止進步的人，在這裏沒有出路，每一個月一名優秀學員，但是總有更優秀的新人，來了沒多久就考核優秀離開訓練，而他們卻一直被剩下。

不過留下來的，更多是咬著牙學習再學習，只有有機會就去拼。

大部分的人都不歡迎新人，因為這個空降的新人會讓她或他成為優秀的時間變得更長。

排練室裏的人走得差不多了，吳思彤一直沒有動，因為她只知道自己的搭檔叫做黎婭，但她不知道黎婭到底是誰。

這個作業要求以小組為單位，那她就要和黎婭一起行動。

時間一分一分過去，終於教室裏只剩下她和另外一個人。

吳思彤透過鏡子看到那是一個女生，眉峰畫得淩厲，短發肆意，一件機車皮夾克，帥氣就出來了。

這個女生一直站在教室後排角落，和她一樣。

突然鏡子裏的女生擡頭看了她一眼，“走吧！”

“啊？去哪裏？”

“呵。”黎婭嘴角一彎，然後把頭發一撩，沒有回答吳思彤的問題，直接往外面去了。

吳思彤只能跟在她身後，像個小跟班一樣。

“我們去哪裏？”

“去把你賣了，至少你還可以擠眉弄眼地笑。”

吳思彤翻了個白眼，什麽叫擠眉弄眼地笑，她是在練習好不。不說就不說，反正去哪她也無所謂。

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