第一節課啊，魔鬼嗎你！ (1)
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有位同學打算舉手詢問，然而在他鼓起勇氣站起來之前，鈴科百合子就走了……走了……
不知怎麽的，總讓人想起英雄科A班那個班主任相澤，他們真是一樣任性。
下課之後，大家立刻圍在一起七嘴八舌地討論了起來。
對於雄英高中來說，一個新老師的熱度絕對不低，畢竟考核是眾所周知的難。只有發目明坐在位置上埋頭思考，根據百合子給出的建議修改設計稿。
“光顧著看臉了，我都沒聽課，這節講了什麽？還有那個課題到底是什麽意思啊。”
“只有我覺得鈴科老師看起來很年輕嗎？不穿西裝的話，應該跟我們差不多大。”
“這麽一說好厲害！”
“餵餵，你們聽說了嗎？除了鈴科老師以外，還有另一個老師，據說是教體育的。”
“重點是長得超帥氣啊！明天才有他的課，我好期待。”
“話說，鈴科老師和燕青老師到底是什麽關系啊？這麽久都沒引進新老師了，一次就兩個，還是實習的，好奇怪。”
“我聽說是執事。”某個女孩子神秘兮兮地開口，“好羨慕哦，鈴科老師真幸福。”
“執……執事……”
這難道是哪門子逃家大小姐劇本嗎！
午餐時間。
教師用餐區和學生用餐區是分開的，環境很好，隔音效果也不錯。不知道為什麽，雄英高校只有兩個年級，因此學生總數不算多，就算都在同一層也不擠。
黑發英靈端著餐盤，自然地坐在鈴科百合子對面。“中午好，大小姐。”
“嗯。”少女含糊地應了一聲，咽下飯菜後才開口，“話說你教的是什麽？”
“體能訓練。”
“……”再見，光聽這名字就要離得遠遠的。
鈴科百合子登記時宣稱自己的個性是反射，而燕青是速度。都是以偏概全的說法。
圍繞個性展開的戰鬥大多是近戰，因此雄英的教師和學生都有定制專屬戰鬥服的權利，可以提出自己詳細的要求，不管怎樣的都能夠做出來。
然後，鈴科百合子上交了一套藏青色水手服設計圖。
真的就是普通水手服，一點功能都沒，一看就網上隨便down的。負責制作服裝的人委婉提出了意見，而對此少女的回答是：我不需要。
多麽欠扁又讓人無可奈何的說法。
燕青則是選擇了他最習慣的中式裝束，除護甲以外的布料可以說是很薄了，估計也沒啥保護身體的作用……
從某種意義上來說，這兩人都讓制作方挺為難的。
吃完午飯後，鈴科百合子就準備離開。接下來燕青在英雄科B班還有一節基礎教學，而百合子今天的任務已經結束了。
明天得起早去聽相澤的課。為了保證實習教師的教學質量，他們在嘗試教學的同時也會去聽其他老師講課，還得做筆記。百合子的導師是相澤，燕青則是一B的班主任布拉德金。
燕青問：“要不要來聽我的課？”
百合子一口回絕：“不，我對提升體能不感興趣。”
“……這還真是讓人挫敗呢。”
但他倒是沒多驚訝。畢竟百合子的能力類型，決定了她並不需要多少訓練，就能用腦子完成絕大部分工作。
兩人並肩從食堂裏走出來。
令人意外的是，外面圍了一圈學生，兩三個站在一起，好像在等待什麽。鈴科百合子往那邊掃了一眼，他們立刻低下頭或是移開視線，非常可疑。
少女面無表情地從他們讓開的缺口處走了出去，後面傳來某人的低語聲——好可怕啊。
第二天早上。
鈴科百合子提前五分鐘來到教室，聽A班班主任相澤消太講第一節課，順便認識一下未來的學生。雄英的叫早鬧鐘真是吵死了，想不醒都難，為了準時起床，她又不能反射聲音。
高中一年級的學生，其實年齡跟百合子差不多大，但她穿了套職業裝，看起來顯得成熟一些。
戰鬥服到手之前，還是不要明目張膽穿水手服比較好。
鈴科百合子到空教室拉了條凳子，坐在最後一排，腿上放著一本聽課用的筆記本。
課前幾分鐘，班裏不少學生都好奇地探頭往後看，過了好一會才有個人大膽地走過來問，她是不是那個新來的實習老師。
鈴科百合子隨口應了聲是。
沒想到她就說了這一句，身邊就圍了一窩好奇寶寶，一點也不怕生。百合子不禁開始懷疑，是不是離開學園都市之後，自己這張臉的威懾力就開始下降。以前別人都是看到她的表情就跑了，哪還敢眼巴巴地湊過來。
“老師看起來好年輕啊！”蘆戶三奈托著臉說，“總覺得和我們差不多大。”
“剛畢業就當老師了嗎？”
“實習多久呢？”
“老師老師，你教什麽科目啊？”
由於他們問題太多，鈴科百合子只能搬出相澤來當擋箭牌：“上課了，回去。”神情非常冷漠，成功把大部分人嚇走。
沒有圍過去的綠谷出久喃喃自語道：“當老師……也就是說是職業英雄？可我完全沒有聽說過。實習又是什麽意思？”
綠谷可以確定鈴科百合子這個人不在英雄協會時常更新的名單內，但雄英的教師全部都是職業英雄，難道這就是她的頭銜前帶上實習二字的原因？
坐在他前面的爆豪勝己往後重重一靠，椅背把綠谷的課桌震得挪後了一格：“臭久，嘰裏咕嚕的，說個屁。”
“啊啊，小勝！！”綠谷趕緊用手臂堵住桌子裏的東西，不讓它們掉出來。“我只是有點好奇……”
“好奇你就跟那兩個笨蛋一樣上去問啊，別汙染我的耳朵。”
“……”你沒看到他們都被趕回來了嗎，綠谷委屈地想。
作者有話要說： 讀者“淺淺荼蘼”,灌溉營養液 12018-05-15 12:18:10
讀者“令咩”,灌溉營養液 202018-05-15 09:49:53
讀者“安知”,灌溉營養液 202018-05-15 07:08:10
感謝灌溉~
☆、教學
日本東京國際機場。一架白色飛機在停機場停下, 艙門打開，等待所有的乘客按秩序離機。
遠阪葉和Saber拖著行李箱走下扶梯。
他已經得到了之前申請的學園都市進入許可, 然而, 在回到東京以後，遠阪葉卻改變了註意。
學園都市那邊竟然要求他在進去時往身體裏植入定位系統, 誰知道除了定位以外, 還會加什麽莫名其妙的東西？
作為終結聖杯戰爭主力之一的遠阪家的唯一後代，獨自進入重啟支持派的領土, 想想都很慘。況且他身邊還有Saber在，被魔力計感測到的話, 說不定會被可怕的科學家們抓起來研究。
但是, 葉必須搞清楚那個假聖杯的去向, 解決掉被召喚出的英靈，以及最重要的，讓他們喪失繼續實驗的念頭。
前幾天的學園都市和英國清教互相傳輸通訊, 應該已經達成了共識，停止聖杯的生產制造, 說實話偽造的聖杯效果跟真正的那個比起來，完全不算什麽。還好間桐慎二當時腦子不靈清，火燒藏書庫, 讓卷軸都殘缺不全。
至於他們會不會真的停止，誰知道呢。
“葉，接下來怎麽做？”Saber問道。兩人剛下飛機，還沒決定好去向。
Saber拉開兜帽, 露出一頭燦爛的金發，以及清秀的容貌。她把頭發紮成了一束，低低地垂在腦後。
“嗯……”遠阪葉思考了一會兒，“先回冬木吧，在戰鬥開始前，我需要再購置一些寶石。”
不能進學園都市的話，就要用比較麻煩的方法，最好那個偽造聖杯和英靈都已經離開東京了……但世界上哪有那麽好的事啊。
往好處想，如果他們真的不在學園都市，那就一定會有意無意地洩露出什麽消息。
英雄科一年A班教室內。
可能是笨蛋的理解能力都比較差，竟然有兩位同學沒被老師的冷臉嚇走。
百合子深吸一口氣，繼續重覆：“上鳴，蘆戶，課程要開始了，回座位。”
上鳴驚訝道：“欸？！老師竟然知道我的名字，好意外！”
鈴科百合子從筆記本中抽出座位表，直接擺在上鳴電氣面前。
上鳴：“……”讓人高興一會兒不行嗎。
過了一會兒，相澤來了，上鳴和蘆戶立刻跟屁股著火一樣沖回位子。大家都很怕這個班主任的樣子，全部坐的一本正經。
相澤手裏拖著一個毛毛蟲似的黃色大袋子，站在講臺邊，掃視了一圈。他那沒精神的死魚眼還挺嚇人的。
在A班學生眼裏，確實相澤一個眼神的威力比百合子強多了。
相澤用那種和他面貌完全一致的、懶洋洋的聲線講了半節課，然後在黑板上寫下一行字，宣布自習，接著就鉆進了那個睡袋裏。
然後……沒有然後，相澤消太已經睡著了。從躺下到睡著，全程不超過三十秒，從某種意義上來說也很厲害。
鈴科百合子面無表情地合上了筆記本。
這些學生看上去已經習慣班主任時不時就在課堂上補眠的行為，全部自覺地拿出課本開始自習，看不出一點不情願的樣子。
這英雄科到底是怎麽教學的啊，訓練場上從不會揍到會為止嗎！
麗日禦茶子就坐在鈴科百合子的前面，距離很近，神經全程保持緊繃的狀態，幾乎第一時間就註意到了百合子對相澤的不滿。
“……啊。”
麗日感覺非常糾結。她尊敬自己的每一個老師，也不希望新老師和班主任產生矛盾，猶豫半天還是自作主張地鼓起勇氣寫了張紙條，偷偷塞給鈴科百合子。
上面寫著相澤在課上睡著的原因。
剛剛開學，暑假裏發生了很嚴重的暴/亂，把預定好的合宿期都推遲了。為了處理那些麻煩事以及準備林間合宿，相澤每天都忙到半夜，實在沒空維持自己的睡眠。
鈴科百合子讀完紙條，擡頭看了麗日一眼。麗日合掌做了個抱歉的表情，立刻紅著臉轉過身去，拿起筆裝作認真學習。她因為自己無禮的舉動羞恥的不得了，然而百合子心裏想的卻是……這孩子挺可愛的。
課程末尾。
打鈴前三分鐘，相澤終於醒了，從睡袋裏爬出來，頂著一頭亂發說道：“好了，接下來是你們實習老師的課，物理。”
鈴科百合子聞言走上講臺，擦掉相澤寫的自習任務，把自己的名字寫在黑板上，並簡短地自我介紹。真的很簡短，總共不到十個字，名字占一半。介紹完相澤就宣布下課了，接著把睡袋挪到教室末尾。為了不帶給學生壓力，他們全都暫時離開了教室，等到上課鈴響起才回去。
這時候班級裏又繼續開始一輪關於新教師的激烈討論。爆豪勝己沒參與這群人的對話，只是在切島銳兒郎對百合子身份表示好奇的時候隨口說了一句前幾天在潮爆牛王的事務所見過她和燕青。然後，他的話又引發了新的討論熱點，整十分鐘就沒停過。
鈴科百合子和相澤消太重新返回教室的時候，討論聲瞬間消失，每個同學都安安分分地坐在位置上，仿佛什麽都沒發生過。世紀好班長飯田同學對此付出了很大的努力。
百合子翻開課本，從這個班的進度開始延續。為了自己的績效考核，她還是很認真的……等等相澤怎麽又爬進睡袋了！
百合子臉色一黑，直接給表演了個聲音放大，聲波直直地沖著相澤傳去，依然沒能把他叫醒。不動如山。
她不知道的是，相澤平時聽麥克的噪音都習慣了，這點程度還不算什麽。
“演示環節結束，”百合子面不改色地端起課本繼續說，“峰田實，我的聲音總共被放大了多少分貝？”
峰田大驚，把視線從老師纖細的小腿上移開，鼻子下還掛著兩道新鮮的鼻血。幾乎所有同學都露出“這人沒救了”的表情。
“多……多少分貝？”峰田下意識向坐在自己前面的綠谷求助，然而綠谷也在認真思考到底是多少分貝，根本沒讀懂他的渴望。於是峰田又小幅度地扭頭去看右邊的常暗、以及後面的轟和八百萬。
八百萬百沒說話，面色尷尬地指了指正朝他走過來的鈴科百合子。
少女面色冷漠，紅色瞳孔中沒什麽明顯的情緒，但她周身可怕的氣場以及給出的懲罰卻讓峰田實差點嚇哭——如果答不出來，就聽布雷森特·麥克的廣播回放十遍並且標出每一處他下意識使用能力的地方。麥克的個性是超級噪音，聲音很有穿透力，他在做廣播節目的時候經常為了節目效果使用個性，讓人猝不及防耳朵遭到重創。
但麥克還是有很多粉絲的，比如狂熱英雄迷綠谷出久。綠谷小聲安慰道：“不用擔心，把聲音調小一點就好了，沒事的。”
峰田實：“有事，有事啊！！”
他根本分辨不出來聲音是多少分貝好不好！
就在這時，第二排的爆豪勝己擡起手臂，不耐煩地回答道：“50分貝。”
對他來說，這個問題很簡單，實在是看不過去那群笨蛋要死要活的模樣。
鈴科百合子嗯了一聲，擺擺手示意峰田坐下。因為聽到正確發言，她的氣稍微消了一些。
峰田立刻松了口氣，整個人都如同虛脫。坐下以後，他忍不住探出頭向爆豪的背影投去感激的視線，這就是同學情啊！！太感人了！
爆豪一陣惡寒。
下課後，鈴科百合子和剛睡醒的相澤消太並排走在走廊上，前往辦公室。雄英的教師不多，辦公的地方都在同一間房間，因為這個原因相澤還曾經異議過。
白發少女一米六五的身高，在同齡人中算是正常水平，但站在相澤旁邊就顯得非常嬌小。差不多到他肩膀的高度。
百合子著實非常想噴這人上課睡覺的惡行，但看在貼心的麗日同學的面子上，還是一句話都沒說。人家的學生都理解他，那一個外人還有什麽好插嘴的。
遠離教室、走廊上沒什麽人的時候，相澤才開口問道：“你覺得，A班最有潛力的是誰？”這人明明全程在睡覺，提的問題倒是很像樣。
鈴科百合子沒有多加思索，就回答道：“爆豪吧。”
“為什麽？”
“……”
——她總感覺這人定位跟一方通行差不多，應該也是脾氣巨爛，但實力還不錯的類型。
但百合子最終選擇保持沈默。什麽破回答啊，根本站不住腳。這才第一節課，還能看出花來？
相澤想要的大概是理性系統的分析，用這種分析來判斷她的性格，然而說實話，在不了解他們的情況下貿然分析，對他們來說也不公平。
更加客觀的評價，還是要等經歷過實戰以後再說。
辦公室內，大多教師都在教室上課，空蕩蕩的沒幾個人。麥克看到他倆進來，很有活力地打了聲招呼，聲音貫穿整個房間，然而相澤的反應異常冷淡。如果你每天都聽無數遍這種魔音，你也會很冷淡。
鈴科百合子坐到自己的位置上，準備明天的課程。其實她根本不需要準備什麽，看著課本就能直接講到天荒地老。
對超能力者來說，物理和戰鬥力是聯系在一起的，使用能力的同時也是計算的過程。但也有例外比如垣根帝督她的物理就很差。（垣根：？？）
過了一會兒，辦公室內的公用電話響起，麥克離電話最近，接起餵了一聲：“你好，這裏是雄英專線，現在接電話的是聲音英雄麥克！”
電話那邊的嗓音非常耳熟，赫然是武裝偵探社的國木田獨步。
麥克頓時了然，大喊道：“yo，鈴科girl！找你的哦！”因為百合子年齡最小，大家對她的稱呼都很隨性，本人也沒表達過什麽不滿，就這樣沿用下去了。
百合子離開學園都市以後，就沒有買新的手機，其他人想聯系她只能通過雄英專線，直接打到職工辦公室。不過會找她的也只有那幾個人而已。
國木田獨步已經得知了百合子被雄英高校錄取的消息。畢竟這家夥收到信件以後才正式搬進教師公寓，之前都住在偵探社基地裏，每天匯報情況就是“筆試很簡單”“實戰很簡單”“面試很簡單”。
其實國木田還是挺擔心她搞出點什麽事來的，之前一舉擊殺漢堡怪竟然被S級英雄給盤問了，還好記者來得晚，沒有拍照登上報紙電視。
“餵，鈴科，你怎麽在職員室？”國木田問道。
他打這個電話是為了向教師了解百合子和燕青作為插班生的適應狀況。為了幫助這兩個不省心的家夥消除身份嫌疑，方便他們一起考雄英高校的插班生，才麻煩社長寫了那封介紹信。
沒想到，本人竟然就在電話旁邊。
“我剛上完課。”鈴科百合子，“月底就能清除賒賬了。”百合子還以為國木田是來討債的——畢竟她欠了偵探社不少錢。
“上完課？這和清除賒賬有什麽關系？”
“教師工資，月底結。”
“……？！！”
那邊，國木田掛掉電話，神色罕見地有點茫然。
他開始認真地思考，雄英是不是快要倒閉了。
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☆、訓練
普通的文化課都在上午, 英雄課程下午。
鈴科百合子講完自己的物理之後，正準備回教職工宿舍睡覺, 面前就突然出現了一個人。
從天上直接掉下來的那種, 重重地砸在地面上，揚起一片灰塵。
歐爾麥特中氣十足地說道：“鈴科少女！今天下午有沒有空？我的英雄基礎學還缺一個助手！”
兩米多的身高, 配上這滿是肌肉的體型, 就算光是站在那不說話都非常有氣勢。有種美漫角色從電視裏直接穿越過來的感覺。
鈴科百合子被這突然登場給嚇到了，整個人呆了兩秒, 然後說：“哦。”
旁邊又沒人，幹嘛要以這個造型登場啊, 搞不懂。
其實百合子剛來的第二天就得知過歐爾麥特本體其實高高瘦瘦、並不是對外那個強壯兄貴形象的消息, 當時表現得非常平靜, 著實讓辦公室裏在場的老師們都驚訝了一把。
百合子覺得他們的反應非常莫名其妙。她連漢堡怪都見過了，一個兄貴變竹竿而已，有那麽驚人嗎？
——當然, 如果她和絕大多數孩子一樣、從小看歐爾麥特的戰鬥集錦和訪談節目長大，就不會這麽想了。
歐爾麥特比了個OK的手勢, 順帶微笑露出一口潔白的牙齒。他手中拿著一個鐵箱子，那是鈴科百合子定制的戰鬥服，已經制作完成了。
下午的英雄基礎課。這項課程的目的, 是進行各種訓練，用以打造英雄基礎，至於什麽樣的訓練？當然是打架啊！
鈴科百合子跟在歐爾麥特身後走進英雄科一A的教室。
“我來也！”歐爾麥特以一種奇特的走姿大步跨進門檻，向底下的同學問好。他那身高如果不彎腰都進不了大門。“今天的英雄基礎學要開始了, 準備好了嗎！”
“準備好了，歐爾麥特！！”底下的回答也和他一樣有活力。
大家的視線都集中在他身上，過了幾秒才有人註意到異常。“哎，鈴科老師也在？”
“沒錯！”歐爾麥特說，“這節課以實戰的方式進行，鈴科少女是我的助手！”
然後，大家都把眼神投向了鈴科百合子的……著裝。
上衣大體白色，藏青色的V領，連著背後那塊方形的布料，一切都和某些學校的女生制服相似，唯一的差別只是胸前少系了一個領結。下身則是和衣領同色的及膝百褶裙，白襪和褐色皮鞋，顯得非常青春，和她前兩天穿的職業裝完全不一樣。
然而那特麽的不是水手服嗎？！
果然是鈴科少女，真的很少女啊！
蛙吹梅雨習慣性地吃手手：“鈴科老師的戰鬥服真特別。”剛才歐爾麥特說這節課是實戰，她就直接略過了其他的可能性，比如這是百合子的個人愛好什麽的。
大家差不多都是這種想法。水手服薄薄的布料，一扯就壞，遇到危機時都沒辦法保護身體。
他們當中也有些人，戰鬥服包裹皮膚的地方其實算不上多，但那些都有特定的作用，與他們的個性相結合，能夠發揮出最大的功效。比如八百萬百，她的個性是從體內創造出生物以外的任何物品，如果戰鬥服包裹的太嚴實，每次都會撐破。
所以，鈴科百合子的個性到底是什麽，讓她選擇了水手服作為戰鬥時的著裝？
歐爾麥特轉頭看了百合子一眼，見她完全沒有解釋的意思，只好充當起這個角色。
“上課之前，先來介紹一下鈴科少女的個性——反射！”歐爾麥特說，“反射一切接觸到身體的事物，包括聲音！”
這是她當時在檔案上填寫的內容，當然具體能力範圍比這廣泛多了。
鈴科百合子接話道：“也就是說，戰鬥服對我來說沒有任何用處，只是累贅而已。”
反正都是累贅，穿的習慣就行了。好有道理，竟然無法反駁。
……
整個班級在飯田的帶領下，換好戰鬥服，鬧哄哄地走到了上課場地。
雄英校園很大，裏面除了教學樓外，還建造了不少實戰訓練用的建築，比如假想災害事故場[USJ]，訓練用大廚房[TDL]，這些都是學校老師、也就是職業英雄們自己設計的設施。不得不說真的很有錢。
不過他們這次借用的，是體育祭時候的場地。
“兩人一組，分成十組，每人在胸前佩戴白色號碼牌。一個號碼牌一分，時限15分鐘，總共拿到六分可以選擇過關，組內一個號碼牌都沒有，直接出局。”鈴科百合子把手中的牌子交給飯田，由他來發放。“也就是說，你們必須打敗兩個小組。當然，也有最方便的方法，那就是從我這裏拿到號碼牌——我想不會有人想嘗試吧？最後的成績按分數排名，分數不足兩分會受到懲罰。”
如果只想不受懲罰，只要保護好自己的號碼牌就可以了，沒必要硬去搶其他人的。
她又不知從哪取出一個紅色的牌子掛在腰側，上面寫著巨大的[10]。
不出局很簡單，但如果想拿到第一名，挑戰她是最快的方法。
這個比賽的規則，一半是鈴科百合子想的，一半是歐爾麥特想的。如果讓她一個人來，怕是會搞得怨聲載道，畢竟這個學園都市最強的超能力者，在過去的16年裏總共也沒上過幾堂課……
還好在她最擅長的物理上不會誤人子弟。
歐爾麥特補刀道：“本次實戰最後一名的隊伍，林間合宿時要補課哦！加油吧少年少女們！”
“……”看不出來你還挺狠的。
面前的學生們頓時哀嚎起來，誰不想丟掉一切學習負擔，享受一個輕輕松松的林間合宿啊！
分組由抽簽決定，在體育祭騎馬戰改裝後的場地裏，十組同時進行。在和對手戰鬥的同時，也必須提防其他人的偷襲，既需要戰術、實力，也很考驗耐力。
場地的界限用圍欄紮起來，鈴科百合子就坐在欄桿上看他們打。歐爾麥特則是站在後臺，用大屏幕觀看直播。這節課嚴格來說是歐爾麥特的實戰課，但他卻決定把時間和空間留給百合子，不得不說，是一種非常溫柔的做法。
在兩個實習教師來到雄英之後，歐爾麥特認真地觀察過他們的情況。
這兩個人性格相差很遠，但他們在學生當中的評價卻出奇地一致——都是魔鬼。
燕青適應能力很好，對誰都不會露出不耐煩的態度，看起來似乎很好交流。
然而一放到正式的課堂上，他比百合子還嚴格，又恰好把控著人類體力的極限……用學生的話來說，有什麽辦法呢，只能笑著活下去了。
而鈴科百合子長得小，平時又沒什麽表情，看起來冷漠又難以接近。歐爾麥特從百合子身上看到了相澤的既視感，實力強大，可對其他事物總是漠不關心的樣子。
按理說，差不多性格的相澤能夠勝任班主任的位置，百合子也能，但她的臉實在太年輕了，戰鬥服竟然還是水手服，第一眼看到完全不能跟雄英高校的教師扯上關系。她也沒辦法和相澤走同一條路，她不是職業英雄，教的又是文化課，本身就缺乏說服力。
最好的方法，就是用實力證明自己。
當時招聘實戰時，鈴科百合子的對手是聲音英雄麥克，誰都沒想到，那場戰鬥會以秒殺的方式結束。
百合子直接反射掉了所有的聲音，把對方揍的毫無還手之力，結果後來麥克對她格外的熱情，大概是腦子的哪個部分被打壞了。
不知道校長出於什麽樣的考慮，竟然把百合子交給相澤來帶。歐爾麥特原本以為他想到的那些相澤都會幫忙處理，然而並沒有，完全放任自流，看上去真的意見很大。
過幾天就是林間合宿了。為了在教師層中排除鈴科百合子和燕青的嫌疑，校方決定把他們分開，只讓其中一個跟著一起前往林間合宿，而且不打算提前告知合宿地點。
不分青紅皂白就懷疑他們，讓歐爾麥特這個老好人的心裏非常愧疚。
雄英的教師們為了這次合宿可以說是費盡心思，地點精心挑選，還有八名職業英雄陪同。
整整八名，全都是B級以上的強者。
暑假裏發生的那件事實在對橫濱造成了很大的影響，不管敵聯盟會不會再來襲擊，都必須做好萬全的準備。
為此，歐爾麥特甚至以個人名義給某位英雄寄去了邀請信。
這次隨機抽簽的結果是，麗日和飯田一組，綠谷和轟一組，爆豪和上鳴，蘆戶和耳郎，切島和常暗，蛙吹和八百萬，尾白和青山，障子和峰田，瀨呂和葉隱，口田和砂藤。
時限十五分鐘，盡可能多的搶到其他小組的號碼牌，並且保住自己的分數。這次實戰的規則很簡單，但實行起來並不容易，一共十組，很可能一開始就會陷入腹背受敵的狀態。
同時戰鬥的隊伍太多，一雙眼睛都不太看得過來。
翹著二郎腿坐在圍欄上的鈴科百合子不禁想，怪不得歐爾麥特要打開攝像頭，把每個角落的戰鬥都拍下來。
一開始的時候，百合子並不覺得會有哪隊學生傻到上來挑戰她。雖然老師和學生對戰的時候不能用全力，最多一兩成力量，但畢竟身份擺在那裏，實力差距懸殊。
直到她腳邊開始爆炸，火花帶閃電。
爆豪勝己的個性爆破，能在掌心分泌出如同硝/化甘油的汗液並令其爆炸，瞬間就轟碎了那一整片圍欄。
現在剛好是戰鬥開始的第十二分鐘，場上一共有三組拿到了四分以上的分數：綠谷組，爆豪組，以及八百萬組。其中爆豪組、綠谷組已經把兩個隊伍都淘汰出局，也就是擁有了可以直接過關的六分。
隊裏一張號碼牌都沒剩下的蘆戶等人，只能哭唧唧地去去歐爾麥特所在的觀戰室看現場直播，順便祈禱補習時間不要太長。
時限已經過去三分之二，大部分小組都決定不要再貿然去搶其他人的，保住自己的號碼牌就好。八百萬和蛙吹就是這麽想的。
當然，其中也有例外。
綠谷出久、轟焦凍、爆豪勝己以及上鳴電氣，雖然拿到了足夠通關的分數，卻沒有選擇直接離場，而是想撐到最後一刻為止。
“我怎麽可能跟你們拿一樣的分數啊，臭久，陰陽臉！”爆豪勝己吼道。
沒錯，他的理由就是這麽簡單。
跟綠谷和轟同分，簡直就是恥辱，他就應該拿第一才對。
然而，就在綠谷做好防禦態勢，準備迎接他的攻擊的時候，爆豪和上鳴卻直接朝著圍欄上的鈴科百合子沖了過去。“啊？小勝……”
“綠谷，你還記得之前鈴科老師說的規則嗎？”轟焦凍盯著他們的背影，若有所思地說，“[最方便的方法，那就是從我這裏拿到號碼牌]，而她的號碼，是十分。”
作者有話要說： 我們班哢醬，頭比切島還鐵。
晴天扔了1個地雷投擲時間:2018-05-17 22:39:05，感謝地雷ww
讀者“啊天天”,灌溉營養液 102018-05-17 00:24:48，感謝灌溉~
☆、挑戰
整整十分, 只要拿到，就是穩穩的第一名。
但機遇同時也伴隨著風險, 如果爆豪他們挑戰失敗了會怎樣？是扣掉分數, 還是沒收所有號碼牌、直接出局……
轟焦凍不能確定，所以他一開始就沒打算用這種方法來爭取名次。
綠谷出久往百合子的方向看了數秒, 最終下定決心：“轟同學, 我們也試一試吧。”
說實話，綠谷對拿第一的欲望不是特別強烈。但是剛才, 小勝敢於直接向老師挑戰的態度著實感染了他，這麽好的機會, 不試試怎麽行？
轟焦凍楞了一會, 也沒猶豫：“好。”
在這個實戰訓練場上, 兩隊一起進攻不是什麽卑鄙的舉措，而是他們相信老師能夠應對。
當然，如果不能……那這十分, 他們就收下了。
……
場地中不間斷地響起爆炸聲，灰黑的煙霧混雜著火光在地面上炸開, 塵土飛揚。
上鳴電氣：“爆豪，我們真要這樣啊？”
“你不敢？”
“我怎麽可能不敢！”
上鳴確實不是不敢，只是有點慌。跟老師對戰什麽的, 他們上學期期末測試的時候就體驗過了，只要用對方法，也並非不能贏，而且老師不會使出全力。
如果把他現在的心情告訴爆豪, 爆豪肯定會毫不客氣地開噴：既然這樣你還怕個屁啊。那家夥可是沒有英雄執照的，不試試怎麽知道實力如何？
但上鳴就是慌，也不知道為什麽，大概是一只皮卡丘的直覺。
自家隊友沒給他時間猶豫，一個人就沖了上去。
爆豪勝己先來了個最簡單的爆破，逼鈴科百合子離開原來的位置。
百合子翻身躲過，輕巧地躍進場地裏。
她明明離爆炸地點那麽近，身上卻連一點灰塵都沒沾上。
“你想好了？如果什麽都不做，撐過最後三分鐘的話，還是能拿到第一。”
“並列第一根本就不叫第一！！”爆豪勝己像營造氣勢那般，近乎嘶啞的喊道。
有些人打架的時候似乎總是很喜歡吼，也不知道嗓子累不累，還是說這樣做能增強力量。
下一發轟炸接踵而來。
少女身邊不斷亮起火光，地面土壤翻飛，留下無數坑洞，令人聯想到戰場那種殘酷的景象。
煙塵幾乎將她完全包圍，看不清晰。
場上的所有人幾乎都暫時停止了呼吸。
綠谷出久一眨不眨地盯著那邊。
根據歐爾麥特所描述的，個性[反射]，能夠反射掉所有觸及身體的事物，那些爆炸引起的連鎖反應自然包括在內。
火焰，溫度，氣壓，沖力，巨大的能量。
這些因素都沒能給她帶來任何的困擾。
但是，劇烈的爆破同時也會消耗掉空氣中的氧氣。
很自然地，綠谷想到：如果小勝的爆炸再集中一些，她還能夠呼吸嗎？
小勝應該是打算用越來越密集的爆破來試探鈴科百合子反射的極限，此刻她已經完全沐浴在火光當中，連蒼白的面孔都被映照出了一點紅色。
想好
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不知怎麽的，總讓人想起英雄科A班那個班主任相澤，他們真是一樣任性。
下課之後，大家立刻圍在一起七嘴八舌地討論了起來。
對於雄英高中來說，一個新老師的熱度絕對不低，畢竟考核是眾所周知的難。只有發目明坐在位置上埋頭思考，根據百合子給出的建議修改設計稿。
“光顧著看臉了，我都沒聽課，這節講了什麽？還有那個課題到底是什麽意思啊。”
“只有我覺得鈴科老師看起來很年輕嗎？不穿西裝的話，應該跟我們差不多大。”
“這麽一說好厲害！”
“餵餵，你們聽說了嗎？除了鈴科老師以外，還有另一個老師，據說是教體育的。”
“重點是長得超帥氣啊！明天才有他的課，我好期待。”
“話說，鈴科老師和燕青老師到底是什麽關系啊？這麽久都沒引進新老師了，一次就兩個，還是實習的，好奇怪。”
“我聽說是執事。”某個女孩子神秘兮兮地開口，“好羨慕哦，鈴科老師真幸福。”
“執……執事……”
這難道是哪門子逃家大小姐劇本嗎！
午餐時間。
教師用餐區和學生用餐區是分開的，環境很好，隔音效果也不錯。不知道為什麽，雄英高校只有兩個年級，因此學生總數不算多，就算都在同一層也不擠。
黑發英靈端著餐盤，自然地坐在鈴科百合子對面。“中午好，大小姐。”
“嗯。”少女含糊地應了一聲，咽下飯菜後才開口，“話說你教的是什麽？”
“體能訓練。”
“……”再見，光聽這名字就要離得遠遠的。
鈴科百合子登記時宣稱自己的個性是反射，而燕青是速度。都是以偏概全的說法。
圍繞個性展開的戰鬥大多是近戰，因此雄英的教師和學生都有定制專屬戰鬥服的權利，可以提出自己詳細的要求，不管怎樣的都能夠做出來。
然後，鈴科百合子上交了一套藏青色水手服設計圖。
真的就是普通水手服，一點功能都沒，一看就網上隨便down的。負責制作服裝的人委婉提出了意見，而對此少女的回答是：我不需要。
多麽欠扁又讓人無可奈何的說法。
燕青則是選擇了他最習慣的中式裝束，除護甲以外的布料可以說是很薄了，估計也沒啥保護身體的作用……
從某種意義上來說，這兩人都讓制作方挺為難的。
吃完午飯後，鈴科百合子就準備離開。接下來燕青在英雄科B班還有一節基礎教學，而百合子今天的任務已經結束了。
明天得起早去聽相澤的課。為了保證實習教師的教學質量，他們在嘗試教學的同時也會去聽其他老師講課，還得做筆記。百合子的導師是相澤，燕青則是一B的班主任布拉德金。
燕青問：“要不要來聽我的課？”
百合子一口回絕：“不，我對提升體能不感興趣。”
“……這還真是讓人挫敗呢。”
但他倒是沒多驚訝。畢竟百合子的能力類型，決定了她並不需要多少訓練，就能用腦子完成絕大部分工作。
兩人並肩從食堂裏走出來。
令人意外的是，外面圍了一圈學生，兩三個站在一起，好像在等待什麽。鈴科百合子往那邊掃了一眼，他們立刻低下頭或是移開視線，非常可疑。
少女面無表情地從他們讓開的缺口處走了出去，後面傳來某人的低語聲——好可怕啊。
第二天早上。
鈴科百合子提前五分鐘來到教室，聽A班班主任相澤消太講第一節課，順便認識一下未來的學生。雄英的叫早鬧鐘真是吵死了，想不醒都難，為了準時起床，她又不能反射聲音。
高中一年級的學生，其實年齡跟百合子差不多大，但她穿了套職業裝，看起來顯得成熟一些。
戰鬥服到手之前，還是不要明目張膽穿水手服比較好。
鈴科百合子到空教室拉了條凳子，坐在最後一排，腿上放著一本聽課用的筆記本。
課前幾分鐘，班裏不少學生都好奇地探頭往後看，過了好一會才有個人大膽地走過來問，她是不是那個新來的實習老師。
鈴科百合子隨口應了聲是。
沒想到她就說了這一句，身邊就圍了一窩好奇寶寶，一點也不怕生。百合子不禁開始懷疑，是不是離開學園都市之後，自己這張臉的威懾力就開始下降。以前別人都是看到她的表情就跑了，哪還敢眼巴巴地湊過來。
“老師看起來好年輕啊！”蘆戶三奈托著臉說，“總覺得和我們差不多大。”
“剛畢業就當老師了嗎？”
“實習多久呢？”
“老師老師，你教什麽科目啊？”
由於他們問題太多，鈴科百合子只能搬出相澤來當擋箭牌：“上課了，回去。”神情非常冷漠，成功把大部分人嚇走。
沒有圍過去的綠谷出久喃喃自語道：“當老師……也就是說是職業英雄？可我完全沒有聽說過。實習又是什麽意思？”
綠谷可以確定鈴科百合子這個人不在英雄協會時常更新的名單內，但雄英的教師全部都是職業英雄，難道這就是她的頭銜前帶上實習二字的原因？
坐在他前面的爆豪勝己往後重重一靠，椅背把綠谷的課桌震得挪後了一格：“臭久，嘰裏咕嚕的，說個屁。”
“啊啊，小勝！！”綠谷趕緊用手臂堵住桌子裏的東西，不讓它們掉出來。“我只是有點好奇……”
“好奇你就跟那兩個笨蛋一樣上去問啊，別汙染我的耳朵。”
“……”你沒看到他們都被趕回來了嗎，綠谷委屈地想。
作者有話要說： 讀者“淺淺荼蘼”,灌溉營養液 12018-05-15 12:18:10
讀者“令咩”,灌溉營養液 202018-05-15 09:49:53
讀者“安知”,灌溉營養液 202018-05-15 07:08:10
感謝灌溉~
☆、教學
日本東京國際機場。一架白色飛機在停機場停下, 艙門打開，等待所有的乘客按秩序離機。
遠阪葉和Saber拖著行李箱走下扶梯。
他已經得到了之前申請的學園都市進入許可, 然而, 在回到東京以後，遠阪葉卻改變了註意。
學園都市那邊竟然要求他在進去時往身體裏植入定位系統, 誰知道除了定位以外, 還會加什麽莫名其妙的東西？
作為終結聖杯戰爭主力之一的遠阪家的唯一後代，獨自進入重啟支持派的領土, 想想都很慘。況且他身邊還有Saber在，被魔力計感測到的話, 說不定會被可怕的科學家們抓起來研究。
但是, 葉必須搞清楚那個假聖杯的去向, 解決掉被召喚出的英靈，以及最重要的，讓他們喪失繼續實驗的念頭。
前幾天的學園都市和英國清教互相傳輸通訊, 應該已經達成了共識，停止聖杯的生產制造, 說實話偽造的聖杯效果跟真正的那個比起來，完全不算什麽。還好間桐慎二當時腦子不靈清，火燒藏書庫, 讓卷軸都殘缺不全。
至於他們會不會真的停止，誰知道呢。
“葉，接下來怎麽做？”Saber問道。兩人剛下飛機，還沒決定好去向。
Saber拉開兜帽, 露出一頭燦爛的金發，以及清秀的容貌。她把頭發紮成了一束，低低地垂在腦後。
“嗯……”遠阪葉思考了一會兒，“先回冬木吧，在戰鬥開始前，我需要再購置一些寶石。”
不能進學園都市的話，就要用比較麻煩的方法，最好那個偽造聖杯和英靈都已經離開東京了……但世界上哪有那麽好的事啊。
往好處想，如果他們真的不在學園都市，那就一定會有意無意地洩露出什麽消息。
英雄科一年A班教室內。
可能是笨蛋的理解能力都比較差，竟然有兩位同學沒被老師的冷臉嚇走。
百合子深吸一口氣，繼續重覆：“上鳴，蘆戶，課程要開始了，回座位。”
上鳴驚訝道：“欸？！老師竟然知道我的名字，好意外！”
鈴科百合子從筆記本中抽出座位表，直接擺在上鳴電氣面前。
上鳴：“……”讓人高興一會兒不行嗎。
過了一會兒，相澤來了，上鳴和蘆戶立刻跟屁股著火一樣沖回位子。大家都很怕這個班主任的樣子，全部坐的一本正經。
相澤手裏拖著一個毛毛蟲似的黃色大袋子，站在講臺邊，掃視了一圈。他那沒精神的死魚眼還挺嚇人的。
在A班學生眼裏，確實相澤一個眼神的威力比百合子強多了。
相澤用那種和他面貌完全一致的、懶洋洋的聲線講了半節課，然後在黑板上寫下一行字，宣布自習，接著就鉆進了那個睡袋裏。
然後……沒有然後，相澤消太已經睡著了。從躺下到睡著，全程不超過三十秒，從某種意義上來說也很厲害。
鈴科百合子面無表情地合上了筆記本。
這些學生看上去已經習慣班主任時不時就在課堂上補眠的行為，全部自覺地拿出課本開始自習，看不出一點不情願的樣子。
這英雄科到底是怎麽教學的啊，訓練場上從不會揍到會為止嗎！
麗日禦茶子就坐在鈴科百合子的前面，距離很近，神經全程保持緊繃的狀態，幾乎第一時間就註意到了百合子對相澤的不滿。
“……啊。”
麗日感覺非常糾結。她尊敬自己的每一個老師，也不希望新老師和班主任產生矛盾，猶豫半天還是自作主張地鼓起勇氣寫了張紙條，偷偷塞給鈴科百合子。
上面寫著相澤在課上睡著的原因。
剛剛開學，暑假裏發生了很嚴重的暴/亂，把預定好的合宿期都推遲了。為了處理那些麻煩事以及準備林間合宿，相澤每天都忙到半夜，實在沒空維持自己的睡眠。
鈴科百合子讀完紙條，擡頭看了麗日一眼。麗日合掌做了個抱歉的表情，立刻紅著臉轉過身去，拿起筆裝作認真學習。她因為自己無禮的舉動羞恥的不得了，然而百合子心裏想的卻是……這孩子挺可愛的。
課程末尾。
打鈴前三分鐘，相澤終於醒了，從睡袋裏爬出來，頂著一頭亂發說道：“好了，接下來是你們實習老師的課，物理。”
鈴科百合子聞言走上講臺，擦掉相澤寫的自習任務，把自己的名字寫在黑板上，並簡短地自我介紹。真的很簡短，總共不到十個字，名字占一半。介紹完相澤就宣布下課了，接著把睡袋挪到教室末尾。為了不帶給學生壓力，他們全都暫時離開了教室，等到上課鈴響起才回去。
這時候班級裏又繼續開始一輪關於新教師的激烈討論。爆豪勝己沒參與這群人的對話，只是在切島銳兒郎對百合子身份表示好奇的時候隨口說了一句前幾天在潮爆牛王的事務所見過她和燕青。然後，他的話又引發了新的討論熱點，整十分鐘就沒停過。
鈴科百合子和相澤消太重新返回教室的時候，討論聲瞬間消失，每個同學都安安分分地坐在位置上，仿佛什麽都沒發生過。世紀好班長飯田同學對此付出了很大的努力。
百合子翻開課本，從這個班的進度開始延續。為了自己的績效考核，她還是很認真的……等等相澤怎麽又爬進睡袋了！
百合子臉色一黑，直接給表演了個聲音放大，聲波直直地沖著相澤傳去，依然沒能把他叫醒。不動如山。
她不知道的是，相澤平時聽麥克的噪音都習慣了，這點程度還不算什麽。
“演示環節結束，”百合子面不改色地端起課本繼續說，“峰田實，我的聲音總共被放大了多少分貝？”
峰田大驚，把視線從老師纖細的小腿上移開，鼻子下還掛著兩道新鮮的鼻血。幾乎所有同學都露出“這人沒救了”的表情。
“多……多少分貝？”峰田下意識向坐在自己前面的綠谷求助，然而綠谷也在認真思考到底是多少分貝，根本沒讀懂他的渴望。於是峰田又小幅度地扭頭去看右邊的常暗、以及後面的轟和八百萬。
八百萬百沒說話，面色尷尬地指了指正朝他走過來的鈴科百合子。
少女面色冷漠，紅色瞳孔中沒什麽明顯的情緒，但她周身可怕的氣場以及給出的懲罰卻讓峰田實差點嚇哭——如果答不出來，就聽布雷森特·麥克的廣播回放十遍並且標出每一處他下意識使用能力的地方。麥克的個性是超級噪音，聲音很有穿透力，他在做廣播節目的時候經常為了節目效果使用個性，讓人猝不及防耳朵遭到重創。
但麥克還是有很多粉絲的，比如狂熱英雄迷綠谷出久。綠谷小聲安慰道：“不用擔心，把聲音調小一點就好了，沒事的。”
峰田實：“有事，有事啊！！”
他根本分辨不出來聲音是多少分貝好不好！
就在這時，第二排的爆豪勝己擡起手臂，不耐煩地回答道：“50分貝。”
對他來說，這個問題很簡單，實在是看不過去那群笨蛋要死要活的模樣。
鈴科百合子嗯了一聲，擺擺手示意峰田坐下。因為聽到正確發言，她的氣稍微消了一些。
峰田立刻松了口氣，整個人都如同虛脫。坐下以後，他忍不住探出頭向爆豪的背影投去感激的視線，這就是同學情啊！！太感人了！
爆豪一陣惡寒。
下課後，鈴科百合子和剛睡醒的相澤消太並排走在走廊上，前往辦公室。雄英的教師不多，辦公的地方都在同一間房間，因為這個原因相澤還曾經異議過。
白發少女一米六五的身高，在同齡人中算是正常水平，但站在相澤旁邊就顯得非常嬌小。差不多到他肩膀的高度。
百合子著實非常想噴這人上課睡覺的惡行，但看在貼心的麗日同學的面子上，還是一句話都沒說。人家的學生都理解他，那一個外人還有什麽好插嘴的。
遠離教室、走廊上沒什麽人的時候，相澤才開口問道：“你覺得，A班最有潛力的是誰？”這人明明全程在睡覺，提的問題倒是很像樣。
鈴科百合子沒有多加思索，就回答道：“爆豪吧。”
“為什麽？”
“……”
——她總感覺這人定位跟一方通行差不多，應該也是脾氣巨爛，但實力還不錯的類型。
但百合子最終選擇保持沈默。什麽破回答啊，根本站不住腳。這才第一節課，還能看出花來？
相澤想要的大概是理性系統的分析，用這種分析來判斷她的性格，然而說實話，在不了解他們的情況下貿然分析，對他們來說也不公平。
更加客觀的評價，還是要等經歷過實戰以後再說。
辦公室內，大多教師都在教室上課，空蕩蕩的沒幾個人。麥克看到他倆進來，很有活力地打了聲招呼，聲音貫穿整個房間，然而相澤的反應異常冷淡。如果你每天都聽無數遍這種魔音，你也會很冷淡。
鈴科百合子坐到自己的位置上，準備明天的課程。其實她根本不需要準備什麽，看著課本就能直接講到天荒地老。
對超能力者來說，物理和戰鬥力是聯系在一起的，使用能力的同時也是計算的過程。但也有例外比如垣根帝督她的物理就很差。（垣根：？？）
過了一會兒，辦公室內的公用電話響起，麥克離電話最近，接起餵了一聲：“你好，這裏是雄英專線，現在接電話的是聲音英雄麥克！”
電話那邊的嗓音非常耳熟，赫然是武裝偵探社的國木田獨步。
麥克頓時了然，大喊道：“yo，鈴科girl！找你的哦！”因為百合子年齡最小，大家對她的稱呼都很隨性，本人也沒表達過什麽不滿，就這樣沿用下去了。
百合子離開學園都市以後，就沒有買新的手機，其他人想聯系她只能通過雄英專線，直接打到職工辦公室。不過會找她的也只有那幾個人而已。
國木田獨步已經得知了百合子被雄英高校錄取的消息。畢竟這家夥收到信件以後才正式搬進教師公寓，之前都住在偵探社基地裏，每天匯報情況就是“筆試很簡單”“實戰很簡單”“面試很簡單”。
其實國木田還是挺擔心她搞出點什麽事來的，之前一舉擊殺漢堡怪竟然被S級英雄給盤問了，還好記者來得晚，沒有拍照登上報紙電視。
“餵，鈴科，你怎麽在職員室？”國木田問道。
他打這個電話是為了向教師了解百合子和燕青作為插班生的適應狀況。為了幫助這兩個不省心的家夥消除身份嫌疑，方便他們一起考雄英高校的插班生，才麻煩社長寫了那封介紹信。
沒想到，本人竟然就在電話旁邊。
“我剛上完課。”鈴科百合子，“月底就能清除賒賬了。”百合子還以為國木田是來討債的——畢竟她欠了偵探社不少錢。
“上完課？這和清除賒賬有什麽關系？”
“教師工資，月底結。”
“……？！！”
那邊，國木田掛掉電話，神色罕見地有點茫然。
他開始認真地思考，雄英是不是快要倒閉了。
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☆、訓練
普通的文化課都在上午, 英雄課程下午。
鈴科百合子講完自己的物理之後，正準備回教職工宿舍睡覺, 面前就突然出現了一個人。
從天上直接掉下來的那種, 重重地砸在地面上，揚起一片灰塵。
歐爾麥特中氣十足地說道：“鈴科少女！今天下午有沒有空？我的英雄基礎學還缺一個助手！”
兩米多的身高, 配上這滿是肌肉的體型, 就算光是站在那不說話都非常有氣勢。有種美漫角色從電視裏直接穿越過來的感覺。
鈴科百合子被這突然登場給嚇到了，整個人呆了兩秒, 然後說：“哦。”
旁邊又沒人，幹嘛要以這個造型登場啊, 搞不懂。
其實百合子剛來的第二天就得知過歐爾麥特本體其實高高瘦瘦、並不是對外那個強壯兄貴形象的消息, 當時表現得非常平靜, 著實讓辦公室裏在場的老師們都驚訝了一把。
百合子覺得他們的反應非常莫名其妙。她連漢堡怪都見過了，一個兄貴變竹竿而已，有那麽驚人嗎？
——當然, 如果她和絕大多數孩子一樣、從小看歐爾麥特的戰鬥集錦和訪談節目長大，就不會這麽想了。
歐爾麥特比了個OK的手勢, 順帶微笑露出一口潔白的牙齒。他手中拿著一個鐵箱子，那是鈴科百合子定制的戰鬥服，已經制作完成了。
下午的英雄基礎課。這項課程的目的, 是進行各種訓練，用以打造英雄基礎，至於什麽樣的訓練？當然是打架啊！
鈴科百合子跟在歐爾麥特身後走進英雄科一A的教室。
“我來也！”歐爾麥特以一種奇特的走姿大步跨進門檻，向底下的同學問好。他那身高如果不彎腰都進不了大門。“今天的英雄基礎學要開始了, 準備好了嗎！”
“準備好了，歐爾麥特！！”底下的回答也和他一樣有活力。
大家的視線都集中在他身上，過了幾秒才有人註意到異常。“哎，鈴科老師也在？”
“沒錯！”歐爾麥特說，“這節課以實戰的方式進行，鈴科少女是我的助手！”
然後，大家都把眼神投向了鈴科百合子的……著裝。
上衣大體白色，藏青色的V領，連著背後那塊方形的布料，一切都和某些學校的女生制服相似，唯一的差別只是胸前少系了一個領結。下身則是和衣領同色的及膝百褶裙，白襪和褐色皮鞋，顯得非常青春，和她前兩天穿的職業裝完全不一樣。
然而那特麽的不是水手服嗎？！
果然是鈴科少女，真的很少女啊！
蛙吹梅雨習慣性地吃手手：“鈴科老師的戰鬥服真特別。”剛才歐爾麥特說這節課是實戰，她就直接略過了其他的可能性，比如這是百合子的個人愛好什麽的。
大家差不多都是這種想法。水手服薄薄的布料，一扯就壞，遇到危機時都沒辦法保護身體。
他們當中也有些人，戰鬥服包裹皮膚的地方其實算不上多，但那些都有特定的作用，與他們的個性相結合，能夠發揮出最大的功效。比如八百萬百，她的個性是從體內創造出生物以外的任何物品，如果戰鬥服包裹的太嚴實，每次都會撐破。
所以，鈴科百合子的個性到底是什麽，讓她選擇了水手服作為戰鬥時的著裝？
歐爾麥特轉頭看了百合子一眼，見她完全沒有解釋的意思，只好充當起這個角色。
“上課之前，先來介紹一下鈴科少女的個性——反射！”歐爾麥特說，“反射一切接觸到身體的事物，包括聲音！”
這是她當時在檔案上填寫的內容，當然具體能力範圍比這廣泛多了。
鈴科百合子接話道：“也就是說，戰鬥服對我來說沒有任何用處，只是累贅而已。”
反正都是累贅，穿的習慣就行了。好有道理，竟然無法反駁。
……
整個班級在飯田的帶領下，換好戰鬥服，鬧哄哄地走到了上課場地。
雄英校園很大，裏面除了教學樓外，還建造了不少實戰訓練用的建築，比如假想災害事故場[USJ]，訓練用大廚房[TDL]，這些都是學校老師、也就是職業英雄們自己設計的設施。不得不說真的很有錢。
不過他們這次借用的，是體育祭時候的場地。
“兩人一組，分成十組，每人在胸前佩戴白色號碼牌。一個號碼牌一分，時限15分鐘，總共拿到六分可以選擇過關，組內一個號碼牌都沒有，直接出局。”鈴科百合子把手中的牌子交給飯田，由他來發放。“也就是說，你們必須打敗兩個小組。當然，也有最方便的方法，那就是從我這裏拿到號碼牌——我想不會有人想嘗試吧？最後的成績按分數排名，分數不足兩分會受到懲罰。”
如果只想不受懲罰，只要保護好自己的號碼牌就可以了，沒必要硬去搶其他人的。
她又不知從哪取出一個紅色的牌子掛在腰側，上面寫著巨大的[10]。
不出局很簡單，但如果想拿到第一名，挑戰她是最快的方法。
這個比賽的規則，一半是鈴科百合子想的，一半是歐爾麥特想的。如果讓她一個人來，怕是會搞得怨聲載道，畢竟這個學園都市最強的超能力者，在過去的16年裏總共也沒上過幾堂課……
還好在她最擅長的物理上不會誤人子弟。
歐爾麥特補刀道：“本次實戰最後一名的隊伍，林間合宿時要補課哦！加油吧少年少女們！”
“……”看不出來你還挺狠的。
面前的學生們頓時哀嚎起來，誰不想丟掉一切學習負擔，享受一個輕輕松松的林間合宿啊！
分組由抽簽決定，在體育祭騎馬戰改裝後的場地裏，十組同時進行。在和對手戰鬥的同時，也必須提防其他人的偷襲，既需要戰術、實力，也很考驗耐力。
場地的界限用圍欄紮起來，鈴科百合子就坐在欄桿上看他們打。歐爾麥特則是站在後臺，用大屏幕觀看直播。這節課嚴格來說是歐爾麥特的實戰課，但他卻決定把時間和空間留給百合子，不得不說，是一種非常溫柔的做法。
在兩個實習教師來到雄英之後，歐爾麥特認真地觀察過他們的情況。
這兩個人性格相差很遠，但他們在學生當中的評價卻出奇地一致——都是魔鬼。
燕青適應能力很好，對誰都不會露出不耐煩的態度，看起來似乎很好交流。
然而一放到正式的課堂上，他比百合子還嚴格，又恰好把控著人類體力的極限……用學生的話來說，有什麽辦法呢，只能笑著活下去了。
而鈴科百合子長得小，平時又沒什麽表情，看起來冷漠又難以接近。歐爾麥特從百合子身上看到了相澤的既視感，實力強大，可對其他事物總是漠不關心的樣子。
按理說，差不多性格的相澤能夠勝任班主任的位置，百合子也能，但她的臉實在太年輕了，戰鬥服竟然還是水手服，第一眼看到完全不能跟雄英高校的教師扯上關系。她也沒辦法和相澤走同一條路，她不是職業英雄，教的又是文化課，本身就缺乏說服力。
最好的方法，就是用實力證明自己。
當時招聘實戰時，鈴科百合子的對手是聲音英雄麥克，誰都沒想到，那場戰鬥會以秒殺的方式結束。
百合子直接反射掉了所有的聲音，把對方揍的毫無還手之力，結果後來麥克對她格外的熱情，大概是腦子的哪個部分被打壞了。
不知道校長出於什麽樣的考慮，竟然把百合子交給相澤來帶。歐爾麥特原本以為他想到的那些相澤都會幫忙處理，然而並沒有，完全放任自流，看上去真的意見很大。
過幾天就是林間合宿了。為了在教師層中排除鈴科百合子和燕青的嫌疑，校方決定把他們分開，只讓其中一個跟著一起前往林間合宿，而且不打算提前告知合宿地點。
不分青紅皂白就懷疑他們，讓歐爾麥特這個老好人的心裏非常愧疚。
雄英的教師們為了這次合宿可以說是費盡心思，地點精心挑選，還有八名職業英雄陪同。
整整八名，全都是B級以上的強者。
暑假裏發生的那件事實在對橫濱造成了很大的影響，不管敵聯盟會不會再來襲擊，都必須做好萬全的準備。
為此，歐爾麥特甚至以個人名義給某位英雄寄去了邀請信。
這次隨機抽簽的結果是，麗日和飯田一組，綠谷和轟一組，爆豪和上鳴，蘆戶和耳郎，切島和常暗，蛙吹和八百萬，尾白和青山，障子和峰田，瀨呂和葉隱，口田和砂藤。
時限十五分鐘，盡可能多的搶到其他小組的號碼牌，並且保住自己的分數。這次實戰的規則很簡單，但實行起來並不容易，一共十組，很可能一開始就會陷入腹背受敵的狀態。
同時戰鬥的隊伍太多，一雙眼睛都不太看得過來。
翹著二郎腿坐在圍欄上的鈴科百合子不禁想，怪不得歐爾麥特要打開攝像頭，把每個角落的戰鬥都拍下來。
一開始的時候，百合子並不覺得會有哪隊學生傻到上來挑戰她。雖然老師和學生對戰的時候不能用全力，最多一兩成力量，但畢竟身份擺在那裏，實力差距懸殊。
直到她腳邊開始爆炸，火花帶閃電。
爆豪勝己的個性爆破，能在掌心分泌出如同硝/化甘油的汗液並令其爆炸，瞬間就轟碎了那一整片圍欄。
現在剛好是戰鬥開始的第十二分鐘，場上一共有三組拿到了四分以上的分數：綠谷組，爆豪組，以及八百萬組。其中爆豪組、綠谷組已經把兩個隊伍都淘汰出局，也就是擁有了可以直接過關的六分。
隊裏一張號碼牌都沒剩下的蘆戶等人，只能哭唧唧地去去歐爾麥特所在的觀戰室看現場直播，順便祈禱補習時間不要太長。
時限已經過去三分之二，大部分小組都決定不要再貿然去搶其他人的，保住自己的號碼牌就好。八百萬和蛙吹就是這麽想的。
當然，其中也有例外。
綠谷出久、轟焦凍、爆豪勝己以及上鳴電氣，雖然拿到了足夠通關的分數，卻沒有選擇直接離場，而是想撐到最後一刻為止。
“我怎麽可能跟你們拿一樣的分數啊，臭久，陰陽臉！”爆豪勝己吼道。
沒錯，他的理由就是這麽簡單。
跟綠谷和轟同分，簡直就是恥辱，他就應該拿第一才對。
然而，就在綠谷做好防禦態勢，準備迎接他的攻擊的時候，爆豪和上鳴卻直接朝著圍欄上的鈴科百合子沖了過去。“啊？小勝……”
“綠谷，你還記得之前鈴科老師說的規則嗎？”轟焦凍盯著他們的背影，若有所思地說，“[最方便的方法，那就是從我這裏拿到號碼牌]，而她的號碼，是十分。”
作者有話要說： 我們班哢醬，頭比切島還鐵。
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☆、挑戰
整整十分, 只要拿到，就是穩穩的第一名。
但機遇同時也伴隨著風險, 如果爆豪他們挑戰失敗了會怎樣？是扣掉分數, 還是沒收所有號碼牌、直接出局……
轟焦凍不能確定，所以他一開始就沒打算用這種方法來爭取名次。
綠谷出久往百合子的方向看了數秒, 最終下定決心：“轟同學, 我們也試一試吧。”
說實話，綠谷對拿第一的欲望不是特別強烈。但是剛才, 小勝敢於直接向老師挑戰的態度著實感染了他，這麽好的機會, 不試試怎麽行？
轟焦凍楞了一會, 也沒猶豫：“好。”
在這個實戰訓練場上, 兩隊一起進攻不是什麽卑鄙的舉措，而是他們相信老師能夠應對。
當然，如果不能……那這十分, 他們就收下了。
……
場地中不間斷地響起爆炸聲，灰黑的煙霧混雜著火光在地面上炸開, 塵土飛揚。
上鳴電氣：“爆豪，我們真要這樣啊？”
“你不敢？”
“我怎麽可能不敢！”
上鳴確實不是不敢，只是有點慌。跟老師對戰什麽的, 他們上學期期末測試的時候就體驗過了，只要用對方法，也並非不能贏，而且老師不會使出全力。
如果把他現在的心情告訴爆豪, 爆豪肯定會毫不客氣地開噴：既然這樣你還怕個屁啊。那家夥可是沒有英雄執照的，不試試怎麽知道實力如何？
但上鳴就是慌，也不知道為什麽，大概是一只皮卡丘的直覺。
自家隊友沒給他時間猶豫，一個人就沖了上去。
爆豪勝己先來了個最簡單的爆破，逼鈴科百合子離開原來的位置。
百合子翻身躲過，輕巧地躍進場地裏。
她明明離爆炸地點那麽近，身上卻連一點灰塵都沒沾上。
“你想好了？如果什麽都不做，撐過最後三分鐘的話，還是能拿到第一。”
“並列第一根本就不叫第一！！”爆豪勝己像營造氣勢那般，近乎嘶啞的喊道。
有些人打架的時候似乎總是很喜歡吼，也不知道嗓子累不累，還是說這樣做能增強力量。
下一發轟炸接踵而來。
少女身邊不斷亮起火光，地面土壤翻飛，留下無數坑洞，令人聯想到戰場那種殘酷的景象。
煙塵幾乎將她完全包圍，看不清晰。
場上的所有人幾乎都暫時停止了呼吸。
綠谷出久一眨不眨地盯著那邊。
根據歐爾麥特所描述的，個性[反射]，能夠反射掉所有觸及身體的事物，那些爆炸引起的連鎖反應自然包括在內。
火焰，溫度，氣壓，沖力，巨大的能量。
這些因素都沒能給她帶來任何的困擾。
但是，劇烈的爆破同時也會消耗掉空氣中的氧氣。
很自然地，綠谷想到：如果小勝的爆炸再集中一些，她還能夠呼吸嗎？
小勝應該是打算用越來越密集的爆破來試探鈴科百合子反射的極限，此刻她已經完全沐浴在火光當中，連蒼白的面孔都被映照出了一點紅色。
想好
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