第456章 自我介紹
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相對來說，來到度假村幼兒園的孩子，經過層層的篩選都是相當懂事的。
不過孩子畢竟是粘父母的，在家長們離開的時候，還是會出現哭鬧的情況。
還好的是大家相處過一段時間，外加已經送進了教室，而且出現這種情形的孩子也是少數。
有其他小朋友做對比，還有老師的耐心勸解之下，這種情況很快就被緩解了。
萌娃的確沒有受到太多特殊的關照，但她還是被放在了第一班之中，班級裏還有很多熟悉的小夥伴。
雷霸天家的小豆丁，韓海燕的兒子何天琪，還有幾個閆家和王菀公司裏的孩子，這些占了三十人中的一半，剩下的才是從來沒見過的一些小夥伴。
萌娃在楊淩離開之後也有些小緊張，不過之前美女校長就說過幼兒園的紀律，所以她表現的非常好。
外加她身邊都是熟悉的小夥伴，所以她也沒哭沒鬧，看到不認識的小朋友哭鬧的時候，還配合老師幫忙哄人家，這一點讓她的班主任有些小驚訝。
過了好大一會兒，班級裏的秩序總算是恢覆了過來，年輕的班主任松了一口氣之後，來到了講臺之上。
“小朋友們好，大家都知道我是你們的班主任，但卻對我沒什麽了解，現在我先做一下自我介紹。”
說著話，拿起了手邊的記號筆，在身後的白板上寫下了三個娟秀的大字——李海霞。
寫完之後，她笑著回過身，輕聲問道：“同學們，你們有誰認識這三個字？”
好吧，現在有些家長就算不把孩子送到幼兒園，也會在家裏培養他們學習的習慣。
當然，有些是被強迫，有些則是喜歡這些東西的，不過還有更大一部分是不這麽做的。
萌娃就是其中一個，楊淩從來沒讓她去學這學那的，至於符紋是萌娃非常感興趣，他才會把這東西慢慢的滲透給她。
她有些迷茫的看著白板上那三個字，感覺它們的線條實在是太簡單了，不過就算是覆雜她也說不出所以然，畢竟楊淩並沒有告訴她那些符紋代表什麽。
她不會，不代表著所有孩子都不會。
跟她隔了兩排的一個小男孩舉起了小手，美女班主任立刻點了他的名字，“韓天宇小朋友，你認識這三個字嗎？”
作為一個老師，首先要了解自己班級裏孩子的基本信息，尤其是她的班級裏有大老板的女兒，李海霞對於這一點更加的用心，所以在幾個小時之內，已經把所有孩子的名字都記在了心裏。
或許這一點對於這些小朋友來說是無所謂的，但她還是要做到。
不過她的這個舉動並不是什麽效果都沒有，小豆丁韓天宇在被點到名字的時候非常的高興，站起來大聲的回答道。
“老師，這三個字是李、海、假。”
說完之後小家夥瞪著大眼睛，等著老師的誇獎。
李海霞心裏有些哭笑不得，不過四五歲的小孩子，能認識字已經不錯了，她肯定是不會強求。
臉上帶著平和的笑容，朝韓天宇說道：“真棒，不過最後一個字錯了，其他同學有認識的嗎？”
這下其他小朋友也蒙了，其實這個字並不覆雜，但要想到他們都是四五歲的小孩子，就算家長們會教他們識字，也不會那麽的全面，有不認識的也很正常。
見大家都說不出來，李海霞也沒繼續追問，而是微笑著說道：“同學們別著急，老師只是想給大家留下一個深刻的印象，並不需要大家一定認識這三個字。老師現在告訴你們，我叫李海霞！”
說完這個之後，她做了一個很好看的舞蹈動作，“老師是大家的班主任，主要負責教大家舞蹈，剛才校長也說過，你們都還小，不會教你們那些書面上的知識，但是咱們還是會有語文、數學、英語這些課程。”
“不過大家放心，不會讓你們死記硬背什麽，只是為你們上小學打下一些基礎，剩下的時間咱們主要是培養大家的其他興趣愛好。老師就是教舞蹈的，你們如果喜歡舞蹈，老師會教你們好多好多漂亮的動作哦。”
現在的大環境很覆雜，幼兒園也有很多的規定，楊淩這邊很正規，這些老師也嚴格執行這些規則，絕不會碰觸一些違禁的事情。
不過這些對於小朋友來說並不了解，所以也都有些迷茫的點頭或者搖頭。
李海霞暗自給了自己一巴掌，自己也太緊張了，跟一群小家夥說這些沒用的幹什麽。
“呵呵，小朋友們，老師已經做了自我介紹，下面該大家相互認識一下了。讓老師看看誰最勇敢，第一個走到臺上來做自我介紹！”
話題一轉到這個上面，小朋友的情緒一下子被帶動了。
小孩子的表現欲可比大人強太多了，因為他們沒有太多的顧慮，有表現欲望的馬上就展開了行動。
一個小豆丁非常興奮的站起來，小跑著來到了講臺上，不過在面對一群小朋友的時候，他還是緊張的咽了一口唾沫。
李海霞在一旁鼓勵道：“沒關系，你很勇敢，大膽的跟大家介紹一下你自己。”
其實這些孩子來之前，在家裏都演習過，所以穩定了情緒之後，小豆丁大聲的說道。
“我叫李子超，今年五歲了，我喜歡唱歌、跳舞，我還喜歡交朋友，希望大家能喜歡我！”
自我介紹很短，但能第一個站出來也是需要勇氣的，李海霞馬上帶頭拍起了巴掌，“小朋友們，大家給李子超鼓掌！”
“劈裏啪啦”，小孩子們還是很聽話的，在老師的帶動下，給李子超鼓了掌，小家夥滿臉通紅的走下了講臺。
這下不用李海霞出聲，馬上又有一個小朋友站了起來。
這次是剛才回答問題的韓天宇，他的表現欲也很強，要不然剛才也不會站起來回答問題。
“大家好，我叫韓天宇，今年也是五歲，我喜歡讀書、畫畫，現在我已經認識兩百多個字啦。謝謝大家，希望大家也能喜歡我。”
李海霞再次帶頭鼓掌，等韓天宇走下講臺之後，用鼓勵的目光看先其他小朋友。
這個時候萌娃站了起來，不過跟她同時站起來的還有一個小女孩，她跟萌娃個頭差不多，裝扮上也很相似，都有一些櫻桃小丸子的意思。
兩個小家夥對視了一眼，都露出了大大的笑容，然後不約而同的走向了講臺……
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不過孩子畢竟是粘父母的，在家長們離開的時候，還是會出現哭鬧的情況。
還好的是大家相處過一段時間，外加已經送進了教室，而且出現這種情形的孩子也是少數。
有其他小朋友做對比，還有老師的耐心勸解之下，這種情況很快就被緩解了。
萌娃的確沒有受到太多特殊的關照，但她還是被放在了第一班之中，班級裏還有很多熟悉的小夥伴。
雷霸天家的小豆丁，韓海燕的兒子何天琪，還有幾個閆家和王菀公司裏的孩子，這些占了三十人中的一半，剩下的才是從來沒見過的一些小夥伴。
萌娃在楊淩離開之後也有些小緊張，不過之前美女校長就說過幼兒園的紀律，所以她表現的非常好。
外加她身邊都是熟悉的小夥伴，所以她也沒哭沒鬧，看到不認識的小朋友哭鬧的時候，還配合老師幫忙哄人家，這一點讓她的班主任有些小驚訝。
過了好大一會兒，班級裏的秩序總算是恢覆了過來，年輕的班主任松了一口氣之後，來到了講臺之上。
“小朋友們好，大家都知道我是你們的班主任，但卻對我沒什麽了解，現在我先做一下自我介紹。”
說著話，拿起了手邊的記號筆，在身後的白板上寫下了三個娟秀的大字——李海霞。
寫完之後，她笑著回過身，輕聲問道：“同學們，你們有誰認識這三個字？”
好吧，現在有些家長就算不把孩子送到幼兒園，也會在家裏培養他們學習的習慣。
當然，有些是被強迫，有些則是喜歡這些東西的，不過還有更大一部分是不這麽做的。
萌娃就是其中一個，楊淩從來沒讓她去學這學那的，至於符紋是萌娃非常感興趣，他才會把這東西慢慢的滲透給她。
她有些迷茫的看著白板上那三個字，感覺它們的線條實在是太簡單了，不過就算是覆雜她也說不出所以然，畢竟楊淩並沒有告訴她那些符紋代表什麽。
她不會，不代表著所有孩子都不會。
跟她隔了兩排的一個小男孩舉起了小手，美女班主任立刻點了他的名字，“韓天宇小朋友，你認識這三個字嗎？”
作為一個老師，首先要了解自己班級裏孩子的基本信息，尤其是她的班級裏有大老板的女兒，李海霞對於這一點更加的用心，所以在幾個小時之內，已經把所有孩子的名字都記在了心裏。
或許這一點對於這些小朋友來說是無所謂的，但她還是要做到。
不過她的這個舉動並不是什麽效果都沒有，小豆丁韓天宇在被點到名字的時候非常的高興，站起來大聲的回答道。
“老師，這三個字是李、海、假。”
說完之後小家夥瞪著大眼睛，等著老師的誇獎。
李海霞心裏有些哭笑不得，不過四五歲的小孩子，能認識字已經不錯了，她肯定是不會強求。
臉上帶著平和的笑容，朝韓天宇說道：“真棒，不過最後一個字錯了，其他同學有認識的嗎？”
這下其他小朋友也蒙了，其實這個字並不覆雜，但要想到他們都是四五歲的小孩子，就算家長們會教他們識字，也不會那麽的全面，有不認識的也很正常。
見大家都說不出來，李海霞也沒繼續追問，而是微笑著說道：“同學們別著急，老師只是想給大家留下一個深刻的印象，並不需要大家一定認識這三個字。老師現在告訴你們，我叫李海霞！”
說完這個之後，她做了一個很好看的舞蹈動作，“老師是大家的班主任，主要負責教大家舞蹈，剛才校長也說過，你們都還小，不會教你們那些書面上的知識，但是咱們還是會有語文、數學、英語這些課程。”
“不過大家放心，不會讓你們死記硬背什麽，只是為你們上小學打下一些基礎，剩下的時間咱們主要是培養大家的其他興趣愛好。老師就是教舞蹈的，你們如果喜歡舞蹈，老師會教你們好多好多漂亮的動作哦。”
現在的大環境很覆雜，幼兒園也有很多的規定，楊淩這邊很正規，這些老師也嚴格執行這些規則，絕不會碰觸一些違禁的事情。
不過這些對於小朋友來說並不了解，所以也都有些迷茫的點頭或者搖頭。
李海霞暗自給了自己一巴掌，自己也太緊張了，跟一群小家夥說這些沒用的幹什麽。
“呵呵，小朋友們，老師已經做了自我介紹，下面該大家相互認識一下了。讓老師看看誰最勇敢，第一個走到臺上來做自我介紹！”
話題一轉到這個上面，小朋友的情緒一下子被帶動了。
小孩子的表現欲可比大人強太多了，因為他們沒有太多的顧慮，有表現欲望的馬上就展開了行動。
一個小豆丁非常興奮的站起來，小跑著來到了講臺上，不過在面對一群小朋友的時候，他還是緊張的咽了一口唾沫。
李海霞在一旁鼓勵道：“沒關系，你很勇敢，大膽的跟大家介紹一下你自己。”
其實這些孩子來之前，在家裏都演習過，所以穩定了情緒之後，小豆丁大聲的說道。
“我叫李子超，今年五歲了，我喜歡唱歌、跳舞，我還喜歡交朋友，希望大家能喜歡我！”
自我介紹很短，但能第一個站出來也是需要勇氣的，李海霞馬上帶頭拍起了巴掌，“小朋友們，大家給李子超鼓掌！”
“劈裏啪啦”，小孩子們還是很聽話的，在老師的帶動下，給李子超鼓了掌，小家夥滿臉通紅的走下了講臺。
這下不用李海霞出聲，馬上又有一個小朋友站了起來。
這次是剛才回答問題的韓天宇，他的表現欲也很強，要不然剛才也不會站起來回答問題。
“大家好，我叫韓天宇，今年也是五歲，我喜歡讀書、畫畫，現在我已經認識兩百多個字啦。謝謝大家，希望大家也能喜歡我。”
李海霞再次帶頭鼓掌，等韓天宇走下講臺之後，用鼓勵的目光看先其他小朋友。
這個時候萌娃站了起來，不過跟她同時站起來的還有一個小女孩，她跟萌娃個頭差不多，裝扮上也很相似，都有一些櫻桃小丸子的意思。
兩個小家夥對視了一眼，都露出了大大的笑容，然後不約而同的走向了講臺……
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