第178章終章燕雲（8）
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第178章 終章 燕雲（8）
父輩議論國事，小朋友自然在院子裏玩耍。不過在院子裏的是三個人，薛季宣和朱熹外加一個穿著白色貂絨鬥篷的安娘。安娘在呂祉家已經住了幾天，算是暫時安慰了吳氏膝下無子的寂寞。這些日子，她被吳氏可著勁頭的寵愛，單衣服已經做了幾套。現穿著的這件，是吳氏拿自己的舊鬥篷改的，相當成人化，穿起來格外雍容華貴，又配了同色的蟬貂袖，都是時下最流行的色彩打扮。故她不肯和兩個小子一起去打雪仗，只在廊下站著。
朱熹和他父親是兩個脾氣，小小年紀已經極其穩重，陪著薛季宣玩了一會兒也就回來了，站在廊下跺腳，一張俊秀的小臉因為運動泛起了淡紅，身上冒著熱氣。
“姐姐在幹什麽呢？”
安娘指了指鸚鵡，“教它學詩。”
小孩一般都最喜歡動物，尤其是呂家這只翠羽大鸚鵡，極其聰明，會說好幾句話。鸚鵡撲扇著翅膀跳了兩跳，叫道︰“學詩學詩！”
朱熹笑道︰“可見萬事萬物都是有道理的，這鸚鵡機靈，會說人話。若是那些個蠢笨的動物，再學不會的。”
“哦，是嗎？”安娘擡起眼楮瞟了朱熹一眼，“那麽你說說，為什麽鳥能在天上翺翔呢？”
朱熹這年齡，正喜歡逞能，見一個賢淑的小姐姐，肯向自己請教問題，心中竊喜不已︰“自然是因為鳥有翅膀。人要是有翅膀，也可以的。”
“那人為什麽沒有翅膀呢？”安娘追問。
“姐姐竟不知道嗎？人要是有翅膀，還能成人嗎？豈非成了鳥人？”
鳥人是句罵人的雙關，這時小胖子薛季宣一個人無聊也跑回到廊上，正聽見這話，當即哈哈大笑，說道︰“朱哥哥罵人，我要告訴大爹去。”
朱熹大窘，氣道︰“就你饒舌。”
安娘倒沒動氣，笑道︰“人也可以有翅膀的。譬如，我按那鳥翅膀的形狀，做一對翅膀出來，綁在身上，又會怎麽樣呢？”
“這個，”朱熹被問倒了，沈吟不語。說能飛，對小姐姐是不負責任，萬一小姐姐真的做了，結果不能飛，摔下去就麻煩了。說不能飛，畢竟自己沒有親自試過，未免太打擊人了。
一旁的薛季宣別看年齡小，卻是一個行動派。一晃圓圓的腦袋，叫道︰“我們現在就做翅膀去。”說著，就要去拉安娘。
七歲的朱熹被個四歲的頑童鄙視了，哪裏能咽下這口氣，伸手攔道︰“做做做！你知道做翅膀要用什麽東西嗎？單單一只羽毛的價錢就嚇死你，另外的支架、膠水、絲線等物我就不跟你算了。”
薛季宣也不是省油的燈，立即頂了回去︰“哥哥什麽都知道，怎麽不知道人為什麽不能飛呢？”
安娘不禁掩嘴笑了起來。
朱熹見到安娘的笑容，不禁一楞，方才醒悟這小姐姐也是個伶牙俐齒的，剛剛是在逗弄自己，不禁大為洩氣。
這時，安娘正色道︰“我雖然年紀小，但看了許多書。咱們中國的書，雖然把做人做事的道理說得極透，但依我看，在研究萬事萬物的道理上終究欠缺了一些。就像你剛才說的，萬事萬物都有道理，若這道理不能為我們所知，卻是遺憾了。”
朱熹聽了，真是又歡喜又憂傷。一則小姐姐原來是認同他的話的，二則想到人世間許多事情自己還不明白，以吾之有涯探萬物之無涯，窮盡一生不知能發現多少，不免起了浮雲蒼狗之嘆。但他對於一個女孩子比自己懂得多，能指點自己還是很不服氣的，梗著脖子道︰“姐姐未免太自信了些，才多大，就一副博覽群書老氣橫秋的樣子。”
安娘依舊笑道︰“五經之類的已經看過了，現正看些諸子百家的東西。《老子》、《莊子》這些個俗書，想必弟弟也博覽過的。”
朱熹心裏有些發虛。他不像安娘，是要走科舉的。安娘讀書略讀即可，他卻要一字字的鉆研，現在也只剛開始學春秋。心裏虛嘴上卻不能虛︰“當然，老莊之言，不過是叫人無為，無聊得緊。”
“那我現在讀的一本書，不知道弟弟看過沒有？”
“姐姐但說來聽聽。”
“《九章算術》。這書是《算經十書》中的一種，薛伯伯說，若我對這方面感興趣，不如就看這本。我看是看了，但其中有許多不懂之處。聽說，這世上只有袁先生（袁溉）對此道最為 。本來，我爹是想留下袁先生教我的，可惜袁先生俗事纏身，未能如願。只好我自己瞎想了。”
朱熹根本沒聽過《九章算術》的名頭，也不曉得安娘所說的薛伯伯、袁先生都是誰，懵懂點頭。
薛季宣卻樂開了花︰“我大伯我大伯。”聽這麽美麗的小姐姐提自己大伯的名字，真是渾身舒服，氣死那個沈著臉的小哥哥。
朱熹見被薛季宣比下去了，立即道︰“哦，我也正在學習這本書，有不懂的咱們一起討論如何？”
安娘學《九章算術》，是有經世的思想在，父母對她的古怪脾氣，既不限制也不鼓勵。此時，難得有個小哥哥表示了相同的興趣，異常欣喜。“譬如方程一章，我就不太明白。”
“方程……”朱熹有些下不來臺，他並不明白方程是個什麽東西，臉色愈發地紅潤了。
安娘是個細心的孩子，猜出朱熹是一時逞強，於是背誦道︰“程，課程也。群物總雜，各列有數，總言其實，令每行為率。二物者再程，三物者三程，皆如物數程之，並列為行，故謂之方程。這個倒是明曉，但那些解法我就有些糊塗了。”
呂祉看到這個情形，但覺是天賜良機，比聽和議的那些議論順耳多了。笑著踱步到走廊中，把那本默寫的《幾何原本》遞給朱熹。
“伯伯這裏恰巧也有一本書，可為《九章算術》的註釋。”
朱熹翻了翻，沒看懂，老實交給安娘。
安娘天資極高，略一翻看，已經驚呼︰“這書與《九章算術》不同。題目少，都是什麽公理、定義。”
呂祉汗顏，這正是中西方數學的大不同。西方數學有一套完備的證明體系。他有些後悔了，不知那錯誤百出的《幾何原本》會不會帶歪了娃娃們。
正在這時，他聽到了一聲脆響，大雪壓斷了院中李樹的一根枝丫。
朱熹和安娘卻全未受到影響，兩個人書本攤在膝蓋上，頭碰著頭，聚精會神地讀了起來。
薛季宣急得從走廊一邊跑到另一邊，又跑回來，“哎呀，你們看完沒有呀，也讓我看看。”
……
朱熹和安娘可以對這書的來歷不聞不問，朱松和薛徽言就不能不刨根問底了。
索性，朱松和薛徽言都是非常開明的人，並不覺得只有科舉的學問才是唯一正道。否則，一般的老夫子，看見呂祉掏出《幾何原本》，就得暴跳如雷了。
朱松只是微笑道︰“呂相公原來學究天人，於算數一道也頗有研究。”
薛徽言則道︰“常聽直老提起，岳宣撫的女兒若是男兒身，當為天下奇才。適才聽安娘所言，想來是有些真知灼見？”
呂祉苦笑︰“豈止是真知灼見，簡直一語中的。不過朱兄，你所稱讚的，我可實在不敢當。這書，並非是我寫的，而是出自大秦。”呂祉早就想好了，這回不再編是他們村的學究寫的，而是透露了一些實情。
“哦。”兩人還是疑惑。
“漢代出西域，甘英曾到過海西諸國，此書即大秦所出。”
呂祉這樣一解釋，兩人就明白了。
薛徽言背了一段《漢書》︰“大秦國一名犁，以在海西，亦雲海西國。”
朱松道︰“其王無有常人，皆簡立賢者。國中災異及風雨不時，輒廢而更立，受放者甘黜不怨。其人民皆長大平正，有類中國，故謂之大秦。”
呂祉︰“正是如此，這個國家民風與中國迥異，國家不只有許多奇珍異寶，文明也很昌盛，有許多飽學之士。只是他們鉆研的與我等不一樣，喜歡探究自然的道理。”
薛徽言繼續腦補︰“呂相公想來是經營軍中回易，到了大秦，看來史書上說的都是真的了！萬裏之外的異邦，想想都激動不已！”薛徽言露出了無限向往的神色。
呂祉暗道︰真是要多謝張俊，虧得他生意做到了海外，連帶省了我的解釋。
朱松繼續刨根問底︰“大秦的風俗真是立賢嗎？那豈非成了三代以下之僅有，他們又是如何做到的呢？”
呂祉無奈搖頭︰“我也不知道。”
朱松也讚嘆道︰“若得有生之年，到大秦一睹究竟，也算朝聞道了。”
呂祉咳嗽一聲︰“諸君，還要說和議之局嗎？還是繼續說大秦的風俗？”
這時，吳氏走了進來，笑道︰“你們說得真是熱鬧，我來問一聲，現在天色已經不早了，不知何時開宴？”
呂祉笑著起身︰“同去吧。”
作者有話要說︰
（叮，系統提示︰送出道具，錯誤百出的《幾何原本》，成功激發了幼年朱熹對自然科學的興趣。智慧加5，任務完成後，可以兌換。
叮叮，系統提示︰激發了朱松、薛徽言探索周邊國家的興趣。體力加1，任務完成後，可以兌換。）
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朱熹和他父親是兩個脾氣，小小年紀已經極其穩重，陪著薛季宣玩了一會兒也就回來了，站在廊下跺腳，一張俊秀的小臉因為運動泛起了淡紅，身上冒著熱氣。
“姐姐在幹什麽呢？”
安娘指了指鸚鵡，“教它學詩。”
小孩一般都最喜歡動物，尤其是呂家這只翠羽大鸚鵡，極其聰明，會說好幾句話。鸚鵡撲扇著翅膀跳了兩跳，叫道︰“學詩學詩！”
朱熹笑道︰“可見萬事萬物都是有道理的，這鸚鵡機靈，會說人話。若是那些個蠢笨的動物，再學不會的。”
“哦，是嗎？”安娘擡起眼楮瞟了朱熹一眼，“那麽你說說，為什麽鳥能在天上翺翔呢？”
朱熹這年齡，正喜歡逞能，見一個賢淑的小姐姐，肯向自己請教問題，心中竊喜不已︰“自然是因為鳥有翅膀。人要是有翅膀，也可以的。”
“那人為什麽沒有翅膀呢？”安娘追問。
“姐姐竟不知道嗎？人要是有翅膀，還能成人嗎？豈非成了鳥人？”
鳥人是句罵人的雙關，這時小胖子薛季宣一個人無聊也跑回到廊上，正聽見這話，當即哈哈大笑，說道︰“朱哥哥罵人，我要告訴大爹去。”
朱熹大窘，氣道︰“就你饒舌。”
安娘倒沒動氣，笑道︰“人也可以有翅膀的。譬如，我按那鳥翅膀的形狀，做一對翅膀出來，綁在身上，又會怎麽樣呢？”
“這個，”朱熹被問倒了，沈吟不語。說能飛，對小姐姐是不負責任，萬一小姐姐真的做了，結果不能飛，摔下去就麻煩了。說不能飛，畢竟自己沒有親自試過，未免太打擊人了。
一旁的薛季宣別看年齡小，卻是一個行動派。一晃圓圓的腦袋，叫道︰“我們現在就做翅膀去。”說著，就要去拉安娘。
七歲的朱熹被個四歲的頑童鄙視了，哪裏能咽下這口氣，伸手攔道︰“做做做！你知道做翅膀要用什麽東西嗎？單單一只羽毛的價錢就嚇死你，另外的支架、膠水、絲線等物我就不跟你算了。”
薛季宣也不是省油的燈，立即頂了回去︰“哥哥什麽都知道，怎麽不知道人為什麽不能飛呢？”
安娘不禁掩嘴笑了起來。
朱熹見到安娘的笑容，不禁一楞，方才醒悟這小姐姐也是個伶牙俐齒的，剛剛是在逗弄自己，不禁大為洩氣。
這時，安娘正色道︰“我雖然年紀小，但看了許多書。咱們中國的書，雖然把做人做事的道理說得極透，但依我看，在研究萬事萬物的道理上終究欠缺了一些。就像你剛才說的，萬事萬物都有道理，若這道理不能為我們所知，卻是遺憾了。”
朱熹聽了，真是又歡喜又憂傷。一則小姐姐原來是認同他的話的，二則想到人世間許多事情自己還不明白，以吾之有涯探萬物之無涯，窮盡一生不知能發現多少，不免起了浮雲蒼狗之嘆。但他對於一個女孩子比自己懂得多，能指點自己還是很不服氣的，梗著脖子道︰“姐姐未免太自信了些，才多大，就一副博覽群書老氣橫秋的樣子。”
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“那我現在讀的一本書，不知道弟弟看過沒有？”
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“《九章算術》。這書是《算經十書》中的一種，薛伯伯說，若我對這方面感興趣，不如就看這本。我看是看了，但其中有許多不懂之處。聽說，這世上只有袁先生（袁溉）對此道最為 。本來，我爹是想留下袁先生教我的，可惜袁先生俗事纏身，未能如願。只好我自己瞎想了。”
朱熹根本沒聽過《九章算術》的名頭，也不曉得安娘所說的薛伯伯、袁先生都是誰，懵懂點頭。
薛季宣卻樂開了花︰“我大伯我大伯。”聽這麽美麗的小姐姐提自己大伯的名字，真是渾身舒服，氣死那個沈著臉的小哥哥。
朱熹見被薛季宣比下去了，立即道︰“哦，我也正在學習這本書，有不懂的咱們一起討論如何？”
安娘學《九章算術》，是有經世的思想在，父母對她的古怪脾氣，既不限制也不鼓勵。此時，難得有個小哥哥表示了相同的興趣，異常欣喜。“譬如方程一章，我就不太明白。”
“方程……”朱熹有些下不來臺，他並不明白方程是個什麽東西，臉色愈發地紅潤了。
安娘是個細心的孩子，猜出朱熹是一時逞強，於是背誦道︰“程，課程也。群物總雜，各列有數，總言其實，令每行為率。二物者再程，三物者三程，皆如物數程之，並列為行，故謂之方程。這個倒是明曉，但那些解法我就有些糊塗了。”
呂祉看到這個情形，但覺是天賜良機，比聽和議的那些議論順耳多了。笑著踱步到走廊中，把那本默寫的《幾何原本》遞給朱熹。
“伯伯這裏恰巧也有一本書，可為《九章算術》的註釋。”
朱熹翻了翻，沒看懂，老實交給安娘。
安娘天資極高，略一翻看，已經驚呼︰“這書與《九章算術》不同。題目少，都是什麽公理、定義。”
呂祉汗顏，這正是中西方數學的大不同。西方數學有一套完備的證明體系。他有些後悔了，不知那錯誤百出的《幾何原本》會不會帶歪了娃娃們。
正在這時，他聽到了一聲脆響，大雪壓斷了院中李樹的一根枝丫。
朱熹和安娘卻全未受到影響，兩個人書本攤在膝蓋上，頭碰著頭，聚精會神地讀了起來。
薛季宣急得從走廊一邊跑到另一邊，又跑回來，“哎呀，你們看完沒有呀，也讓我看看。”
……
朱熹和安娘可以對這書的來歷不聞不問，朱松和薛徽言就不能不刨根問底了。
索性，朱松和薛徽言都是非常開明的人，並不覺得只有科舉的學問才是唯一正道。否則，一般的老夫子，看見呂祉掏出《幾何原本》，就得暴跳如雷了。
朱松只是微笑道︰“呂相公原來學究天人，於算數一道也頗有研究。”
薛徽言則道︰“常聽直老提起，岳宣撫的女兒若是男兒身，當為天下奇才。適才聽安娘所言，想來是有些真知灼見？”
呂祉苦笑︰“豈止是真知灼見，簡直一語中的。不過朱兄，你所稱讚的，我可實在不敢當。這書，並非是我寫的，而是出自大秦。”呂祉早就想好了，這回不再編是他們村的學究寫的，而是透露了一些實情。
“哦。”兩人還是疑惑。
“漢代出西域，甘英曾到過海西諸國，此書即大秦所出。”
呂祉這樣一解釋，兩人就明白了。
薛徽言背了一段《漢書》︰“大秦國一名犁，以在海西，亦雲海西國。”
朱松道︰“其王無有常人，皆簡立賢者。國中災異及風雨不時，輒廢而更立，受放者甘黜不怨。其人民皆長大平正，有類中國，故謂之大秦。”
呂祉︰“正是如此，這個國家民風與中國迥異，國家不只有許多奇珍異寶，文明也很昌盛，有許多飽學之士。只是他們鉆研的與我等不一樣，喜歡探究自然的道理。”
薛徽言繼續腦補︰“呂相公想來是經營軍中回易，到了大秦，看來史書上說的都是真的了！萬裏之外的異邦，想想都激動不已！”薛徽言露出了無限向往的神色。
呂祉暗道︰真是要多謝張俊，虧得他生意做到了海外，連帶省了我的解釋。
朱松繼續刨根問底︰“大秦的風俗真是立賢嗎？那豈非成了三代以下之僅有，他們又是如何做到的呢？”
呂祉無奈搖頭︰“我也不知道。”
朱松也讚嘆道︰“若得有生之年，到大秦一睹究竟，也算朝聞道了。”
呂祉咳嗽一聲︰“諸君，還要說和議之局嗎？還是繼續說大秦的風俗？”
這時，吳氏走了進來，笑道︰“你們說得真是熱鬧，我來問一聲，現在天色已經不早了，不知何時開宴？”
呂祉笑著起身︰“同去吧。”
作者有話要說︰
（叮，系統提示︰送出道具，錯誤百出的《幾何原本》，成功激發了幼年朱熹對自然科學的興趣。智慧加5，任務完成後，可以兌換。
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