“我知道你們都很忙，也很辛苦。但父母送你們來讀書，不就是為了能上一個好大學嗎？

在我們這個班讀下去，到了高三，至少是在一本以上，不說一定是一本嘛，剩下的幾個差一點的，就是二本，怎麽說本科也是保了。

所以說，不要整天想著混日子。我感覺我們現在，班裏有幾個人，那個心思一點兒都不放在學習上，這種情況怎麽行？

你得用心點。咱數學的確有點難，可是也是有方法可循的。過來這麽多年，我教過的學生，不說上萬，也得上千。

他們都是慢慢用功，尋到了方法，才慢慢搞起來的，高考成績也理想，考的都是一本以上。

反正，說了這麽多，就是想強調，不要因為遇到點難題，就撒手不幹，把所有的東西都放棄。

只有迎面趕上，才能解決難題。好了，時間不多了，趕緊看著試卷，我們開始講題。

請大家都給我打起精神來，下午第一節課有點困，但是要努力克制，不要連這點小小的困都抵擋不住。

請看第一題，是一個關於數集的題目，這個題目其實不難，做錯的同學不多餘兩個，解題方法是絕對值去掉……”

他開始講題。

阿涴低頭看了會，又發起了呆。

突然又聽到他說一句：“上課就好好聽課，那些考得不好的同學，就認真聽課，不要走神！”

她擡頭瞧向他，發現他的目光正停留在她身上，不過兩秒，又繼續講題。

她低頭瞥著試卷，楞神。

這班級裏的所有人都這樣，只顧學習，沒有人情味。

老師也一樣，成績好便是王道。

也不知道，是什麽樣的孽緣，才讓前面的緣分繼續，到了這樣一種環境？

也許，她不適合這裏。

**

學校開始辦校運會了，這兩天，班裏在討論參與的人。

班主任也發話，呼籲大家，在成績好的同時，也要多運動運動，為班級榮譽做貢獻，為集體榮譽而戰。

自然有人趨之若鶩，奮勇直前，不過想博一個好感。

課間操回來，阿涴垂著頭玩了玩手機。

忽然想去上廁所。

她起身向教室門口走出去，剛到講臺上路過時，班長忽然叫住了她。

很巧，她也是初中的那個班長。

現在，她邊上正坐著教生物的班主任。

“檀涴，一千五百米正差一個人，你去參加好不好？”

阿涴楞在了講臺上。

班主任也直直盯著她。

阿涴還記得，她前幾天剛說過自己成績不行，要多花點心思。

此時班長正殷切地等著自己，難免讓她多了幾分難堪。

阿涴不想與別人接話，更不想站在這個地方接話，也不想在班主任的面前接話。

她答應也不是，不答應也不是。

答應並非她喜歡，不答應便會讓班主任多了幾分心思。

班長又接著道：“好了，不用說了，就是你了，我們愉快地決定了。”

站了片刻，阿涴直接出了門，沒有回答。

別人開心也好，不開心也罷，她在那個站著的位置上感受到了不適，她想離開那個已經有人註意到她的地方。

她也不想看到，別人眼裏的打量，註視，以及一些不相幹的東西。

那樣會讓她困擾，讓她難過，讓她無所適從。

她回來的時候，班主任已經走了。

班長走到了她的位置上，對她說：“檀涴，名字已經登記了，就你了，班主任也說可以。”

阿涴沒有點頭，只低頭玩著手機。

班長拍了拍她的背：“你千萬別生氣，想跑就跑，不想跑可以慢慢走下來的。不必太過在意，只要占這個名額就行。”

班長見她依舊沈默，道：“你慢慢玩吧，我先走了，還要去尋別的人。”便走了。

阿涴擡眼看著她離去的背影，沈思了半晌，又低下了頭。

事已至此，她再說，她的態度，她的想法，好像，已經沒有什麽用了。

阿涴還是去參加了比賽。

那天，四周的人密密麻麻的，讓她有一種想逃避的沖動。

這樣的場合，這樣的場景，似曾相識。

她害怕他們眼裏投來的鄙視，害怕每一種陌生人的凝視。

上千人站在塑膠球場內，為正在跑道上的人歡呼。

發號聲一響，身旁的所有人都猛地向前沖去。

心裏有些微的不舒服。

阿涴垂著頭，不緊不慢地跑在人群裏。

她不想在最後面，也不想在最前面。

這種中庸之道的做法，一直都是後來她的為人處世。

太低會被人看不起，站得太高會被人嫉妒。

如此，處在中間剛剛好。

第一圈下來，有的人明顯慢了起來。

而有的人，速度一向維持得很好，往前面直直跑了，拉了後面的人一大截。

她略感吃力。

她不喜歡活動在這運動場之上，運動使人放松，運動使人清醒。

一到這個時候，那些想要忘記的回憶就從腦海中蹦跶出來，怎麽也控制不住。

到了第二圈，喉嚨間明顯有了腥甜感。

阿涴閉緊著嘴，卻感覺呼吸困難。

步子沒有慢下來，後面還有些人，前面也去了大半。

球場內歡呼的人不停地叫著他們想要打氣的人名，唯獨她，並沒有聽到自己的名字。

真的像是兩個世界。

最後一圈，她感覺身後沒多少人了後，就拼了命地往前沖，超過了五六個人。

跑到終點的時候，顯然到了極限。

模糊中，阿涴看到班主任正對前一個人噓寒問暖。

班長走過來扶了她一下，阿涴逞強地叫她松開：“沒事，我真的沒事。”

瞟向班主任那裏的位置。

她冷冷掃了阿涴一眼，話都沒說一句。

阿涴當時就想到，同桌說的，班主任這人只喜歡學習好的，只喜歡優秀的人。

像她這種跑到後面沒有名次的人，自然不配得到她的關愛。

哪怕是淺淺一句，“辛苦了，沒事，名次不重要，好好保重身體！”都沒有。

她或許只是認為，不過就是一個普普通通的人，成績又差，沒有必要，也沒有那個資格得到關愛吧！

阿涴在心底冷冷笑了，沒說話。

班長見阿涴站穩了，忙去給她倒了一杯水，遞給她說：“累不累？你看別人，下來都站不住了。有些人還暈了過去。像你這樣的，已經是奇葩了。”

阿涴接過，喝了一口，壓下了喉嚨間的腥味，淡淡說：“謝謝。還好吧，沒事。”

擡眼掃了一圈，那些後到的人被幾人攙扶著，滿臉汗水，臉色蒼白，已然站不穩，虛弱至極。

班主任走了過來，看著阿涴說道：“看你的樣子，像是沒跑過一樣。看來，這個跑步也沒有想象中那麽難嘛。我覺著，也就那樣吧。

這一項是最後一項，比賽也完了，大家辛苦了，收拾東西回教室吧。沒吃飯的可以去食堂吃飯了。大家辛苦了！”

同學們一聽這話，便開始收拾桌凳等用品。

回去的路上，班主任看著阿涴沒事人一般上樓的場景，打量著班長扶著的另一個同學，又說了一遍：“看，上樓梯這些都沒事。

一千五跑步對她很輕松，再看F同學，剛才下來的時候差點倒在地上。

看來是要多鍛煉身體。成績好的同時還要把身體照顧好，要不然以後也不行。記著，以後多跑跑步哈！”

F同學連連感謝，“謝謝老師。我會的。她身體好，我就有點吃力了，聽您的，以後我會經常去跑步的。”

班長說了句：“好，以後也約我一起，我們下晚自習一起跑。”

班主任也跟著說，“是啊！哪天我剛好在學校，也可以跟你們一起跑。大家一起跑，也圖個好玩。”

她們談得很是開心，後面的人也跟著搭起了話。

走到樓梯口，阿涴悄悄點了一下班長的肩，說道：“你們先走，我去上個廁所。”

“嗯，註意點，拜拜！”

離了她們後，阿涴迅速走到了另一處安靜的樓道處，扶著墻坐了下來。

其實在跑完最後一圈到終點的時候，她已經站不穩了。

若不是她強力支撐，怕是已經倒下。

面上的波瀾不驚，心底的驚濤駭浪，都成為了她的偽裝。

剛才上樓梯時，她也感覺雙腿沒有了知覺，像是踩在棉花上，快要漂浮起來。

那種已經沒有落到實處的感覺，簡直是糟糕透了。

眼淚又嘩啦啦地落下，枕在無邊孤寂的角落，留她一人獨自賞這悲傷河。

所有的逞強，都只是怕別人看自己太軟弱，太好欺負，也想插上一杠。因為害怕和嫉妒，因為害怕再被別人看到。

因為害怕再次被傷害，阿涴拒絕了一些人地好，也在努力地生活。盡管傷害依舊繼續，盡管，沒人樣在意和關心她。

一個人，也要生活的呀！

這年，其實發生了許多事。

學校舉行藝術節活動，班裏還準備了一個舞蹈。去參加的人，都是成績優秀的人。

跳的是《愛的華爾茲》。

那些躺在阿涴生活中所有的一切，仿佛，抽去了她存在的跡象，她只是一個旁觀者，淡淡地看著，遠遠地觀著，再無參與的必要。

只有實在沒人了，才假裝發現她的存在，拿去充數。

＊＊

第五年。

果然，阿涴還是從火箭班掉了下來。不是普通班，是重點班。

班級分類，遇到的人，幾乎都是陌生人，除了遇到兩個，高一住校時的兩個室友。

一切都不是她喜歡的。

阿涴已經與這世界隔離。

班主任是個男老師，平時脾氣很好，就算她們考試考差了，他也不會說什麽重話。

她們班雖是一個重點班，但卻是重點班中的普通班。至少，不能說是很優秀。

當然，比之普通班，還是要好上許多的。

依舊同從前一樣的，阿涴選了左邊最後一排，可以看窗外樓下遠處的人家，可以看樓下田徑場上的人跑步，嬉鬧玩耍，還可以看見一樓巷道裏抽煙的人。

很無聊，但也舒適。

她不喜歡坐在第一排站起身時被人團團註視的場景。

後面坐的幾乎都是男生，話多，卻也沒有許多女生那般讓人心煩。

女人啊，總歸是心眼多一些。男生倒是較為豪邁不少。

在他們叫她的時候，阿涴不曾理會，也不會換來他們的竊竊私語，道長道短。

既然不喜歡接觸旁人了，她也不喜歡和人說話。

久而久之，她就是一個小透明，沒人在意，也不會因此，被傷害。

英語老師是一個極其幽默的男老師，為了拯救她們的成績，他分了組。

而她也因為英語成績是前幾個，直接當了組長，分給了她不到十個人。

偶爾收作業，阿涴也只會沈默地在桌旁等，等他們自己遞給她。她雖然不喜歡做這種事，但是也不能反抗。

英語老師是個好人，是個偶爾會在她心中掀起絲絲微不可察的快樂的人。

就沖這點，她也不可能反抗或是做些什麽出格的舉動。

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