次日淩晨6點，校長那間古色古香的辦公室的門被打開了。南如、教務處王主任、湖區管理員還有幾個學生一起走進這間裝修格調古樸的辦公室內，坐在質地上等的皮質沙發上等校長。

墻上的鐘發出秒針懶洋洋的踱步聲，噠噠噠……

其中一個學生打了個長長的呵欠，其他幾個人接連打起了呵欠。房間內靜悄悄的，只能聽到一個接一個的呵欠聲，起伏不斷。

就在這時，辦公室的門被”砰”的一聲打開了。呵欠聲停止了，大家一齊望向門，看到頭發淩亂的岳澤闖了進來。他直奔向南如，然後坐在南如身邊，“南如，發生什麽事情了，你沒事吧。一接到王主任的電話，我就打車趕了過來。”

“她沒事，只是夜裏隨便游蕩影響了秩序。”王主任臉色很難看。

湖區管理員是一個體格肥胖的中年女人，她有一頭短短的卷發，早上沒有梳理，頭上很像帶著一頂毛茸茸的帽子。湖區管理員連忙說道，“湖區有湖區的管理制度，如果每天晚上都有一個穿白裙子的女孩在湖邊唱歌、說話，還不嚇壞那些剛入校的學生，這對學校的影響太不好了。更讓人生氣的事，這個女孩子竟然向湖裏投毒，現在湖面還漂著未打撈完的死魚。”

“我沒有，我沒有投毒。”南如再次急出了眼淚，“岳澤，我沒有投毒，這不是我幹的。不是我幹的。”

“我相信你，我相信你。”岳澤將南如摟在懷裏安慰她，南如竟很順從的將腦袋貼向了他暖暖的胸懷。

湖區管理員嚴厲的說道，“證據確鑿，人證物證俱在。”

“什麽證據啊？”岳澤反駁道。

“這幾個學生昨天晚上當場抓住了南如。他們看到南如在湖邊唱歌，還在湖邊自言自語，說不定就在那時投的毒呢。”湖區管理員抱著肥嘟嘟的膀子。

幾個學生不約而同的點了點頭，他們是湖區管理員請來專門在湖邊蹲點抓在夜晚唱歌的人的。

“我沒有自言自語。我沒有投毒，有人可以給我作證。”南如對那幾個因為一休沒睡覺而眼圈熬的發紅的男生說，”難道你們沒有看到我在和一個瘦瘦的男生說話嗎？他叫明軒，他是學院大三的學生，他可以給我作證的。對了，你們難道沒有看到明軒暈倒在湖邊嗎”南如仿佛抓到了救命稻草，她竟然失去理智的要去找他，她還有很多問題要問，她要為爺爺的死討一個說法。

“明軒？明軒哦。”其中一個男生說，”他已經輟學很久了。”其他幾個男生說，“我們昨天晚上並沒有看到明軒。”

“不可能的，昨天晚上我還和他說話呢。”南如站起身來要去找明軒。

岳澤攔住了南如，“冷靜點，南如，我會幫你解決的，現在誰都不要找，有我在呢。”

“嗯。”百感交集的南如全身發抖，她被岳澤再次抱在懷裏。

這時校長突然拿著一疊資料走進了辦公室，在說話之前，還長長的打了個呵欠。

湖區管理員向校長匯報昨夜發生的事情以及死魚的情況，那幾個抓南如的學生一致說，他們只看到了南如在湖邊自言自語，並沒有看到其他人。這說明死魚一定與她有關，他們還用手機錄下南如所說的話，並播放給大家聽。校長認真的聽，眉頭卻突然抖了一下。

過了一會兒，校長問道，”小青是誰？”

“是湖裏的一條魚。它可以作證我爺爺是冤死的。”南如認真的說道。

“魚？”校長緊蹙的眉頭沒有展開，眼睛有點小，卻突然睜的有點圓，從遠處看象發育不良的紫葡萄，但校長還是很鎮靜的。

作者有話要說：

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