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第139章逆襲or失敗

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這次的實踐考試跟上次的模式差不多,依舊是各班抽簽決定考試的順序,誰先考完就出來換下一個同學進去考試。

各班的老師們和監考老師會在外面監督著裏面參加開始的學生。

A班班主任吳勇看著F班學生的視線裏充滿了惡意,但卻不敢在隨意上前和F班硬剛。

前兩次平地摔,全都是在碰到F班學生以後發生的,而且校醫院的醫療艙偏偏連著兩次故障,害的他受了不少的罪,導致現在一看到F班學生,他就下意識的想起之前平地摔的痛苦,整個身體都變僵硬,甚至不敢動彈一下,唯恐動一下又會當場平地摔。

丟人還是其次,痛苦才是主要的。

盡管吳勇覺得他那兩次平地摔肯定是F班的學生做了什麽,但是那兩次的印象是在太深刻了,深刻到在他心底都留下了陰影,讓他現在就算再厭惡F班學生,也不敢隨意的表現出來。

“你們這次給我好好考,若是連那個F班的俞瑾栗都考不過,以後就給我進行魔鬼式的訓練,不然就滾出A班。“吳勇不敢對F班學生做什麽,只能將怒氣發洩在自班學生身上。

尤其是想到上次考試時,俞瑾栗竟然制作出了高級能量卡,這讓他這個A班班主任十分沒面子。

這次無論如何,他也要找回這個面子,哪怕只有一一個學生考的比俞瑾栗成績高,那也是他A班的。

“是,吳老師。“A班學生立刻應道。

對於吳勇他們其實是有些害怕的,但一想到他們上次考試連F班的學生都沒有考過,心中又被激起了旺盛的戰鬥欲。

他們這段時間可是經過了很瘋狂的訓練,班上又有了好幾個能夠制作出能星卡的同學,就不信還能一個人都考不過他?

相比A班這邊的緊張,F班學生真是放松的不能更放松了,完全沒將這次實踐考試的結果放在心上。

反正他們都還沒有進行真正的能量卡制作練習,失敗了也很正常。

不過,他們也並未因此就對這次考試放松過頭,而是都打著上課老師不給他們接觸真正能量卡的機會,那他們就把這次考試當做接觸的機會,看看自己究竟能夠做到哪種程度了的主意。

於是,F班學生一個個的臉上都帶著期待的表情,恨不得現在就輪到自己去考試。

“同學們都準備好了嗎?大家不要有壓力,這次考試只是檢測大家這段時間以來學習的一個成果,大家盡自己最大努力去做就行了。“監考老師和藹的笑著跟大家說道,幫大家放松心情,“如果都準備好了,那咱們就可以開始考試了。

“準備好了!“學生們異口同聲的應道,其中屬F班學生回應的聲音最為響亮“既然都準備好了,那咱們就開始吧。"監考老師笑著說道,然後同時開啟了三十個實驗室的門,每個班級抽簽前六名的學生以此進入到了自己的考場,開始了這次的期中實踐考試。

因為沒有了人從中作梗,所以這次俞瑾栗並沒有抽取到前面的考試順序,反而很靠後。

俞瑾栗和F班其他剩下的學生都老老實實的坐在原地,仔細的觀察著進入實驗室進行考試的同學們的表現。

抽到前六號簽子的分別有高子奇、杜敬軒、習子洛、袁輝、曹曲明和朱剛鋒。

只見他們進入實驗室之後,都對著桌上的那張空白能量卡雙眼冒光,不知道的還以為是哪個從未見過能量卡的土包子呢。

看吧,果然很快就有人對F班土包子一一樣的表現表達出了自己的鄙視,還生怕別人聽不到的拔高了音量。

“...班是不是從來沒有碰過真正的空白能量卡,那表情也太沒見識了,真不想承認跟他們是同一個學校的,簡直丟我們第一軍校的臉。”

“可不是,他們連精神力都控制不好,怎麽可能碰真正的能量卡,估計也就只有考試的時候能夠碰一碰了,也是怪可憐的。

因為實踐考試,所有班級都是挨著坐的,因此其他班級傳出聲音,幾乎所有學生都能夠聽得到,F班的自然也不例外。

流星野聽到其他班級學生的話,並沒有像以前那般沖動的恨不得上前跟對方打架,反而是十分大方的承認了,說道:“還真被你們猜對了,我們考試之前還真沒有碰到真正的能量卡,老師說基本功不到家,不允許使用能量卡繪制,可不就得趁著這個機會好好的碰一碰嘛。

大概是其他班級的學生沒有想到流星野竟然會如此大方坦率的承認這一點時間都有些反應不過來。

F班學生才不管別人什麽反應呢,他們只關註自班的事情。

自從開始努力學習,自從換了新的老師,自從他們在學習上有了進步,並且看到希望之後,他們才發現了許多以前的他們根本不可能發現的事情,心態也逐漸的發生了變化。

學到了知識,不再面對制卡知識一一問三不知,能夠在能量板上繪制出完整的異植圖案,不再覺得成為制卡師是一個遙不可及的夢之後,他們才真正的有了底氣,有了安全感。

他們才意識到,以往別人諷刺他們,看不起他們的時候,他們憤怒,他們忍不住上前跟那些人打架,嘴上說著自己不在乎這些,其實這恰恰是最為在乎的表現。

就因為他們在乎,而又得不到,所以才會沖動暴躁易怒,想要以此來掩蓋自己的在乎。

也是這個時候,他們才真正的認識到,真正有能力的人往往都是低調的,無視周圍人的看法和評價,那些評價根本進不到他心裏。

因為他自己是怎樣的他自己清楚,亮出來絕對分分鐘打臉那些散播謠言中傷者,但他並不想要浪費時間在那些無所謂的人身上,因為那樣故並不能讓他更為進步,只會浪費他的時間和精力而已。

雖然F班學生此刻還沒有真的很厲害,也沒有達到很高的層次,但他們的心態在逐漸的改變了,思想也得到了升華,有那個時間去跟其他班級學生爭論他們有沒有碰過真正的能量卡,還不如多花點時間練習,爭取昨日做完作業開始進行真正的能量卡的練習呢。

自從流星野坦率的承認之後,其他班級的學生嗓子就像是被什麽噎住了似的,竟然不知道該說些什麽,一一時間,考場外也變得安靜無比。

當然,這些都影響不到考場內部的學生。

正在考場上的F班的學生,此刻全都仔細的看著面前的能量卡,並沒有沖動的立刻去繪制。

雖然他們每一個人都能夠在能量板上描繪出完整的悠悠草了,但能量板和能量卡又是不一樣的,他們從未進行過能雖卡的繪制,所以必須要更加小心翼翼才行。

六個人仔細觀察了一會能量卡,然後開始外放自己的精神力,並且努力做到讓精神力變得更平穩更均勻,這才試探性的探進能量卡。

這是他們第一次將精神力探入到空白能量卡中,上次考試的時候,他們連精神力的外放都不太會,而這也是他們第一次"看到能量卡的內部,讓他們十分的驚訝。

但現在根本沒有驚訝的時間,畢竟一旦精神力探入,繪制也就表示開始了

六名學生立刻收斂心神,努力的控制著精神力在能星卡內部進行繪制。他們已經在能量板上繪制過成百上千遍,成功繪制出來的也有幾十遍,因此對悠悠草的線條走向再熟悉不過,對精神力的控制明顯也比之前要更強,所以繪制的時候算得上比較順暢的。

所有學生的表現都被放大呈現在了大屏幕上,包括F班的六名學生。

一開始,大家都將註意力放在F班上,是為了等著看F班的笑話,然而,隨著F班學生考試開始,大家的表情先是鄙夷,慢慢變成了驚訝,再慢慢變得凝重起來。

雖然F班學生繪制能量卡的時候速度並不快,甚至繪制的時候有些緊張,但精神力的控制和輸出卻明顯看得出把握的很好,這根本不可能是F班學生會有的水平。

尤其是,F班的這六名學生在繪制的過程中精神力的輸出一直都挺穩定的如果能夠保持下去,就算制成真正的能量卡也不是不可能的。

在場外觀看的F班學生也都十分的緊張和激動,因為只有他們知道,他們這是第一次用精神力在真正的能量卡上繪制。

雖然在能量板上已經練習的很熟練了,但是面對真正的能量卡的時候,他們其實還是沒有太多信心的。

畢竟如果僅僅是在能量板上練習幾十遍就能夠繪制出真正的能量卡,那也就不會現在為止聯邦的制卡師還寥寥無幾了。

五個班級的所有師生視線都緊緊的盯在F班的六位學生身上。

第一次,他們沒有關註自己班級的學生,反而全程關註著F班這個他們平時最不可能也最不屑關註的班級。

有些人希望F班學生能夠成功逆襲,也有些人在心裏祈禱著趕緊失敗。不管是怎樣的心思,都不能遮蓋住F班學生此刻散發出來的光芒。

悠悠草的大體輪廓已經出現了,接下來只需要勾勒一一些細節就能夠完成這張能量卡的制作。

而能量卡一旦制作成功,就表示這幾人已經正式邁進了制卡師的大門。此時,已經陸陸續續的有其他班級學生制作失敗而遺憾的走出考場,就連A班都有出來的考生,唯有F班的六名學生依舊待在實驗室裏,正在有條不紊的進行著繪制。

所有師生的註意力和情緒都被這六名學生給緊緊的牽動著,都在等著最後的結果,究竟是逆襲成功,還是繼續失敗!

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