譚碩的第三樂章剛寫了一小半，不知不覺已到了春節。他不願中斷創作，便留在龍津過年。但秦海鷗卻回了一趟家。當初他在極其令人擔憂的狀態下來到龍津，如今已在鎮上住了近一年的時間，不僅父母頗為掛念，老師王一夫在得知他的情況好轉後，也一直等著關於他覆出音樂會的消息。然而秦海鷗並沒有將演奏譚碩作品的計劃告訴王一夫，這一方面是因為作品尚未完成，如果王一夫提出想看看這個作品，他無法提供樂譜，另一方面，也是最重要的原因，則是因為考慮到王一夫與肖聰之間的聯系。秦海鷗不願在老師面前說出真相，讓老師遭受打擊，也不願讓肖聰有機會通過老師得知譚碩的近況。除了自身的狀態和恢覆的進展，秦海鷗認為眼下和王一夫說什麽都為時過早。他希望譚碩能在一個平靜的環境中完成創作，不要受到外界的幹擾。

師生兩人就秦海鷗的心理問題進行了一次深入的長談。秦海鷗小心地繞過了有關譚碩的部分，將自己近一年來的變化和思考告訴了王一夫。王一夫聽後，久久不語，最後終於長嘆一聲：“我不是一個稱職的老師。”

秦海鷗見老師自責，心裏也不好受。哪怕是最痛苦絕望的時刻，他也不曾怨天尤人，因為他始終認為自己的問題是自己造成的。雖然他苦於找不到答案，但一定是自己哪裏做得不對，或是在某些方面心態失衡，才會出現那樣的情況。他從來沒有對自己的老師產生過怨怪的念頭。

可王一夫的心情就大不相同了。他是看著秦海鷗長大的，是他一手培養出秦海鷗，將他送上國際大賽的舞臺，親眼看著他摘獲桂冠。在秦海鷗留學至今的十年中，他從沒讓王一夫失望過，在寒暑假或是演出的間隙，他也會抽時間看望自己的老師。盡管後來他也曾師從多位國際上的鋼琴大家學習演奏，但在人前說起自己的授業恩師時，他總是第一個提到王一夫的名字。王一夫為自己有這樣一個優秀的學生感到欣慰和自豪，但他萬萬沒有想到，當秦海鷗深受心理問題的困擾和折磨，最需要老師指點和解惑的時候，他竟然也和旁人一樣束手無策，既找不出癥結所在，也不知要怎樣才能讓自己的學生擺脫痛苦。那時的王一夫尚且已陷入深深的自責當中，如今聽秦海鷗分析問題的根源，他的自責就更甚。秦海鷗遇到的問題並非有史以來第一次出現，如果及時發現並妥善加以引導，絕不至於發展到後來那麽嚴重的地步。王一夫怪自己失察失職，以致秦海鷗在職業演奏的道路上栽了這樣大一個跟頭，所幸現在已經找到了解決問題的方法，否則眼睜睜看著自己的學生滿懷不甘地退出樂壇卻愛莫能助，這很可能會成為王一夫這輩子最痛心的事。

“你能自己悟出這些道理，證明你確實已經長大了。”這次秦海鷗來看望王一夫，無論從說話的神態語氣，還是從對問題的見解和對自身的剖析，都能感覺到他的成長，這讓王一夫在慶幸之餘也倍感欣慰，“老師已經沒什麽可教你的了，但音樂的道路是永無止盡的，希望你到了將來也能記得今天的反思，堅持自己的信念，做一個獨當一面的藝術家。”

秦海鷗張了張嘴，他想說其實這些不全是他自己悟到的，其實還有一個人，但他還是忍住了，只是沈默地點點頭。

此後王一夫又問起對於覆出音樂會的打算，秦海鷗便將自己對獨奏曲目的考慮告訴了老師，又將近期常練的幾首曲子彈給他聽。王一夫已經很久沒有聽到秦海鷗的現場演奏了，這時一聽，便知道他剛才所言非虛。

時隔一年，秦海鷗對樂曲的理解和對音樂的領悟已經達到了前所未有的高度和深度。他在音樂上越發成熟，對音樂的表現體現出更多更深的內涵，在音樂中傳達既靈動又深邃的情感，讓王一夫也有些吃驚。王一夫著意挑出一些細節，詢問他為何要這樣演奏，秦海鷗逐一解釋自己的想法，兩人不知不覺越聊越深。從前在這樣的過程中總是王一夫指點得較多，但如今這已然變成了兩個成熟演奏家之間的交流與探討，令王一夫也能從中受益。王一夫親眼見到自己這個最得意卻又最令人擔心的愛徒在短短一年內有了如此的進步，既欣喜又感慨，一顆懸著的心終於放了下來。

由於秦海鷗尚處在恢覆期，音樂會的日期也未確定，兩人便沒有對音樂會的詳細曲目進行討論，但王一夫還是對下半場的協奏曲的選擇提出了一些建議，並叮囑秦海鷗一定要慎重考慮。

秦海鷗事先已料到了王一夫會有這方面的擔憂，但目前他只能告訴王一夫這麽多，並且他也請王一夫暫時不要對其他人透露自己的恢覆情況，包括師哥肖聰在內。

王一夫自然明白其中的輕重，對於秦海鷗所流露出的對肖聰的防備，他也僅僅是在心中產生了些許的詫異，並沒有開口過問。盡管王一夫不希望自己的學生之間由於事業上的競爭而產生裂痕，但這確實是業界普遍存在的一種現象，秦海鷗再怎麽單純，隨著年齡的增長，他遲早會意識到圍繞在自己身邊的各種人際關系與利益關系，他現在才開始生出一點防人之心，已經是很晚熟了。至於肖聰對秦海鷗的態度，王一夫的心裏多少有數，他曾經在《長夜之歌》的問題上使秦海鷗對肖聰讓步，但也曾多次在肖聰向他打聽秦海鷗的狀況時將內情遮掩過去。秦海鷗與肖聰之間的實力差距在肖聰的眼裏是一個不可調和的矛盾。王一夫不是沒有看到這一點，卻無法改變它，因此一直以來，他都在用自己的方式最大限度地保護兩個學生各自的利益。

秦海鷗猜到王一夫可能會因此產生一些誤解，但這並不重要。他在家中過完了年，又拜訪了老師，然後很快回到龍津鎮，一邊繼續練習前兩個樂章，一邊根據譚碩的提示，琢磨怎樣創作第一樂章的華彩部分。

譚碩對華彩的進展也很關註，來小蓬門和秦海鷗討論時常常問起。起初他只是隨口問問“華彩弄得怎麽樣啦？”，當時秦海鷗的想法還很不成熟，不好意思彈給他聽，便說自己還沒想好，讓他再等等。可是自從節後秦海鷗回到龍津，譚碩就問得更勤快了：“華彩想好了沒有啊，什麽時候能聽？”其實這時秦海鷗已經初步想好了幾個版本，但對哪個都不滿意，因此又道：“你讓我再想想，想好了自然會告訴你！”此後譚碩倒真的問得少了，可每當秦海鷗看見他那充滿期待卻欲言又止的眼神，就覺得壓力很大。

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