周二班級裏多了一道貌岸然亮麗的風景。那頂藍色的滑雪帽，如同一顆藍色的寶石，在班上閃耀著光芒。那幾個愛跟風的女孩，圍著夢佳打聽帽子是那個地方買的，價格如何。

對這些問題，最好的方式就是杜撰一個地方。但女生都喜歡刨根問底，揣測著是否是那位男生送的。夢佳當然以予否定。整個上午的課程，被女孩子們的嘰嘰喳喳的議論所取代。

午後班級裏又多了一些小花帽。有白的、黃的、紅的如同花朵盛開。女孩子們的精神真是可嘉，利用中午休息的時間，不知到那個商場掏寶一樣地淘來了這些花帽。

夢佳的那種獨一無二的效果，頓覺得失去了光澤。一天、二天校園裏卻漸漸地流行開來，甚至連男生跟著追趕時尚起來。當然商家也意想不到的發了一次小財。

有一天，夢佳忽然不再戴那頂滑雪帽，而是將它收藏起來，留作永久的記念。夢佳第二天戴這頂帽子，本來是想證實她很喜歡這生日禮物，是證明給秋林看的。

讓她想不到的，班級裏的那些女生，卻以她為模特，追求起時尚來。弄得整個校園都流行開來，實在覺得好笑。

現在的女孩真是審美觀太差勁了。認為凡是流行的都是好的，卻喪失了自己的個性。於是，夢佳不再戴那頂藍帽子，而是換上了自己的編織的圍巾，火紅火紅的，又與眾不同，這才顯出她的個性。

隨著季節的變化，天氣漸漸地熱了起來，女生們的滑雪帽也失去了風光。明年冬天這些東西將不會再次成為女孩子們的時尚。夢佳也褪去了冬衣，換上了輕松的春裝。

校園裏洋溢著春的氣息，花朵已完全地開放，甚至雕謝。樹葉碧綠茂盛，炎炎的陽光使人感到初夏的臨近，。

五月是旅游的季節，機關，事業單位也開始了公款旅游。學校的新領導上任，也作出了一項可謂重大的決定，讓學生上一堂人生的教育課。於是大家有幸到市裏的一所潛能拓展培訓學校，進行一場拓展教育活動。

學校很吝嗇，不讓大家占據正常的教育時間，卻將這項活動安排在“五一”的長假。原本可憐的這七天，硬硬地被占據掉可貴的一天。

五月二日的清早，幾輛大巴車早早地停在校門口。因為前幾天有通知，早晨八時準時出發，所以大家早早地作了準備。這天天氣又是個好天氣，得感謝學校會挑選這樣的好日子。

學生們換上了運動鞋，有的換上體育的球衫。畢竟是五月的天氣，早晨的陽光就覺得暖洋洋的。

大家不知道什麽叫拓展運動，覺得是很新鮮的名字，所以說沒有什麽學生不願參加的。由於學生很多，學校只能安排分批參加集訓。十八班被安排在五月二日。

這一天，車上坐滿了學生，整整四輛大巴。車裏面幾乎都是女生的聲音。有的聊著天，談著地。八時正帶隊的校領導，也就是十二班原來的班主任賈主任。他點好了人數後，分咐司機出發。

秋林還是第一次坐這樣的大巴，感覺車很闊敞，座椅也很軟舒服。車頂的前面還有一個小電視。這是一輛帶空調的旅游車。車輛駛出市區，捌上了新修的大道。

路面很寬，上下有六個車道。這是吉縣的一條樣板路，據說投資是很大。中間是綠化帶，植著低矮的花木。正是五月季節，花朵絢麗。車平穩地行駛在大道上，車速很快。

只聽到車輪與路面的摩擦聲，與空氣的呼嘯聲。車子開了不到十分鐘經過了收費站，這才真正駛離了市區。

也許上帝的安排，夢佳和秋林坐在同一排坐位上。這天夢佳打扮得很朝氣活力，一身的運動裝。上身是藍色相嵌的運動衫，下身是寬松的球褲。腳上是一雙小女生愛穿的球鞋。

頭發在後腦勺上高高地束起。她背了一個雙肩包，裏面自然裝有女孩子的必需品。她從包裏掏出一包口香糖，拆了包裝遞一片到秋林手上。秋林笑瞇瞇地道了謝，她用腳踩了他一下，做了一個鬼臉，然後岔開話題。“秋林，你以前參加過拓展訓練嗎？”

“沒有，我連見都沒有見過。”他實事求是地回答著。

“我在電視上看過，很恐慌的？”

“是嗎，那一定是很剌激的吧，我喜歡冒險的。”

“憑你，不要吹了。像你這樣文弱的人，怕是要尿褲子的。”她取笑著秋林發出輕輕的笑聲。

“那我們打賭，如果我不尿濕褲子怎麽辦？”

“那很簡單呀，如果我真的尿濕了，回來後你可要給我洗呀。”

“脆，油嘴滑舌的，想不到我們未來的詩人的嘴裏也會吐出不象樣的話。”

秋林洋裝生氣的樣子，在她的手背上重重地擰了一下。她“哇”地叫了起來，車上的同學們的視錢迅速地轉移到他們這邊來。怎麽啦怎麽啦，大家無目標地問道。

“哦，沒什麽剛才一只蟑螂爬過，被我踩死了。”她真的會撒謊而且鎮定自如。她的臉有點漲紅，雪白的手背上有了一枚紅印。她用手撫摸著，的確這一手秋林下得太重。

她嬌嫩的皮膚上那能經得起這麽一擰。秋林拉過她的手，想給她揉揉，被她一巴掌打掉了。顯然她是生氣了，而不是撒嬌。秋林還是第一次看到夢佳生氣的樣子，臉色微紅，雙顰輕皺，兩腮微鼓。

她將頭轉向窗外，短暫的寧靜。當著這麽同學的面，秋林不知如何去安撫她，也許最有效的辦法保持短時的沈默。

經過半小時的路程，車輛拐進一個農莊。這是一個占地很大的莊院，森林的覆蓋率很高。一個白墻紅瓦的度假村，掩映在林間。林間的行道平坦而整潔。

這邊是一望無際的茶園，那邊是蘋果園，栛子園，桃園。遠處還有青騰纏繞的葡萄園。如果是果實豐收的季節來到這裏，那真是享受口福的佳節。隱藏在樹林間還有一片開闊的湖面。湖面波光粼粼，水中散發出一股魚醒味。

大巴車這一個湖邊的小廣場上停下。久居城區的學生，難得呼吸到鄉村這新鮮的自然空氣，大家心情感到激動。“哇太美了，大自然真的是偉大。”不知道是誰深有感受觸地讚嘆著。

一下子來了這麽多人，打破這個寧靜的農莊。大家在拓展學校的培訓師的帶領下，來到一空曠的草地。

人很多學生被分為若幹小組，男女有效地搭配。秋林又幸甚與夢佳分在一組。臨時組成一個團體，在這個團體內大家將度過愉快的一天。

這個山莊由海外的歸國華僑投資興建。因原來此地有一片桃園，而那位華僑自幼喜歡桃園，可能將來想學陶公過隱居生活，於是就在自己的家鄉，投資興建了這個桃園農莊。

人都有一種思鄉的情結。流落他鄉的游子這種情結最深，總有一分葉落歸根的心情。這位華僑出於中國人缺乏一致對外的劣根性。

因此想從國外引進了一套磨煉個人意志的教育方法，以提高中華民族在國際上的競爭能力。創辦了這個潛能拓展學校，以盡他的一片愛國之心。

在培訓師的帶領下，學生們來到了一個用純原木修建的會議室。在這裏大家將進行一場開課前的動員。主講師是一個叫扶田的青年人，在名字上聽起來，懷疑自己到了日本國。

他一百七十公分左右的個頭，幼黑的臉，粗糙的皮膚，足以證明其在野外工作的艱辛。

這是一個比較幽默的青年，他的課不時引起大家哄堂大笑。學生們平時棚緊的弦，一下子松了下來。

椐他介紹介拓展訓練起源於二戰。在二戰時期盟軍在場上屢遭挫拆，非是彈藥裝備的落後於德國，而是缺乏一種自我保護自救的能力。於是盟軍的一個將領設計了一套訓練方式，可以稱得上是一種魔鬼訓練法，以提高士兵的生存能力。

在諾曼底登陸前，盟軍不斷地進行這種訓練。這種訓練的效果直接用於諾曼底登陸的實戰中。結果盟軍的死亡率大幅度地下降。

戰爭結束後美國的軍校將它作為一門課程保留下來。後來慢慢地拓展到民間，大的企業。原來這種拓展訓練還有戰爭的功跡，大家感到很新奇。

拓展學校以“拓展心胸，磨練意志，塑造人格，激發潛力”為目的。培訓的課目是“挑戰自我，熔練團隊”精神。

培訓師將每班分為四個組。每一個組要推薦一位隊長，一位隊花，二位秘書。還要有隊歌，隊旗、隊徽。每個隊員用“昨天、今天、明天”六個字講一句話，並分別寫在二張大紙片上。

秋林他們組經過熱烈的醞釀，一致推薦秋林為隊長。夢佳被推為隊花，還有二位女性秘書。在這裏秋林過了一下當官的滋味。怪不得現在有那麽多人喜歡當官，可以享受那麽多的特權。既有自己的隊花又有自己的小秘，正是喜出望外。

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