第18章 校園暴力
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“請你去……”
又是這個夢。
可能是前一天運動過度，身體過於疲累，強烈的失重感和眩暈感也沒能讓她立即醒過來。
她努力地去看清周圍的環境，看到了陰郁的天空，四周土塊巖石，和四處橫長的樹枝草木。
這是……野外？
夕沫一路上都在回憶這個夢，一一列舉出可能出現這一場景的情況，自動屏蔽掉了外界所有不重要的因素。
所以當她走進教學樓，打開自己的鞋櫃，看著在鞋櫃裏不停蠕動的毛毛蟲時，大腦自動做出了如下反應——
毛毛蟲，動物界節肢動物門昆蟲綱有翅亞綱鱗翅目，遍布全國各地，常在春夏出現，活躍於樹葉樹幹等地方。
所以這種東西出現在她的鞋櫃裏，是不正常的。
夕沫晃了晃神，空洞的絳紅色眼睛緩緩地亮起一簇光芒，像是一臺被喚醒的計算機，亮起了自己的顯示屏。
她無奈地摸了摸額頭，終於開始了嗎……
夕沫無奈地摸了摸額頭，無視身後傳來的此起彼伏的女生尖叫聲，從書包裏掏出兩根筆和一本筆記，將蟲子一條一條地夾到筆記本上，然後走到學校的樹林裏將它們放歸回自然。
她目送著它們爬走，在心中對它們道：你們要小心，不要再被壞人抓到沒有樹的地方了。
然後第二天她的鞋櫃裏又出現了三只蜘蛛。
白額高腳蛛，動物界節肢動物門螯肢亞門蛛形綱蜘蛛目，夜行性動物，喜陰暗，益蟲。
夕沫今天早有準備，拿出隨身備著的短木棍，在一眾女生的尖叫聲中淡然地讓蜘蛛爬到棍子上，一只一只地陸續放生到學校樹林的陰暗處。
望著它們快速逃竄，她在心中對它們道：你們要小心，不要再被壞人抓到明亮的地方了。
然後……第三天她的鞋櫃裏出現了一條無毒的蛇。
夕沫立刻將櫃門關上，無意識地小聲背了出來：“脊索動物門爬行綱有鱗目游蛇科翠青蛇屬翠青蛇，無毒，性格溫順，喜陰涼潮濕。”
“你……在說什麽？”旁邊的一個女生遲疑地問道。
夕沫對她搖了搖頭，示意她沒事。
這是想幫她開個小動物園嗎……也真是難為她了，到處辛苦地找這些東西，還得忍著惡心和恐懼，想辦法努力塞進她的鞋櫃。
這有必要嗎……
她絲毫不懷疑，如果鞋櫃足夠大，她甚至會想塞進來一頭藏獒，一頭豪豬，一頭大象，一只長頸鹿……
雖然很好奇明天的會是什麽，但她已經沒耐心了。
唉……
夕沫嘆息了一聲，在一眾的疑惑目光中，將自己今天特意背來的大量工具嘩啦啦地丟到地上，從中翻出一根棍子。
她將手搭在櫃門上準備打開，忽然想起來了什麽，回頭對著身邊的學生們說道：“轉過去。”
大家紛紛不解地轉過頭，但卻又忍不住偷偷看她到底要做什麽。
她做了次深呼吸，在大腦中演習了一下接下來的一切動作，然後飛快地打開櫃門，用棍子壓住蛇的頸部，手疾眼快地抓住蛇的七寸，一系列動作一氣呵成。
在一眾女生的尖叫聲中，她將蛇帶去了校長室。
此時校長還沒來，夕沫便站在校長室門口靜靜等待，期間還嚇到了不少路過的人。
等校長來了，她不由分說地將蛇遞到校長手裏。
校長被她嚇了一跳，不停地向後躲：“牧野同學，你做什麽？為什麽要帶蛇來學校？！”
“它出現在了我的鞋櫃裏，我不確認是誰放的，我暫時找不到辦法處理它，還請您幫我處理。它喜歡潮濕陰暗的環境，溫度不能高於三十度。放心，它性格溫和無毒，抓住七寸就不會被咬。”
夕沫一口氣說完，把蛇強行塞到校長手裏，確定他抓住了七寸才離開。
上課鈴聲已經響起，但夕沫並沒急著回教室，而是回到了鞋櫃那裏，拿起地上的那一堆工具，連接好電源，為自己的鞋櫃焊接鎖扣。
聽到噪音的老師走出來，看到她雙手戴著厚厚的手套，一手拿著焊接面罩擋在臉前，一手拿著電烙鐵，對著鞋櫃四處迸濺鐵渣和刺眼的火花。
老師一只手遮著眼睛，呵斥道：“你在做什麽！快停下！”
夕沫停下手裏的動作，沒有表情地看了他一眼：“請離遠一點，很危險。”
老師：“……”明知危險你還在學校裏玩焊接？
“快停下！你是哪個班的？叫什麽！”
“三年六班，牧野。”
就是那個智商212分的年級第一？這也太囂張了吧……
路過的老師還在努力阻止夕沫，她沒再理他，還好馬上就要焊接好了。
安裝好兩片鎖扣後，她彎身收拾好所有工具，掏出來了一把小鎖頭，給櫃門落了鎖。
她用手指勾了兩下那把小鎖頭，鎖頭碰撞鞋櫃門發出清脆的響聲，她滿意地揚起嘴角，背著那堆工具回了教室。
呵，我看你還怎麽往我鞋櫃裏塞東西。
回到教室時老師已經講了半天的課，她走到教室門口喊了聲“報告”。
老師尷尬地清了清嗓子：“進來吧，下次不要遲到。”
得到了老師的允許，夕沫走進教室，面不改色地坐到了自己的座位上，絳紅色的眼眸裏毫無波瀾。
伊藤妍全程盯著她的臉看，心裏充滿了挫敗感和難以置信。
沒理由啊……她難道就沒有害怕的東西嗎？
夕沫光是看她的表情就猜得到她在想些什麽了，嘴角不禁勾起一抹冷笑。
我最害怕的東西之一就在我旁邊坐著呢，要不然你把他塞我鞋櫃裏？
不二笑瞇瞇地看著她：“夕沫剛剛露出了很可怕的表情呢，在想什麽？”
“……”
第四天，由於夕沫給自己的鞋櫃安了把小鎖頭，她的鞋櫃裏沒有出現奇怪的東西，但她的桌子上被寫上了奇怪的文字。
作弊女！自大狂！
“……”
夕沫驚魂未定地拍了拍胸口，暗自松了口氣——還好沒寫她的名字！
她拿來教室裏的抹布，弄濕擰幹後擦起了桌子。
“早上好。”不二走到她旁邊坐下，此時桌上的文字她剛擦了一半，不二剛好看到了她還沒來得及擦下去的字——作弊。
不二睜開了雙眼：“夕沫，這是……”
夕沫默默地將字擦幹凈，嘆了口氣。
已經四天了，那下一階段應該也差不多開始了吧。
“夕沫……沒事吧？”不二關心道。
她平淡地看了他一眼，緩緩地搖了搖頭。
“有頭緒嗎？”
有，但沒證據。
夕沫坐到座位上，觀察著每一個走進教室的人的表情，發現他們在看到自己時，不是刻意避開她的目光，就是眼神裏別有深意。
只有她的前桌松島二滿眼關心地看了她一眼。
看吧，開始了……
不用想都知道，伊藤妍肯定是在別人面前說了不少壞話，而且還說得非常有技巧，角度找得也非常巧妙。
能夠讓本來都很喜歡她甚至是崇拜她的這些同學，紛紛對她露出這樣的眼神……她某種意義上算是個天才了吧？
“早上好。”伊藤妍裝作什麽也沒有發生一樣，將書包掛到桌旁，笑著對不二周助打招呼。
不二只是對她點了下頭。
伊藤妍裝出一副雲淡風輕什麽也沒發生的樣子，卻沒能將那一絲別扭和刻意藏好。
夕沫不想看她那好看卻別扭的笑容，別開目光望向了窗外。
樹林裏的樹木被風吹得微微搖曳，幾秒後這陣風吹至教學樓，迎面吹向了坐在窗前的她。
這風將她吹得清醒了許多。
她突然擡手煩躁地捏了捏眉心。
我到底都在做些什麽啊……
她只是想好好享受一下初三這一年的生活，等升入高一了再專心去搞留學和科研的事，可伊藤妍這個人總是不想讓她過得安穩。
可以看得出來，伊藤妍目前的做法都還算很低端很保守，應該是還在忌憚著她。
伊藤妍的目的也很明顯，無非就是在洩恨的同時破壞牧野夕沫在不二周助心裏的印象。
就僅僅為了一個莫須有的感情問題，硬是能鬧出這麽多事來……無聊。
夕沫掏出筆記本隨意翻開了一頁，在上面快速地寫下幾段文字，“唰啦”一聲撕下後去了班主任的辦公室，將紙拍到了他的辦公桌上。
上面大致寫了這幾天她遭遇到的所有事，希望學校盡快處理，可參考的處理方法包括但不限於在學校內以及校門外的街道上安裝監控，加強思想教育，針對心理有問題的學生進行專業心理輔導等。最後，如果學校無法完美解決這些事，她將轉學去更適合她的學校。
班主任看著這封言辭激烈的“信”，愁得太陽穴突突跳，頭發嘩嘩掉。
他今天本來是打算和她好好聊聊給鞋櫃焊鎖這件事的，嚴格來說這種做法屬於違反校規。還有那條翠青蛇……再怎麽也不能直接塞給校長啊！校長可是因為那件事嚇得回家躺了一天呢。
直到看了這封信，他才知道她原來是被校園暴力了。
說起來，最近的確有很多關於牧野同學的不好傳聞，說她性格難以相處，考試作弊之類的，還將嚇人的東西帶到學校來。可是……為什麽會霸淩她啊？真是不知道現在的初中生都在想些什麽。
遇到校園暴力這種事情，作為老師當然是要幫忙處理的……話雖是這麽說，往她鞋櫃裏塞東西的人到底是誰，這件事誰也沒證據和頭緒。
班主任皺著眉盯著“轉學”這個詞看了半天，擡手揉了揉疼痛的太陽穴。
現在別說是其他學校了，就連青學其他班級的班主任也對她這樣的優秀學生“虎視眈眈”呢。他也不敢把這件事讓更上一級的人知道……所以這到底該怎麽處理？
啊頭疼……
第一節 下課後，班主任把夕沫叫到了自己的辦公室。
見她來了，立刻和顏悅色道：“牧野同學來啦……你寫的那些我看了，怎麽說呢……學校對校園暴力是零容忍的，一定會積極處理，這一點你不需要擔心。還有，你昨天實在是把校長嚇得不輕，他昨天就開始準備安裝監控的事了。最後……我只是想問一問啊，沒有懷疑你的意思，你……作弊了嗎？”
夕沫並不打算回答這個弱智問題，她沈默了片刻，說出的話把班主任嚇得心驚肉跳。
“老師，我申請轉學。”
“誒？！可是——”
“我有我自己的考量。”
“老師剛才沒有懷疑你作弊的意思，只是最近有不太好的傳聞……”
“我知道，我想轉學的事和這無關。”
夕沫不知道伊藤妍接下來還會搞出什麽幺蛾子，她只知道再這樣和伊藤對抗下去，兩個人遲早要轉學一個。
可她不想把時間浪費在伊藤妍身上，也不想把她逼到轉學。
剛好她一開始就不想留在這所學校，所以為何不盡快轉學，好好地過自己的安穩生活？
雖然可能在伊藤妍眼裏，她是被嚇得逃走了，但她並不在乎伊藤妍怎麽想，她對那戀愛腦的思考回路沒有任何興趣。
至於她勸學校安裝監控和加強思想教育這些事，只是為防止伊藤妍欺負下一個和不二周助走得近的女生。
她不在意被孤立，被校園暴力了也有能力還擊，就算是有人圍上來打她，她也有信心打得過，但並不是所有人都有她這樣的能力的。
班主任急得硬生生在不熱的屋子裏流下幾滴汗來，過了半晌，他終於痛心疾首道：“……那至少期末考試以後吧。”
作者有話要說：
時間我都考據過了，然後發現我考據錯了= =崩潰，但是應該問題不太大……
女主不會轉學！
期末以後轉不轉學我暫時不知道……
這章想寫出來女主的聰明，愚蠢的我各種連卡文帶改文TAT
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這是……野外？
夕沫一路上都在回憶這個夢，一一列舉出可能出現這一場景的情況，自動屏蔽掉了外界所有不重要的因素。
所以當她走進教學樓，打開自己的鞋櫃，看著在鞋櫃裏不停蠕動的毛毛蟲時，大腦自動做出了如下反應——
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所以這種東西出現在她的鞋櫃裏，是不正常的。
夕沫晃了晃神，空洞的絳紅色眼睛緩緩地亮起一簇光芒，像是一臺被喚醒的計算機，亮起了自己的顯示屏。
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夕沫無奈地摸了摸額頭，無視身後傳來的此起彼伏的女生尖叫聲，從書包裏掏出兩根筆和一本筆記，將蟲子一條一條地夾到筆記本上，然後走到學校的樹林裏將它們放歸回自然。
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然後第二天她的鞋櫃裏又出現了三只蜘蛛。
白額高腳蛛，動物界節肢動物門螯肢亞門蛛形綱蜘蛛目，夜行性動物，喜陰暗，益蟲。
夕沫今天早有準備，拿出隨身備著的短木棍，在一眾女生的尖叫聲中淡然地讓蜘蛛爬到棍子上，一只一只地陸續放生到學校樹林的陰暗處。
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然後……第三天她的鞋櫃裏出現了一條無毒的蛇。
夕沫立刻將櫃門關上，無意識地小聲背了出來：“脊索動物門爬行綱有鱗目游蛇科翠青蛇屬翠青蛇，無毒，性格溫順，喜陰涼潮濕。”
“你……在說什麽？”旁邊的一個女生遲疑地問道。
夕沫對她搖了搖頭，示意她沒事。
這是想幫她開個小動物園嗎……也真是難為她了，到處辛苦地找這些東西，還得忍著惡心和恐懼，想辦法努力塞進她的鞋櫃。
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她絲毫不懷疑，如果鞋櫃足夠大，她甚至會想塞進來一頭藏獒，一頭豪豬，一頭大象，一只長頸鹿……
雖然很好奇明天的會是什麽，但她已經沒耐心了。
唉……
夕沫嘆息了一聲，在一眾的疑惑目光中，將自己今天特意背來的大量工具嘩啦啦地丟到地上，從中翻出一根棍子。
她將手搭在櫃門上準備打開，忽然想起來了什麽，回頭對著身邊的學生們說道：“轉過去。”
大家紛紛不解地轉過頭，但卻又忍不住偷偷看她到底要做什麽。
她做了次深呼吸，在大腦中演習了一下接下來的一切動作，然後飛快地打開櫃門，用棍子壓住蛇的頸部，手疾眼快地抓住蛇的七寸，一系列動作一氣呵成。
在一眾女生的尖叫聲中，她將蛇帶去了校長室。
此時校長還沒來，夕沫便站在校長室門口靜靜等待，期間還嚇到了不少路過的人。
等校長來了，她不由分說地將蛇遞到校長手裏。
校長被她嚇了一跳，不停地向後躲：“牧野同學，你做什麽？為什麽要帶蛇來學校？！”
“它出現在了我的鞋櫃裏，我不確認是誰放的，我暫時找不到辦法處理它，還請您幫我處理。它喜歡潮濕陰暗的環境，溫度不能高於三十度。放心，它性格溫和無毒，抓住七寸就不會被咬。”
夕沫一口氣說完，把蛇強行塞到校長手裏，確定他抓住了七寸才離開。
上課鈴聲已經響起，但夕沫並沒急著回教室，而是回到了鞋櫃那裏，拿起地上的那一堆工具，連接好電源，為自己的鞋櫃焊接鎖扣。
聽到噪音的老師走出來，看到她雙手戴著厚厚的手套，一手拿著焊接面罩擋在臉前，一手拿著電烙鐵，對著鞋櫃四處迸濺鐵渣和刺眼的火花。
老師一只手遮著眼睛，呵斥道：“你在做什麽！快停下！”
夕沫停下手裏的動作，沒有表情地看了他一眼：“請離遠一點，很危險。”
老師：“……”明知危險你還在學校裏玩焊接？
“快停下！你是哪個班的？叫什麽！”
“三年六班，牧野。”
就是那個智商212分的年級第一？這也太囂張了吧……
路過的老師還在努力阻止夕沫，她沒再理他，還好馬上就要焊接好了。
安裝好兩片鎖扣後，她彎身收拾好所有工具，掏出來了一把小鎖頭，給櫃門落了鎖。
她用手指勾了兩下那把小鎖頭，鎖頭碰撞鞋櫃門發出清脆的響聲，她滿意地揚起嘴角，背著那堆工具回了教室。
呵，我看你還怎麽往我鞋櫃裏塞東西。
回到教室時老師已經講了半天的課，她走到教室門口喊了聲“報告”。
老師尷尬地清了清嗓子：“進來吧，下次不要遲到。”
得到了老師的允許，夕沫走進教室，面不改色地坐到了自己的座位上，絳紅色的眼眸裏毫無波瀾。
伊藤妍全程盯著她的臉看，心裏充滿了挫敗感和難以置信。
沒理由啊……她難道就沒有害怕的東西嗎？
夕沫光是看她的表情就猜得到她在想些什麽了，嘴角不禁勾起一抹冷笑。
我最害怕的東西之一就在我旁邊坐著呢，要不然你把他塞我鞋櫃裏？
不二笑瞇瞇地看著她：“夕沫剛剛露出了很可怕的表情呢，在想什麽？”
“……”
第四天，由於夕沫給自己的鞋櫃安了把小鎖頭，她的鞋櫃裏沒有出現奇怪的東西，但她的桌子上被寫上了奇怪的文字。
作弊女！自大狂！
“……”
夕沫驚魂未定地拍了拍胸口，暗自松了口氣——還好沒寫她的名字！
她拿來教室裏的抹布，弄濕擰幹後擦起了桌子。
“早上好。”不二走到她旁邊坐下，此時桌上的文字她剛擦了一半，不二剛好看到了她還沒來得及擦下去的字——作弊。
不二睜開了雙眼：“夕沫，這是……”
夕沫默默地將字擦幹凈，嘆了口氣。
已經四天了，那下一階段應該也差不多開始了吧。
“夕沫……沒事吧？”不二關心道。
她平淡地看了他一眼，緩緩地搖了搖頭。
“有頭緒嗎？”
有，但沒證據。
夕沫坐到座位上，觀察著每一個走進教室的人的表情，發現他們在看到自己時，不是刻意避開她的目光，就是眼神裏別有深意。
只有她的前桌松島二滿眼關心地看了她一眼。
看吧，開始了……
不用想都知道，伊藤妍肯定是在別人面前說了不少壞話，而且還說得非常有技巧，角度找得也非常巧妙。
能夠讓本來都很喜歡她甚至是崇拜她的這些同學，紛紛對她露出這樣的眼神……她某種意義上算是個天才了吧？
“早上好。”伊藤妍裝作什麽也沒有發生一樣，將書包掛到桌旁，笑著對不二周助打招呼。
不二只是對她點了下頭。
伊藤妍裝出一副雲淡風輕什麽也沒發生的樣子，卻沒能將那一絲別扭和刻意藏好。
夕沫不想看她那好看卻別扭的笑容，別開目光望向了窗外。
樹林裏的樹木被風吹得微微搖曳，幾秒後這陣風吹至教學樓，迎面吹向了坐在窗前的她。
這風將她吹得清醒了許多。
她突然擡手煩躁地捏了捏眉心。
我到底都在做些什麽啊……
她只是想好好享受一下初三這一年的生活，等升入高一了再專心去搞留學和科研的事，可伊藤妍這個人總是不想讓她過得安穩。
可以看得出來，伊藤妍目前的做法都還算很低端很保守，應該是還在忌憚著她。
伊藤妍的目的也很明顯，無非就是在洩恨的同時破壞牧野夕沫在不二周助心裏的印象。
就僅僅為了一個莫須有的感情問題，硬是能鬧出這麽多事來……無聊。
夕沫掏出筆記本隨意翻開了一頁，在上面快速地寫下幾段文字，“唰啦”一聲撕下後去了班主任的辦公室，將紙拍到了他的辦公桌上。
上面大致寫了這幾天她遭遇到的所有事，希望學校盡快處理，可參考的處理方法包括但不限於在學校內以及校門外的街道上安裝監控，加強思想教育，針對心理有問題的學生進行專業心理輔導等。最後，如果學校無法完美解決這些事，她將轉學去更適合她的學校。
班主任看著這封言辭激烈的“信”，愁得太陽穴突突跳，頭發嘩嘩掉。
他今天本來是打算和她好好聊聊給鞋櫃焊鎖這件事的，嚴格來說這種做法屬於違反校規。還有那條翠青蛇……再怎麽也不能直接塞給校長啊！校長可是因為那件事嚇得回家躺了一天呢。
直到看了這封信，他才知道她原來是被校園暴力了。
說起來，最近的確有很多關於牧野同學的不好傳聞，說她性格難以相處，考試作弊之類的，還將嚇人的東西帶到學校來。可是……為什麽會霸淩她啊？真是不知道現在的初中生都在想些什麽。
遇到校園暴力這種事情，作為老師當然是要幫忙處理的……話雖是這麽說，往她鞋櫃裏塞東西的人到底是誰，這件事誰也沒證據和頭緒。
班主任皺著眉盯著“轉學”這個詞看了半天，擡手揉了揉疼痛的太陽穴。
現在別說是其他學校了，就連青學其他班級的班主任也對她這樣的優秀學生“虎視眈眈”呢。他也不敢把這件事讓更上一級的人知道……所以這到底該怎麽處理？
啊頭疼……
第一節 下課後，班主任把夕沫叫到了自己的辦公室。
見她來了，立刻和顏悅色道：“牧野同學來啦……你寫的那些我看了，怎麽說呢……學校對校園暴力是零容忍的，一定會積極處理，這一點你不需要擔心。還有，你昨天實在是把校長嚇得不輕，他昨天就開始準備安裝監控的事了。最後……我只是想問一問啊，沒有懷疑你的意思，你……作弊了嗎？”
夕沫並不打算回答這個弱智問題，她沈默了片刻，說出的話把班主任嚇得心驚肉跳。
“老師，我申請轉學。”
“誒？！可是——”
“我有我自己的考量。”
“老師剛才沒有懷疑你作弊的意思，只是最近有不太好的傳聞……”
“我知道，我想轉學的事和這無關。”
夕沫不知道伊藤妍接下來還會搞出什麽幺蛾子，她只知道再這樣和伊藤對抗下去，兩個人遲早要轉學一個。
可她不想把時間浪費在伊藤妍身上，也不想把她逼到轉學。
剛好她一開始就不想留在這所學校，所以為何不盡快轉學，好好地過自己的安穩生活？
雖然可能在伊藤妍眼裏，她是被嚇得逃走了，但她並不在乎伊藤妍怎麽想，她對那戀愛腦的思考回路沒有任何興趣。
至於她勸學校安裝監控和加強思想教育這些事，只是為防止伊藤妍欺負下一個和不二周助走得近的女生。
她不在意被孤立，被校園暴力了也有能力還擊，就算是有人圍上來打她，她也有信心打得過，但並不是所有人都有她這樣的能力的。
班主任急得硬生生在不熱的屋子裏流下幾滴汗來，過了半晌，他終於痛心疾首道：“……那至少期末考試以後吧。”
作者有話要說：
時間我都考據過了，然後發現我考據錯了= =崩潰，但是應該問題不太大……
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