在八神太一補齊的記憶中，齊木楠子是生來就被奪走一切的可憐孩子，她同時世界上最不幸的小學生，不僅沒有憤怒和悲傷，也沒有快樂。

齊木楠子從小時候起，她就感受不到派對的驚喜。

八神太一腦補了齊木楠子童年的悲慘經歷，他決定讓這個同學感受一下足球的樂趣。

如果能讓齊木楠子感覺到快樂就好了。

八神太一把足球送到齊木楠子手中，他就以一個四十五度仰望天空的姿態離開，留給單陽寐一個瀟灑的背影。

齊木楠子看見單陽寐笑到眼睛都看不見了。[你在笑什麽？]

單陽寐佯裝擦拭自己的眼角，感動的說：“太一長大了，我很欣慰啊。”

[你為什麽是一幅八神同學家長的模樣？]

單陽寐一楞，他在認真思考的時候，頭頂的某根頭發豎起來。“班上男同學都會有這樣心理，大概是奇怪的友誼吧”

[不要這麽一本正經地胡說啊。]

齊木楠子聽見單陽寐內心的真實想法，其實是在家當哥哥當習慣了，並且想要在八神太一身上實驗如何做一個完美的哥哥。

“齊木我們去足球場吧！我向你介紹一個朋友，可能明年分班之後會是同班同學。”

[不會有這樣的巧合。]

單陽寐給齊木楠子介紹的朋友是武之內空。

武之內空和八神太一都是踢足球的好手。單陽寐每次跑步都會被分到和八神太一同組，他只要時刻註意八神太一的動作，就能順利達到隱藏實力的目標。

他的參照物是八神太一。

齊木楠子的參考人物可以是武之內空。

武之內空因為踢足球，她的體力和跑步速度會比其他女孩子要快上一些。

“啊，這個是說不準的。”

單陽寐和齊木楠子一起去足球場，他一眼就看見在球場上給武之內空傳球的八神太一。

雖然說這是校內的足球訓練，他們卻是把照顧訓練當成了足球比賽，足球場便是一場熱血又激烈的足球比賽。

這時，足球被傳到另外一個人那裏，他一腳踢中足球——

單陽寐的視線跟隨著足球來移動，足球從場上飛出場外。他看見足球繼續運動會打在一個從場邊路過的一年級小學生身上。

他一急，趕忙跑去截下飛馳的足球。

因為單陽寐是情急之下做出來的舉動，他無法細微控制自己的力氣，在接下足球的一瞬間，腳底下的土地開裂出一個坑，足球也在他的手中炸裂。

“……”

安靜。

大家都用一種驚訝的眼神望向單陽寐，下一秒他們又向沒事人一樣對單陽寐說：“陽寐你要不要進足球部？我覺得你很適合當守門員。”

單陽寐回頭看安然無恙的一年級小朋友，他開始與八神太一和石田大和進行一場友好的溝通。

“不不不，我不適合運動社團！”

他廢了很大的力氣才從熱情似火的足球部部員們中離開。單陽寐從足球部人員的中心離開之後，如願在場邊看見安靜站在原處的齊木楠子。

他已經猜到八神太一這些同學轉變的原因。

一定是超能力的好同學在幫忙！

“齊木！你是怎麽做到的？”

齊木楠子曾經用超能力幫別人治療傷口，在對方驚呆之後，她進行了意念控制平安無事的人會認為受傷很快就能治愈是正常的。

她會幫助單陽寐是看在昨天晚上咖啡果凍的面子上，她不想欠他人的人情。

[我可以輕微改動別人的想法。]

“齊木你真是一個好人！”

[......]

同時，她也不想收到好人卡。

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