草藥學教授對陣天文學教授。

從他們各自的專業的角度來說，場景可能會變成這樣：

隆巴頓教授掏出各種危險的神奇植物一邊朝對面丟一邊大喊：“接招吧羅德尼！”

羅德尼教授則是擡頭看一眼星空（如果他看得到的話）：“今天的火星格外明亮。”

然後跟著星星的軌跡一波走位完美避開對面的攻擊。

……打住！瑞利！不能再想了！

這太可怕了！

瑞利搖了搖腦袋，把這個可怕的想法丟出自己的腦海。

正當瑞利止住自己腦內可怕的想法時，兩人已經開始打了。

“清水如泉！”

清水如泉使出高壓水槍的氣勢，不愧是天天給植物澆水的草藥學教授。

瑞利嘆為觀止。

羅德尼教授一個鐵甲咒擋住最前端的水柱，試圖一個側身躲開。但隆巴頓教授沒有給他這個機會。魔杖的角度微調，水柱緊隨其後，羅德尼教授沒能輕易躲開。

好在這高壓水槍……我是說，清水如泉，持續不了太久。

羅德尼教授耐心等待，找準時機一個颶風咒甩了過去。

這還沒完。

趁著隆巴頓教授穩住重心的時候，他舉著魔杖在空中一劃，使出了個氣象咒。

“盔甲護身。”

瑞利面無表情地伸出魔杖。魔杖尖端延伸出無形的屏障，為她和身旁的布魯斯擋住了濺來的雨水。

……這是哪個版本的氣象咒？為什麽氣象咒會下雨？？

沒等瑞利得出什麽頭緒，身旁傳來的動靜就打斷了她的思考。

一只手拍了拍她舉著魔杖的手。

瑞利轉頭，看見了表情空白的布魯斯。

“……我沒想到羅德尼教授這麽厲害。”她喃喃自語，看上去受到了不小的打擊。

瑞利猜她可能是想起了她以前在天文課上和旁邊同學聊的八卦。布魯斯以前仗著自己天文學成績好經常不怎麽聽課拉著一旁的赫奇帕奇聊天來著。

布魯斯看了看狂風大作、電閃雷鳴的場上，咽了口口水。

羅德尼教授出手都是大場面，隆巴頓教授雖然排場不大但也沒有落多少下風。

雨水被瑞利的鐵甲咒擋住，在她們的前方滴落。迎面而來的狂風卻沒有辦法輕易被擋住，吹亂了布魯斯的頭發。

“……我是該好好學習了，對嗎？特別是草藥課和天文課……？”

瑞利聽出她的聲音有一絲顫抖，不知道是因為被吹得有些冷還是因為眼前大場面帶來的震撼。

……又或許都有。

最終她們輪流使用鐵甲咒，安靜地看著這場決鬥以隆巴頓教授一個除你武器除掉羅德尼教授的魔杖告終。

雖然說羅德尼教授並沒有倒地不起十秒，但只是一場性質並不認真的決鬥，他沒有再去把魔杖撿回來繼續打的打算。

羅德尼教授舉起雙手，臉上依然掛著他在天文課上常見的那種微笑：“我認輸。”

緊接著，他用了一個飛來咒。魔杖從遠處的地面上以一個優美的弧度重新回到了他的手裏。

羅德尼教授微笑著對隆巴頓教授點點頭。

臨時充當裁判的麥格校長伸出魔杖放了一個小小的、紅色的焰火，宣布：“隆巴頓教授獲勝。”

場上的學生們楞了一會，才如夢初醒，爆發出一陣熱烈的掌聲。

“……我下次草藥課一定認真聽課！”

瑞利聽見旁邊有人這麽對他的朋友說，語調中充滿敬畏。

顯然在草藥課或天文課上摸魚的巫師不止布魯斯一個。

瑞利：幸好我平時認真聽講，不然這些人裏就要加我一個。

……

很顯然這場排場拉滿的決鬥給小巫師們留下了深刻的印象。瑞利這樣說的依據是最近霍格沃茲各個學科的學習風氣都煥然一新。往常不是考試周的時候她常常能在圖書館占到一個不錯的位子，但現在不行了。

瑞利左挑右挑，最後還是沒能挑到一個自己滿意的位子。面對著勤奮學習的同學們，她只能隨便找了個位子坐下。

不管怎麽說，等這股風潮過去之後，找位子應該會更容易些吧？

瑞利想著，嘆了口氣，鋪開自己的文具，開始根據查理的回信繼續自己的咒語創造……順便再把對於攻擊性咒語的研究課題加入了自己的待研究清單裏。

……沒辦法，但是決鬥俱樂部裏面的同學們太難打了。她試著打過幾局，然後有輸有贏——輸的居多。

她已經在考慮要不要寫信給葉蓮娜問問有沒有什麽威力強大而且用了不會進阿茲卡班的俄羅斯黑魔法了，最好還是容易上手的那種。

畢竟俄羅斯的攻擊性黑魔法一直很可以的。

瑞利一邊整理思路一邊動筆開始列出幾個待會可能會用到的咒語。但沒等瑞利整理完思路，就被一旁的動靜給打斷了。

一摞參考書被放在了她旁邊的座位上。書有點重，桌子晃了兩下，但好在平時保養得到位，並沒有發出令人牙酸的咯吱聲。

瑞利轉頭，使出譴責的眼神，結果發現放書的人是李華。

不僅沒被瑞利的眼神嚇到，這位熱情的赫奇帕奇甚至還對著瑞利笑了笑，主動攀談起來：“嘿瑞利，下午好！你對今天的魔咒學論文有什麽思路嗎？”

瑞利：“……”

今天的魔咒學論文還算有點難度，因為弗立維教授讓他們寫的不是那種在圖書館隨便找本書簡單地抄材料就行的論文，而是有思維含量的那種。

因為明天，也就是周五，沒有魔咒課，所以這其實算是周末作業——瑞利原本打算今晚整理整理思路明天再寫的。

——就這都已經算是卷的了，畢竟瑞利知道布魯斯總是只有在周末的晚上才肯放下她心愛的小說去動一動羽毛筆的！

沒想到這才下課李華就開始卷了！

“唉，這次的論文好難啊……”李華開始撓自己已經快接近眉毛的頭發，臉上露出苦惱的表情，“我想了兩種寫法，但是都不怎麽好寫。”

瑞利：“……”

別卷了，李華。

聽我奧利凡德一句勸，這種題目能想出兩種思路已經很好了——畢竟就連她也才剛剛想出第三種而已！

想是這麽想，但瑞利不至於真的這麽說出口。

“你打算從哪個切入點開始寫？”瑞利問。

李華一邊翻書一邊回答：“我一開始想寫亞當斯第一定律，但是這個聯系不到這節課的主題上，沒什麽好寫的。”

瑞利想了想，建議：“我覺得這是個好思路，如果從不同的手勢開始分析的話那可以拓展到維吉爾第三定律。後面可以通過十八世紀那個著名的失敗例子寫到亞當斯第一定律……這樣寫會更順一點。”

李華的動作一頓：“哪個失敗例子？噢等等——是那個因為習慣性翹蘭花指而導致手勢錯誤讓自己渾身長滿羽毛並且陷入昏迷的例子嗎？”

瑞利點點頭，然後忍不住八卦了億句：“聽說事發的時候他的妻子還以為家裏進媚娃了。後來他的朋友發現他沒去赴約而趕去他家的時候，他正被他的妻子關在地下室的籠子裏。當時她正準備把他以一個高昂的價格出售給一個專門販賣神奇動物的商人。”

李華：“……？”

李華大受震撼，他問：“他的妻子就沒有發現什麽不對勁的地方嗎？”

瑞利聳聳肩：“也許有，也許沒有。畢竟年代太久遠了。我剛剛說的也不一定就是真的，也可能是別人編出來的。”她想了想，又補充道，“不過施咒錯誤這件事情是真的。前些年有個記者為了寫書還專門去找了資料，一個當時的聖芒戈治療師的日記裏有提到這件事情。”

李華沒有忍住，好奇地發問：“……書名叫什麽？圖書館有這本書嗎？”

瑞利：“……叫《魔咒失敗的一百種方式與後果》，圖書館沒有。”

李華發揮自己優秀的聽寫能力在草稿紙上記下這個書名：“哪裏有賣？我打算去買一本。”

瑞利：“……麗痕書店應該有的賣。”

“我聖誕節就去買。”李華已經忘了自己原本是來寫論文的，他現在已經安排好了自己聖誕假期期間的消遣讀物了。

他收起草稿紙，友好地詢問瑞利：“對了，你喜歡什麽樣的聖誕禮物？”

聖誕節禮物不應該是“你猜我猜大家猜，不到拆開的那一刻誰也不知道是什麽”的驚喜嗎？

頭一次見這樣當面問要什麽禮物的。

瑞利的思維卡住了一瞬，但一想李華在中國那邊估計除了商場年末促銷之外都沒怎麽過過聖誕節，她就釋懷了。

“如果你要送的話，送點中國的東西就好。”想了想，瑞利這樣回答。

其實只要不是五三，別的都好說。

瑞利在心裏默默補充。

李華陷入思考。

送什麽好呢？

瑞利是個拉文克勞，平時也很卷，應該很喜歡看書……說起中國的東西的話，那是不是應該送點中國特有的？

……有了！

李華眼睛一亮。

——就決定是你了！

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李華：《五年中考三年模擬》！就決定是你了！（bushi

這章瞎編了個理論和故事（或者說是事故（

之前原著裏教漂浮咒的時候就有提到念咒念錯會導致嚴重的後果，所以這次我們幹脆來個手勢錯誤導致的嚴重後果（

立個flag：盡量隔日更或者日更

計劃是在一年之內寫完這一本！

下一章聖誕假期，是奧利凡德一家的相處時間！

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