第1章
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這所自建校起已經過了一千多年的古老石制魔法城堡在某些方面上卻意外地現代化,譬如此刻響起的下課鈴聲。
此時魔咒課教室內黑發黑眼的巫師的回答已經到達了尾聲,因此弗立維教授倒是不大介意再等上一會兒再下課。但顯然黑發黑眼的巫師比他在意多了——聽到下課鈴聲,他流暢的作答一頓,隨即語速驟然加快,連跳幾個不大重要的步驟,飛速在半分鐘內完成了他的作答。
“……因此,綜合考慮維吉爾第三定律和布萊恩原則,我認為如果將這個咒語的重音標在第三個音節上可以達到更加穩定的效果。”他低頭順著本子上臨時寫出來的粗糙的簡略過程和幾步關鍵的估算,下了個最終結論,然後擡頭看向弗立維教授,等待對方的評價。
弗立維教授眼中的欣賞之色愈發濃厚,笑呵呵地肯定了對方的說法:“請坐,李先生。你的回答十分精彩,在思考問題的時候能大致運用布萊恩原則對三年級的學生來說非常了不起——我記得這是四年級的內容?”
弗立維教授看向剛剛坐下的李華。李華,也就是作答的巫師,對他露出一個略有些靦腆的微笑:“是的,教授,我小小地預習了一下。”
卷,太卷了。
瑞利斯特在心裏道。
小小地預習了一下?——布萊恩原則是四年級的拓展內容,書上只是舉了兩個例子來大致展示了一下它與維吉爾第三原則的區別與配合,而且絕沒有詳細到這個地步。能夠作出這樣的回答,李華絕對去圖書館查了相關資料!
四年級末的拓展與三年級初的內容關聯了一小下,教授上課的時候甚至都只會提一小下就過,一般四年級期末覆習都不會特意去看一眼……這都去特地查資料搞懂也太卷了!
瑞利斯特看著自己筆記本上半完成的半自創咒語,一時竟然覺得自己已經卷不過李華了。
——不,堵上拉文克勞的尊嚴!即使今天中午有霍格沃茲最受歡迎的限量雞腿也必須截到弗立維教授把這個咒語的問題解決再推進一個臺階!
瑞利——為了方便我們以後還是稱呼她為瑞利——在心裏暗暗下了決心。
聽完李華的話,弗立維教授非常欣慰,一口氣給赫奇帕奇加了十分——為人師表,看見學生這麽上進,哪裏能不欣慰呢?——不過他最後還是小小地批評了一下李華跳步驟的行為。
對此,李華手上收拾書包的速度不減,對弗立維教授嘿嘿一笑,說了聲“好的教授,我明白了”。
實際上內心想的卻是霍格沃茲大禮堂裏的雞腿。
對不住了教授,賭上我李華的名譽,今天一定要從高年級的學長們手下捍衛我們三年級的雞腿!
弗立維教授對李華的內心活動一無所知,他欣慰地點點頭,宣布下課。話音未落,早已收拾好東西的巫師們紛紛爭先恐後地沖出教室——其中李華伴隨著一聲悠長的“教授再見”一騎絕塵。
瑞利:“……”
“兩份火腿芝士三明治,拜托了,布魯斯!”時間緊迫,她連忙拽住舍友的袖子,“我今天——”
“Get it——”布魯斯把袖子抽出來,比了個ok的手勢,然後甩著一頭新染的黑藍漸變馬尾沖向已經不再像之前那麽擁擠的門口:“老規矩。”
一份兩英寸的良好評級魔咒課論文提綱換一頓順手帶的午餐。
不知道別人怎麽覺得,反正瑞利覺得各取所需,不存在什麽價值不對等的問題。
解決了午飯問題後,瑞利斯特趕緊抓上自己的筆記本,穿越一排椅子,繞到弗立維教授上課時的書堆邊:“教授!我有幾個問題要請教一下,請問您有空嗎?”
弗立維教授當然有空。畢竟霍格沃茲的家養小精靈對教授們開放二十四小時特別點餐服務,魔杖尖輕輕一敲桌子就會得到一桌香氣四溢的豐盛食物。於是弗立維教授點點頭,從瑞利手裏接過了她遞過來的筆記本,和藹地對她說:“當然有空了,奧利凡德小姐。”
瑞利記在本子上的是一個半完成的半原創咒語。現在大眾常用來為食物保溫的溫暖咒可以做到長時間令食物保持一個適宜入口的溫度,但同時也因為適宜的溫度恰好也是某些微生物繁殖的最佳溫度而導致微生物大量繁殖,無法長期保存食物。於是瑞利便萌生了改進這個咒語的想法——不過這顯然不是一個三年級學生可以輕易做到的程度,即使她很優秀,在魔咒學上也很有天賦。瑞利希望在保存溫暖咒的主體的條件下同時達到保鮮咒的效果,這就不僅僅是改進,而是沾上了點“創造”的概念了。
弗立維教授聽了瑞利的想法後,先是誇了幾句,然後指出了一些改進的建議,比如說可以將現在作為改進模板的保鮮咒換成另外一種構造更為覆雜但可操作空間更好的保鮮咒。
“為了方便,現在我們慣用的魔咒都是經過簡化的,而過於簡化的咒語其實很難再進一步改進,因為它們刪減的東西太多了。”弗立維教授不愧是在霍格沃茲教書教了這麽多年的資深老教授,不一會兒就指出了瑞利的思維盲區,“你應該去查一下這些咒語的未刪減版或者較為接近的版本,這些咒語的改進難度更小。”
對著前人幾乎已經刪減到了極致的咒語再進行刪改這種事情顯然是十分困難的,瑞利只後悔自己為什麽沒想到回到更源頭的地方再開始研究。
怪只怪這些刪減後的咒語使用太過於頻繁,使人們幾乎忘記了它們也是有原型的。
聽著弗立維教授的建議,瑞利連連點頭拿出筆記在一旁,又記下了他推薦的幾本不同類型的參考書籍,打算回頭上圖書館找找看。
回到拉文克勞塔樓的瑞利順利通過了門環的問題,進入公共休息室。
在繞過一群正在面目猙獰地備考O.W.Ls的五年級學長們,又躲開幾個照著書試驗魔咒的一年級小巫師們射偏的魔咒後,瑞利安全地回到了寢室。
床頭的櫃子上擺著兩個三明治,而布魯斯正盤腿坐在她的床上看書。
“喏,三明治。”看見瑞利進來,她指了指瑞利床頭的櫃子。
瑞利道了聲謝,然後從包裏掏出紙筆開始寫起提綱。由於早就有了思路,於是她寫得飛快,寫完加上檢查也不過十來分鐘。一寫完,她就把羊皮紙遞給早就放下了書等著的布魯斯。
接過羊皮紙的時候布魯斯還在吐槽:“每次看你寫這個我都感覺我虧了。沖到大禮堂又把三明治帶到寢室——夥計,這兒可是六樓!你寫這個花了有十分鐘嗎?”
瑞利:“……”
最後一句她是用一種怪模怪樣的滑稽語調說的。看上去是在開玩笑,但瑞利還是能清晰地感覺到布魯斯的那份不滿。
瑞利也不滿了。
十三歲的年紀,也不過是才上初一而已,遠遠做不到什麽為了和平忍氣吞聲。
“那是因為我提前想過了,現在只是把它默出來而已。”瑞利皺起眉頭,故意用冷淡的語調壓制內心的怒氣:“——順帶一提,如果你覺得你付出的太多,那麽顯然在吃完飯後順便拿兩個三明治帶到宿舍付出的是很多。”
布魯斯聞言更生氣了:“你就是這樣看我的?那你下次就別找我了——如果你不道歉的話,這次就是最後一次了,奧利凡德!”
瑞利扭過頭:“隨你便。”
她狠狠地咬了一口三明治,覺得布魯斯簡直是在無理取鬧。布魯斯也坐回去邊看書邊寫論文,只不過故意把書頁翻得嘩嘩響——
活像量子波動速讀,瑞利在心裏吐槽。
吃完三明治,瑞利覺得自己冷靜一點了:現在的首要任務是內卷——李華很可能已經預習到五年級的內容了,即使自己的魔咒改進不能落下,也必須得抽出一些時間來放在學習新東西上了!
魔咒學草藥學黑魔法防禦術之類的優勢科目暫時不必著急,但……瑞利的眼神在課表上來回巡視,眼神突然在某一格犀利起來——就決定是你了!魔藥學!我的弱勢科目!
瑞利拿出自己的魔藥學課本,鬥志昂揚地開始覆習在今天下午的兩節魔藥連堂課上即將熬制的魔藥。
於是寫了一會兒論文已經冷靜下來的布魯斯就在轉頭偷瞄的時候看見了整一個過程。
布魯斯:“……”
又卷。
嘖。
於是布魯斯又放下了她剛從腿邊拿起的羅曼蒂克小說,揉了揉手腕,開始繼續寫魔咒學論文。
……等等,提綱上標出的的維吉爾第三定律我有預習,但是布萊恩原則是什麽東西?!不要讓只有你和李華預習了的東西出現在我的魔咒學論文裏啊!
——梅林的襪子!他們到底是為什麽要內卷!?
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按年齡算都是初一生,都不算很成熟
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“……因此,綜合考慮維吉爾第三定律和布萊恩原則,我認為如果將這個咒語的重音標在第三個音節上可以達到更加穩定的效果。”他低頭順著本子上臨時寫出來的粗糙的簡略過程和幾步關鍵的估算,下了個最終結論,然後擡頭看向弗立維教授,等待對方的評價。
弗立維教授眼中的欣賞之色愈發濃厚,笑呵呵地肯定了對方的說法:“請坐,李先生。你的回答十分精彩,在思考問題的時候能大致運用布萊恩原則對三年級的學生來說非常了不起——我記得這是四年級的內容?”
弗立維教授看向剛剛坐下的李華。李華,也就是作答的巫師,對他露出一個略有些靦腆的微笑:“是的,教授,我小小地預習了一下。”
卷,太卷了。
瑞利斯特在心裏道。
小小地預習了一下?——布萊恩原則是四年級的拓展內容,書上只是舉了兩個例子來大致展示了一下它與維吉爾第三原則的區別與配合,而且絕沒有詳細到這個地步。能夠作出這樣的回答,李華絕對去圖書館查了相關資料!
四年級末的拓展與三年級初的內容關聯了一小下,教授上課的時候甚至都只會提一小下就過,一般四年級期末覆習都不會特意去看一眼……這都去特地查資料搞懂也太卷了!
瑞利斯特看著自己筆記本上半完成的半自創咒語,一時竟然覺得自己已經卷不過李華了。
——不,堵上拉文克勞的尊嚴!即使今天中午有霍格沃茲最受歡迎的限量雞腿也必須截到弗立維教授把這個咒語的問題解決再推進一個臺階!
瑞利——為了方便我們以後還是稱呼她為瑞利——在心裏暗暗下了決心。
聽完李華的話,弗立維教授非常欣慰,一口氣給赫奇帕奇加了十分——為人師表,看見學生這麽上進,哪裏能不欣慰呢?——不過他最後還是小小地批評了一下李華跳步驟的行為。
對此,李華手上收拾書包的速度不減,對弗立維教授嘿嘿一笑,說了聲“好的教授,我明白了”。
實際上內心想的卻是霍格沃茲大禮堂裏的雞腿。
對不住了教授,賭上我李華的名譽,今天一定要從高年級的學長們手下捍衛我們三年級的雞腿!
弗立維教授對李華的內心活動一無所知,他欣慰地點點頭,宣布下課。話音未落,早已收拾好東西的巫師們紛紛爭先恐後地沖出教室——其中李華伴隨著一聲悠長的“教授再見”一騎絕塵。
瑞利:“……”
“兩份火腿芝士三明治,拜托了,布魯斯!”時間緊迫,她連忙拽住舍友的袖子,“我今天——”
“Get it——”布魯斯把袖子抽出來,比了個ok的手勢,然後甩著一頭新染的黑藍漸變馬尾沖向已經不再像之前那麽擁擠的門口:“老規矩。”
一份兩英寸的良好評級魔咒課論文提綱換一頓順手帶的午餐。
不知道別人怎麽覺得,反正瑞利覺得各取所需,不存在什麽價值不對等的問題。
解決了午飯問題後,瑞利斯特趕緊抓上自己的筆記本,穿越一排椅子,繞到弗立維教授上課時的書堆邊:“教授!我有幾個問題要請教一下,請問您有空嗎?”
弗立維教授當然有空。畢竟霍格沃茲的家養小精靈對教授們開放二十四小時特別點餐服務,魔杖尖輕輕一敲桌子就會得到一桌香氣四溢的豐盛食物。於是弗立維教授點點頭,從瑞利手裏接過了她遞過來的筆記本,和藹地對她說:“當然有空了,奧利凡德小姐。”
瑞利記在本子上的是一個半完成的半原創咒語。現在大眾常用來為食物保溫的溫暖咒可以做到長時間令食物保持一個適宜入口的溫度,但同時也因為適宜的溫度恰好也是某些微生物繁殖的最佳溫度而導致微生物大量繁殖,無法長期保存食物。於是瑞利便萌生了改進這個咒語的想法——不過這顯然不是一個三年級學生可以輕易做到的程度,即使她很優秀,在魔咒學上也很有天賦。瑞利希望在保存溫暖咒的主體的條件下同時達到保鮮咒的效果,這就不僅僅是改進,而是沾上了點“創造”的概念了。
弗立維教授聽了瑞利的想法後,先是誇了幾句,然後指出了一些改進的建議,比如說可以將現在作為改進模板的保鮮咒換成另外一種構造更為覆雜但可操作空間更好的保鮮咒。
“為了方便,現在我們慣用的魔咒都是經過簡化的,而過於簡化的咒語其實很難再進一步改進,因為它們刪減的東西太多了。”弗立維教授不愧是在霍格沃茲教書教了這麽多年的資深老教授,不一會兒就指出了瑞利的思維盲區,“你應該去查一下這些咒語的未刪減版或者較為接近的版本,這些咒語的改進難度更小。”
對著前人幾乎已經刪減到了極致的咒語再進行刪改這種事情顯然是十分困難的,瑞利只後悔自己為什麽沒想到回到更源頭的地方再開始研究。
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聽著弗立維教授的建議,瑞利連連點頭拿出筆記在一旁,又記下了他推薦的幾本不同類型的參考書籍,打算回頭上圖書館找找看。
回到拉文克勞塔樓的瑞利順利通過了門環的問題,進入公共休息室。
在繞過一群正在面目猙獰地備考O.W.Ls的五年級學長們,又躲開幾個照著書試驗魔咒的一年級小巫師們射偏的魔咒後,瑞利安全地回到了寢室。
床頭的櫃子上擺著兩個三明治,而布魯斯正盤腿坐在她的床上看書。
“喏,三明治。”看見瑞利進來,她指了指瑞利床頭的櫃子。
瑞利道了聲謝,然後從包裏掏出紙筆開始寫起提綱。由於早就有了思路,於是她寫得飛快,寫完加上檢查也不過十來分鐘。一寫完,她就把羊皮紙遞給早就放下了書等著的布魯斯。
接過羊皮紙的時候布魯斯還在吐槽:“每次看你寫這個我都感覺我虧了。沖到大禮堂又把三明治帶到寢室——夥計,這兒可是六樓!你寫這個花了有十分鐘嗎?”
瑞利:“……”
最後一句她是用一種怪模怪樣的滑稽語調說的。看上去是在開玩笑,但瑞利還是能清晰地感覺到布魯斯的那份不滿。
瑞利也不滿了。
十三歲的年紀,也不過是才上初一而已,遠遠做不到什麽為了和平忍氣吞聲。
“那是因為我提前想過了,現在只是把它默出來而已。”瑞利皺起眉頭,故意用冷淡的語調壓制內心的怒氣:“——順帶一提,如果你覺得你付出的太多,那麽顯然在吃完飯後順便拿兩個三明治帶到宿舍付出的是很多。”
布魯斯聞言更生氣了:“你就是這樣看我的?那你下次就別找我了——如果你不道歉的話,這次就是最後一次了,奧利凡德!”
瑞利扭過頭:“隨你便。”
她狠狠地咬了一口三明治,覺得布魯斯簡直是在無理取鬧。布魯斯也坐回去邊看書邊寫論文,只不過故意把書頁翻得嘩嘩響——
活像量子波動速讀,瑞利在心裏吐槽。
吃完三明治,瑞利覺得自己冷靜一點了:現在的首要任務是內卷——李華很可能已經預習到五年級的內容了,即使自己的魔咒改進不能落下,也必須得抽出一些時間來放在學習新東西上了!
魔咒學草藥學黑魔法防禦術之類的優勢科目暫時不必著急,但……瑞利的眼神在課表上來回巡視,眼神突然在某一格犀利起來——就決定是你了!魔藥學!我的弱勢科目!
瑞利拿出自己的魔藥學課本,鬥志昂揚地開始覆習在今天下午的兩節魔藥連堂課上即將熬制的魔藥。
於是寫了一會兒論文已經冷靜下來的布魯斯就在轉頭偷瞄的時候看見了整一個過程。
布魯斯:“……”
又卷。
嘖。
於是布魯斯又放下了她剛從腿邊拿起的羅曼蒂克小說,揉了揉手腕,開始繼續寫魔咒學論文。
……等等,提綱上標出的的維吉爾第三定律我有預習,但是布萊恩原則是什麽東西?!不要讓只有你和李華預習了的東西出現在我的魔咒學論文裏啊!
——梅林的襪子!他們到底是為什麽要內卷!?
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