番外卷 第三章 好學生原始人課堂1
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寫在前面的話：
嗯＿＿我會告訴你其實某作者菌其實只是一時興起所以想要把番外補全嗎？
下面是正文：
番外篇3、好學生原始人課堂1、俺是烏努，俺為自己做代言！
＿＿＿＿＿＿
早起的鳥兒有蟲吃，早起的原始人也可以有咕嚕果吃，這是這段時間以來魁部落小村原始人們所信奉不變的真理。
至於這個真理究竟真到什麽程度麽？
一是要看這個真理的率先提出者魁部落小村現任帶頭大哥江南江大大每天早上記不記得兌現。二就是要看魁部落小村這段時間以來早已頻頻告急的咕嚕果儲備究竟還可以支撐多久了。
不過江南表示沒關系，咕嚕果沒了還可以有嚕嚕果，總之在面對吃的方面愛較真的原始人們紛紛表示俺們一向是很有包容的。
“……來，對！大家一起跟著我念，……這是一個咕嚕果，這又是一個咕嚕果，……一個咕嚕果加上一個咕嚕果等於兩個咕嚕果。”
清晨，魁部落小村村口再次響起了喧鬧的讀【書】聲，作為現任並且也是現場唯一代課老師兼客座教授的江南江大學者在身後大石板上的兩個咕嚕果圖案中間畫上加號，然後又在後面添上一個等號，等號之後則是另外兩個並排在一起的咕嚕果圖案，表示等式成立。
歷盡幾天時間的籌備，魁部落小村好學生原始人課堂終於在萬眾矚目下隆重開課了，為了表示對先進知識的推崇，同樣也是為了避免原始人們一旦遇到較大數字就要掰著手指頭腳趾頭齊上陣的窘迫，江南終於決定，將數學，這一後世重中之重的科學理論以及先進概念率先教導並普及向所有對知識求知若渴的原始人們。
今天已經是好學生原始人課堂開課的第十天，在某初為人師並且好為人師的一代穿越者大大不厭其煩的諄諄教導下，大多數原始人學子們已經漸漸可以做到愁眉苦臉的掰著十根手指頭做著從一到十的數字念誦。
而更有極少數天賦極佳的學子們已經能夠做到將十以內的數字繼續向上推進，達到了所有手指頭加上腳趾頭的二十之數，譬如烏努，譬如曾經黎部落智人老太太伊諾卡，再譬如穆老頭之流。
這個記錄一直保持到昨天，一直保持到昨天上午的那堂繼續讓某初為人師並且‘曾經’好為人師的穿越者大大江老師繼續郁悶到想撞墻的課。
那堂課上，作為魁部落小村現任村長兼吉祥物的原始人老頭烏努，在一如既往的一臉糾結到便秘的表情中掰著所有手指頭跟腳趾頭一步步從一數到二十，並且在萬眾期待之下，在這個從未有原始人能夠打破的基礎上終於又再次勇創新高，花費了三分鐘又二十七秒的時間終於從皺巴巴的老嘴裏再次蹦跶出一個“二十一”之後，現場氣氛達到了最**！
“――烏拉！！！！！！！”
他成功了！他真的真的成功了！他真的真的真的成功了！！！
他打破了原始人一族自古以來永遠只能有二十根手指頭還有腳趾頭用來表達數字的桎梏！！！
他成功將這極限最高的數字再次向前推進了至關重要的一位！！！！！！
“――這只是俺老頭一個人的一小步，但絕對是俺們所有原始人族群的一大步！！！！！！”
“――豆腐們，蝦米們，為俺老頭歡呼吧！！！！！！！！！”
“――俺們一定要記住這一歷史性革命性並且具有劃時代意義的重大突破！這是俺們的驕傲！俺們的自豪！！！”
“――俺是烏努！俺為自己做代言！！！！！！！！！！！！！！”
萬眾矚目下，老頭一張皺巴巴的老臉激動到通紅，興奮到語無倫次，整個人活力奮發，宛如一瞬間年輕了二十歲之多，也不管合適不合適，不管三七二十一將這段時間以來江南常常掛在嘴裏用來激勵他們的後現代詞語居然一股腦全都給用上，也真難為他了。
而事實也證明，老頭的誇張不是沒有道理的，他在這一瞬間便成功感染了所有在場的原始人學子們，在萬眾矚目之下，做出了這一極具歷史性革命性並且具有劃時代重大意義的突破！這是他的驕傲！他的自豪！！
“――烏拉！！！！！！！！！！！！”
所有人矚目歡呼，震天的咆哮幾乎將一切淹沒，那是心靈的震撼，代表著他們為之驕傲為之自豪的一切，便如同老頭狂呼的那樣，他是烏努！他為自己做代言！！！！！！！
――――――
咳咳，好吧，開個玩笑，其實這在江南看來根本就沒什麽大不了了。
江大教授看著原始人老頭烏努一副整個人嗨到爆的樣子，擔心老頭會不會突然心肌梗塞爆發的某人還是決定暫時還是不要告訴老頭其實‘二十一’後面還有個‘二十二’，然後是‘二十三’、‘二十四’、――乃至是‘三十’、‘三百’、‘三千’、‘三萬’、‘三十萬’、‘三百萬’、‘三千萬’、‘三億’、――‘三兆億’――之流為好。
他真的很擔心一瞬間嗨到爆的老頭會不會一瞬間因為承受不了這個沈重現實的無情打擊而被徹底擊垮，那實在是太殘忍了。
於是不忍心的某人果斷在萬眾歡呼咆哮中結束了這一天的課程，決定明天還是教點其他的吧。
於是乎，於是乎，到了第二天，也就是今天，考慮到原始人們畢竟糟糕的數學概念，以及居然花費了整整十天的時間居然才有人堪堪突破了所有手指頭外加腳趾頭數量的桎梏，再考慮到指望著這麽幫貨色們短時間內再有所突破基本上已經不抱任何希望了之後，某初為人師並且‘曾經’好為人師的一代穿越者大大終於流著淚決定，咱還是換個法子來吧。
再於是乎，再於是乎，到了今天早上，新鮮出爐的原始人時代數**算加法就這麽閃亮登場，一個咕嚕果加上一個咕嚕果等於兩個咕嚕果，1+1﹦2,簡單不？
江南聳聳肩，很淡定的表示有時候其實就是這麽簡單。
不懂就要問，小青年北一直是個好孩子，【未完待續】
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＿＿＿＿＿＿
早起的鳥兒有蟲吃，早起的原始人也可以有咕嚕果吃，這是這段時間以來魁部落小村原始人們所信奉不變的真理。
至於這個真理究竟真到什麽程度麽？
一是要看這個真理的率先提出者魁部落小村現任帶頭大哥江南江大大每天早上記不記得兌現。二就是要看魁部落小村這段時間以來早已頻頻告急的咕嚕果儲備究竟還可以支撐多久了。
不過江南表示沒關系，咕嚕果沒了還可以有嚕嚕果，總之在面對吃的方面愛較真的原始人們紛紛表示俺們一向是很有包容的。
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清晨，魁部落小村村口再次響起了喧鬧的讀【書】聲，作為現任並且也是現場唯一代課老師兼客座教授的江南江大學者在身後大石板上的兩個咕嚕果圖案中間畫上加號，然後又在後面添上一個等號，等號之後則是另外兩個並排在一起的咕嚕果圖案，表示等式成立。
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這個記錄一直保持到昨天，一直保持到昨天上午的那堂繼續讓某初為人師並且‘曾經’好為人師的穿越者大大江老師繼續郁悶到想撞墻的課。
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他打破了原始人一族自古以來永遠只能有二十根手指頭還有腳趾頭用來表達數字的桎梏！！！
他成功將這極限最高的數字再次向前推進了至關重要的一位！！！！！！
“――這只是俺老頭一個人的一小步，但絕對是俺們所有原始人族群的一大步！！！！！！”
“――豆腐們，蝦米們，為俺老頭歡呼吧！！！！！！！！！”
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江大教授看著原始人老頭烏努一副整個人嗨到爆的樣子，擔心老頭會不會突然心肌梗塞爆發的某人還是決定暫時還是不要告訴老頭其實‘二十一’後面還有個‘二十二’，然後是‘二十三’、‘二十四’、――乃至是‘三十’、‘三百’、‘三千’、‘三萬’、‘三十萬’、‘三百萬’、‘三千萬’、‘三億’、――‘三兆億’――之流為好。
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於是不忍心的某人果斷在萬眾歡呼咆哮中結束了這一天的課程，決定明天還是教點其他的吧。
於是乎，於是乎，到了第二天，也就是今天，考慮到原始人們畢竟糟糕的數學概念，以及居然花費了整整十天的時間居然才有人堪堪突破了所有手指頭外加腳趾頭數量的桎梏，再考慮到指望著這麽幫貨色們短時間內再有所突破基本上已經不抱任何希望了之後，某初為人師並且‘曾經’好為人師的一代穿越者大大終於流著淚決定，咱還是換個法子來吧。
再於是乎，再於是乎，到了今天早上，新鮮出爐的原始人時代數**算加法就這麽閃亮登場，一個咕嚕果加上一個咕嚕果等於兩個咕嚕果，1+1﹦2,簡單不？
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